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文檔簡介
高中英語核心詞匯特訓(xùn)專練(含語法)
一、核心單詞
1.abandonvt.放棄,拋棄,遺棄
2.abnormaladj.反常的,變態(tài)的
3.aboardprep._t(船,飛機,火車,汽車等)
4.abolishvt.廢除,廢止
5.absencen.不在,缺席
6.absorbvt.吸收,使全神貫注
7.abstractadj.抽象的n.抽象派藝術(shù)作品
8.absurdadj.荒謬的,荒唐的
9.abundantadj.大量的,豐盛的,充裕的
10.abusevt.濫用;虐待,謾罵
11.acceleratevt.加速;促進
12.accessn.通道,入徑;(使用或見到的)機會,權(quán)利v.
到達,進入,使用
1
13.accommodationn.住宿,膳宿
14.accompanyvt,陪同,陪伴;為...伴奏(on/at);伴
隨,與...同時發(fā)生
15.accomplishvt.完成(任務(wù));達到(目的);實現(xiàn)(計
劃、諾言等)
16.accumulatev.積累,積聚
17.accurateadj.準(zhǔn)確的;精確的
18.accustomedadj.習(xí)慣于,慣常的
19.achievementn.成就,成績;完成,實現(xiàn)
20.acknowledgevt.承認(rèn);(公開)感謝;告知收悉;(微
笑、揮手等)致意
21.acquaintancen.相識的人;熟人;認(rèn)識,相識
22.acquirevt.取得;獲得;學(xué)到(知識等)
23.addictedadj,沉溺于某種嗜好的;上了癮的
24.adequateadj.充分的;足夠的;可以勝任的
2
25.adjustmentn.調(diào)整,適應(yīng)
二、重點短語<*>
1.abandononeselfto...沉溺于...;縱情于
2.be/getaccustomedto...習(xí)慣于
3.devoteoneselfto.../bedevotedto…獻身于
專心致力于……
4.adapt/adjust(oneself)to...使(自己)適應(yīng)
5.applyoneselfto…專心致力于...
6.aboveall最重要的是
7.afterall畢竟
8.inall總共,總計
9.firstofall首先
10.allinall總的來說
11.notatall一點也不
三、寫作句式<*>
3
狀語從句
1.Asthesummerbreakisapproaching,Iwillbefreefor
almostthreemonths.
隨著暑假臨近,我將有大約三個月的空閑時間。
2.Ithasbeentwoweekssinceyoucametoourschoolfor
theexchangeprogram,whichhasbenefitedal1ofus.
你們來我們學(xué)校參加交流活動已經(jīng)兩周了,這項活動讓我們
所有人都受益。
3.Irememberyoushowedmesomephotosonthatthemethe
lasttimeyouvisitedourschool.
我記得你上次來我們學(xué)校的時候,你讓我看了關(guān)于那個主題
的一些照片。
4.WhenitcomestoimprovingMandarin,myadviceisthat
youshouldlistentoMandarineverydayandpractice
speakingitwheneverpossible.Justastheoldsayinggoes,
practicemakesperfect.
4
當(dāng)談到提高普通話時,我的建議是每天盡可能地多聽多說普
通話,正如俗話所說,熟能生巧。
四、我寫我練<*>
詞匯應(yīng)用
1.Theyranoutofmoneyandhadtoabandontheproject.
他們把錢用完了,不得不放棄這個項目。
2.Itisknowntousthatourcountryisabundantin
naturalresources.
眾所周知,我國的自然資源非常豐富。
3.Intheabsenceofanyfurtherevidence,thepolicehad
toletMyersgo.
警察沒有進一步的證據(jù),只好把邁爾斯放了。
4.Isincerelywishyouevergreaterachievementsfrom
nowon.
我衷心祝愿你今后取得更大的成就。
5.Hedevotedallhislifetohelpingthechildreninneed
ofhelp.
5
他傾盡一生幫助需要幫助的孩子。
6.Youshouldnothavescoldedtheboyatal1;heisa
childafterall.Aboveall,hemadeonlytwomistakesinall.
你根本不該責(zé)備那個小男孩,他畢竟還是個孩子;最重要的
是,他總共只犯了兩處錯誤。
句式仿寫<*>
1.隨著老齡人口的日益增多,空巢老人的問題變得越來越嚴(yán)
重。
Astheagingpopulationisbecominglargerandlarger,
theproblemoftheemptynestersisgettingmoreandmore
serious.
2.當(dāng)談到英語時,聽、說是我的弱項。
Listeningandspeakingiswheremyweaknesslieswhenit
comestoEnglish.
