近視眼防控教育主題班會(huì)教案(十篇)

1/1近視眼防控教育主題班會(huì)教案(十篇)近視眼防控教育主題班會(huì)教案篇一

1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

2、教育幼兒愛護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。

3、培育幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

4、培育幼兒動(dòng)腦思索問題、解決問題的力量。

1、提問導(dǎo)入。

老師通過提問，導(dǎo)入活動(dòng)主題：小伴侶，剛剛我們升國旗時(shí)，你是用什么看國旗的呢？（幼兒回答：眼睛）

2、了解眼睛的重要性。

請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。老師連續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)行提問，引導(dǎo)幼兒深化地了解和思索眼睛的重要性。（小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。）

3、引導(dǎo)幼兒了解愛護(hù)眼睛的必要性和愛護(hù)眼睛的方法。

老師引導(dǎo)幼兒思索：愛惜眼睛，我們應(yīng)當(dāng)做些什么？（幼兒自由回答，老師進(jìn)行小結(jié)。）

老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

老師：愛護(hù)我們的眼睛，我們要做到三點(diǎn)：一是少看電腦和電視，留意休息，讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松；二是不用臟手揉眼睛；三是平衡膳食，多吃對(duì)愛護(hù)視力有愛護(hù)的食物，做個(gè)不挑食的`好寶寶！

教學(xué)反思：

平安教育是一個(gè)長期的過程，我們將連續(xù)探討和努力，將平安教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增加孩子們的平安意識(shí)和自我愛護(hù)力量，為每位幼兒撐起一把平安的愛護(hù)傘！

近視眼防控教育主題班會(huì)教案篇二

1、學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛的方法，懂得愛惜眼睛。

2、嘗試?yán)斫?、體會(huì)有視力障礙的人的感受。

3、了解有關(guān)眼睛的常識(shí)。

幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。

一、猜謎導(dǎo)入。

師：上邊毛、下邊毛，中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么？（眼睛）

師：這則謎語是把我們黑色的眼珠子比方成黑葡萄。是不是世界上，全部的人的眼睛都是黑色的呢？

二、了解眼睛的顏色。

請(qǐng)幼兒相互看看對(duì)方的眼睛，說說對(duì)方的眼睛是什么顏色。

老師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。

展現(xiàn)電子大書，了解眼睛的不同顏色。

師：每個(gè)人都有一雙美麗眼睛，世界上各個(gè)地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣，有的是棕色的，有的是藍(lán)色的，有的是綠色的，而我們中國人大多數(shù)是黑色的。

三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識(shí)。

師：除了眼睛的顏色會(huì)有不同，你還發(fā)覺什么有關(guān)眼睛的好玩的事情？

請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。

請(qǐng)幼兒說說自己的發(fā)覺，鼓舞幼兒提問。如有的人要戴眼鏡、有人會(huì)有對(duì)眼、人難過時(shí)會(huì)流淚等等。

四、學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛。

１、體驗(yàn)盲人擊鼓。

請(qǐng)個(gè)別幼兒蒙住眼睛，手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后，向前走１米左右，然后用鼓槌擊鼓。

請(qǐng)幼兒溝通嬉戲的體驗(yàn)，感受眼睛看不見東西的不便。

２、溝通爭論。

師：為什么有的人眼睛看不見了？（天生眼疾、后天眼病、遭受事故等）眼睛看不見的人心里會(huì)怎么樣？我們可以怎么關(guān)懷他們？

師：眼睛看不見的人很辛苦，我們要學(xué)會(huì)關(guān)懷他們，不稱贊他們。

師：我們的眼睛用處真大，所以我們要好好愛護(hù)我們的眼睛。怎么樣才能愛護(hù)好我們的眼睛呢？（請(qǐng)幼兒回答，老師做好記錄）

老師小結(jié)：愛護(hù)眼睛要留意：不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近，看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強(qiáng)光照眼睛等等。

３、學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的兒歌《小眼睛》。

活動(dòng)應(yīng)變

“盲人擊鼓”嬉戲也可以改為“盲人貼五官”等嬉戲。

活動(dòng)延長

開展美術(shù)活動(dòng)：如何愛護(hù)我們的眼睛。

區(qū)角活動(dòng)

閱覽區(qū)：將幼兒用書放在區(qū)域內(nèi)，供幼兒閱讀。

科學(xué)區(qū)：將望遠(yuǎn)鏡放在區(qū)域內(nèi)，鼓舞幼兒用望遠(yuǎn)鏡觀看遠(yuǎn)處的物體。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

