（2022年）廣東省梅州市考研政治預(yù)測試題(含答案)

（2022年）廣東省梅州市考研政治預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、多選題(10題)1.以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派發(fā)動“二次革命”的主要原因是

A.反對“西原借款”B.反對“善后大借款”C.反對袁世凱刺殺宋教仁D.反對袁世凱接受“二十一條”

2.以下屬于中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)中追求精神境界，把道德理想的實(shí)現(xiàn)看做是一種高層次的需要的有()

A.是非之心，智也B.兼相愛，交相利C.博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之D.孝悌也者，其為仁之本與

3.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國的一項(xiàng)基本政治制度。多黨合作的主要方式有()

A.各民主黨派和無黨派民主人士參加人大、政協(xié)參與管理國家和參政議政

B.共產(chǎn)黨和各民主黨派互派成員到對方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)

C.共產(chǎn)黨和各民主黨派通過多種渠道實(shí)行政治協(xié)商和民主監(jiān)督

D.吸收各民主黨派和無黨派民主人士中的優(yōu)秀人才到國家機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)

4.為當(dāng)代中國的發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)的是

A.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立B.新民主主義革命的勝利C.依法治國基本方略D.社會主義基本制度的建立

5.鄧小平指出，“馬克思主義必須是同中國實(shí)際相結(jié)合的馬克思主義，社會主義必須是切合中國實(shí)際的有中國特色的社會主義”。此話的含義是

A.馬克思主義必須中國化

B.社會主義必須具有中國特色

C.C，離開中國實(shí)際談馬克思主義沒有意義

D.重視馬克思主義的革命性和科學(xué)性

6.太平天國運(yùn)動轟轟烈烈十幾年，最終還是歸于失敗，其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)主要包括

A.農(nóng)民階級不是新的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表

B.宗教不是科學(xué)的思想理論，不能正確指導(dǎo)斗爭

C.沒有否認(rèn)不平等條約

D.未能正確對待儒家思想

7.從馬克思的經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論中得知

A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是生產(chǎn)相對過剩

B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源在于資本主義的基本矛盾

C.只有當(dāng)資本主義基本矛盾激化時才會爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)

D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的頻繁爆發(fā)說明了資本主義制度的歷史局限性和歷史過渡性

8.把基層群眾自治制度納入中國特色社會主義民主政治制度的基本范疇，原因是

A.發(fā)展基層民主是發(fā)展社會主義民主的基礎(chǔ)性工作

B.實(shí)現(xiàn)廣大民眾在國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會生活中當(dāng)家作主的基礎(chǔ)

C.基層民主是社會主義民主最廣泛的實(shí)踐

D.有利于提高全民的民主素養(yǎng)，為發(fā)展社會主義民主創(chuàng)造條件

9.鄧小平理論的偉大作用主要體現(xiàn)在

A.是對中國社會主義建設(shè)規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識

B.是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)指南

C.是指引中國人民走上獨(dú)立民主之路的燈塔

D.是黨和國家必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想

10.夫妻關(guān)系包括

A.人身關(guān)系B.財產(chǎn)關(guān)系C.夫妻間的隸屬關(guān)系D.夫妻與雙方父母間的關(guān)系

二、1.單項(xiàng)選擇題(10題)11.我國國民經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是指()。

A.物質(zhì)生產(chǎn)部門之間的比例關(guān)系

B.各企業(yè)之間的比例關(guān)系

C.各產(chǎn)業(yè)部門和產(chǎn)業(yè)內(nèi)部各部門之間的比例關(guān)系

D.工農(nóng)業(yè)之間的比例關(guān)系

12.毛澤東思想的提出有個過程。在這個過程中，張如心和劉少奇都提煉概括過的提法是

A.“毛澤東同志的思想”B.“毛澤東同志的思想體系”C.“毛澤東思想”D.“毛澤東的思想”