3.我仍然記得:當(dāng)我們第一次在學(xué)校相見時,你正在教室里
看書。
6
Istillrememberthatthefirsttimewemetatschool,you
werereadingintheclassroom.
高中英語知識點大全
必修1
Unit1Friendship
語法
直接引語與間接引語I(陳述和疑問語序)
點
1.辨別賓語從句
考\J占八、、2.賓語從句連接詞選用。
3.賓語從句用陳述語序。
1.分不清主句和賓語從句。
存在的問
2.不能根據(jù)句意選擇正確連接詞。
題
3.疑問語序和陳述語序的辨別。
Unit2Englisharoundtheworld
語法
進行時用法總結(jié)
點
1.進行時表正在進行的動作或存在的狀態(tài)
考點
2.進行時表將來
7
存在1.進行時的正確結(jié)構(gòu)不明確。
的問題2.進行表將來和將來表將來的異同點不明確。
Unit3Traveljournal
語法
進行時用法總結(jié)
點
1.進行時表正在進行的動作或存在的狀態(tài)
點
2.進行時表將來
存在1.進行時的正確結(jié)構(gòu)不明確。
的問題2.進行表將來和將來表將來的異同點不明確。
Unit4Earthquakes
語法
定語從句I(關(guān)系代詞)
點
1.定語從句辨別。
考V占八、、2.定語從句中先行詞的辨別。
3.定語從句中選用關(guān)系代詞。
1.主從復(fù)合句中分不清主句和定語從句。
存在的問
2.找不出定語從句的先行詞
題
3分.辨不清先行詞在定語從句中擔(dān)當(dāng)句子成分
8
Unit5NelsonMandela—amodernhero
語法
定語從句H(關(guān)系副詞)
點
1.定語從句辨別。
考V占八、、2.定語從句中先行詞的辨別。
3.定語從句中選用關(guān)系副詞。
存在的問1.找不出定語從句的先行詞
題2.分辨不清先行詞在定語從句中擔(dān)當(dāng)句子成分
必修2
UnitlCulturalrelics
語法
限制定從和非限定從
點
1.辨別定從和非限定從
考占2.that不能用于非限定從
3.as與which引導(dǎo)非限定從的區(qū)別
存在的問1.關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的選擇
題2.分不清關(guān)系副詞也能引導(dǎo)非限定從
Unit2TheOlympicGames
9
語法
一般將來時的被動語態(tài)
點
1.一般將來時的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)
考占
2.判斷一般將來時
存在的問1.時態(tài)判斷錯誤
題2.沒有掌握被動語態(tài)
Unit3Computers
語法
現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)
點
1.現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)
點
2.判斷現(xiàn)在完成時
存在的問1.沒有掌握現(xiàn)在完成時的時間狀語
題2.與一般現(xiàn)在時、過去時的區(qū)別分辨不清
Unit4Wildlifeprotection
語法
現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)
點
考點1.現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)
10
2.與現(xiàn)在完成進行時的比較
3.與非謂語動詞一起考查
存在的問1沒.有掌握現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)
題2與.現(xiàn)在完成進行時的區(qū)別分辨不清
Unit5Music
語法
定語從句(介詞+關(guān)系代詞)
點
1.根據(jù)謂語動詞選介詞
點
2.此種情況只有兩個關(guān)系代詞which和whom
存在的問1.介詞選用錯誤
題2.不會分析句子成分
必修三
Unit1Festivalsaroundtheworld
語法情態(tài)動詞I(may,might,can,could,will,
點would,shall,should,must,can't)
1.情態(tài)動詞本身意思的考查
考占
7八、、
2.與虛擬語氣一起考查
ii
1.分不清各個情態(tài)動詞的具體含義,以及在哪
存在
個情況下用哪個情態(tài)動詞。
的問題
2.will,would也可表示將來
Unit2Healthyeating
語法情態(tài)動詞II(oughtto,oughtnotto,haveto,do
點n'thaveto,mustn,t,needn't)
1.相同意思的情態(tài)動詞的用法區(qū)別
考V占八、、
2.交際用語上的語氣強弱
存在1.語氣強弱的判
的問題2.答語中肯、否定回答的搭配易混淆
Unit3TheMillionPoumdbankNote
語法
賓語從句和表語從句
點
1.賓表從句的判斷
點2.連接代詞和連接副詞的選擇
3.語序和時態(tài)
存在的問1.
題分不清賓、表從句
12
連接詞選擇錯誤
2.
