2022-2023學(xué)年浙江省精誠聯(lián)盟高一（下）聯(lián)考生物試卷（3月份）及答案解析

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年浙江省精誠聯(lián)盟高一（下）聯(lián)考生物試卷（3月份）1.下列生物性狀中，屬于相對性狀的是（）A.豌豆的紫花與圓粒 B.人的身高與體重

C.南瓜的盤狀與番茄的球狀 D.豬的黑毛與白毛2.下列有關(guān)生物體內(nèi)的水和無機鹽的敘述，正確的是（）A.水是生物體中含量最多的化合物 B.水分子內(nèi)的氫鍵使水具有調(diào)節(jié)溫度的作用

C.無機鹽均以離子形式存在 D.Mg是構(gòu)成各種光合色素的必需元素3.瘦素是一種含有146個氨基酸的蛋白質(zhì)類激素，研究發(fā)現(xiàn)，瘦素缺乏的大鼠，食欲旺盛，體重顯著增加，導(dǎo)致病態(tài)肥胖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.瘦素是氨基酸在核糖體經(jīng)過脫水縮合形成的

B.瘦素的合成與分泌需要消耗能量

C.瘦素可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

D.瘦素缺乏的大鼠可通過喂食添加了瘦素的飼料進行治療4.下列有關(guān)細胞分化的敘述中，錯誤的是（）A.細胞分化貫穿于個體發(fā)育的整個過程中，但胚胎時期最旺盛

B.細胞中的遺傳物質(zhì)有選擇地發(fā)揮作用，導(dǎo)致細胞分化

C.細胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變

D.肝臟干細胞分化成肝臟細胞的過程體現(xiàn)了細胞的全能性5.如圖是正常女性染色體組型圖中C組染色體圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.男性的X染色體和Y染色體分在不同的組

B.男性的6號染色體的大小、形狀與女性不同

C.圖中的染色體圖像通常取自有絲分裂中期的染色體

D.染色體組型有種的特異性，可以用于判斷生物的親緣關(guān)系6.下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實驗的敘述，錯誤的是（（）A.人工異花傳粉時要對母本進行去雄操作

B.具有相對性狀的純合親本正反交結(jié)果相同

C.對測交實驗結(jié)果的預(yù)測是實驗的假說環(huán)節(jié)

D.孟德爾使用的科學(xué)研究方法與摩爾根證明基因在染色體上相同7.如圖表示質(zhì)膜的流動鑲嵌模型，①、②表示構(gòu)成膜的物質(zhì)，Ⅰ、Ⅱ表示膜的兩側(cè)，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.①表示磷脂雙分子層，構(gòu)成了細胞膜的基本骨架

B.②表示膜蛋白，在細胞識別過程中起重要作用

C.細胞的功能越多，②種類和數(shù)量通常就越多

D.氧氣可以順濃度梯度從Ⅰ側(cè)擴散到Ⅱ側(cè)進入細胞8.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.葉綠體基質(zhì)中具有DNA、RNA、色素和核糖體，能合成一部分自身需要的蛋白質(zhì)

B.溶酶體能合成60種以上的水解酶，能催化多糖、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、DNA和RNA等物質(zhì)的降解

C.環(huán)境溫度較高時，膽固醇有助于保持細胞膜的柔韌性

D.參天大樹之所以能挺立，主要是靠死細胞的細胞壁支撐9.薩頓假說認為“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給子代的”，則相關(guān)推測不正確的是（）A.體細胞中基因和染色體是成對存在的

B.體細胞中成對的基因一個來自父方，另一個來自母方，同源染色體也是如此

C.不同物種的細胞中基因數(shù)量和染色體數(shù)量的比值是一定的

D.減數(shù)分裂時，同源染色體上的非等位基因無法自由組合10.如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的模型圖，①～⑤表示細胞核的各種結(jié)構(gòu)，⑥和⑦表示兩種細胞器。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.⑥是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是蛋白質(zhì)加工、運輸?shù)鹊闹匾獔鏊?/p>

B.①是RNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道，具有選擇性

C.在某些細胞中，⑦的形成不一定需要⑤

D.②③⑥⑦都主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成11.下列有關(guān)“減數(shù)分裂模型的制作研究”活動的敘述，正確的是（）A.模擬過程中，解開每個染色體上的鐵絲，表示同源染色體分開

B.制作兩對同源染色體，一對用紅色橡皮泥，另一對用藍色橡皮泥

C.模擬減數(shù)分裂過程，最少需要紅色和藍色橡皮泥制作的染色體各2條

D.在模擬減數(shù)第二次分裂時，構(gòu)建的兩個紡錘體應(yīng)與第一個紡錘體平行12.如圖①-④表示物質(zhì)出入細胞的不同方式，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.O2和甘油通過圖②方式運輸

B.圖③是細胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

C.溫度僅對①③④方式造成影響

D.圖④過程發(fā)生細胞膜的斷裂，需要能量的供應(yīng)13.某農(nóng)場養(yǎng)了一群馬，馬的毛色有栗色和白色兩種，受一對等位基因控制，栗色是顯性性狀，白色是隱性性狀。正常情況下，一匹母馬一次只能生一匹小馬。育種工作者從中選出一匹健壯的栗色公馬，需要鑒定它是純合子還是雜合子，為了在一個配種季節(jié)里完成這項鑒定，應(yīng)該（）A.讓此栗色公馬與一匹白色母馬進行交配 B.讓此栗色公馬與多匹白色母馬進行交配

C.讓此栗色公馬與一匹栗色母馬進行交配 D.讓此栗色公馬與多匹栗色母馬進行交配閱讀材料，完成各小題

研究發(fā)現(xiàn)，ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。ATP主要來自于細胞呼吸，細胞呼吸的本質(zhì)就是糖等有機物的氧化分解。14.如圖是ATP的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①、②、③表示化學(xué)鍵。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.①、②和③均為高能磷酸鍵

