2023年浙江省寧波市奉化高中、三山高中等六校物理高一下期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2023年浙江省寧波市奉化高中、三山高中等六校物理高一下期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、中國宋代科學(xué)家沈括在《夢溪筆談》中最早記載了地磁偏角:“以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不全南也．”進(jìn)一步研究表明，地球周圍地磁場的磁感線分布示意如圖結(jié)合上述材料，下列說法正確的是A．地球內(nèi)部也存在磁場，地磁南極在地理北極附近B．地磁場的磁感線是“有頭有尾”的，由地磁北極射出，射入地磁南極C．地球表面任意位置的地磁場方向都與地面平行D．地磁場對射向地球赤道的帶負(fù)電宇宙射線有向東的作用力2、牛頓時代的科學(xué)家們圍繞萬有引力的研究，經(jīng)歷了大量曲折頑強(qiáng)而又閃爍智慧的科學(xué)實踐．在萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)歷程中，下列敘述符合史實的是（）A．開普勒研究了第谷的行星觀測記錄，得出了開普勒行星運(yùn)動定律B．牛頓將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體，得出了萬有引力定律C．卡文迪許首次在實驗室中比較準(zhǔn)確地得出了引力常量G的數(shù)值D．根據(jù)天王星的觀測資料，哈雷利用萬有引力定律計算出了海王星的軌道3、發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火，使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3，軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn)（如圖所示）。則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時，以下說法正確的是（）A．衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率B．衛(wèi)星在軌道3上的角速度等于在軌道1上的角速度C．衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時的加速度D．衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時的加速度4、一人用力踢質(zhì)量為1kg的皮球，使球由靜止以10m/s的速度飛出，假定人踢球瞬間對球平均作用力是200N，球在水平方向運(yùn)動了20m停止，那么人對球所做的功為：A．4000J B．500J C．50J D．無法確定5、天文上曾出現(xiàn)幾個行星與太陽在同一直線上的現(xiàn)象，假設(shè)地球和火星繞太陽的運(yùn)動看作是勻速圓周運(yùn)動，周期分別是T1和T2，它們繞太陽運(yùn)動的軌道基本上在同一平面上，若某時刻地球和火星都在太陽的一側(cè)，三者在一條直線上，那么再經(jīng)過多長的時間，將再次出現(xiàn)這種現(xiàn)象（已知地球離太陽較近，火星較遠(yuǎn)）（）A．T1+T22B．6、如圖，在光滑的水平面上兩個質(zhì)量相等的小球A、B，用兩根等長的輕繩連接現(xiàn)讓兩小球A、B以C為圓心、以相同的角速度做勻速圓周運(yùn)動，A球的向心加速度為，B球的向心加速度為，AC段繩所受拉力記為，AB段繩所受拉力記為，則下列說法中正確的是A．：：1 B．：：2 C．：：1 D．：：27、市人民公園有一種叫“飛椅”的游樂項目，在沒有轉(zhuǎn)動時，其情景可以簡化為如圖所示，A、B、C、D是通過鋼繩與轉(zhuǎn)盤連接的座椅，其中A、D用鋼繩固定在轉(zhuǎn)盤的邊緣，B、C固定點(diǎn)更靠近轉(zhuǎn)軸，則當(dāng)轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動時，以下說法正確的是（）A．質(zhì)量越大的同學(xué)所坐的轉(zhuǎn)椅，其連接轉(zhuǎn)盤的鋼繩與豎直方向夾角越大B．連接A座椅的鋼繩與豎直方向夾角更大C．連接所有座椅的鋼繩與豎直方向夾角大小相等D．鋼繩與豎直方向夾角與乘坐的同學(xué)質(zhì)量大小無關(guān)8、如圖所示為一皮帶傳動裝置，右輪的半徑為r，a是它邊緣上的一點(diǎn)，左側(cè)是一輪軸，大輪的半徑為4r，小輪的半徑為2r，b點(diǎn)在小輪上，到小輪中心的距離為r，c點(diǎn)和d點(diǎn)分別位于小輪和大輪的邊緣上，若在傳動過程中，皮帶不打滑，則下列敘述錯誤的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)與d點(diǎn)的線速度大小之比為1:2B．a(chǎn)點(diǎn)與b點(diǎn)的角速度大小相等C．a(chǎn)點(diǎn)與c點(diǎn)的線速度大小相等D．a(chǎn)點(diǎn)與d點(diǎn)的向心加速度大小之比為4:19、如圖所示，質(zhì)量為的小球在豎直平面內(nèi)的光滑圓管中做圓周運(yùn)動，圓的半徑為，小球略小于圓管內(nèi)徑．若小球經(jīng)過圓管最高點(diǎn)時與軌道間的彈力大小恰為，則此時小球的速度為（）A． B． C． D．10、有一個物體在h高處，以水平初速度v0拋出，落地時的速度為v，豎直分速度為vy，下列關(guān)于該物體在空中運(yùn)動時間的計算式中，正確的是（）A． B． C． D．二、實驗題11、（4分）在做“探究平拋物體的運(yùn)動”實驗時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動的軌跡：(1)圖是橫擋條卡住平拋小球，用鉛筆標(biāo)注小球最高點(diǎn)，確定平拋運(yùn)動軌跡的方法，坐標(biāo)原點(diǎn)應(yīng)選小球在斜槽末端點(diǎn)時的________；A．球心B．球的上端C．球的下端(2)下圖是利用上圖裝置拍攝小球做平拋運(yùn)動的頻閃照片，由照片可判斷實驗操作錯誤的是________；A．釋放小球時初速度不為0B．釋放小球的初始位置不同C．斜槽末端切線不水平(3)如圖是實驗中記錄小球的軌跡，圖中背景方格的邊長表示實際長度0.1m，如果取g=10m/s2，那么：①由圖判斷a點(diǎn)_____________（“是”“不是”）平拋運(yùn)動的拋出點(diǎn)；②由圖可知小球從a運(yùn)動到b的時間_________s；③小球平拋運(yùn)動的初速度為________m/s；④小球在b點(diǎn)的速度大小為___________m/s。12、（10分）用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量，即可驗證機(jī)械能守恒定律．如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點(diǎn)，每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，計數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出．已知m1＝50g、m2＝150g，則(g取10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：A．按照圖示的裝置安裝器件B．將打點(diǎn)計時器接到直流電源上C．先釋放m2，再接通電源打出一條紙帶D．測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離E．根據(jù)測量的結(jié)果，分別計算系統(tǒng)減少的重力勢能和增加的動能其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是__________(填選項對應(yīng)的字母)．(2)在紙帶上打下計數(shù)點(diǎn)5時的速度v＝______m/s；(3)在打點(diǎn)0～5過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk＝________J，系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp＝______J，由此得出的結(jié)論是___________________________________________________；(4)若某同學(xué)作出v2－h(huán)圖象如圖所示，寫出計算當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭的表達(dá)________________，并計算出當(dāng)?shù)氐膶嶋H重力加速度g＝________m/s2.三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）電場中某區(qū)域的電場線如圖所示，A、B是電場中的兩點(diǎn).一個電荷量q=+4.0×10-8C的點(diǎn)電荷在A點(diǎn)所受電場力FA=2.0×10-4N，將該點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場力做功W=8.0×10-7J.求：（1）A點(diǎn)電場強(qiáng)度的大小EA（2）A、B兩點(diǎn)間的電勢差U.（3）該點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電勢能變化了多少？14、（14分）質(zhì)量為1.0×103kg的汽車，沿傾角為300的斜坡由靜止開始向上運(yùn)動，汽車在運(yùn)動過程中所受摩擦阻力大小恒為2000N，汽車發(fā)動機(jī)的額定輸出功率為5.6×104W求：(1)汽車做勻加速運(yùn)動的時間t1(2)汽車所能達(dá)到的最大速率；(3)當(dāng)汽車速度為7.2m/s時加速度多大。15、（13分）質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，經(jīng)4s后速度達(dá)到20m/s，然后勻速運(yùn)動了10s，接著經(jīng)4s勻減速運(yùn)動后靜止．求：(1)質(zhì)點(diǎn)在加速運(yùn)動階段的加速度為多大？(2)質(zhì)點(diǎn)在16s末的速度為多大？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】

