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文檔簡介
1當(dāng)學(xué)生們回到教室時(shí),起初沒有人注意到青蛙。然后斯泰西終于注意到了青蛙,尖叫著指著她的桌子。全班都炸開了。其他幾個(gè)孩子從座位上跳起來尖叫,而其他人則在笑著敲打桌子。納特對(duì)自己感到非常滿意。他的計(jì)策絕對(duì)是成功的。但他知道他必須隱藏他的喜悅。他假裝自己在工作,伸手去拿一張紙。就在這時(shí),有什么冰冷濕漉漉的東西從他的指縫中滑過。是一只青蛙——一只真正的青蛙!納特意識(shí)到他之前打開了玻璃容器。突然,他的椅子底下傳來一聲響亮的呱呱聲。納特嚇得差點(diǎn)跳出來?,F(xiàn)在他成了全班的笑柄。更讓他害怕的,是唯一一個(gè)保持嚴(yán)肅的人——洛佩茲女士,她平靜地走下過道,把青蛙撈起來,放回玻璃容器里。然后她來到了納特的身邊。似乎在等待他的坦白。納特覺得自己的臉在發(fā)燙,向洛佩茲女士道歉。他還答應(yīng)從此要體諒他人。當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了什么事時(shí),她笑了起來。納特也是班上的小丑。他總是在課堂上開玩笑。因?yàn)槭怯奕斯?jié),他覺得自己必須想出一些非常好的東西來為同學(xué)們提供一些非常好的娛樂活動(dòng)。22.但現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那樣。23.一開始我的隊(duì)友表現(xiàn)不錯(cuò),但是當(dāng)我說分的時(shí)候,我的腦子一片空白。24.我不合邏輯的演講讓聽眾和評(píng)委感到困惑和失望。25.由于缺乏實(shí)踐,我一次又一次被對(duì)手盤問,問了一系列我沒有準(zhǔn)備的問題。26我不得不掙扎著繼續(xù)我的演講,感覺喉嚨里有塊東西。我感到非常尷尬,我的手在顫抖,汗水順著我蒼白的臉流下。我非常想挖個(gè)洞然后從里面消失。突然,一只安慰的手從背后握住了我的手。我轉(zhuǎn)身,伊頓正對(duì)我微笑。參考答案:Whenthestudents
gotbacktoclassnoone
noticedthefrogsat
first.ThenStacey,whofinallynoticedthefrog,
screamed
and
pointedatherdesk.Thewholeclass
exploded.A
coupleof
otherkidsleaptoutof
theirseatsand
shrieked
whiletherestwerelaughingand
bangingtheirdesks.Natwasfeelingverypleasedwithhimself.Histrickwas
definitely
asuccess.Butheknewhehadtohidehisglee.He
pretended
thathewasworkingandreachedoutforapieceof
paper.
Itwasthenthatsomethingcoldand
wetslithered
pasthisfingers.It
wasafrog-arealone!Natrealizedthathehadopenedthe
terrarium.Suddenly
therecamealoudcroakfromunderhischair.Natalmostjumpedoutofhis
skin
withfright.Nowhebecamethelaughing
stockof
theclass.Whatscaredhimevenmorewastheonlypersonwhoremainedserious—Ms.Lopez.Shecalmlywalked
down
theaisle,
scoopedupthefrog
andputitbackintotheterrarium.Thenshe
cametoNat'sside.Seemingly
waitingforhis
confession.Natfelthisface
burning
and
apologized
toMsLopez.Healsopromisedtobe
considerate
fromthen
on.Whensherealizedwhathadhappened,shelaughedherheadoffNatwasalsotheclassclown.Hewasalwaysmakingjokesinclass.SinceitwasAprilFools'Day,
hefeltlikehehadtocomeupwithsomethingreallygoodtoprovidehisclassmateswithsomereallygoodentertainment.ButtherealitywasnotsomethingthatIhadeverimagined.
Atfirst,myteammatesperformedwell,butwhenIstatedpoints,
mymindwentblank.Myillogicallecturemadetheaudienceandjudgesconfusedanddisappointed.Lackingpractices,IwasgrilledonceandonceagainbyouropponentswhoaskedaseriesofquestionsthatIdidn’tmakepreparationsfor.Ihadtostruggleonwithmyspeech,
feelingalumpinmythroat.
SoembarrasseddidIfeelthatmyhands
were
tremblingand
ariverof
sweatswere
tracing
apathdownmypaleface.
Ihad
anoverwhelmingdesire
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