愛綠護(hù)綠國(guó)旗下講話稿七篇

愛綠護(hù)綠國(guó)旗下講話稿七篇講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿狹義的講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿.以下是我整理的愛綠護(hù)綠國(guó)旗下講話稿七篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

篇1愛綠護(hù)綠國(guó)旗下講話稿老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今日我國(guó)旗下講話的題目是“美麗文萃，大家的家”。

當(dāng)我們每日閑逛在布滿綠意的校園里，我們可以看到同學(xué)們布滿朝氣的笑臉和身影，我們可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和歡快的笑語聲透過陽光照耀下的教室窗戶，我們可以感受到同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)快樂生活的精氣神。

這是一幅多么美麗的畫卷啊!我信任，我們每個(gè)師生也都希望我們的校園更加美麗。美麗是要靠大家齊心協(xié)力共同制造和維護(hù)的。那么，將來的日子里，我們將怎樣讓我們的校園變得更美麗呢?一句話：“讓我們用行動(dòng)去美化”。我倡議全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：

第一，彎彎腰，讓地面更潔凈。整潔的地面就像校園的臉龐。彎彎腰，做值日，可以把地掃得更干凈彎彎腰，撿紙屑，校園里就永久是整潔的大道和美麗的花壇。

第二，漸漸行，讓校園更有序。俗話說：欲速則不達(dá)。漸漸行，給對(duì)面的同學(xué)讓個(gè)路漸漸行，欣賞一下校園的四季漸漸行，給自己一個(gè)從容的心情。

第三，細(xì)呵護(hù)，讓操場(chǎng)更平安。紅色的跑道，碧綠的草坪，給我們師生開展各種文體活動(dòng)帶來了便利和有用。同樣的，我們師生也就有責(zé)任和義務(wù)細(xì)心去呵護(hù)它，愛惜它，呵護(hù)草坪，不任意踐踏文明活動(dòng)，不把雜物扔在操場(chǎng)上。呵護(hù)操場(chǎng)，就是呵護(hù)我們的活動(dòng)場(chǎng)所，也是呵護(hù)我們的健康園地。

第四，笑一笑，讓生活更快樂。早上到校，面對(duì)同學(xué)和老師，笑一笑，問聲早，快樂的一天就開頭了班級(jí)的同學(xué)和老師取得了成果，笑一笑，表祝賀，可以從中汲取進(jìn)取的力氣面對(duì)失敗和錯(cuò)誤，笑一笑，哪里有錯(cuò)哪里改，成功才會(huì)向你招手。

總之，潔凈、舒適、平安的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)美妙的校園環(huán)境，不僅要有美麗的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素養(yǎng)。讓我們管住自己的手，不隨地亂扔管住自己的腳，不在墻壁上留下腳印。“撿起一片紙就是撿起文明”。我們是文萃小學(xué)的主人，讓我們共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永久整潔、漂亮、寧?kù)o、有序，讓文明之花在文萃這個(gè)大家庭里時(shí)刻綻放!

篇2愛綠護(hù)綠國(guó)旗下講話稿尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是四(3)班的。

今日我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做環(huán)保小達(dá)人》。

我們的校園是如此的干凈整潔，但當(dāng)你忽然看到操場(chǎng)上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。

作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，自覺地節(jié)約能源不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么詳細(xì)我們應(yīng)該做些什么呢?

首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參加到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，勸說家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。假如看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你揀起它扔到垃圾箱里。每日喝水洗手時(shí)，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，假如你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你準(zhǔn)時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每日我們做室外做操或上體育課時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)地關(guān)閉電源，以免浪費(fèi)。

最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告知身邊的親人、伴侶環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們，最后我想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海Ｗo(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)記住：小行為事關(guān)大環(huán)保!讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小達(dá)人!