A.地磁場的北極在地理南極附近，地磁場的南極在地理北極附近，且地球內(nèi)部也存在磁場，由地磁場的南極指向地磁場的北極，故A符合題意；B.磁感線是閉合的，在地球外部由地磁北極射出，射入地磁南極，在內(nèi)部，由地磁南極指向地磁北極，故B不符合題意；C.只有在赤道表面，地磁場方向與地面平行，故C不符合題意D.赤道平面上的地磁場方向由南指向倍，根據(jù)左手定則可知帶負(fù)電的粒子受到向西的磁場力，故D不符合題意2、D【解析】試題分析：開普勒研究了第谷的行星觀測記錄，得出了開普勒行星運(yùn)動定律，，選項A正確；牛頓將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體，得出了萬有引力定律，選項B正確；卡文迪許首次在實驗室中比較準(zhǔn)確地得出了引力常量G的數(shù)值，選項C正確；海王星是英國人亞當(dāng)斯和法國人勒威耶根據(jù)萬有引力推測出這顆新行星的軌道和位置，柏林天文臺年輕的天文學(xué)家伽勒和他的助手根據(jù)根據(jù)勒威耶計算出來的新行星的位置，發(fā)現(xiàn)了第八顆新的行星--海王星，故D錯誤；故選D．考點(diǎn)：物理學(xué)史.【名師點(diǎn)睛】此題是對物理學(xué)史的考查；要記住課本上常見的物理學(xué)家的名字以及他們對物理學(xué)發(fā)展的偉大貢獻(xiàn)，不僅如此，還要學(xué)習(xí)他們?yōu)榭茖W(xué)而獻(xiàn)身的偉大精神；物理學(xué)史的考查，歷來是考試的熱點(diǎn)，也是容易得分的點(diǎn)，應(yīng)熟練掌握.3、D【解析】