張貼如何愛護(hù)眼睛的宣揚(yáng)畫。

家園同步

請(qǐng)家長時(shí)刻提示幼兒，愛護(hù)好眼睛，嚴(yán)格限制幼兒玩手機(jī)、玩平板及看電視的時(shí)間。

隨機(jī)教育

隨著社會(huì)科技水平的進(jìn)步，幼兒長時(shí)間玩手機(jī)和平板的概率越來越高，家長和老師都要時(shí)刻督促幼兒遠(yuǎn)離手機(jī)和平板，愛護(hù)眼睛。

近視眼防控教育主題班會(huì)教案篇三

1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進(jìn)而培育愛護(hù)眼睛的意識(shí)。

3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得學(xué)問的同時(shí)，獲得歡樂。

4、通過看眼睛、說眼睛，增進(jìn)相互了解和溝通。

5、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

每人一面小鏡子，“大大的眼睛”畫面兩幅。

（一）老師出謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小伴侶身上的一樣什么東西？

（二）讓幼兒用小鏡子觀看自己的眼睛是什么外形的？引導(dǎo)幼兒在鏡子里認(rèn)真看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。

（三）提問：眼睛什么地方會(huì)動(dòng)？幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。

1、眼睛里有什么？是什么顏色的？

2、眼睛長在哪里？

（四）讓幼兒相互觀看眼睛，并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

老師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

（五）引導(dǎo)幼兒爭論眼睛有什么用？（幼兒相互爭論、溝通）

老師小結(jié)眼睛對(duì)我們的重要性，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要留意愛護(hù)我們的眼睛。

（六）出示畫面并提問：

1、眼睛有什么用？

2、我們?cè)鯓訍巯А㈥P(guān)懷自己的眼睛？

讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用潔凈手帕擦眼淚等。

老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)和鼓舞在活動(dòng)中變現(xiàn)樂觀的幼兒。讓幼兒在獲得學(xué)問的同時(shí)，并獲得歡樂，旨在培育和保持幼兒對(duì)健康活動(dòng)的愛好。老師也要照看到那些在活動(dòng)中比較寧靜的幼兒，讓其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，獲得歡樂，培育其教學(xué)活動(dòng)的愛好。

近視眼防控教育主題班會(huì)教案篇四

由于中班的幼兒年齡比較小，他們只知道自由拘束的玩耍和嬉戲，對(duì)生活中的一些常識(shí)了解并不多。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從學(xué)校會(huì)愛護(hù)眼睛，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，會(huì)讓孩子終生受益。

1、使幼兒知道眼睛的功能，知道我們的生活離不開眼睛。

2、使幼兒初步把握愛護(hù)眼睛的`方法。

3、使幼兒能夠憐憫、敬重盲人并關(guān)心他們。

教學(xué)重點(diǎn)：愛護(hù)眼睛的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：牢記并理解愛護(hù)眼睛的方法。

小鏡子、圖片若干。

一、開頭環(huán)節(jié)。

老師說謎語，幼兒猜一猜，從而引出眼睛的話題。

二、基本環(huán)節(jié)。

1、小伴侶照照小鏡子，然后說說眼睛的作用。（能看到東西，能表達(dá)感情等）

2、小伴侶蒙眼走路，體驗(yàn)沒有眼睛的苦痛。

3、適時(shí)教育小伴侶學(xué)會(huì)關(guān)心盲人。

4、聽故事《小貓的眼睛》。

5、小伴侶出辦法幫幫生眼病的小貓。

6、看圖片，推斷小伴侶做得對(duì)不對(duì)。

三、結(jié)束環(huán)節(jié)。

讀兒歌，理解并學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛的方法。

四、延長環(huán)節(jié)。

讓小伴侶在爸爸媽媽的關(guān)心下學(xué)會(huì)做“眼保健操”。

近視眼防控教育主題班會(huì)教案篇五

1、熟悉眼睛的基本構(gòu)造，知道眼睛的用途。

2、知道要愛惜眼睛以及可能會(huì)損害眼睛的危急行為，學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。