Unit4Astronomy:thescienceofthestars
語法
主語從句
點
1.主語從句的判斷
考V占八、、2.連接代詞和連接副詞的選擇
3.it作形式主語的句型
1.連接詞選擇錯誤
存在的問
2.出現(xiàn)it作形式主語的句型,句子成分分析錯
題
誤
Unit5Canada——“TheTrueNorth
語法
同位語從句
點
L常見的中心詞(fact,evidence,et)
韋^點2.常用的連接詞that,what等
3.that引導(dǎo)同位語從句和定語從句的區(qū)別
存在的問1.同位語從句判斷錯誤
13
題2.與定語從句混淆尤其是選用that作連接詞時
必修四
Unit1Womenofachievement
語法
主謂一致
點
1.語法一致
考V占八、、2.就近原則
3.意義一致
1.單復(fù)數(shù)判斷錯誤,尤其不知道符合哪一類原
存在的問貝1」,如何變化
題2.特殊名詞,句子做主語時的謂語動詞選用經(jīng)
常出錯
Unit2Workingtheland
語法
現(xiàn)在分詞作表語、定語、賓補
點
1.作前置定語和后置定語
點
2注.意作主補的情況
存在不知道選用非謂語動詞的哪一種形式
14
的問題
Unit3AtasteofEnglishhumour
語法
現(xiàn)在分詞作表語、定語、賓補
點
1.作前置定語和后置定語
韋^點
2.注意作主補的情況
存在的問
不知道選用非謂語動詞的哪一種形式
題
Unit4Bodylanguage
語法
現(xiàn)在分詞作定語、狀語
點
點作狀語時與狀語從句的轉(zhuǎn)換,以及表示的意義
1.v-ing和v-ed形式作定語容易混淆
存在的問
2動.詞的同源形容詞與其v-ing形式容易出錯
題
(包括意思和用法)
Unit5Themeparks
語法
構(gòu)詞法
點
15
1.常見的前綴和后綴
考占
V八、、
2.常見的詞性轉(zhuǎn)換
1.不會詞性轉(zhuǎn)換
存在的問
2.不認(rèn)識的單詞不會根據(jù)常見的前綴和后綴推
題
斷詞義
必修五
Unit1Greatscientist
語法
過去分詞作定語和表語
點
1.過去分詞表完成和被動
2.作前置定語和后置定語
考V占八、、
3.作表語時表示主語所處的狀態(tài)或感受,以及
與-ing形式的區(qū)別
存在的問1.判斷不出完成和被動
題2.作后置定語時,容易混淆
Unit2TheUnitedKingdom
語法
過去分詞作賓補
點
16
點用過去分詞作賓補的常見動詞
1.不知道選用非謂語動詞的哪一種形式
存在的問2.部分學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)成分沒掌握,導(dǎo)致學(xué)習(xí)
題了分詞用法,不知道在句子的什么地方使用v-ed形
式
Unit3Lifeinthefuture
語法
過去分詞作狀語
點
1.作狀語時與狀語從句的轉(zhuǎn)換,以及表示的意
考點
義2.與不定式,v-ing形式的區(qū)別用法
1.不知道選用非謂語動詞的哪一種形式
存在
2.在含有非謂語動詞的復(fù)合句中,由于句式結(jié)
的問題
構(gòu)較復(fù)雜,難于辨別句子結(jié)構(gòu)
Unit4Makingthenews
語法
倒裝
點
韋^點完全倒裝、部分倒裝、標(biāo)志性的詞和短語(否
17
定含義的、only等)
存在的問1.完全倒裝和部分倒裝的混淆
題2.沒有掌握倒裝的結(jié)構(gòu)
Unit5Firstaid
語法
省略
點
1.常見省略情況,省略主語、動詞、賓語、不
點定式、關(guān)系詞等
2.與非謂語動詞一起考查
存在對于省略后的句子不會分析句子成分,導(dǎo)致選
的問題詞形式的錯誤
必修六
Unit1Art
語法
虛擬語氣I
點
1.虛擬語氣的判斷
考占
V八、、2.用虛擬語氣的標(biāo)志詞
3.不同句式中虛擬語氣的具體應(yīng)用(過去、現(xiàn)
18
在、將來)
存在的問1.虛擬語氣應(yīng)用的標(biāo)志詞不能熟記
題2.不同句式結(jié)構(gòu)中,虛擬語氣的應(yīng)用容易混淆
Unit2Poem
語法
虛擬語氣II
點
1.虛擬語氣在wish引導(dǎo)的賓語從句中的引用
考V占八、、2.在表“建議、命令、提議”等詞之后的從句
中運用虛擬語氣
1.容易混淆wish和表示“建議,命令,提議”