AB．衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動時，由萬有引力提供向心力，則有可得，則知，衛(wèi)星的軌道半徑越大，角速度和線速度越小，所以衛(wèi)星在軌道3上的角速度和線速度均比在軌道1上的小，故AB錯誤；CD．根據(jù)牛頓第二定律得得則知衛(wèi)星經(jīng)過同一點(diǎn)時加速度一定，則衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過點(diǎn)時的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過點(diǎn)時的加速度，衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過點(diǎn)時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過點(diǎn)時的加速度，故D正確，C錯誤。故選D。4、C【解析】

人通過對足球做功，將人的能量轉(zhuǎn)化成足球的動能，所以人對球做功：，ABD錯誤，C正確5、C【解析】地球和火星都在太陽的一側(cè)，三者在一條直線上，再次共線相距最近，地球比火星多運(yùn)動2π角度。(2πT1-2πT6、BD【解析】

設(shè)，角速度相等，根據(jù)，有：：：：2；故A錯誤，B正確；對B球有：．對A球有：．聯(lián)立兩式解得：：：2；故C錯誤，D正確；故選BD．7、BD【解析】試題分析：設(shè)座椅的懸點(diǎn)到轉(zhuǎn)軸的距離為，懸繩的長度為L，座椅的軌道半徑為R；對座椅受力分析：重力和鋼繩的拉力F，由合力提供向心力，則根據(jù)牛頓第二定律得：豎直方向上：水平方向上：其中解得：，可得：，其連接轉(zhuǎn)盤的鋼繩與豎直方向夾角與質(zhì)量無關(guān)，故A錯誤，D正確；由公式可得：，在一定的條件下，假設(shè)連接所有座椅的鋼繩與豎直方向夾角大小相等，則越大，軌道半徑R越大，則鋼繩與豎直方向夾角一定越大．假設(shè)不能成立，在一定的條件下，越大，軌道半徑R越大，連接座椅的鋼繩與豎直方向夾角更大，故B正確，C錯誤．考點(diǎn)：向心力【名師點(diǎn)睛】座椅做的是圓周運(yùn)動，確定圓周運(yùn)動所需要的向心力是解題的關(guān)鍵，向心力都是有物體受到的某一個力或幾個力的合力來提供，在對物體受力分析時一定不能分析出物體受向心力這么一個單獨(dú)的力．8、BD【解析】