13.維多利亞女王時代，英國劍橋的卡姆河只是一條被用作城區(qū)排水的排水溝。有一次，女王訪問劍橋，在河上的一座橋上停了下來，對簇?fù)碇膭蛟趯W(xué)的要人說，河里漂著的廢紙?zhí)嗔?。威?休厄爾接口說：“陛下，它們并不完全是廢紙，它們的每一頁上都寫著告示，通知來訪者這條河是不適于游泳的。”這則笑話表明

A.假相不是本質(zhì)的表現(xiàn)B.現(xiàn)象是一般的、全面的東西C.不是所有的現(xiàn)象都表現(xiàn)本質(zhì)D.現(xiàn)象是本質(zhì)的外部表現(xiàn)

14.2005年4月23日下午，亞非峰會閉幕，會議通過了

A.《中國與菲律賓聯(lián)合聲明》

B.《中國與印尼關(guān)于建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的聯(lián)合宣言》

C.《東南亞友好合作條約》

D.《亞非新型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系宣言》

15.1936年12月，國民黨愛國將領(lǐng)張學(xué)良和楊虎城發(fā)動的“兵諫”事件是()。

A.北京事變B.福建事變C.西安事變D.皖南事變

16.中國共產(chǎn)黨推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重點(diǎn)是

A.思想建設(shè)B.組織建設(shè)C.作風(fēng)建設(shè)D.執(zhí)政能力建設(shè)

17.生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間隨著生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步和勞動生產(chǎn)率的提高而發(fā)生變化，這時生產(chǎn)的商品的()。

A.價值與價格將隨之發(fā)生反方向的變化

B.價值與價格將隨之發(fā)生同方向的變化

C.價值不變，價格發(fā)生反方向的變化

D.價格不變，價值發(fā)生反方向的變化

18.某企業(yè)與工人簽訂了為期3年的勞動合同，約定在3年內(nèi)按現(xiàn)行工資水平付給工人工資。此后3年內(nèi)，企業(yè)所在國發(fā)生了通貨膨脹；并且企業(yè)經(jīng)常以各種借口縮短中午休息時間。企業(yè)在2年經(jīng)營當(dāng)中獲取了超過同行其他企業(yè)的更高利滑；那么該企業(yè)超出其它企業(yè)的利潤的來源是：

A.一部分工人工資與絕對剩余價值

B.絕對剩余價值與相對剩余價值

C.一部分工人工資和相對剩余價值

D.一部分工人工資、絕對剩余價值與相對剩余價值

19.唯物史觀認(rèn)為，人在價值關(guān)系中()。

A.只能是價值主體B.只能是價值客體C.只能是價值的享受者D.既可能是價值主體，又可能是價值客體

20.毛澤東思想完備成熟的標(biāo)志是（）。A.A.新民主主義革命理論的完整形成

B.哲學(xué)體系的建構(gòu)

C.農(nóng)村包圍城市的革命道路理論的形成

D.政策和策略的理論

三、3.分析題(3題)21.試述如何推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。

22.結(jié)合材料4，對比科學(xué)的人才觀和傳統(tǒng)的人才觀。

23.十六大報告中指出：“最大多數(shù)人的利益和全社會全民族的積極性、創(chuàng)造性是最具有決定性的因素。”?任何時候我們都必須堅(jiān)持尊重社會發(fā)展規(guī)律與尊重人民歷史主體地位的一致性，堅(jiān)持為崇高理想奮斗與為最廣大人民謀利益的一致性，堅(jiān)持完成黨的各項(xiàng)工作與實(shí)現(xiàn)人民利益的一致性?！狈治鲆陨险摂嗨w現(xiàn)的馬克思主義哲學(xué)原理，以及堅(jiān)持黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的意義。

四、5.簡答題(2題)24.何謂社會改革的普遍性和特殊性?

25.生產(chǎn)力系統(tǒng)中的準(zhǔn)備性因素包括哪些內(nèi)容?

