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文檔簡介
少兒口才宣傳第1頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六
常德市星語教育培訓(xùn)學(xué)校桃源分校是專業(yè)、權(quán)威、正規(guī)的中小學(xué)漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。辦學(xué)以來我們用“良心、愛心、真心、誠心、耐心”樹立了學(xué)校獨特的品牌形象,贏得了
學(xué)生及家長的廣泛好評和良好的社會聲譽。
目前已成為常德市培訓(xùn)行業(yè)的生力軍,年年
被評為常德市先進(jìn)民辦學(xué)校。
“星語教育”是一所什么樣的學(xué)校?第2頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六
“星語教育”有什么優(yōu)勢?
1、特級教師管理2、學(xué)科名師執(zhí)教3、教材自成體系
4、教學(xué)方法科學(xué)
5、教學(xué)班額小化
6、媒體輔助教學(xué)
7、教學(xué)效果突出
第3頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六“星語教育”教學(xué)效果如何?
我們的學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中,實實在在獲取了知識,真真切切提高了技能:一年級參加認(rèn)字班學(xué)習(xí)的孩子,通過右腦快速認(rèn)字達(dá)2000多個,為他們早閱讀、早寫作掃平了障礙;參加成語故事與閱讀的孩子,積累了600多條成語、100多條諺語,為他們口語交際與寫作積累了詞匯。二年級參加看圖寫句寫段班的孩子,練就了靈敏的聽力、流利的口語表達(dá),豐富的想象,他們的書面表達(dá)能力得到迅速提高。三至六年級參加啟蒙作文、基礎(chǔ)作文、提高作文、創(chuàng)新作文和閱讀思維系列訓(xùn)練的孩子,通過學(xué)習(xí),不僅有話可寫,掌握了寫人、記事、寫景、狀物、想象等各種類型的作文方法,而且培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的閱讀興趣,學(xué)生已具有獨立閱讀的能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感。學(xué)會了運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。第4頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六喜訊(第1號)在“全國小學(xué)生習(xí)作競賽”活動中,我們星語教育培訓(xùn)學(xué)校的同學(xué)獲得了驕人的成績。他們是:石璇《有趣的實驗》
國家一等獎吳昱瑤《讀<裝在碗里的親情>》
國家一等獎羅磊《第一次當(dāng)“保姆”》國家一等獎張新怡《中秋節(jié)》
國家一等獎周雨棋《第一次玩滑板》
國家一等獎萬昭邑《精彩的五分鐘》
國家一等獎李小朋《我當(dāng)“小小老師”》國家一等獎李亭汝《我做的樹葉貼畫》
國家一等獎劉亞菲《洗衣服》
國家一等獎劉珂玉《我的班主任》
國家一等獎“星語教育”教學(xué)效果如何?第5頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六姚昀璐《有趣的吹雞毛比賽》國家二等獎楊文思《雨中情》國家二等獎王浩力《壓歲錢》國家二等獎樂沙耕野《我體驗到了》國家二等獎陳思霖《我的爸爸》國家二等獎羅英耀《班上的“爭搶戰(zhàn)”》國家二等獎鐘琳《有趣的頂氣球賽》
國家二等獎魯雨歇《夏天真熱啊》
國家二等獎潘雅琳《令我感動的一件事》
國家二等獎劉俊妍《這就是我》
國家二等獎李昭銳《我的哥哥》
國家二等獎第6頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六喜訊(第2號)我們星語教育培訓(xùn)學(xué)校繼21位同學(xué)的優(yōu)秀習(xí)作獲國家級一、二等獎后,又有七位同學(xué)的優(yōu)秀習(xí)作發(fā)表于國家權(quán)威刊物《新悅讀》2011年2月號,他們是:《第一次吃田螺》——漳江小學(xué)六年級張凌峰《第一次學(xué)騎自行車》—漳江小學(xué)六年級姚婉婧《第一次“背黑鍋”》——漳江小學(xué)六年級宋南瑤《第一次包餃子》——漳江小學(xué)六年級馬賽雅《拯救家園》——漳江小學(xué)六年級劉航成《大象減肥》——漳江小學(xué)六年級陳潔怡《森林救援》——漳江小學(xué)五年級肖凡夫“星語教育”教學(xué)效果如何?第7頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六喜訊(第3號)我們星語教育培訓(xùn)學(xué)校二年級劉汝小朋友的優(yōu)秀習(xí)作《讓座》已刊登在《小學(xué)生拼音報》上。該報創(chuàng)刊于1960年,是全國漢語拼音教學(xué)研究會會報,先后榮獲全國首屆少兒報刊評比欄目一等獎、全國低幼報刊編校質(zhì)量評比第一名、首屆全國教輔報紙編校質(zhì)量評比一等獎。劉汝小朋友的習(xí)作能發(fā)表在《小學(xué)生拼音報》上,既是劉汝小朋友的光榮,也是我們星語培訓(xùn)學(xué)校的光榮?!靶钦Z教育”教學(xué)效果如何?第8頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六喜訊(第4號)第一屆“新悅讀杯”全國小學(xué)生作文達(dá)人擂臺賽評選結(jié)果揭曉了!我們星語教育培訓(xùn)學(xué)校有兩位學(xué)生榮獲“作文達(dá)人”光榮稱號(全國100名)!