B.形成③所需的能量可來源于光能也可來源于化學(xué)能

C.細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)所需能量都是由③斷裂后直接提供

D.②和③都斷裂后所就成為腺嘌呤脫氧核糖核苷酸15.真核細胞中，葡萄糖可經(jīng)需氧呼吸徹底氧化分解。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.糖酵解階段葡萄糖中的化學(xué)能大部分以熱能形式釋放

B.丙酮酸分解形成CO2，產(chǎn)生[H]和少量ATP，CO2可釋放到細胞外

C.第三階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)，前2個階段產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成H2O

D.糖酵解和檸檬酸循環(huán)為電子傳遞鏈提供[H]和ATP16.下列有關(guān)厭氧呼吸的敘述正確的是（）A.乳酸發(fā)酵中，丙酮酸被乳酸脫氫酶還原為乳酸

B.乙醇發(fā)酵中，同時生成乙醇與CO2

C.厭氧呼吸的兩個階段均在細胞溶膠中進行

D.厭氧呼吸的第二階段，丙酮酸轉(zhuǎn)變成乳酸或乙醇的過程產(chǎn)生少量ATP17.對孟德爾提出的假說進行模擬實驗，裝置如圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.從①中隨機抓取一個小球，模擬產(chǎn)生配子時等位基因的分離

B.從①、②中各取一個小球組合在一起，模擬雌雄配子的受精作用

C.從4個容器中各取一個小球組合在一起，模擬產(chǎn)生配子時非等位基因的自由組合

D.抓取小球前搖晃小桶是為了保證抓取的隨機性18.人類ABO血型由IA、IB和i控制，IA對i顯性、IB對i顯性、IA與IB為共顯性。一對血型為A型和B型的夫婦已有一個O型血女孩，此夫妻再生一個O型血男孩的幾率是（）A.18 B.14 C.1319.某同學(xué)用紫色洋蔥（2n=16）制備臨時裝片觀察細胞的有絲分裂，顯微鏡下的圖像如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.取新鮮的洋蔥鱗片葉外表皮制作臨時裝片

B.鏡檢時需要先在低倍鏡下找到分生區(qū)細胞

C.圖中②所示時期相對于前一時期，核DNA含量加倍

D.圖中①所示細胞，染色體將繼續(xù)凝聚變短20.果蠅的等位基因（T、t）位于常染色體上，一對基因型為Tt的雌雄個體交配，子代雌蠅：雄蠅=3：5．下列對實驗結(jié)果的解釋最合理的是（）A.含有t的雌配子不能受精 B.含有T的雄配子存活率顯著降低

C.TT的個體不能存活 D.ttXX的受精卵發(fā)育為雄蠅21.某基因型為AaBb的雄性動物，其精原細胞形成精細胞過程中某個時期的細胞如圖所示。不考慮交叉互換，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.該細胞是初級精母細胞

B.細胞中有2個四分體、4條染色體

C.該細胞分裂后最終形成2種類型的精細胞

D.細胞中A與A、A與a分別在MⅠ、MⅡ分離

22.如圖為某二倍體生物體細胞增殖的細胞周期示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.細胞周期是指細胞從一次分裂結(jié)束到下一次分裂結(jié)束，依次經(jīng)歷M期、G1期、S期和G2期的整個過程

B.S期的主要變化是通過復(fù)制使染色體數(shù)目加倍

C.G2期合成M期所必需的一些蛋白質(zhì)及核糖體的增生

D.M期會發(fā)生細胞核內(nèi)染色體數(shù)目的加倍和減半現(xiàn)象23.某植物花瓣的顏色受一對等位基因A.a控制，基因型AA的植株表現(xiàn)為紅色，Aa的植株表現(xiàn)為粉紅色，aa的植株表現(xiàn)為白色?；ò甑拇笮∈芰硪粚Φ任换騌、r控制，基因型為RR和Rr表現(xiàn)為大花瓣，rr表現(xiàn)為小花瓣，兩對基因獨立遺傳。若基因型為AaRr的親本自交，則下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.子代花瓣顏色的表型可以直接反映花瓣顏色的基因型

B.子代共有9種基因型，4種表現(xiàn)型

C.子代大花瓣植株中，AaRr所占的比例約為13

D.若對親本測交，子代表型比例為1：1：1：24.如圖所示，①～④是某動物（2n=4）生殖器官中的一些細胞分裂示意圖，圖⑤為這些細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線，下列有關(guān)敘述正確的（）

A.圖②③所示細胞中存在同源染色體，①④所示細胞中無同源染色體

B.若圖⑤為減數(shù)分裂，則同源染色體分離發(fā)生在de段

C.若圖⑤為有絲分裂，則ef段的細胞不含同源染色體

D.在雌、雄個體生殖器官中都可能同時存在①②③④所示細胞25.先天性夜盲癥俗稱“雀蒙眼”，患者在夜間或光線昏暗的環(huán)境下視物不清或完全看不見東西，該病是伴X染色體遺傳病。某家族患有甲、乙兩種遺傳病，其中一種為先天性夜盲癥，其家族遺傳系譜圖如圖。不考慮突變，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.該家族中甲遺傳病是先天性夜盲癥

B.Ⅱ-1與Ⅱ-2再生一個女兒不患病的概率為38

C.Ⅱ-1與Ⅱ-3基因型相同的概率為1

D.Ⅲ-226.圖A、B表示動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖C表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPII是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答以下問題。

（1）若圖A是蝌蚪尾部的細胞結(jié)構(gòu)圖，在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，蝌蚪的尾逐漸消失，與此“自溶”現(xiàn)象有關(guān)的細胞器是

。大腸桿菌與該細胞結(jié)構(gòu)上最大區(qū)別是：

。

（2）若某細胞同時有A、B圖中各種細胞器（結(jié)構(gòu)），則為

細胞。

（3）若圖A為果蠅的飛行肌細胞結(jié)構(gòu)圖，則在該細胞中細胞器[

]

較多，除該結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生ATP之外，該細胞的[

]