五、3.分析題(0題)26.材料1(2)聯(lián)系材料三說明中國共產(chǎn)黨是如何變資本主義私有制為社會主義公有制的？它有什么意義？

六、單選題(0題)27.在21世紀(jì)到來的前夕，英國廣播公司(BBC)在全球范圍舉行過一次“千年思想家”網(wǎng)上評選，結(jié)果高居榜首的是馬克思。馬克思主義之所以至今仍受到人們的普遍關(guān)注，充滿生機(jī)和活力，是因?yàn)?/p>

A.它完成了對各種客觀事物的認(rèn)識

B.它正確反映了社會發(fā)展規(guī)律并具有與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)

C.它是檢驗(yàn)人們各種認(rèn)識是否正確的標(biāo)準(zhǔn)

D.它對人們的各種實(shí)踐活動都有具體的指導(dǎo)作用

參考答案

1.BC“二次革命”發(fā)生在1913年，主要是反對“善后大借款”和反對袁世凱刺殺宋教仁；“西原借款”發(fā)生在1917年；袁世凱接受“二十一條”在1915年。BC選項(xiàng)正確。

2.AC

3.ACD解析：政治協(xié)商是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是我國社會主義民主的一動重要形式。政治協(xié)商，就是中國共產(chǎn)黨同各民主黨派、人民團(tuán)體及各方面的代表人士，在共同遵守憲法和基本路線的基礎(chǔ)上，就有關(guān)國家事務(wù)和地方事務(wù)的重大問題，進(jìn)行各種形式的充分討論，集中各方面提出的正確意見，采取協(xié)商一致的原則，解決問題。我國多黨合作的主要方式有：各民主黨派和無黨派民主人士參加人大、政協(xié)參與管理國家和參加政議政；共產(chǎn)黨與各民主黨派通過多渠道實(shí)行政治協(xié)商和民主監(jiān)督；吸收各民主黨派和無黨派民主人士中的優(yōu)秀人才到國家機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，實(shí)行多黨合作。因此，A、C、D為正確選項(xiàng)。

4.BD本題考查的知識點(diǎn)是人民民主專政。黨的十七大報告指出，“新民主主義革命的勝利，社會主義基本制度的建立，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)?！?/p>

5.ABC本題考查的知識點(diǎn)是馬克思主義中國化的重要意義。馬克思主義必須中國化，才能指導(dǎo)中國實(shí)際，解決中國問題，社會主義建設(shè)必須符合中國國情具有中國特色才能成功。如果脫離中國實(shí)際談?wù)擇R克思主義就是紙上談兵，在實(shí)際中發(fā)揮不了作用。D講的是馬克思主義的理論品質(zhì)，不符合題意，不選。

6.ABD太平天國的領(lǐng)袖們拒絕承認(rèn)清政府與列強(qiáng)簽訂的不平等條約，主張平等往來，反對外來侵略，故C不正確；其他選項(xiàng)均為太平天國失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

7.ABCD

8.ABCD本題考查的知識點(diǎn)是基層群眾自治制度。黨的十七大首次把基層群眾自治制度納入中國特色社會主義民主政治制度的基本范疇。A、B、C、D選項(xiàng)內(nèi)容是對基層群眾自治制度作為發(fā)展社會主義民主政治的基礎(chǔ)性工程重點(diǎn)推進(jìn)的原因展開的論述。

9.ABD本題考查的知識點(diǎn)是鄧小平理論的歷史地位和指導(dǎo)意義。鄧小平抓住“什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義”這個根本問題，把對社會主義的認(rèn)識提高到新的科學(xué)水平。它指引我們成功地走出了一條具有中國特色的社會主義新道路。盡管國際國內(nèi)的形勢有很多新的變化，但鄧小平理論為我們確立的基本思想有著現(xiàn)實(shí)的和長遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義，毛澤東思想是指引中國人民走上解放之路的燈塔。因此C項(xiàng)不選。