《巧猜?lián)淇伺啤贰獫O父小學(xué)五年級張新怡《茉莉》——漁父小學(xué)四年級楊明驊“星語教育”教學(xué)效果如何?第9頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六喜訊(第5號)國家刊物《新悅讀》2011年7、8期合刊對我們星語教育作了特別報道:“星語教育”教學(xué)效果如何?第10頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六“星語教育”開設(shè)了哪些科目?快速認(rèn)字與閱讀(一年一期小朋友)成語故事與閱讀(一年二期小朋友)看圖寫句寫段(二年級小朋友)啟蒙作文與閱讀(三年級小學(xué)生)基礎(chǔ)作文與閱讀(四年級小學(xué)生)提高作文與閱讀(五年級小學(xué)生)第11頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六“星語教育”開設(shè)了哪些科目?創(chuàng)新作文與閱讀(六年級小學(xué)生)梯級寫作訓(xùn)練與閱讀(七年級學(xué)生)梯級寫作訓(xùn)練與閱讀(八年級學(xué)生)梯級寫作訓(xùn)練與閱讀(九年級學(xué)生)“金喇叭”少兒口才與主持(基礎(chǔ)班、提高班、精華班)第12頁,共53頁,2023年,2月20日,星期星語教育”與“金喇叭”什么關(guān)系?第13頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六
金喇叭教育機(jī)構(gòu)是一所國家正式注冊的專門從事幼、少兒教育項目研發(fā)、推廣、開發(fā)教育培訓(xùn)的聯(lián)盟機(jī)構(gòu)。
2003年至今,金喇叭少兒口才先后在河南鄭州、北京朝陽區(qū)、吉林松原、廣東東莞市、湖北武漢等23個城市開設(shè)了分校。目前全國已經(jīng)有520多個加盟分校,600多個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用了該校教材……金喇叭教育機(jī)構(gòu)定期開展“口才與主持”競賽,經(jīng)常組織參加央視的少兒活動……“金喇叭”是怎樣的教育機(jī)構(gòu)?第14頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六“少兒口才與主持”學(xué)什么內(nèi)容?自信上臺、形體禮儀訓(xùn)練、口語交際、發(fā)音訓(xùn)練、故事兒歌表演、詞匯的積累、抒情朗誦、激情演講、小型主持等等。第15頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六第16頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六“少兒口才與主持”是怎么上課的?
(即上課形式)
我們采用的是訓(xùn)練模式;
在學(xué)校,老師講,學(xué)生聽,這叫授課;
而“少兒口才與主持”是:老師示范、講解、指導(dǎo),孩子想象、揣摩、模仿、上臺演練,把大部分時間和課堂留給孩子,讓每位孩子上臺當(dāng)眾展示自己,這叫訓(xùn)練。
形式豐富多彩,喜聞樂見,多為孩子們較感興趣的游戲互動、角色扮演、分組比賽、戶外活動等。第17頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六第18頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六第19頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六教師的教學(xué)生的學(xué)第20頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六通過訓(xùn)練,能達(dá)到什么樣的效果?
克服怯場緊張,根植自信,增強(qiáng)勇氣,大幅提高孩子的自信心、想象力、記憶力、表現(xiàn)欲、以及孩子的心理素質(zhì)。使孩子能大膽上臺、儀態(tài)大方、口齒伶俐、繪聲繪色地表演所學(xué)的內(nèi)容。第21頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六第22頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六第23頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六第24頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六第25頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六第26頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六針對什么樣的孩子進(jìn)行訓(xùn)練?①給父母、家人說話滔滔不絕,但出門卻不吭聲的孩子;②愛表現(xiàn),但不會生動形象、講求方法的表現(xiàn)自己的孩子;③沒有自信心,上課不敢舉手回答問題的孩子:④沒有勇氣參加班內(nèi)、校內(nèi)活動的孩子;⑤想表達(dá),敢表達(dá),但是說話卻沒有條理的孩子;⑥班內(nèi)出節(jié)目,想表現(xiàn)自己但沒有方向,不知從何表現(xiàn)起的孩子;⑦說話語速過快或過慢,及發(fā)音不準(zhǔn)確的孩子。第27頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六第28頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六效果怎么保證?