3、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)。

1、眼睛的特寫圖片

2、情景圖片五張

3、眼保健操音樂

一、謎語導(dǎo)入活動(dòng)。

（1）老師：謎語：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。

（2）老師：小伴侶們這個(gè)謎語的謎底是什么呢？

二、讓幼兒觀看眼睛的特寫圖片，了解眼睛的也許構(gòu)造以及作用。

（1）老師：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間的黑葡萄是什么？

（2）老師：眼睛是用來干什么的？（請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。）

（3）老師小結(jié)：眼睛對(duì)我們來說很重要，沒有眼睛我們什么也看不到。

三、觀看情景圖片，了解可能會(huì)損害眼睛的種種行為。

（1）教育引導(dǎo)幼兒觀看、理解情境——看電視時(shí)離電視機(jī)很近，會(huì)損害我們的眼睛，也不能看的太長時(shí)間。

（2）老師引導(dǎo)幼兒觀看、理解情境——偷偷地戴大人的眼鏡，眼睛有問題的時(shí)候才需要戴眼鏡，不要任憑戴別人的`眼睛會(huì)損害自己的眼睛。

（3）老師引導(dǎo)幼兒觀看、理解情境——用臟手揉眼睛。臟手上有很多細(xì)菌，用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛受傷。

（4）老師引導(dǎo)幼兒觀看、理解情境——對(duì)著太陽看，盯著強(qiáng)光看?？春軓?qiáng)的光線會(huì)損害我們的眼睛。

（5）老師引導(dǎo)幼兒觀看、理解情境——玩尖銳的物品，會(huì)不當(dāng)心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見了。

四、引導(dǎo)幼兒了解愛護(hù)眼睛的方法。

（1）老師：小伴侶們，你們知道有哪些愛護(hù)眼睛的方法嗎？

（2）老師小結(jié)：看書看電視時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺一下，看看遠(yuǎn)方的東西，還可以看看綠色的樹林、草地，讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學(xué)會(huì)做眼保健操，這些都是愛護(hù)眼睛的好方法。

五、師幼總結(jié)不讓眼睛受損害的方法，懂得有危害的行為不行以去做。

六、老師帶領(lǐng)幼兒做眼保健操活動(dòng)結(jié)束。

近視眼防控教育主題班會(huì)教案篇六

1、萌發(fā)幼兒從小愛護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。

2、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒熟悉眼睛的構(gòu)造，用途。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲憊的眼保健操。

眼睛流淚圖片眼睛圖片手絹情景圖—手揉眼睛、趴在桌子上畫畫眼保健操音樂

1、謎語導(dǎo)入

上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄?！ㄑ劬Γ?/p>

2、熟悉眼睛

出示圖片——眼睛流淚

師：看看，今日老師請(qǐng)來了眼睛寶寶，可是他怎么了？——哭了

眼睛寶寶怎么了，原來他生病了？

師：眼睛為什么生病了呢？今日我們就來熟悉一下我們的眼睛。

3、了解眼睛的構(gòu)造，用途

（1）觀看圖片，熟悉眼睛結(jié)構(gòu)名稱

師：眼睛上面有什么？——眼睫毛

眼睫毛有什么用處？——能遮住眼睛避開強(qiáng)光照耀，也可防止塵士落入眼內(nèi)

中間像黑葡萄的是什么？——虹膜，掌握瞳孔大小

眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？——瞳孔，調(diào)整進(jìn)入眼睛光線，愛護(hù)是網(wǎng)膜眼睛是用來干什么的？——看東西

（2）請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感受。

師：下面，我想請(qǐng)一個(gè)小伴侶來玩一個(gè)嬉戲，感受一下。——蒙上眼睛，感受做事情的不便利最終請(qǐng)全班幼兒感受一下

總結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。下面就讓我們來聽一個(gè)有關(guān)眼睛的故事。

4、故事觀賞

眼鏡和鼻梁

夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰在哭？”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡成天壓在我的身上，我的身上又紅又腫?！倍錃鈵赖卣f：“厭煩的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難過極了！我們找他評(píng)理去！”

耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么成天都要掛在我們的身上，又沉又重，難過極了！”

眼鏡理直氣壯地說：“是仆人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)當(dāng)?shù)模　彼麄兡阋谎?，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報(bào)仇！

其次天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩，耳朵趕忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見，不當(dāng)心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出許多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了：“不要埋怨眼鏡，都是明明不愛惜眼睛讓我們什么也看不見，才請(qǐng)眼鏡來幫忙，大家要相互關(guān)心，提示明明愛惜眼睛，每天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會(huì)很快樂！”師：聽完了故事，眼鏡和鼻梁為什么吵架？最終發(fā)生了什么事情？

總結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒適，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們肯定要好好愛護(hù)我們的眼睛。

5、愛護(hù)眼睛

（1）小伴侶在用臟手揉眼睛。

師：這個(gè)小伴侶做得對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)當(dāng)怎樣做？

總結(jié)：小伴侶的臟手上有許多的細(xì)菌，假如用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們假如感到眼睛不舒適可以用潔凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

（2）小伴侶頭趴在桌子上畫畫。

師：這個(gè)小伴侶哪個(gè)地方做的不對(duì)？為什么？應(yīng)當(dāng)怎么做？平常還要留意什么事情？

總結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則簡單得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平常還要留意不要看電視的時(shí)間太長，看書時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