也能產(chǎn)生少量ATP。

（4）COPⅡ被膜小泡負責(zé)從甲

（填細胞器）向乙運輸“貨物”，若甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙，則圖中的

可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（5）細胞膜、

以及

在成分上相似，在結(jié)構(gòu)與功能上緊密聯(lián)系，共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)。當(dāng)包裹著分泌蛋白的囊泡與細胞膜融合后，里面的分泌蛋白就會被釋放，這種轉(zhuǎn)運方式屬于

。

（6）若用3H標(biāo)記的亮氨酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖C細胞，則不同細胞器的放射性強度與時間的關(guān)系如圖D，不同膜結(jié)構(gòu)的面積與時間的關(guān)系如圖E。則圖C中的乙分別對應(yīng)于圖D和圖E中的

和

。27.為研究高溫對植物光合速率的影響，某研究小組將甲、乙兩種植物從25℃環(huán)境移入40℃環(huán)境中培養(yǎng)，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1所示。圖2表示在25℃環(huán)境中，光照強度對兩種植物光合速率的影響?；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖1中，氣孔導(dǎo)度減小引起光合速率降低，是因為氣孔導(dǎo)度直接影響了光合作用的

階段，該階段發(fā)生的場所為

。

（2）由圖1可知，高溫可能破壞了

膜的結(jié)構(gòu)，使植物光能捕獲率下降。為研究光合色素含量，常利用

將它們從葉綠體中提取出來，再通過紙層析，觀察比較

，分析各種色素的含量。實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)

（色素）含量最高，這種色素主要吸收

而幾乎不吸收綠光。

（3）圖2所示的實驗中，自變量是

。當(dāng)光照強度為C時，甲植物固定CO2的量

（填“大于”“等于”或“小于”）乙植物。在25℃環(huán)境中，植物甲、乙的光補償點（光合速率=呼吸速率時所對應(yīng)的光照強度）皆為A點，大小相同，那么將其移入40℃環(huán)境中培養(yǎng)后，能否判斷這兩種植物的光補償點的大小關(guān)系？

，原因是

。

（4）正在進行光合作用的甲種植物，若突然停止CO2的供應(yīng)，短時間內(nèi)甲植物所產(chǎn)生的三碳糖的含量會

（填“增加”“基本不變”或“減少”），一段時間后，光飽和點將

（填“左移”“基本不變”或“右移”）。28.如圖1表示某動物（2n=4）器官內(nèi)正常的細胞分裂圖，圖2表示不同時期細胞內(nèi)染色體（白）、染色單體（陰影）和核DNA（黑）數(shù)量的柱形圖，圖3表示細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化的曲線圖。請回答下列問題：

（1）根據(jù)圖1中的

細胞可以判斷該動物的性別，甲細胞的名稱是

。乙細胞產(chǎn)生的子細胞可繼續(xù)進行的分裂方式是

。

（2）圖1中乙細胞的前一時期→乙細胞的過程對應(yīng)于圖2中的

（用羅馬數(shù)字和箭頭表示）；甲細胞→甲細胞的后一時期對應(yīng)于圖2中的

（用羅馬數(shù)字和箭頭表示）。

（3）圖3中代表減數(shù)第二次分裂的區(qū)段是

，圖中DE、HI、JK三個時間點的染色體數(shù)目加倍原因

（都相同/各不相同/不完全相同）。

（4）如圖A是如圖1丙細胞產(chǎn)生的一個生殖細胞，根據(jù)染色體的類型和數(shù)目，判斷圖B中可能與其一起產(chǎn)生的生殖細胞有

。若圖A細胞內(nèi)b為Y染色體，則a為

染色體。

（5）某藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，導(dǎo)致母細胞無法分裂成兩個子細胞，但著絲粒的分裂不受影響。則使用此藥物后，細胞的染色體數(shù)目將

。如果該動物的體細胞作實驗材料來探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度，則自變量為

；因變量的觀測指標(biāo)為

。29.果蠅的正常眼和星眼受等位基因A、a控制，正常翅和小翅受等位基因B、b控制，兩對基因都不位于X、Y染色體的同源區(qū)段。為進一步研究遺傳機制，以純合個體為材料進行了雜交實驗，各組合重復(fù)多次，結(jié)果如下表。雜交組合PF1♀♂♀♂甲星眼正常翅正常眼小翅星眼正常翅星眼正常翅乙正常眼小翅星眼正常翅星眼正常翅星眼小翅丙正常眼小翅正常眼正常翅正常眼正常翅正常眼小翅回答下列問題：

（1）果蠅的翅形中顯性性狀為

，控制它的基因位于

染色體上，后者可根據(jù)雜交組合

得出。小翅雄果蠅的次級精母細胞含有

個小翅基因。

（2）控制眼形和翅形的基因的遺傳遵循

定律，若要驗證，可選擇正常眼小翅雌蠅與基因型為

的雄蠅雜交，統(tǒng)計子代的表型及比例。

（3）若選擇甲雜交組合的F1雌雄蠅互相交配，F(xiàn)2雄蠅中星眼小翅占

。若上述雜交親本有8對，每只雌蠅平均產(chǎn)卵400枚，理論上可獲得

只星眼正常翅的純合雌蠅。

（4）若有一個由星眼正常翅雌果蠅和正常眼小翅雌、雄果蠅組成的群體，群體中個體均為純合子。該群體中的雌雄果蠅為親本，隨機交配產(chǎn)生F1，F(xiàn)1中正常眼小翅雌果蠅占920，則可推知親本雌果蠅中星眼正常翅占

。

（5）寫出組合丙F1的雌果蠅與組合甲的親本雄果蠅雜交的遺傳圖解。

。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A、紫花與圓粒不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，A錯誤；

B、身高與體重不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，B錯誤；

C、南瓜與番茄不符合“同種生物”，不屬于相對性狀，C錯誤；

D、豬的黑毛與白毛屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，屬于相對性狀，D正確。

故選：D。

相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題.