我們會定期的舉辦公開課、公開展示等,屆時您都會看到孩子的進(jìn)步。我們還會組織參加總部的考級與競賽活動。第29頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六老師都是怎樣的?
正規(guī)師范學(xué)校畢業(yè),普通話二甲以上,有一定的表演才能,具有3年以上教學(xué)經(jīng)驗,并經(jīng)過金喇叭少兒教育總部專業(yè)培訓(xùn),授課經(jīng)驗豐富,形式靈活,責(zé)任心強(qiáng);
我們的工作準(zhǔn)則是“教技精益求精,服務(wù)無可挑剔”;我們信奉“只有不會教的老師,沒有教不好的學(xué)生”。第30頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六哪兒的教材?“金喇叭國際教育(少兒口才與主持)”總部的特色教材。第31頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六教材簡介:
《金喇叭少兒口才與主持》系列教材是中國金喇叭教育機(jī)構(gòu)、中國金喇叭少兒主持人培訓(xùn)推廣中心、中國傳媒大學(xué)資深教師及電臺、電視臺少兒節(jié)目著名主持人聯(lián)合研發(fā)的系列教材,擁有全國唯一的貼近兒童性格、符合兒童心理、鍛煉兒童能力、訓(xùn)練兒童成為少(幼)兒主持人的專業(yè)權(quán)威教材,由中國硬筆書法協(xié)會委員及中國親子教育第一人郭海兵題字------金聲飛揚,喇叭旋律!金喇叭好口才,造就孩子好未來!
第32頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六教學(xué)宗旨:學(xué)主持、練口才、增自信、懂禮儀、長才干。教學(xué)內(nèi)容:語音正讀、自信上臺、形體訓(xùn)練、兒歌表演、兒童故事、繞口令訓(xùn)練、播音主持、散文朗誦、美文閱讀、小品表演、模擬主持、社交禮儀、激情演講……第33頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六對孩子一生的影響:
1、更加自信:從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開口說話:從不敢說話到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我:從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。
4、懂得禮儀:從不知如何接待客人到會運用禮貌用語,接人待物有禮有節(jié)。
5、學(xué)會才藝:從不會表演到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn):從滿口方言到逐步學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)普通話,享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音感。
7、應(yīng)變能力:從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。
8、語言組織:從語無倫次到說話語句完整。
9、培養(yǎng)氣質(zhì):從沒有獨特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。
10、舉止高雅:從談吐不加動作到說話舉止有度,風(fēng)度翩翩,舉止高雅。
11、領(lǐng)導(dǎo)能力:從小學(xué)會組織、管理,學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)才能。第34頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六培訓(xùn)目標(biāo):
①培養(yǎng)孩子想說、敢說、會說、能說、愛說的語言表達(dá)能力
②培養(yǎng)孩子會傾聽、會朗讀、會講述、會表演、會創(chuàng)編的語言悟性和直覺能力。
③培養(yǎng)孩子有自信、有口才等方面的自我評價能力。
④培養(yǎng)孩子動口、動手、動腦、動情、富有積極的表現(xiàn)欲和創(chuàng)造能力。
⑤培養(yǎng)孩子語言、表情、想象、感情豐富,逐漸獲得較好的語言表現(xiàn)法和用詞技巧能力。
⑥培養(yǎng)孩子口頭組詞、造句、口頭作文的能力。
⑦培養(yǎng)孩子正確發(fā)音、口齒伶俐、思維敏捷的語言歸納和邏輯思維能力第35頁,共53頁,2023年,2月20日,星期六教學(xué)效果:一、語言表達(dá)力增強(qiáng)。通過訓(xùn)練,使孩子達(dá)到當(dāng)眾講話自信、吐字暢晰、流利,天性解放之功效。二、學(xué)習(xí)興趣提升。迅速提高專注力、記憶力、表現(xiàn)力、思維能力,顯示出高于同齡少兒的超長特征。促進(jìn)寫作能力提升,在興趣中說,在興趣中學(xué)。三、心理素質(zhì)增強(qiáng)。語言潛能的開發(fā)同時激發(fā)視覺潛能和聽覺潛能,少兒心理素質(zhì)增強(qiáng),綜合
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