10.AB夫妻關(guān)系包括人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系。夫妻在人格、地位和生育方面的權(quán)利和義務(wù)都是平等的，在身份上是具有排他性的，不是隸屬關(guān)系。夫妻與雙方父母間的關(guān)系是家庭關(guān)系。因而AB選項(xiàng)正確。

11.C

12.A解析：1941年3月，黨的理論工作者張如心在《論布爾什維克的教育家》一文中首次使用了“毛澤東同志的思想”這一提法。1943年7月，劉少奇發(fā)表文章論述毛澤東及其思想在中國革命歷史中的地位和作用時，使用了“毛澤東同志的思想”、“毛澤東同志的思想體系”兩個概念。同月，王稼祥在《中國共產(chǎn)黨與中國民族解放的道路》一文中第一次提出“毛澤東思想”這一概念。因此，A項(xiàng)是張如心和劉少奇都提到過的。

13.D解析：本題考查唯物辯證法中的現(xiàn)象與本質(zhì)這一對范疇?，F(xiàn)象是事物的外在聯(lián)系，本質(zhì)是事物的內(nèi)在聯(lián)系；現(xiàn)象是個別的、片面的和表面的東西，本質(zhì)是同類現(xiàn)象的共性；現(xiàn)象是多變易逝的，本質(zhì)是相對穩(wěn)定的。本質(zhì)是現(xiàn)象的根據(jù)，現(xiàn)象是本質(zhì)的表現(xiàn)形態(tài)；任何本質(zhì)都是通過現(xiàn)象表現(xiàn)出來，沒有不表現(xiàn)為現(xiàn)象的本質(zhì)，任何現(xiàn)象都從一定的方面表現(xiàn)著本質(zhì)，沒有不．表現(xiàn)本質(zhì)的現(xiàn)象，即使假象也是本質(zhì)的表現(xiàn)。所以，ABC項(xiàng)均被排除。這則笑話通過排水溝上廢紙較多的現(xiàn)象揭示出排水溝特別臟這個本質(zhì)，體現(xiàn)了現(xiàn)象與本質(zhì)之間的相互聯(lián)系性。因此，D項(xiàng)符合題干要求。

14.D

15.C

16.D

17.B解析：生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步和勞動生產(chǎn)率的提高都會使社會必要勞動時間減少，因此商品的價值就會變小，價格降低，單位時間內(nèi)生產(chǎn)的商品數(shù)量增加。故正確答案為B。

18.A解析：絕對剩余價值是指在工人必要勞動時間不變的條件下，由于工作日的延長而絕對延長剩余勞動時間所產(chǎn)生的剩余價值，縮短中午休息時間即屬于此類。另外，由于通貨膨脹，勞動力的實(shí)際工資減少了，因而，工：資的一部分便被企業(yè)以價格的形式剝奪了。由此，企業(yè)通過以上兩種途徑獲取了超額利潤。

19.D唯物史觀認(rèn)為，價值總是與人的社會聯(lián)系在一起，總是同人的實(shí)踐活動聯(lián)系在一起的，人在實(shí)踐活動中創(chuàng)造了對象價值和實(shí)現(xiàn)了自身價值。主體及其需要是價值關(guān)系形成的根據(jù)，只有人才是價值主體、價值的創(chuàng)造者、實(shí)現(xiàn)者和享受者；客體及其屬性是價值關(guān)系形成的又一根據(jù)，客體可以是物，也可以是人。

20.A毛澤東思想達(dá)到成熟的主要表現(xiàn)：第一，建構(gòu)了毛澤東思想的哲學(xué)體系。第二，系統(tǒng)闡述了新民主主義革命的基本理論和基本綱領(lǐng)，形成了完整的新民主主義理論，標(biāo)志毛澤東思想的成熟。第三，總結(jié)中國革命戰(zhàn)爭的規(guī)律，闡述了人民戰(zhàn)爭思想，形成了完備的軍事理論。第四，總結(jié)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的豐富經(jīng)驗(yàn)，形成了一整套策略方針和策略原則，發(fā)展了統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論。第五，完善和發(fā)展了黨的建設(shè)理論。第六，提出了文化藝術(shù)工作的方針，形成了比較系統(tǒng)的文藝?yán)碚摗?/p>