本題考查生物的性狀與相對性狀，重點考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查。

2.【答案】A

【解析】解：A、生物體的含水量在60～95%，水是構(gòu)成細胞的重要成分，也是活細胞中含量最多的化合物，A正確；

B、水分子內(nèi)的氫鍵使水具有較高的比熱容，水的溫度相對不容易改變，而不是調(diào)節(jié)溫度，B錯誤；

C、細胞中大多數(shù)無機鹽以離子形式存在，少數(shù)參與組成化合物，C錯誤；

D、Mg是構(gòu)成葉綠素的元素，D錯誤。

故選：A。

水在細胞中以兩種形式存在，絕大多數(shù)的水呈游離狀態(tài)，可以自由流動，叫做自由水；一部分水與細胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合，叫做結(jié)合水。在正常情況下，細胞內(nèi)自由水越多，細胞的代謝就越旺盛；而結(jié)合水越多，細胞抵抗干旱和寒冷等不良環(huán)境的能力就越強。細胞中大多數(shù)無機鹽以離子形式存在。

本題考查水和無機鹽的相關(guān)知識，要求考生識記水和無機鹽的存在形式和作用，意在考查考生對基礎(chǔ)知識的理解。

3.【答案】D

【解析】解：A、瘦素是一種含有146個氨基酸的蛋白質(zhì)類激素，蛋白質(zhì)的生產(chǎn)機器是核糖體，A正確；

B、由于物質(zhì)的合成過程是耗能過程，所以瘦素的合成與分泌需要消耗能量，B正確；

C、瘦素是蛋白質(zhì)類激素，所以可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，C正確；

D、瘦素是蛋白質(zhì)類激素，口服會被消化道中的酶水解，D錯誤。

故選：D。

瘦素是一種含有146個氨基酸的蛋白質(zhì)類激素，合成場所在核糖體，可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。

本題綜合考查蛋白質(zhì)鑒定、蛋白質(zhì)合成和功能的相關(guān)知識，要求學(xué)生有一定的理解能力和運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

4.【答案】D

【解析】解：A、細胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象，它是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)，貫穿于個體發(fā)育的整個過程中，在胚胎時期最旺盛，A正確；

B、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，細胞中的遺傳物質(zhì)有選擇地發(fā)揮作用，導(dǎo)致細胞功能專門化，細胞種類增加，B正確；

C、細胞分化過程中某些基因選擇性表達，但細胞中的遺傳物質(zhì)不變，C正確；

D、肝臟干細胞分化成肝臟細胞的過程沒有形成完整的個體或各種類型的細胞，不能表現(xiàn)細胞的全能性，D錯誤。

故選：D。

細胞分化是起源相同的一種或以類細胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達。細胞分化程度越高，細胞分裂的能力越低。

本題考查細胞分化的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

5.【答案】B

【解析】解：A、X染色體和Y染色體屬于同源染色體，所以分在不同的組，A正確；

B、男性的6號染色體屬于常染色體，其形狀與女性相同，B錯誤；

C、由于在有絲分裂中期，染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，所以在研究染色體組成時需要對處于有絲分裂中期的染色體進行顯微攝影，然后根據(jù)染色體的大小、形狀和著絲粒的位置等特征，通過剪切，將它們配對、分組和排隊，最后形成染色體組型的圖象，C正確；

D、不同的生物染色體組型不同，因此可用來判斷生物的親緣關(guān)系，D正確。

故選：B。

1、染色體組：細胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組；每個染色體組含有控制該生物性狀的全套基因。

2、染色體組型：指一個生物體內(nèi)所有染色體的大小、形狀和數(shù)量信息。這種組型技術(shù)可用來尋找染色體歧變同特定疾病的關(guān)系，比如：染色體數(shù)目的異常增加、形狀發(fā)生異常變化等。染色體組型一般是以處于體細胞有絲分裂中期的染色體的數(shù)目和形態(tài)來表示。

3、分析題圖：題圖是正常女性C組染色體圖，分析可知該組染色體包括第6～12對染色體和第23對性染色體（XX）。

本題考查染色體組的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

6.【答案】C

【解析】解：A、人工異花傳粉時需要對母本進行去雄操作，防止自花傳粉，A正確；

B、具有相對性狀的豌豆純合親本正反交結(jié)果相同，B正確；

C、對測交實驗結(jié)果的預(yù)測是“演繹推理”環(huán)節(jié)，C錯誤；

D、孟德爾使用的科學(xué)研究方法與摩爾根進行果蠅的眼色雜交實驗都運用了假說--演繹法，D正確。

故選：C。

1、人工異花授粉過程為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋。

2、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論。

①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上提出問題）；

②做出假設(shè)（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結(jié)合）；

③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；

④實驗驗證（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；

⑤得出結(jié)論（就是分離定律）。

本題考查孟德爾遺傳實驗，比較基礎(chǔ)，要求考生識記人工異花授粉的具體過程；識記假說演繹法的具體步驟及各步驟中需要注意的細節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。

7.【答案】B

【解析】解：A、①表示磷脂雙分子層，磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本骨架，A正確；

B、②表示通道蛋白起運輸作用，在細胞識別過程中起重要作用的是糖蛋白（由多糖和蛋白質(zhì)組成），B錯誤；

C、②表示膜中的蛋白質(zhì)，細胞膜的功能主要是由蛋白質(zhì)決定，功能越復(fù)雜的細胞膜，膜蛋白的種類和數(shù)量就越多，C正確；

D、Ⅰ側(cè)為細胞膜的外側(cè)（糖蛋白位于細胞膜的外側(cè)），Ⅱ側(cè)是細胞膜的內(nèi)側(cè)，細胞的有氧呼吸需要消耗氧氣，因此細胞內(nèi)的氧氣濃度低于細胞外，而氧氣是順濃度梯度跨膜運輸?shù)?，可見，氧氣可以順濃度梯度從Ⅰ?cè)擴散到Ⅱ側(cè)進入細胞，D正確。