存在等詞之后的虛擬語氣的表述
的問題2.難于判斷與過去、現(xiàn)在、將來事實相反的情
況,導(dǎo)致選用錯誤時態(tài)
Unit3Ahealthylife
語法
It用法總結(jié)
點
考V盧八、、Lit用于形式主語、形式賓語
19
2.It作為代詞在語法填空閱讀理解中的運用
3.It用在強調(diào)句中
4.It用來表示時間、距離、金錢等
Lit代指不可數(shù)名詞,以及強調(diào)句中聯(lián)系上下
文時難于明辨
存在的問2.It在語法填空中作形式主語,賓語時,難于
題發(fā)現(xiàn)
3.關(guān)于it的特殊句式結(jié)構(gòu),理解不到位,致使
識記容易出錯
Unit4Globalwarming
語法
復(fù)習(xí)V-ing用法
點
1.v-ing作為動名詞,在句中作主語、賓語、表
韋^點語、定語
2.v-ing作為現(xiàn)在分詞,在句中作賓表定狀補
存在的問
v-ing在句中充當(dāng)?shù)某煞址直娌磺?/p>
題
Unit5Thepowerofnature
20
語法
復(fù)習(xí)v-ed用法
點
1.v-ed作為過去分詞在句中作賓表定狀補
以上點2.區(qū)分在具體句子結(jié)構(gòu)中,v-ing和v-ed作定
語和狀語的不同
1.v-ed在句中具體擔(dān)任的句子成分不明確
存在
2.容易混淆v-ing和v-ed的用法
的問題
3.v-ed和獨立主格結(jié)構(gòu),易混淆
選修七
UnitILivingwell
語法
不定式
點
1.不定式在句中作主語,賓語,表語,定語,
狀語,賓補
考點2.識記與不定式有關(guān)的固定搭配
3.不定式作狀語與現(xiàn)在分詞與過去分詞作狀語
的區(qū)別
存在的問1.不定式與to是介詞是用法混淆
21
題2沒.有記清不定式在句中具體擔(dān)任的句子成分
3.忽視不定式作狀語和現(xiàn)在分詞與過去分詞作
狀語的區(qū)別
Unit2Robots
語法
被動語態(tài)和不定式的被動語態(tài)
點
1.各種基本時態(tài)和相應(yīng)的被動語態(tài)應(yīng)理解記憶
考V占八、、
2.被動語態(tài)使用語境以及其在句中的作用
1.各種基本時態(tài)構(gòu)成不明確,導(dǎo)致相對應(yīng)的被
動語態(tài)不會
存在的問2.被動語態(tài)和主動語態(tài)使用過程中容易混淆
題3.不定式的用法沒掌握,被動語態(tài)概念不明確,
對于出現(xiàn)在句中的標(biāo)志詞不敏感,導(dǎo)致不會用相應(yīng)
的被動語態(tài)
Unit3Underthesea
語法
被動語態(tài)和v-ing的被動語態(tài)
J占、、、
點1.各種基本時態(tài)和相應(yīng)的被動語態(tài)應(yīng)理解記憶
22
2.被動語態(tài)使用語境以及其在句中的作用
1.各種基本時態(tài)構(gòu)成不明確,導(dǎo)致相對應(yīng)的被
動語態(tài)不會
存在的問2.被動語態(tài)和主動語態(tài)使用過程中容易混淆
題3.現(xiàn)在分詞的用法沒掌握,被動語態(tài)概念不明
確,對于出現(xiàn)在句中的標(biāo)志詞不敏感,導(dǎo)致不會用
相應(yīng)的被動語態(tài)
Unit4Sharing
語法
限定性定語從句
點
點關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的選擇
1難.于找出定語從句的先行詞或者找出先行詞
存在的問而不明詞義
題2主.從復(fù)合句中分不清主句和定語從句
3句.子結(jié)構(gòu)成分分辨不清
Unit5Travellingabroad
語法
非限定性定語從句
點
23
1.用逗號隔開的非限定性定語從句的引導(dǎo)詞的
正確選用
考點2.“介詞+關(guān)系代詞”在非限定性定語從句中,
關(guān)系代詞選用
3.定語從句中引導(dǎo)詞的靈活應(yīng)用
L“介詞+關(guān)系代詞”,介詞容易用錯
存在2句.子結(jié)構(gòu)成分分辨不清
的問題3.抽象名詞作為先行詞時,容易誤以詞義選用
引導(dǎo)詞
選修八
Unitl
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