信息技術(shù)教學計劃3篇-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦信息技術(shù)教學計劃3篇信息技術(shù)教學方案3篇

信息技術(shù)教學方案篇1

新學期的工作已經(jīng)開頭了。為進一步做好本學期工作，更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。特制定教學工作方案如下：

一、同學分析：

三年級的學校生大多數(shù)是第一次接觸計算機，會感到很生疏，所以在一開頭就要培養(yǎng)他們學習信息技術(shù)的愛好。

四年級的同學經(jīng)過一年的接觸，對計算機有了初步的了解，并且把握了信息技術(shù)的相關(guān)學問，學會了用畫圖工具自己繪圖。

五年級的同學已經(jīng)初步把握了信息技術(shù)初步學問，會使用WORD20xx、POWERPOINT20xx等應用軟件，對于即將要學習的郵件、博客軟件，他們都有十分深厚的愛好，所以要趁熱打鐵，讓他們一步一步地學習制作容易的動畫。

六年級的同學已經(jīng)能夠嫻熟地操作計算機，他們對于網(wǎng)絡很感愛好，因此本學期學習如何制作網(wǎng)頁比較合適。

二、教材分析：

學校三、四、五、六年級使用的是江蘇科學技術(shù)出版的《信息技術(shù)》。蘇版《信息技術(shù)》在挑選內(nèi)容和設(shè)計教學模塊時，精選同學學習和生活中必備的信息技術(shù)基礎(chǔ)學問和基本技能，力圖鼓舞、指導同學結(jié)合自己的學習、生活閱歷，主動理解、建構(gòu)和應用信息技術(shù)學問、技能，培養(yǎng)同學搜集、處理信息并利用信息解決問題的能力，養(yǎng)成良

好的信息意識和應用信息技術(shù)的習慣。其中三年級主要講解信息與信息技術(shù)的基本概念與學問、“畫圖”軟件的基本使用和圖像處理的初步熟悉；四年級主要介紹打字的基本辦法和制作多媒體演示文稿。

學五、六年級強調(diào)以同學為主體的信息收集、處理和應用的實踐活動，為信息技術(shù)教學營造“寬裕、主動、愉悅”的.學習氛圍，使同學“在歡樂中活動，在活動中學習，在學習中制造”。

三、教學目標：

三年級——初步熟悉計算機、把握計算機的基本操作辦法、用畫圖工具繪出圖畫。

四年級——通過本學期的實踐活動，使同學成為打字高手。

五年級——通過本學期的學習，同學能自己自立制作容易的動畫作品。

六年級——通過學習，能自己收發(fā)郵件、管理自己的博客。

四、教學活動重點難點及突破辦法：

三年級活動重點是初步熟悉計算機和用畫圖工具繪畫。

四年級活動重點是學習錄入文字。

五年級活動重點是學會收發(fā)郵件。

六年級活動重點是學會管理博客。

各年級的活動難點是通過有限的上機練習時光將理論學問轉(zhuǎn)化為操作技能。

針對此活動難點，我將主要實行的教學辦法是讓同學課前仔細預習，上課時采納任務