故選：B。

圖示為質(zhì)膜（細胞膜）的流動鑲嵌模型，①表示磷脂雙分子層，②表示膜蛋白。Ⅰ側(cè)有糖蛋白，據(jù)此推知：Ⅰ側(cè)為質(zhì)膜的外側(cè)，Ⅱ側(cè)表示質(zhì)膜的內(nèi)側(cè)。

本題考查細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力。

8.【答案】D

【解析】解：A、葉綠體是半自主細胞器，內(nèi)含DNA、RNA和核糖體，能合成一部分自身需要的蛋白質(zhì)，光合色素位于葉綠體類囊體薄膜上，A錯誤；

B、溶酶體起源于高爾基體，內(nèi)含多種水解酶，水解酶在核糖體上合成，然后經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工轉(zhuǎn)移至溶酶體內(nèi)，B錯誤；

C、溫度會影響膜的流動性，膽固醇是動物細胞膜的組成成分之一，環(huán)境溫度較低時，膽固醇有助于保持細胞膜的柔韌性，C錯誤；

D、植物細胞壁具有支持，保護的作用，參天大樹之所以能挺立，主要是靠死細胞的細胞壁支撐，D正確。

故選：D。

真核細胞結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等，細胞質(zhì)由細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器組成，線粒體和葉綠體含有少量DNA和RNA。

本題主要細胞器的相關(guān)知識，要求學(xué)生掌握細胞器的組成成分和功能及細胞膜的組成成分。

9.【答案】C

【解析】解：A、薩頓認為“基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系”，因此薩頓推測體細胞中基因和染色體是成對存在的，A正確；

B、體細胞中成對的基因一個來自父方，另一個來自母方，同源染色體也是如此，B正確；

C、不同物種的染色體數(shù)目不同，一條染色體上有多個基因，并且基因數(shù)目不一，因此不同物種的細胞中基因數(shù)量和染色體數(shù)量的比值是不定的，C錯誤；

D、減數(shù)分裂時，同源染色體上的非等位基因無法自由組合，D正確。

故選：C。

基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系：

1、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性，染色體在配子形成和受精過程中，也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)；

2、體細胞中基因、染色體成對存在，配子中成對的基因只有一個，同樣，也只有成對的染色體中的一條；

3、基因、染色體來源相同，均一個來自父方，一個來自母方；

4、減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同。

本題考查“基因在染色體上”的相關(guān)知識，特別是薩頓將基因與染色體進行類比推理的過程，要求考生結(jié)合所學(xué)的知識，對基因與染色體之間的平行關(guān)系進行判斷，但要考生明確類比推理得到的結(jié)論并不具有邏輯的必然性，還需要實驗驗證。

10.【答案】D

【解析】解：A、⑥是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是蛋白質(zhì)加工、運輸?shù)鹊闹匾獔鏊?，A正確；

B、①為核孔，具有選擇性，其允許RNΑ、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細胞核，B正確；

C、⑤為核仁，⑦為核糖體，原核細胞中無核仁，所以原核細胞中核糖體的合成不需要核仁，C正確；

D、②③為核膜，⑥為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑦為核糖體，②③⑥是具膜結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成，⑦為無膜結(jié)構(gòu)，不含脂質(zhì)，D錯誤。

故選：D。

分析題圖：圖中為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的模型圖，其中①為核孔，②③為核膜，④為核液，⑤為核仁，⑥為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑦為核糖體。

本題考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生的識圖和理解能力，屬于中檔題。

11.【答案】C

【解析】解：A、模擬過程中，解開每個染色體上的鐵絲，表示一條染色體上的兩條姐妹染色單體分開，A錯誤；

B、同源染色體分別來自父本和母本，用紅色橡皮泥和藍色橡皮泥制作的兩條染色體分別來自不同的親本，B錯誤；

C、模擬減數(shù)分裂過程，最少需要紅色和藍色橡皮泥制作的染色體各2條，用于模擬非同源染色體的自由組合，C正確；

D、在模擬減數(shù)第二次分裂時，構(gòu)建的兩個紡錘體應(yīng)與減數(shù)第一次分裂的一個紡錘體垂直，D錯誤。

故選：C。

減數(shù)分裂的過程：

（1）減數(shù)第一次分裂：前期，聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生互換；中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合；末期，細胞質(zhì)分裂；

（2）減數(shù)第二次分裂：前期，核膜、核仁逐漸消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；中期，染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開形成染色體，并均勻地移向兩極；末期，核膜、核仁重建，紡錘體和染色體消失。

本題考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體形態(tài)和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

12.【答案】C

【解析】解：A、O2和甘油是通過自由擴散進行運輸，故是通過圖②自由擴散方式，A正確；

B、圖③主動運輸是細胞最重要的吸收或排出物質(zhì)方式，B正確；

C、溫度影響分子的運動和酶的活性，對圖中①②③④方式都會造成影響，C錯誤；

D、圖④過程為胞吞方式，發(fā)生細胞膜的斷裂，且需要消耗能量，D正確。

故選：C。

分析圖形，方式①是由高濃度到低濃度，需要載體協(xié)助，不消耗能量，所以為協(xié)助擴散；②物質(zhì)由高濃度到低濃度，不需要載體協(xié)助，不消耗能量，是自由擴散；③物質(zhì)由低濃度到高濃度，需要載體蛋白和消耗能量，是主動運輸，④為生物大分子進入細胞的方式，是胞吞。

本題結(jié)合圖示考查物質(zhì)跨膜運輸方式及影響因素，需要學(xué)生能準(zhǔn)確分析出圖中跨膜運輸方式。

13.【答案】B

【解析】解：鑒別一只動物是否為純合子，可用測交法。

馬的毛色栗色對白色為顯性性狀，要判斷一匹健壯的栗色公馬是純合子還是雜合子，可采用測交法，即讓該栗色公馬與多匹白色母馬與之雜交，再根據(jù)子代情況作出判斷，若子代均為栗色，則為純合子；若子代出現(xiàn)白色，則為雜合子。