感謝大家

篇3愛綠護(hù)綠國(guó)旗下講話稿尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家早上好，今日我們國(guó)旗下講話的題目是：愛惜我們的讀書環(huán)境

為什么要愛惜我們的讀書環(huán)境，這是一個(gè)需要思考的問題嗎，由于我愛讀書，愛學(xué)習(xí)，更愛我們的校園。

擁有一個(gè)好的讀書環(huán)境，就擁有了一個(gè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)途徑，學(xué)習(xí)不僅是課內(nèi)的，也需要留意課外實(shí)踐，比如多看課外書就是一個(gè)很好的方法，俗話說：工欲善其事，必先利其器，想要學(xué)習(xí)好，是不是首先要愛惜我們的讀書環(huán)境呢?

要愛惜讀書環(huán)境，我認(rèn)為應(yīng)該先制造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是最基本的，也往往是被大家忽視的一點(diǎn)，還有，校園環(huán)境也會(huì)影響我們的讀書環(huán)境，所以愛惜讀書環(huán)境、及愛惜校園環(huán)境，要從小事做起，要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。做到：手上留情，腳上留青。不要破壞花草們的這番和諧的畫卷，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，假如大家能夠做到這幾點(diǎn)就能保護(hù)好讀書環(huán)境，愛惜好我們的校園，珍惜現(xiàn)有的環(huán)境。

有一天在明媚的陽光下，種子被一雙小手埋入松亂的泥土中。打了個(gè)哈欠，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一早，種子伸了嫩腰，發(fā)出了嫩嫩的芽，芽越長(zhǎng)越大。經(jīng)過清水的洗禮，長(zhǎng)出了綠葉，開出了鮮花回報(bào)那雙手：清水和陽光的賞賜。

當(dāng)我們當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中閑逛?????時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谇鍧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，倍感舒適。

篇4愛綠護(hù)綠國(guó)旗下講話稿同學(xué)們、老師們：

早上好。今日我國(guó)旗下講話的題目是《愛惜環(huán)境，從我做起》。

過去的一年中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們的校園面貌發(fā)生了很大的變化，變得更漂亮了。如今走進(jìn)我們的校園，一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝飾出條條美麗的風(fēng)景線。為了使我們的校園更加美麗、溫馨，每日早晨許多同學(xué)拿著笤帚、簸箕、拖把、抹布、紙簍，到校園的各個(gè)角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶。在他們的辛勤勞動(dòng)下，早晨的蔣小校園，地面無塵、無垃圾、無紙屑、無包裝袋，教室、走廊、過道干干凈凈。但是好景不長(zhǎng)，一到課間，特殊是中午和下午放學(xué)期間，校園里紙屑、包裝袋、游戲卡片等垃圾隨處可見，令人觸目驚心。老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果竟被少數(shù)不自覺的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈布滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相當(dāng)?shù)?。更讓人心痛的是很多同學(xué)見到紙屑、包裝袋等卻熟視無睹，就當(dāng)沒觀察一樣，更談不上阻止這些不良行為了。

同學(xué)們，我們的校園并不大，為什么不多跑幾步路把垃圾扔到垃圾箱里呢?我們的校園那么美，你忍心在這么美的校園里留下污點(diǎn)嗎?同學(xué)們，當(dāng)你手里有一張廢紙，你會(huì)怎么處理?當(dāng)你觀察地上有紙屑時(shí)，你會(huì)撿起來嗎?當(dāng)你觀察別人順手扔了一張廢紙時(shí)，你會(huì)怎么辦?在校園里，我看到過有些同學(xué)將紙屑順手一扔，你們想像一下，假如你扔一張、我扔一張，誰也不去撿它們，我們的校園將會(huì)變成什么樣子?我們要愛惜我們的校園，不要隨地扔垃圾，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有垃圾時(shí)，動(dòng)動(dòng)手把它撿到垃圾箱里，這樣我們的校園才美麗而又整潔

學(xué)校是我們共同的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，樂觀行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：

一、以愛惜校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)撿起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。

四、愛惜公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛惜校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

感謝大家!