21.[答案要點(diǎn)]要有效推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級我們必須：(1)以自主創(chuàng)新提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平。發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、提高服務(wù)業(yè)比重和加強(qiáng)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要任務(wù)關(guān)鍵是全面增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力努力掌握核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)增強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化能力提升產(chǎn)業(yè)整體技術(shù)水平。(2)加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)。堅(jiān)持以信息化帶動工業(yè)化廣泛應(yīng)用高技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造提升制造業(yè)形成更多擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的知名品牌發(fā)揮制造業(yè)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐作用。(3)促進(jìn)服務(wù)業(yè)加快發(fā)展。制定和完善促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展的政策措施大力發(fā)展金融、保險、物流、信息和法律服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)積極發(fā)展文化、旅游、社區(qū)服務(wù)等需求潛力大的產(chǎn)業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)營方式和信息技術(shù)改造提升傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)提高服務(wù)業(yè)的比重和水平。(4)加強(qiáng)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。能源產(chǎn)業(yè)要強(qiáng)化節(jié)約和高效利用的政策導(dǎo)向堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、立足國內(nèi)、煤為基礎(chǔ)、多元發(fā)展構(gòu)筑穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)、清潔的能源供應(yīng)體系。[答案要點(diǎn)]要有效推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，我們必須：(1)以自主創(chuàng)新提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平。發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、提高服務(wù)業(yè)比重和加強(qiáng)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要任務(wù)，關(guān)鍵是全面增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，努力掌握核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，增強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化能力，提升產(chǎn)業(yè)整體技術(shù)水平。(2)加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)。堅(jiān)持以信息化帶動工業(yè)化，廣泛應(yīng)用高技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造提升制造業(yè)，形成更多擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的知名品牌，發(fā)揮制造業(yè)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐作用。(3)促進(jìn)服務(wù)業(yè)加快發(fā)展。制定和完善促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展的政策措施，大力發(fā)展金融、保險、物流、信息和法律服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，積極發(fā)展文化、旅游、社區(qū)服務(wù)等需求潛力大的產(chǎn)業(yè)，運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)營方式和信息技術(shù)改造提升傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)，提高服務(wù)業(yè)的比重和水平。(4)加強(qiáng)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。能源產(chǎn)業(yè)，要強(qiáng)化節(jié)約和高效利用的政策導(dǎo)向，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、立足國內(nèi)、煤為基礎(chǔ)、多元發(fā)展，構(gòu)筑穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)、清潔的能源供應(yīng)體系。

22.科學(xué)的人才觀與傳統(tǒng)人才觀相比是一個巨大的進(jìn)步。按照科學(xué)的人才觀誰勤于學(xué)習(xí)勇于投身時代創(chuàng)業(yè)的偉大實(shí)踐誰就能獲得發(fā)揮聰明才智的機(jī)遇就能成為對國家、對人民、對民族的有用之才。這將極大地激發(fā)千千萬萬人釋放潛在才能鼓勵人人做貢獻(xiàn)人人爭成才創(chuàng)造人才輩出、人盡其才的行動局面。科學(xué)的人才觀與傳統(tǒng)人才觀相比是一個巨大的進(jìn)步。按照科學(xué)的人才觀，誰勤于學(xué)習(xí)，勇于投身時代創(chuàng)業(yè)的偉大實(shí)踐，誰就能獲得發(fā)揮聰明才智的機(jī)遇，就能成為對國家、對人民、對民族的有用之才。這將極大地激發(fā)千千萬萬人釋放潛在才能，鼓勵人人做貢獻(xiàn)，人人爭成才，創(chuàng)造人才輩出、人盡其才的行動局面。