故選：B。

鑒別方法：

（1）鑒別一只動物是否為純合子，可用測交法；

（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測交法和自交法，其中自交法最簡便；

（3）鑒別一對相對性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；

（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；

（5）檢驗雜種F1的基因型采用測交法。

本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，能應(yīng)用其判斷某顯性個體是純合子還是雜合子，屬于考綱識記和理解層次的考查。

14~16.【答案】B

、B

、C

【解析】解：A、②和③均為高能磷酸鍵，①為普通磷酸鍵，A錯誤；

B、光反應(yīng)可以形成ATP，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP的化學(xué)能，呼吸作用也可以形成ATP，將有機物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP的化學(xué)能，B正確；

C、細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)如光合作用就是吸能反應(yīng)，吸收的能量來自光能，C錯誤；

D、②和③都斷裂后所就成為腺嘌呤核糖核苷酸，D錯誤。

故選：B。

光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成有機物，同時釋放氧氣的過程。光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的特征是在光驅(qū)動下生成氧氣、ATP和NADPH的過程。暗反應(yīng)階段是利用光反應(yīng)生成NADPH和ATP使氣體二氧化碳還原為糖。由于這階段基本上不直接依賴于光，而只是依賴于NADPH和ATP的提供，故稱為暗反應(yīng)階段。

本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

解：A、糖酵解階段葡萄糖中的化學(xué)能大部分留在丙酮酸中，少部分釋放出來，A錯誤；

B、有氧呼吸第二階段丙酮酸分解形成CO2，產(chǎn)生[H]和少量ATP，CO2可釋放到細胞外，B正確；

C、第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，氧氣和前兩階段產(chǎn)生的[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP，C錯誤；

D、糖酵解和檸檬酸循環(huán)為電子傳遞鏈提供[H]，電子傳遞鏈可以產(chǎn)生ATP，D錯誤。

故選：B。

呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程。有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。無氧呼吸的第一、二階段的場所都是細胞質(zhì)基質(zhì)。

本題考查呼吸作用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

解：A、乳酸發(fā)酵中，丙酮酸被[H]還原為乳酸，A錯誤；

B、乙醇發(fā)酵中，丙酮酸生成乙醛和CO2，乙醛再被[H]還原成乙醇，B錯誤；

C、細胞溶膠是厭氧呼吸的場所，C正確；

D、無氧呼吸發(fā)生在細胞質(zhì)的基質(zhì)中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化為乳酸，第二階段不產(chǎn)生能量，D錯誤。

故選：C。

厭氧呼吸是指細胞在無氧條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物質(zhì)分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時釋放出少量能量的過程。

第一階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中，與有氧呼吸的第一階段完全相同。即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成兩分子的丙酮酸，過程中釋放少量的NADH和少量能量。第二階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化為乳酸。無氧呼吸第二階段不產(chǎn)生能量。

本題考查呼吸作用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

17.【答案】C

【解析】解：A、①中D、d是一對等位基因，從①中隨機抓取一個小球，模擬產(chǎn)生配子時等位基因的分離，A正確；

B、①、②模擬的是基因型為Dd、Dd的親本雜交，從①、②中各取一個小球組合在一起，模擬雌雄配子的受精作用，B正確；

C、自由組合發(fā)生在非等位基因之間，因此從②③或②④或①③或①④中各取一個小球組合在一起，模擬DdRr產(chǎn)生配子時非等位基因的自由組合，C錯誤；

D、抓取小球前搖晃小桶是為了使小球混合均勻，保證抓取的隨機性，D正確。

故選：C。

基因分離定律的實質(zhì)：在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。

本題考查性狀分離比模擬實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

18.【答案】A

【解析】解：由題意可知，這對夫婦生了一個O型血的女孩ii,說明這對夫婦的基因型都是雜合子，即IAi和IBi,若這對夫婦再生一個孩子，IAi×IBi→14IAIB、14IAi、14IBi、14ii,孩子是O型血即ii的概率是14；又因為生男孩的概率為12，故此夫妻再生一個O型血男孩的幾率是14×12=18。

故選：A。

人類ABO血型由IA、IB和i控制，IA對i顯性、IB對i顯性、IA與IB為共顯性，可推測A型血基因型為IAIA或IAi,B型血基因型為IBIB或IBi,AB型血基因型為IAI19.【答案】B

【解析】解：A、洋蔥鱗片葉外表皮細胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，因此不能用于觀察細胞的有絲分裂，A錯誤；

B、鏡檢時需要先在低倍鏡下找到分生區(qū)細胞，然后再換高倍鏡進行觀察，B正確；

C、圖中②處于有絲分裂后期，細胞內(nèi)染色體數(shù)目暫時加倍，但相對于前一時期，其核DNA含量不變，C錯誤；

D、觀察細胞有絲分裂實驗中，經(jīng)過解離步驟后細胞已經(jīng)死亡，因此不會出現(xiàn)染色體繼續(xù)凝聚變短的現(xiàn)象，D錯誤。

故選：B。

分析題圖：圖中①細胞中核膜和核仁逐漸消失，出現(xiàn)染色體，處于分裂前期；②細胞中著絲粒分裂，處于分裂后期。

本題考查觀察細胞的有絲分裂實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

20.【答案】D

【解析】解：A、如果含t的雌配子不能受精，則雌性只能產(chǎn)生T的配子，雄性產(chǎn)生的配子T：t=1：1，子代雌蠅：雄蠅=1：1，A錯誤；

B、含有T的雄配子存活率顯著降低不影響子代性別比例，所以雌蠅：雄蠅=1：1，B錯誤；

C、如果雌性和雄性中TT不能存活，則雌蠅：雄蠅=1：1，C錯誤；

D、如果ttXX的受精卵發(fā)育為雄蠅，則雌果蠅和雄果蠅的基因型及比例雌性（1TTXX+2TtXX）：雄性（1TTXY+2TtXY+1ttXY+1ttXX）=3：5，D正確。

故選D。

故選：D。

根據(jù)題意分析可知：昆蟲的等位基因（A，a）位于常染色體上，遵循基因的分離定律。一對基因型為Tt的雌雄個體交配，后代理論值為♀：♂=1：1，基因組成有1TTXX、2TtXX、1ttXX、1TTXY、2TtXY、1ttXY。