篇5愛綠護(hù)綠國(guó)旗下講話稿老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今日，我講話的題目是《愛惜校園環(huán)境，人人有責(zé)》。

曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道，有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車經(jīng)過，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那————離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人剛好過來，他們卻很“特殊”，其中一個(gè)彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡(jiǎn)潔的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我，不由得使我聯(lián)想到我們校園的衛(wèi)生狀況：學(xué)校大門口，有的同學(xué)吃了零食以后，把塑料袋順手一扔宿舍的地面上滿地的煙頭校園的操場(chǎng)上、樓梯、走廊上、花壇的角落里，時(shí)常躺著紙屑、塑料袋、牛奶袋校園里，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印等。

現(xiàn)在順手亂扔垃圾已經(jīng)成為許多同學(xué)不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，而順手撿起一片白色卻在大家腦海中沒能形成一種習(xí)慣。

不知道大家有沒有留意，長(zhǎng)期以來，有個(gè)人始終能堅(jiān)持撿拾自己身邊的每一片白色，每一個(gè)垃圾袋，不管是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志們，還是在學(xué)生心目中，他不但沒有矮人一等，反而更受人尊敬，他就是我們的王校長(zhǎng)，我們的校長(zhǎng)都能彎下腰去撿拾垃圾，那么我們應(yīng)該怎么做呢?想想我們，又誰主動(dòng)去撿拾過?

從本周起學(xué)校將對(duì)環(huán)境衛(wèi)生執(zhí)行：打掃、監(jiān)督、撿拾制。呼吁每位同學(xué)都能彎下腰撿拾自己身邊的每一片紙屑、每一個(gè)垃圾袋等。對(duì)那些順手亂扔垃圾的學(xué)生將執(zhí)行，嚴(yán)查嚴(yán)處。一旦發(fā)現(xiàn)或有人舉報(bào)不但加重扣除班級(jí)量化積分還將計(jì)入個(gè)人成長(zhǎng)檔案。對(duì)故意將垃圾丟在樓梯道、墻拐角處、花臺(tái)上、花叢中等行為將直接取消助學(xué)金申請(qǐng)資格。

我信任，只要大家能夠管住自己的手，不要任意亂扔垃圾，我們的校園就會(huì)多一份干凈潔凈，大家只要常常彎下腰撿起每一片白色，我們的校園就會(huì)多一點(diǎn)文明。

我的演講結(jié)束，感謝大家。

篇6愛綠護(hù)綠國(guó)旗下講話稿老師們、同學(xué)們：

大家早上好！我是高二2班的xxx。

在進(jìn)入今日的主題之前，我向大家簡(jiǎn)潔說明我們生活中一種物品的來歷。1886年1月29日，兩位德國(guó)人木茨和戴姆樂獲得了世界上第一輛汽車的專利權(quán)，堪稱人類歷史上最偉大的發(fā)明之一。同樣的，德國(guó)人費(fèi)迪南德保時(shí)捷制造出了世界上第一輛四輪驅(qū)動(dòng)的的汽車，使德國(guó)在作戰(zhàn)時(shí)克服了坎坷不平的山路。汽車自他誕生的那一刻起，就在戰(zhàn)爭(zhēng)軍事和交通運(yùn)輸中被給予了無比重要的使命。

人類會(huì)由于生產(chǎn)力的進(jìn)展造出更為先進(jìn)的代步工具，也會(huì)由于科技的進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)環(huán)境在承受著無比巨大的壓力。所以第一個(gè)世界無車日在法國(guó)應(yīng)運(yùn)而生，那是1998年，法國(guó)環(huán)境部部長(zhǎng)開展了一項(xiàng)今日不開車的活動(dòng)，得到了首都巴黎和其他34個(gè)外省城市的響應(yīng)。9月22日，法國(guó)市民自愿舍棄私家車，選擇步行和更為清潔的交通工具。