6、眼保健操

師：為了讓我們的眼睛更加健康，在課程的最終，我們一起來做眼保健操，給我們的眼睛做做操！

近視眼防控教育主題班會(huì)教案篇七

1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡潔處理方法。

2、知道紅眼病會(huì)傳染，教育幼兒不用別人的`手帕或用臟水揉、擦眼睛。

3、在活動(dòng)中幼兒傾聽音樂，大膽的嬉戲表演。

4、能遵守規(guī)章玩嬉戲。

情境表演："排解眼中的異物"。

1、以情境表演引入。

2、引導(dǎo)幼兒爭論。

（1）明明的眼睛怎么啦？（進(jìn)了灰塵或是沙子）

（2）眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)當(dāng)怎么辦？

3、爭論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒適外，還有什么時(shí)候不舒適？，（得了紅眼病的時(shí)候）

（1）得了紅眼病有什么感覺（很難過。眼睛會(huì)流淚、怕光，還有稍微的痛苦，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等）

（2）得了紅眼病該怎么辦？（由于紅眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小伴侶在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。）

（3）紅眼病的預(yù)防。（得了紅眼病要準(zhǔn)時(shí)治療。）

4、師小結(jié)：告知幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格愛護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場所去玩。

教學(xué)過程中，幼兒樂觀協(xié)作，仔細(xì)嘗試，在自主練習(xí)里獵取了閱歷，又在集體練習(xí)里感受到了歡樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

近視眼防控教育主題班會(huì)教案篇八

在日常生活中，我發(fā)覺我們班幼兒對(duì)自己的身體器官很感愛好，經(jīng)常會(huì)提出一些很值得思索的問題，我也發(fā)覺有部分幼兒對(duì)一些器官的重要性及愛護(hù)方面的學(xué)問卻知道得較少，如眼睛是我們?nèi)梭w重要的器官，同時(shí)，《綱要》指出：幼兒園必需把愛護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位。因此我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)，此活動(dòng)來源于幼兒，又服務(wù)于幼兒，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又利其長遠(yuǎn)進(jìn)展。

來說說我的目標(biāo)，考慮到大班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際狀況，為滿意幼兒的認(rèn)知、力量、情感需要，并結(jié)合（布魯姆）《教育目標(biāo)分類學(xué)》，我將把目標(biāo)定位如下：

1、認(rèn)知目標(biāo)：知道眼睛的各個(gè)組成部分，這也將作為活動(dòng)的難點(diǎn)；

2、力量目標(biāo)：學(xué)會(huì)做眼睛保健操；

3、情感目標(biāo)：逐步培育幼兒愛護(hù)眼睛的情感和體驗(yàn)到愛護(hù)眼睛的歡樂。

接下來說說我的活動(dòng)預(yù)備，《綱要》指出“供應(yīng)豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探究供應(yīng)活動(dòng)的條件。”所以我做了如下預(yù)備：

1、物質(zhì)預(yù)備：眼睛的掛圖、課件一份、鏡子每人一個(gè)、眼保健操音樂。

2、閱歷預(yù)備：幼兒已經(jīng)具備一些關(guān)于眼睛的學(xué)問，知道一些不良的用眼習(xí)慣。

這一環(huán)節(jié)我將展現(xiàn)我的教學(xué)方法，敏捷多樣，生動(dòng)好玩，且適合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法能充分調(diào)動(dòng)幼兒參加活動(dòng)的樂觀性和主動(dòng)性，因此我相宜地采納了一下教學(xué)方法：1、談話法、2、講解示范法、3、嬉戲法4、練習(xí)法，使幼兒在看看、想想、做做、講講等活動(dòng)中，能夠感受到建構(gòu)學(xué)問的勝利喜悅之情。

要想使活動(dòng)目標(biāo)順當(dāng)實(shí)現(xiàn)，要想使活動(dòng)重難點(diǎn)得以突破，那就要取決于活動(dòng)過程的開展，我從激發(fā)幼兒愛好開頭入手，采納環(huán)環(huán)相扣的形式開展我的教學(xué)過程：

1、嬉戲?qū)?，激發(fā)幼兒的愛好：

活動(dòng)一開頭，我會(huì)先領(lǐng)著幼兒做一個(gè)指“五官”的嬉戲，想讓幼兒再一次熟識(shí)一些自己的五官，為謎語做鋪墊，“今日呀，老師給小伴侶帶來一個(gè)謎語，聰慧的珍寶兒們肯定可以猜到，兩只葡萄黑又亮，只能觀賞不能吃。白天陪我看世界，晚上伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)。小伴侶快來猜一猜啊。”通過謎語來激發(fā)幼兒愛好，集中幼兒的留意力。