本題考查基因的分離定律的知識，需要考生結(jié)合選項和分離定律進行解答，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查，難度中等。

21.【答案】D

【解析】解：A、由于是基因型為AaBb的雄性動物，且同源染色體兩兩配對，所以該細胞是初級精母細胞，A正確；

B、四分體是一對同源染色體配對形成的結(jié)構(gòu)，細胞中有2個四分體、4條染色體，B正確；

C、該細胞在不考慮交叉互換的情況下，分裂后最終形成2種4個精細胞，為AB、ab或Ab、aB，C正確；

D、細胞中A與A，A與a分別在MⅡ、MⅠ的后期分離，D錯誤。

故選：D。

根據(jù)題意和圖示分析可知：細胞中同源染色體兩兩配對，形成四分體，處于減數(shù)第一次分裂前期。

本題通過細胞分裂圖考查了減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查考生的析圖能力、識記能力和判斷能力，難度適中。考生首先要明確精原細胞的基因型，并且確定圖中細胞所處分裂時期；考生還要能夠識記減數(shù)分裂的詳細過程，根據(jù)分裂過程進行相關(guān)判斷。

22.【答案】D

【解析】解：A、細胞周期是指細胞從一次分裂結(jié)束到下一次分裂結(jié)束，依次經(jīng)歷G1期、S期和G2期、M期的整個過程，A錯誤；

B、S期的主要變化是通過復(fù)制使核DNA數(shù)目加倍，染色體數(shù)目沒變，B錯誤；

C、G2期合成M期所必需的一些蛋白質(zhì)（如紡錘絲），核糖體的增生在G1期進行，C錯誤；

D、M期的后期會發(fā)生細胞核內(nèi)染色體數(shù)目的加倍，末期結(jié)束會使得細胞內(nèi)的染色體減半，D正確。

故選：D。

細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從上一次分裂結(jié)束到下一次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的整個過程。每一個分裂周期包括一個分裂間期和分裂期，分裂間期主要進行充分的物質(zhì)準(zhǔn)備工作，主要包括DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，其可以細分為G1期、S期和G2期；分裂期又稱為M期，具體又可以分為前期、中期、后期和末期。

本題考查細胞周期和有絲分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細胞周期的概念，理解有絲分裂各個時期的特點，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。

23.【答案】B

【解析】解：A、A、a為不完全顯性，基因型AA的植株表現(xiàn)為紅色，Aa的植株表現(xiàn)為粉紅色，aa的植株表現(xiàn)為白色，所以花瓣顏色的表型可以直接反映花瓣顏色的基因型，A正確；

B、Aa自交子代有3種基因型，3種表現(xiàn)型，Rr自交子代有3種基因型，2種表現(xiàn)型，所以共有基因型3×3=9種，3×2=6種表現(xiàn)型，B錯誤；

C、子代大花瓣（_

_R_）中，AaRr占12×23=13，C正確；

D、AaRr×aarr,逐對分析粉紅色：白色=1：1，大花瓣：小花瓣=1：1，組合相乘得子代有四種表型，比例為1：1：1：1，D正確。

故選：B。

1、基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)：進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時，位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。

2、A、a和R、r獨立遺傳，遵循自由組合定律。A、a為不完全顯性，R、r完全顯性。24.【答案】D

【解析】解：A、由以上分析可知，圖①②③細胞含有同源染色體，④細胞不含同源染色體，A錯誤；

B、若圖⑤為減數(shù)分裂，則同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，此時存在同源染色體，位于cd段，B錯誤；

C、若圖⑤為有絲分裂，二倍體生物有絲分裂全過程都存在同源染色體，C錯誤；

D、在雌、雄個體生殖器官中存在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程，所以存在①②③④所示細胞，D正確。

故選：D。

分析題圖：①細胞含有同源染色體，且著絲粒分裂，處于有絲分裂后期；②細胞中同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；③細胞中含有同源染色體，且染色體的著絲粒都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細胞中不含同源染色體，且著絲粒分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；⑤中bc段形成的原因是DNA的復(fù)制，de段形成的原因是著絲粒分裂。

本題結(jié)合細胞分裂圖和曲線圖，考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，能正確分析題圖，在結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

25.【答案】C

【解析】解：A、根據(jù)表型正常的Ⅱ-1和Ⅱ-2生下Ⅲ-3患兩種病可知，甲、乙兩病均為隱性遺傳病，Ⅰ-1患甲病，若甲病為伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅰ-1基因型為XaXa，Ⅱ-3基因型為XaY，一定患甲病，但Ⅱ-3正常，因此假設(shè)錯誤，甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病（先天性夜盲癥），A錯誤；

B、假設(shè)甲病的相關(guān)基因由A/a表示，乙病的相關(guān)基因由B/b表示，II-1（AaXBY）與II-2（AaXBXb）再生一個女兒（XBX-）不患?。ˋ_XBX-）的概率為34×1=34，B錯誤；

C、Ⅱ-1（AaXBY）與Ⅱ-3（AaXBY）基因型相同的概率為1，C正確；

D、“雀蒙眼”為伴X染色體隱性遺傳病，III-2（（A_XBX-））與正常男性（A_XBY）結(jié)婚，女兒不可能患“雀蒙眼”（XbXb），D錯誤。

故選：C。

遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聾啞、血友病等，這些遺傳病完全由遺傳因素決定發(fā)病，并且出生一定時間后才發(fā)病，有時要經(jīng)過幾年、十幾年甚至幾十年后才能出現(xiàn)明顯癥狀。

26.【答案】溶酶體

該細胞有以核膜為界限的細胞核

低等植物

1

線粒體

2

細胞質(zhì)基質(zhì)