人類總有一天會(huì)大范圍的使用清潔能源，在此之前，燃油汽車依然無可取代，無可取代并不代表它不行抑制。世界無車日是一項(xiàng)號(hào)召，它的存在不一定有效，但卻在時(shí)刻警醒著人類。世界本就是布滿著希望的，當(dāng)歐洲無車日活動(dòng)發(fā)起的時(shí)候，歐盟的成員國(guó)及其他歐洲國(guó)家都紛紛響應(yīng)并取得了良好的成果。20xx年2月，歐盟委員會(huì)將9月11日確定為歐洲無車日，20xx年9月16日至22日，歐盟進(jìn)行環(huán)境保護(hù)周，全世界已有37個(gè)國(guó)家超過1500個(gè)城市參加到其中。此環(huán)?；顒?dòng)能如此成功的原因，除了日益緊迫的環(huán)境治理的需要，更是每個(gè)人小小的想法、小小的希望匯聚在一起得到的。每一部分都良好地進(jìn)展，才能造就整體的如此富強(qiáng)。

這樣的號(hào)召絕非冠冕堂皇，而是全世界共同面臨的考驗(yàn)。中國(guó)的進(jìn)展日新月異，卻在面臨著100年前歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家的所面對(duì)的環(huán)境問題。北京和中國(guó)各大城市空氣狀況雖然有所好轉(zhuǎn)，但情況卻依然嚴(yán)重。享受到新鮮的空氣是件多么美妙的事情，我不希望這樣的事情，在我的祖國(guó)只是一個(gè)幻想，我不希望這樣灰暗的天空會(huì)掩蓋住祖國(guó)美麗的景色。假如有一些環(huán)保行為對(duì)我們而言是舉手之勞，那為什么不去做，假如有一些事完成了有利而無害，那為什么不去做，假如有一些事情完成了，是我們民族整體素養(yǎng)的進(jìn)步，是我們國(guó)家環(huán)境的重大改善，那為什么不去做。世上本沒有什么輕易的事情，假如由于麻煩而舍棄，那將一事無成。

那么，是時(shí)候收起那種麻煩的心態(tài)了。杭州市政府所展開的光盤行動(dòng)就是很好的例子，我們身邊會(huì)有很多的力氣推動(dòng)著你前行。對(duì)于我們而言，削減外賣和紙巾等一次性物品的使用量，就會(huì)削減很大一部分垃圾量，讓我們一起嘗試著去做做看吧！

也許，現(xiàn)在的每一步都微不足道，雖然它微小，但是并不渺小，質(zhì)變是量變的必定結(jié)果，我們現(xiàn)在的每一個(gè)善許，都在為我們自身鋪路，為美麗的世界鋪路。行動(dòng)起來吧！少年！

篇7愛綠護(hù)綠國(guó)旗下講話稿同學(xué)們、老師們：

早上好。上個(gè)星期一的集體晨會(huì)上，朱老師已經(jīng)發(fā)出了要大家愛惜綠化的號(hào)召。由于我們學(xué)校已經(jīng)是江蘇省綠色學(xué)校，我們還要爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校呢。這都要靠全校的同學(xué)和老師一起努力，才能成功。所以今日，我再和大家談?wù)剱巯ЬG化的知識(shí)。我講的題目是：“愛綠護(hù)綠，做綠色小使者”

“綠色”是親切而偉大的稱呼，綠色是健康的象征。我們現(xiàn)在吃的最放心的食品是“綠色食品”。冬天過去，春天清醒，是從發(fā)現(xiàn)小草的一夜新綠開頭。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，學(xué)校道路旁的冬青樹葉鮮綠鮮綠的，池塘邊的垂柳的枝條也是嫩嫩的，是三月的春風(fēng)，給我們帶來了春天的希冀。還有你們的家的院子里，公路兩旁，田野里，我們都能充分感受到春天在燃燒。接下來，聽聽一棵樹自己是怎么說的。

我叫樹。春天，我們?cè)缘酵晾飼r(shí)還是一棵小樹苗，在春風(fēng)的吹拂下，春雨的滋潤(rùn)下，我們