23.(1)人民群眾是歷史的主體和歷史的創(chuàng)造者是因?yàn)椋孩偃嗣袢罕娛菢?gòu)成人類社會的主體是社會的大多數(shù)。②人民群眾是社會物質(zhì)財富和社會精神財富的創(chuàng)造者是推動歷史由低級向高級發(fā)展的決定性力量。③人民群眾是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造主體是實(shí)現(xiàn)自身利益的根本力量。(2)群眾觀點(diǎn)是無產(chǎn)階級政黨的根本觀點(diǎn)它包括：堅(jiān)信群眾自己解放自己的觀點(diǎn)；全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)；一切向群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)；虛心向群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。群眾路線是一切為了群眾一切依靠群眾從群眾中來到群眾中去。(3(1)人民群眾是歷史的主體和歷史的創(chuàng)造者，是因?yàn)椋孩偃嗣袢罕娛菢?gòu)成人類社會的主體，是社會的大多數(shù)。②人民群眾是社會物質(zhì)財富和社會精神財富的創(chuàng)造者，是推動歷史由低級向高級發(fā)展的決定性力量。③人民群眾是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造主體，是實(shí)現(xiàn)自身利益的根本力量。(2)群眾觀點(diǎn)是無產(chǎn)階級政黨的根本觀點(diǎn)，它包括：堅(jiān)信群眾自己解放自己的觀點(diǎn)；全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)；一切向群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)；虛心向群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。群眾路線是，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。(3解析：本題的全部答案都是十六大政治報告中的內(nèi)容。命題規(guī)律說明，凡是根據(jù)黨和國家相關(guān)文件命制的考題，標(biāo)準(zhǔn)答案都基本上能從文件原文中摘取，因此，這種考題的內(nèi)容政策性很強(qiáng)，只能強(qiáng)行記憶。

24.社會改革的普遍性是指社會改革不僅存在于社會主義社會中而且存在于有史以來的各種社會制度中。社會改革的特殊性是指社會主義社會的改革與階級社會的改革相比較具有根本不同的性質(zhì)和特點(diǎn)。主要表現(xiàn)在以下三個方面：第一社會主義社會的改革是主動的、自覺的剝削階級占統(tǒng)治地位的國家的改革是被動的、自發(fā)的統(tǒng)治階級往往是在被統(tǒng)治階級強(qiáng)烈反抗的條件下不得已而對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑進(jìn)行某些調(diào)整的。第二社會主義社會的改革是從廣大人民群眾的利益出發(fā)為了滿足廣大人民群眾的要求而進(jìn)行的因而得到廣大人民群眾的支持和擁護(hù)有廣闊而深厚的群眾基礎(chǔ)；剝削階級占統(tǒng)治地位的國家的改革雖然也能滿足群眾的某些利益和要求但從根本上說是從剝削階級的利益出發(fā)為了更有效地剝削和壓迫勞動人民、維護(hù)剝削階級的統(tǒng)治地位而進(jìn)行的因而不能廣泛地喚起民眾缺乏深厚的群眾基礎(chǔ)。第三社會主義社會的改革可以在社會主義制度本身的范圍內(nèi)使各種矛盾不斷得到解決使社會主義社會進(jìn)到更高的階段并在條件具備時前進(jìn)到共產(chǎn)主義社會；剝削階級占統(tǒng)治地位的國家的改革只能暫時緩和一下社會的矛盾但不能在舊社會制度本身的范圍內(nèi)最后解決它的固有矛盾。社會改革的普遍性是指社會改革不僅存在于社會主義社會中，而且存在于有史以來的各種社會制度中。社會改革的特殊性，是指社會主義社會的改革與階級社會的改革相比較，具有根本不同的性質(zhì)和特點(diǎn)。主要表現(xiàn)在以下三個方面：第一，社會主義社會的改革是主動的、自覺的，剝削階級占統(tǒng)治地位的國家的改革是被動的、自發(fā)的，統(tǒng)治階級往往是在被統(tǒng)治階級強(qiáng)烈反抗的條件下，不得已而對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑進(jìn)行某些調(diào)整的。第二，社會主義社會的改革，是從廣大人民群眾的利益出發(fā)，為了滿足廣大人民群眾的要求而進(jìn)行的，因而得到廣大人民群眾的支持和擁護(hù)，有廣闊而深厚的群眾基礎(chǔ)；剝削階級占統(tǒng)治地位的國家的改革，雖然也能滿足群眾的某些利益和要求，但從根本上說是從剝削階級的利益出發(fā)，為了更有效地剝削和壓迫勞動人民、維護(hù)剝削階級的統(tǒng)治地位而進(jìn)行的，因而不能廣泛地喚起民眾，缺乏深厚的群眾基礎(chǔ)。第三，社會主義社會的改革，可以在社會主義制度本身的范圍內(nèi)，使各種矛盾不斷得到解決，使社會主義社會進(jìn)到更高的階段，并在條件具備時前進(jìn)到共產(chǎn)主義社會；剝削階級占統(tǒng)治地位的國家的改革，只能暫時緩和一下社會的矛盾，但不能在舊社會制度本身的范圍內(nèi)最后解決它的固有矛盾。

