用戶推薦小學生五一勞動節(jié)紅領巾廣播稿2015年五一勞動節(jié)資料

[用戶推薦]小學生五一勞動節(jié)紅領巾廣播稿2015年五一勞動節(jié)資料甲：花兒醒、鳥兒唱。乙：小蜜蜂采蜜忙，小喜鵲蓋新房。合：幸福的生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造！合：要靠勞動來創(chuàng)造。甲：我們生活在紅旗下，辛福的花兒處處開放。合：自己的忙還得自己幫！甲：我是六（4）班的xxx乙：我是六（4）班的xxx合：我們今天的主題是《我們從小愛勞動》甲：說到勞動我們第一個便會想到勞動節(jié)xxx你知道勞動節(jié)的由來嗎？乙：額，不知道。甲：那讓我們班的xxx來告訴你吧徐：（勞動節(jié)的由來）此節(jié)源于美國芝加哥的工人大罷工。1886年5月1日芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而艱苦斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次工人運動，1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會在法國巴黎隆重開幕。大會上，與會代表一致同意：把5月1日定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。這一決議得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走上街頭爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要慶祝。乙：哦，原來是這樣啊?，F(xiàn)在我算是知道了。甲：我們班的同學還會講勞動小故事呢！乙：哦，是嗎？說來聽聽！故事：從前，在山村里居住著一對父子，父親有一個果園他每天都要到園中去耕種果樹。而兒子卻整天在外玩樂，不好好工作，總想著天上會掉餡餅下來。就這樣，他們過著平靜的生活。忽然有一天，父親生了重病，再也不能到果園里去工作了。于是就讓兒子繼續(xù)幫他管理果園。兒子聽后，回答父親：“放心吧，我會照您的吩咐好好做的！”但他卻口是心非，整天依然像往常一樣瞎玩，很少來照顧園子。日子一天一天過去，一轉(zhuǎn)眼，春天到了，果園漸漸荒蕪了。父親病情加重，終于危在旦夕了。他見兒子如此情景，就想出一個辦法。他立即叫兒子到他身邊來，對兒子說：“我的兒啊，父親快要走了，我在園中藏了幾塊金銀珠寶，你趕快去挖吧?！痹捯魟偮洌赣H便去世了。兒子痛苦了一個晚上。第二天就開始翻地尋金了。他找啊找，從上午找到了黃昏，把園子都改變了，仍舊一無所獲。兒子十分失望。他想：奇怪，父親說的金子怎么找不到了呢？既然都把土翻遍了那我干脆來種些果子吧！想著，他就開始撒種子了。到了秋天，想不到果園里的葡萄蘋果之類的水果大豐收了，兒子高興得一蹦三尺高，他自言自語地說；“原來父親說的金子是有勞動創(chuàng)造出來的??！”乙：故事講的真好，對??！金子都是靠勞動來創(chuàng)造的！甲：現(xiàn)在再讓我們來聽聽《我們從小愛勞動》三句半。獨生子女是個寶，勞動觀點最重要，培養(yǎng)勞動好習慣，不能嬌！我在家里學做飯，烙餅煎魚炒雞蛋，炒肉不咸也不淡，能干！自己鍛煉洗衣服，洗衣機一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，舒服！自己的事情自己做，集體勞動不怕多，家長老師都高興，真不錯！乙：聽了這個三句半，我可是知道我以后該怎么做了。甲：哈哈，你這個小懶蟲。在家里肯定是小皇帝小公主。獨：我是家里得小皇帝，事事都得靠家長，衣來伸手飯來張口，爺奶都得把我讓。合：養(yǎng)得白白又胖胖，走起路來晃當當。一身懶肉一腦湯，老師提問就心慌獨：那日我去打球場，男籃女排拼得真緊張。求來求去沒人帶我，都說我只能幫倒忙，唉合：靜下心來想一想，這個皇帝真不該當，不如摒棄錯誤思想，做個公民嘗一嘗。合：對，做個公民嘗一嘗！乙：沒錯，我們每個人都應該是小公民。大家千萬不要像三句半中那樣，太懶惰了。甲：現(xiàn)在讓我們班的同學來說說以后該怎么做。1：愛清潔、講勤儉、自己的事情自己管。2：忙家務、做小事、力所能及我都干3：回到家里，為辛苦工作了一天的爸爸媽媽倒杯茶，捶捶背。甲：大家說的都很對，xxx你以后應該怎么做呢。乙：我以后一定會勤做家務，爭取做一個好孩子。甲：呵呵，沒錯，勞動最光榮！快板：山美水美花兒美，五一時節(jié)人更美，君不見，野外涉險探索美，勇斗惡浪搏擊美，纖手采茶姿態(tài)美，引吭頌贊歌聲美，紡紗織布專注美，手舞銀鋤勞作美，點撥鋼花豪放美，輕舞牧鞭悠閑美，指揮若定沉穩(wěn)美，敲打鍵盤悅耳美，黑板疾書育人美，流水線旁勤奮美，普繪蘭圖智慧美。跳水健兒剛?cè)胨瑘@藝師傅剪刀揮，清潔工人晨中掃，鬧市交警指揮美。各行各業(yè)各樣美，勞作汗水洗心扉，井然有序和協(xié)花，勞動之中盡現(xiàn)美。勞動鍛造了體魄，勞作充實了空虛，勞動創(chuàng)造了財富，勞動贏得了榮譽，磨練了斗志，升華了情感，增進了友誼，創(chuàng)造了和協(xié)文明的社會。正是，勞動光榮創(chuàng)造美，陶冶情操勁百倍，沒有勞作何收獲，力和才智成姐妹，值此五一贊勞作，世界有您盡光輝。順祝大家，家家幸福身體健康萬事順意永遠都美麗。甲：接下來，我來做一下調(diào)查：每日堅持自己疊被子的同學請舉手。每日飯后堅持洗碗筷的同學請舉手。學會關心爺奶并能主動為他們服務的同學請舉手。學會縫紐扣，自己佩帶紅領巾的同學請舉手。乙：這個統(tǒng)計能清楚的反映我們的情況。不過我估計沒有幾個同學能自豪的舉起自己的手。甲：現(xiàn)在，人人都認識了勞動的需要，人人都享受了勞動的樂趣。乙：自己的事情自己做。甲：隊鼓咚咚，對號嘀噠！乙：我們集合在隊旗下！甲：我們都有個美好的理想合：建設祖國，振興中華！請聽歌曲《勞動最光榮》歌詞：太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜糖幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造青青的葉兒紅紅的花小蝴蝶貪玩耍不愛勞動不學習我們大家不學它要學喜鵲造新房要學蜜蜂采蜜糖勞動的快樂說不盡勞動的創(chuàng)造最光榮太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房小蜜蜂采