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有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)精選工作計(jì)劃三篇
為了讓我們的中學(xué)體育教學(xué)工作可以有條不紊的進(jìn)展,提前制定好工作打算是一件很有必要的事,打算的內(nèi)容要清楚有條理哦,以下是和大家共享的有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)精選工作打算三篇的參考資料,供應(yīng)參考,歡送你的參閱。
有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)精選工作打算1
一、教學(xué)目的要求
體育與安康課程模塊教學(xué)為學(xué)生供應(yīng)了更廣泛的選擇余地。本學(xué)期課堂教學(xué)力圖以多樣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,到達(dá)運(yùn)動(dòng)參加的目的,提高學(xué)生科學(xué)熬煉的主動(dòng)性、自覺性與踴躍性,通過太極拳模塊、田徑模塊教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步駕馭二十四式太極拳及田徑運(yùn)動(dòng)的根本技術(shù)與技能,增加體能,同時(shí)在運(yùn)動(dòng)中造就學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,學(xué)會(huì)自主、合作與探究學(xué)習(xí),形成運(yùn)動(dòng)專長(zhǎng)和技能,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底,逐步形成安康的生活方式和良好的思想品德。
二、班級(jí)學(xué)生狀況分析
高一新生具有初步發(fā)覺問題、分析問題與解決問題的實(shí)力;在生理上,大局部學(xué)生進(jìn)入了生長(zhǎng)發(fā)育的頂峰,身體素養(yǎng)有了明顯地提高,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)供應(yīng)了有力的條件;在心理上,高一學(xué)生剛剛從初中進(jìn)來,心理還不成熟,限制心情實(shí)力較弱,心理極不穩(wěn)定;另外,她們雖然對(duì)中學(xué)體育具有極強(qiáng)的新奇心與別致感,但合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)觀念較為薄弱。
三、教學(xué)詳細(xì)措施:
1.利用室內(nèi)理論課,運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù),使學(xué)生駕馭根本的理論學(xué)問、動(dòng)作技能。
2.利用實(shí)踐課,使學(xué)生進(jìn)一步駕馭運(yùn)動(dòng)技術(shù)要點(diǎn),形成運(yùn)動(dòng)專長(zhǎng),造就終身體育意識(shí)。
3.采納分組教學(xué)法,造就體育骨干。
4.加強(qiáng)思想品德教育,在課堂教學(xué)中進(jìn)展德育教育的滲透。
5.踴躍開展豐富多彩的課外體育活動(dòng),提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)參加的踴躍性。
四、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)支配:略
有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)精選工作打算2
作為工作在第一線的體育老師,己盡快入了角色.為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,為此定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作打算如:
一、根本狀況
1、學(xué)生狀況:初一年級(jí)二個(gè)班,每個(gè)班三十至四十名學(xué)生。初二年級(jí)二個(gè)班、三年級(jí)各一個(gè)班。每個(gè)班三十至四十名學(xué)生,除每個(gè)班有1-2名特別病生,不能從事體育運(yùn)動(dòng)熬煉外其余學(xué)生都安康,都能從事體育運(yùn)動(dòng)熬煉
2、技能狀況:初一、二、三年級(jí)學(xué)生大局部都喜愛跑、跳、投、和球類等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于漸漸提高
二、教材分析:
依據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,造就的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,以及我校體育器材,場(chǎng)地,學(xué)生的實(shí)際狀況。有目的,有打算地進(jìn)展體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)根本的體育理論學(xué)問,根本技能和保健學(xué)問。在教育教學(xué)的過程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生踴躍主動(dòng)學(xué)習(xí)的愛好和愛好。造就學(xué)生良好的熬煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面開展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生能夠依據(jù)自己的身體狀況,合理地進(jìn)展體育熬煉。駕馭根本學(xué)問和技能,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健學(xué)問和平安常識(shí)。造就學(xué)生謹(jǐn)慎熬煉身體的看法。
2、學(xué)習(xí)田徑、趣味體育、跑、球類等工程的根本技術(shù)和根本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的實(shí)力。
3、充分利用各種體育活動(dòng),提高學(xué)生熬煉身體的愛好和踴躍性。造就頑固,拼搏、自覺遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)那么,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)
四、主要工作
1、謹(jǐn)慎備課,上課。突出學(xué)生的主體地位。造就學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量
2、抓好學(xué)?;@球隊(duì)訓(xùn)練工作,為本學(xué)期區(qū)級(jí)中小學(xué)生籃球競(jìng)賽做好打算。
3、開展好班級(jí)的體育活動(dòng),班與班進(jìn)展,籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、50米等體育工程的競(jìng)賽
4、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。
五、詳細(xì)支配
1、抓好九年級(jí)學(xué)生整體身體素養(yǎng)及根本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球200米等)。
2、充分利用好早操對(duì)學(xué)生進(jìn)展耐力訓(xùn)練
3、不斷改良教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生熬煉身體的踴躍性,造就他們的愛好,依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況,進(jìn)展不同層次練習(xí),建立互幫,互學(xué),相互鼓舞地共同進(jìn)步的團(tuán)體
4、對(duì)學(xué)困生,要有耐性,愛心和關(guān)懷,溝通和談心。鼓舞,大家都來關(guān)懷的方式。鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望
5、剛好駕馭學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,提出新目標(biāo),新要求
六、教學(xué)措施
1、逐步提高學(xué)生熬煉身體的主動(dòng)性,締造性。以及學(xué)習(xí)愛好。養(yǎng)成經(jīng)常參與體育活動(dòng)的習(xí)慣
2、要用體育特有的影響,造就學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律,相互協(xié)助,團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)
3、開展學(xué)生優(yōu)良的特性,造就學(xué)生英勇、頑固、踴躍進(jìn)取向上。
有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)精選工作打算3
一、學(xué)情分析:
高三年級(jí)學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的其次階段,活潑好動(dòng),對(duì)事物充溢新奇且擅長(zhǎng)效仿,對(duì)接觸新事物較敏感,表現(xiàn)較高的愛好,有較為豐富的想象力。該年級(jí)是形成體育看法的關(guān)鍵時(shí)期,通過引導(dǎo)可以形成較為穩(wěn)定的體育愛好和踴躍的體育看法。但是由于高三面臨畢業(yè),還有平常的學(xué)業(yè)壓力,所以教學(xué)不能太驚慌,必需以放松為主。還有高三必需要完成《中學(xué)體育與安康》學(xué)業(yè)水平測(cè)試的重任,所以在側(cè)重愛好和實(shí)力的造就上,還必需讓學(xué)生嫻熟的駕馭學(xué)業(yè)水平測(cè)試的工程。
二、目標(biāo)和要求:
本學(xué)期三年級(jí)的教學(xué)打算是在嚴(yán)格遵照教材進(jìn)展教學(xué)。提高學(xué)生的體育素養(yǎng),開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì),以美育人,促進(jìn)學(xué)生身體素養(yǎng)的開展。本人必須在按進(jìn)度表進(jìn)展的根底之上再依據(jù)學(xué)生詳細(xì)狀況進(jìn)展創(chuàng)新,讓學(xué)生真正得到熬煉,讓學(xué)生真正的喜愛體育課。
三、教育措施:
三年級(jí)的學(xué)生根本能夠在體育課上做到自我愛護(hù),而且能夠執(zhí)行老師布置的教學(xué)任務(wù),在這學(xué)
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