25.生產(chǎn)力系統(tǒng)中的準(zhǔn)備性因素與運(yùn)籌性的綜合因素和滲透性因素有共同之處它也不是生產(chǎn)力的獨(dú)立因素和獨(dú)有因素。同時它又與前兩類因素有所不同。準(zhǔn)備性因素本身并不是生產(chǎn)力它的作用在于為繼承和發(fā)展生產(chǎn)力作準(zhǔn)備。準(zhǔn)備性因素主要指教育。教育從本質(zhì)上說屬于上層建筑它的主要任務(wù)之一是向受教育者傳授知識。這種知識包括兩個方面的內(nèi)容：一是自然科學(xué)知識一是社會科學(xué)知識。通過向受教育者傳授自然科學(xué)知識可以培養(yǎng)、提高受教育者的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和勞動技能向社會輸送生產(chǎn)建設(shè)方面的人才；通過向受教育者傳授社會科學(xué)知識使受教育者掌握一定的思想、理論以及管理社會的知識和技能向社會輸送各方面的管理人才。因此教育在生產(chǎn)力的繼承和發(fā)展中起著重要作用。正是在這個特定的意義上我們把教育稱為準(zhǔn)備性因素。生產(chǎn)力系統(tǒng)中的準(zhǔn)備性因素與運(yùn)籌性的綜合因素和滲透性因素有共同之處，它也不是生產(chǎn)力的獨(dú)立因素和獨(dú)有因素。同時它又與前兩類因素有所不同。準(zhǔn)備性因素本身并不是生產(chǎn)力，它的作用在于為繼承和發(fā)展生產(chǎn)力作準(zhǔn)備。準(zhǔn)備性因素主要指教育。教育從本質(zhì)上說屬于上層建筑，它的主要任務(wù)之一是向受教育者傳授知識。這種知識包括兩個方面的內(nèi)容：一是自然科學(xué)知識，一是社會科學(xué)知識。通過向受教育者傳授自然科學(xué)知識，可以培養(yǎng)、提高受教育者的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和勞動技能，向社會輸送生產(chǎn)建設(shè)方面的人才；通過向受教育者傳授社會科學(xué)知識，使受教育者掌握一定的思想、理論以及管理社會的知識和技能，向社會輸送各方面的管理人才。因此，教育在生產(chǎn)力的繼承和發(fā)展中起著重要作用。正是在這個特定的意義上，我們把教育稱為準(zhǔn)備性因素。

26.(1)徹底消滅我國延續(xù)數(shù)千年的封建剝削的土地制度發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并為新中國的工業(yè)