2、了解眼睛的各個(gè)部位：

這一環(huán)節(jié)我會(huì)采納提問法，先讓幼兒說說自己的可以干什么，接著讓幼兒拿鏡子來觀看自己的眼睛，由于這一環(huán)節(jié)是活動(dòng)的難點(diǎn)，我還會(huì)讓幼兒之間相互觀看，相互了解，然后我再出示眼睛的掛圖，我覺得這樣幼兒應(yīng)當(dāng)更簡單接受些。

3、懂得學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛和做眼睛保健操：

這一環(huán)節(jié)是活動(dòng)的重點(diǎn)，我照舊用提問法，讓幼兒自己說說在日常生活中自己都是如何愛護(hù)眼睛的，在幼兒說完以后我會(huì)做出總結(jié)，然后教給幼兒眼睛保健操。

我講解示范眼睛保健操，（眼睛向上、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手輕輕按摩眼睛四周肌肉，按摩眼睛上面肌肉，下面肌肉，太陽穴等）接著讓幼兒練習(xí)一會(huì)兒，我會(huì)認(rèn)真看幼兒練習(xí)狀況，發(fā)覺做的不到位的，我會(huì)個(gè)別輔導(dǎo)。然后我會(huì)播放音樂與幼兒在輕松的音樂中一起做眼睛保健操。

4、活動(dòng)的最終，為了鞏固這節(jié)課的重難點(diǎn)，我會(huì)做一些恰當(dāng)?shù)难娱L。讓幼兒回家后，做一回“小老師”，教父母做眼睛保健操。讓幼兒在玩與教中體驗(yàn)勝利與歡樂。

在本次活動(dòng)中，我運(yùn)用了豐富多彩的教學(xué)組織形式，同時(shí)師幼互動(dòng)較頻繁，在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，我用了親切的.形象與生動(dòng)的語言，和孩子們交談，從而營造了一種公平、自由的氛圍，使幼兒在歡樂的環(huán)境中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

近視眼防控教育主題班會(huì)教案篇九

1、認(rèn)知目標(biāo)：知道眼睛的結(jié)構(gòu)、位置、作用和重要性，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的眼睛。

2、技能目標(biāo)：把握愛護(hù)眼睛的方法，在老師的而引導(dǎo)下嘗試創(chuàng)編并演繹眼保健操。

3、情感目標(biāo)：樂于參與健康活動(dòng)，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

1、重點(diǎn)：把握愛護(hù)眼睛的方法。

2、難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

無眼睛的臉譜若干、不透光眼罩一副、繪畫材料若干

（一）謎語導(dǎo)入

“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄?！保ㄖi底：眼睛）

（二）活動(dòng)綻開

1、分析謎語把握眼睛的結(jié)構(gòu)。

2、情境爭論及嬉戲了解眼睛的作用和重要性。

①出示沒有眼睛的臉譜。

②師幼互動(dòng)：臉譜沒有眼睛會(huì)怎么樣？

③嬉戲：蒙眼貼畫。

3、通過圖片展現(xiàn)辨別正確和錯(cuò)誤的用眼方法。

4、通過嬉戲辨別對(duì)錯(cuò)對(duì)用眼方法加以鞏固。

（三）活動(dòng)結(jié)束

眼保健操：“上看看，下看看，閉上眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?！?/p>

到美工區(qū)，進(jìn)行嬉戲“畫眼睛，貼眼睛”鞏固本堂課所學(xué)。

①師幼互動(dòng)：眼睛長在哪里？長什么樣子？

②提出要求：請(qǐng)?jiān)诋嫾埳袭嬒聛恚N在臉譜上。

近視眼防控教育主題班會(huì)教案篇十

因現(xiàn)在很多幼兒看電視或玩電腦時(shí)間過長，對(duì)孩子的眼睛造成極大損害，為關(guān)心幼兒改正這一不良習(xí)慣而設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。

1、了解愛護(hù)眼睛的基本常識(shí)。

2、不長時(shí)間看電視、看書、畫畫時(shí)姿態(tài)正確。

3、初步了解健康的小常識(shí)。

4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、讓幼兒了解長時(shí)間看電視對(duì)眼睛的損害

2、強(qiáng)化幼兒對(duì)正確行為的熟悉

1、幼兒活動(dòng)前向父母了解愛護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)

2、教學(xué)掛圖

一、開頭環(huán)節(jié)