a點(diǎn)和c點(diǎn)同一條皮帶相連，所以兩者的線速度相等，即，c和d同軸轉(zhuǎn)化，兩者角速度相等，故，根據(jù)可得，AC正確；a、c兩點(diǎn)的線速度大小相等，b、c兩點(diǎn)的角速度相等，根據(jù)，c的線速度大于b的線速度，則a、b兩點(diǎn)的線速度不等，B錯誤；根據(jù)可得，D錯誤．【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道線速度、角速度與半徑的關(guān)系，以及知道共軸轉(zhuǎn)動的各點(diǎn)角速度相等，靠傳送帶傳動輪子上的點(diǎn)線速度大小相等．9、AC【解析】

A.由題意知，若小球與圓管內(nèi)壁的彈力為mg，可得小球此時受力恰好平衡，需向心力為0，所以速度等于0，故A正確；BCD.若小球與圓管外壁的彈力為mg，根據(jù)牛頓第二定律可得解得速度所以C正確；B、D錯誤。故選AC。10、ACD【解析】

根據(jù)h=gt2得平拋運(yùn)動的時間為：t=；或根據(jù)vy=gt得，平拋運(yùn)動的時間為：t=；或根據(jù)平行四邊形定則得：，解得平拋運(yùn)動的時間為：故ACD正確，B錯誤．故選ACD．二、實驗題11、AC不是0.1s2.0m/s2.5m/s【解析】

(1)[1]．題干中指出用鉛筆標(biāo)注小球的最高點(diǎn)作為小球軌跡的記錄點(diǎn)。所以坐標(biāo)原點(diǎn)也應(yīng)選為球的最高點(diǎn)即球的上端。故選B。

(2)[2]．由圖可知，小球做斜拋運(yùn)動，可知斜槽末端切線不水平，故選C。(3)①[3]．因相鄰四個點(diǎn)間水平位移相等，可知時間相等，而豎直高度之比為1:2:3，不是1:3:5，則a點(diǎn)不是拋出點(diǎn)；②[4]．根據(jù)△y=L=g△t2得③[5]．小球平拋運(yùn)動的初速度④[6]．b點(diǎn)的豎直分速度根據(jù)平行四邊形定則知，b點(diǎn)的速度12、BC2.40.580.59在誤差允許的范圍內(nèi)，m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒9.7【解析】

（1）B：將打點(diǎn)計時器應(yīng)接到電源的“交流輸出”上，故B錯誤．C：開始記錄時，應(yīng)先給打點(diǎn)計時器通電打點(diǎn)，然后再釋放重錘，讓它帶著紙帶一同落下，如果先放開紙帶讓重物下落，再接通打點(diǎn)計時時器的電源，由于重物運(yùn)動較快，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，會對實驗產(chǎn)生較大的誤差，故C錯誤．故選BC．（2）根據(jù)在勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度，可知打第5個點(diǎn)時的速度為：；動能的變化量重力勢能的減小量等于物體重力做功，故：△EP=W=mgh=0.59J；此可知得出的結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi)，m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．(3)由動能定理得：，解得：，變形得：所以圖象中的斜率，解得【點(diǎn)睛】本題難度較小，在傳統(tǒng)實驗的基礎(chǔ)上演變出系統(tǒng)機(jī)械能守恒的驗證問題，需要注意的是系統(tǒng)重力勢能的減小量等于系統(tǒng)動能的增量三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）5.0×103N/C（2）20V（3）