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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦中韓姓氏對照表韓語中文姓名對照表如何學(xué)習(xí)韓語
經(jīng)常有人問我“如何學(xué)習(xí)韓語?”,這個話題實在是太大了,由于每個人的基礎(chǔ)都不一樣,每個人的學(xué)習(xí)辦法也不同。但有一點是相同的,就是每個人要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是一樣的,大家都會從字母入手,然后是單詞,
語法。
先來談?wù)剬W(xué)習(xí)辦法的問題。剛開頭接觸韓語的時候大家都覺得發(fā)音有點別扭,尤其是某些輔音和收音的發(fā)音。無數(shù)人覺得發(fā)音難是由于我們的大腦受中文的影響太大,導(dǎo)致接觸中文以外的文字就不太適應(yīng)。所以,我們要有從零開頭學(xué)習(xí)的預(yù)備,某些問題(比如發(fā)音)沒有什么特殊的緣由,當(dāng)這個衰老的語言(600多年,比起其他語言還是較衰老)開頭在朝鮮半島的流行起,語法學(xué)上的規(guī)律并不非常重要。對于初學(xué)者,開頭要做的就是接受這個語言,接受韓語和中文本質(zhì)上的不同。
那么新手應(yīng)當(dāng)如何入手呢?俗話說,師傅領(lǐng)進門,修行靠自身。當(dāng)我們的韓語只是為零的時候,我們需要一名師傅領(lǐng)大家進入韓語的世界。所以,我經(jīng)常建議初學(xué)者參與培訓(xùn),而不是自學(xué)。當(dāng)大家有了一定基礎(chǔ)的時候再自學(xué)也不遲,萬事開始難,有好的開始是十分重要的。開頭學(xué)習(xí)的時候,我們要多讀,辦法是邊讀邊寫——這樣能把讀寫結(jié)合在一起,對于領(lǐng)會韓語的表音本質(zhì)是十分實用的。所謂表音字就是能讀就
能寫,能寫就能讀。
1.不要通過拼寫背單詞,談記憶辦法
首先一定要先把全部的輔音和元音的拼寫和發(fā)音熟記在心里.這是最基本的也是最關(guān)鍵的.
然后,看了一個單詞后照著念出來就行了.也就是說,假如認識輔音/元音等發(fā)音規(guī)章,即使不熟悉的單詞也能念出來(盡管可能不知道是什么意思),然后憑讀音記憶單詞.而不是靠拼寫記憶單詞,這個和英語是
徹低不一樣的.
千萬不能靠拼寫方式記憶單詞,這是一個誤區(qū).
記憶單詞的過程應(yīng)當(dāng)是:
讀音->理解詞義->記憶
在能正確地讀的狀況下才干記憶.實際上英語到了一定程度后也是通過讀音來記憶單詞的,而不是容易
的靠字母組合記憶.記讀音要比記外形要簡單.
從這一點上足可以說明韓語要比漢語簡單學(xué),由于漢語既要記住字的外形(拼寫)同時還要記住音(包括聲調(diào)).而韓語,只要你認識了輔音/元音和發(fā)音規(guī)章,就不存在這個詞是怎么讀的問題.
所以,當(dāng)你學(xué)到一定程度后,假如還要問"這個單詞怎么讀?"那說明你的學(xué)習(xí)辦法有問題,認識讀音規(guī)
則就不會有讀不出來的單詞.
總上所述,韓語的特點就是[能讀出來就能拼出來;能拼出來就必然會能讀出來],韓語從來就沒有過不
會念的單詞.
反觀漢語,[能讀出來但未必會拼,能拼但未必會讀]
這是兩種語言的不同之處.
韓國數(shù)字
阿拉伯?dāng)?shù)字漢字數(shù)字固有數(shù)字固有數(shù)字(作數(shù)量)
0?or?----
1????
2???
3???
4???
5?????
6?????
7?????
8?????
9?????
10???
11???????
12??????
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16??[??]??????
17????????
18????????
19????????
20??????
30??????
40??????
50????
60??????
70??????
80??????
90??????
100?
1000?
10000?
固有數(shù)字使用法:
1)以下量詞必需與固有數(shù)字(作數(shù)量)連用,使用時用上表中最右邊的一列。下面以“四(?)”為
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