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

COPⅠ

細胞器膜

核膜

胞吐

e

f

【解析】解：（1）蝌蚪進行變態(tài)發(fā)育時，尾部逐漸消失，是細胞自行結(jié)束生命的過程，屬于細胞凋亡，在這個過程中，溶酶體中的多種水解酶，能分解損傷、衰老的細胞；蝌蚪屬于真核生物，大腸桿菌屬于原核生物，主要區(qū)別是該細胞有以核膜為界限的細胞核。

（2）若某細胞同時有A圖（動物細胞）、B圖（植物細胞）中各種細胞器（結(jié)構(gòu)），該細胞最可能是低等植物細胞，同時具有液泡、葉綠體、中心體等。

（3）若圖A為果蠅的飛行肌細胞結(jié)構(gòu)圖，由于飛行肌細胞消耗的能量多，所以含的線粒體多，因為線粒體是有氧呼吸的主要場所，可以產(chǎn)生ATP。另外細胞質(zhì)基質(zhì)可以進行有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，也可以產(chǎn)生少量ATP。

（4）由題圖分析可知：被膜小泡主要負責(zé)從COPI乙（高爾基體）向甲（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)）的物質(zhì)運輸，COPII被膜小泡主要負責(zé)從甲（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)）到乙（高爾基體）的物質(zhì)運輸，若甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙，則圖中的COPI可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（5）生物膜系統(tǒng)包括細胞器膜和細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)。這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進一步體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)與配合；當(dāng)包裹著分泌蛋白的囊泡與細胞膜融合后，里面的分泌蛋白就會被釋放，這種轉(zhuǎn)運方式屬于胞吐。

（6）分析C圖，甲是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙是高爾基體，圖D中a是核糖體，b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，c是高爾基體；E圖中d是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，e是細胞膜、f是高爾基體，所以圖C中的乙分別對應(yīng)于圖D和圖E中的c和f。

故答案為：

（1）溶酶體；該細胞有以核膜為界限的細胞核；

（2）低等植物；

（3）[1]線粒體；[2]細胞質(zhì)基質(zhì)；

（4）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；COPⅠ；

（5）細胞器膜；核膜；胞吐；

（6）c；f。

分析題圖：1、A為動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，B為植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖。其中結(jié)構(gòu)①-⑩依次為線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)、中心體、細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜、液泡、高爾基體、葉綠體。

2、分析C圖，甲是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙是高爾基體。此過程為分泌蛋白的分泌過程。

3、圖D，由分泌蛋白的合成途徑可知，中a是核糖體，b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，c是高爾基體；E圖中d是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，e是細胞膜、f是高爾基體。

4、COPI來自高爾基體，與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)融合，通過COPI高爾基體膜轉(zhuǎn)化成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，COPⅡ來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，與高爾基體融合，分泌蛋白由高爾基體通過出芽的形式形成囊泡，與細胞膜融合，將分泌蛋白分泌到細胞外，這種轉(zhuǎn)運方式屬于胞吐。

本題結(jié)合高等動植物模式圖、動物細胞分泌蛋白的合成和分泌過程圖，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、細胞器間的分工和合作，要求識記細胞中各種結(jié)構(gòu)的圖像和功能，明確分泌蛋白的合成和分泌過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵。

27.【答案】暗反應(yīng)

葉綠體基質(zhì)

類囊體

無水乙醇

色素帶的寬窄

葉綠素a

紅光和藍紫光

光照強度、植物種類

大于

不能

移入40℃環(huán)境中培養(yǎng)后，由于兩種植物的呼吸速率可能會發(fā)生不同的變化，所以不能判斷兩種植物的光補償點

減少

左移

【解析】解：（1）氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開的程度，氣孔導(dǎo)度越大，氣孔的開放程度越大，胞間二氧化碳濃度越高，二氧化碳濃度與光合作用的暗反應(yīng)/碳反應(yīng)有關(guān)；光合作用的暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì)。

（2）葉綠體類囊體薄膜上的光合色素可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，將甲、乙兩種植物從25℃轉(zhuǎn)移到40℃環(huán)境，高溫可能破壞類囊體膜的結(jié)構(gòu)，從而使植物光能捕獲率下降；光合色素一般使用無水乙醇進行提取，用紙層析法分離，由于不同光合色素在層析液中的溶解度不同，故不同色素在濾紙上的擴散速度不同，從而在濾紙上呈現(xiàn)出不同條帶，可以通過觀察比較色素帶的寬窄來分析色素的含量，葉綠素a的條帶最寬，含量最高，葉綠素a主要吸收紅光和藍紫光。

（3）圖2表示在25℃環(huán)境中，光照強度對兩種植物光合速率的影響，因此自變量為光照強度、植物種類；當(dāng)光照為C時，甲植物的凈光合作用吸收的二氧化碳明顯高于乙植物，且甲乙兩植物的呼吸速率相同，由于總光合速率=凈光合速率+呼吸速率，可知甲植物固定二氧化碳的量大于乙植物；光補償點是光合速率等于呼吸速率時的光照強度，在25℃環(huán)境中，植物甲、乙的光補償點相同，即A點，將其移入40℃環(huán)境中培養(yǎng)后，由于溫度改變，相關(guān)酶活性改變，光合速率和呼吸速率也可能發(fā)生改變，故不能判斷兩種植物的光補償點大小關(guān)系。

（4）保持光照強度不變，突然停止二氧化碳供應(yīng)，短時間之內(nèi)暗反應(yīng)減弱，五碳化合物含量升高，三碳糖含量減少；光飽和點，是指在一定的光強范圍內(nèi)，植物的光合速率隨光照度的上升而增大，當(dāng)光照度上升到某一數(shù)值之后，光合速率不再繼續(xù)提高時的光照強度，停止二氧化碳供應(yīng)，一段時間之后，整體的光合速率下降，因此光飽和點要左移。

故答案為：

（1）暗反應(yīng)

葉綠體基質(zhì)

（2）類囊體

無水乙醇

色素帶的寬窄

葉綠素a

紅光和藍紫光

（3）光照強度、植物種類

大于

不能

移入40℃環(huán)境中培養(yǎng)后，由于兩種植物的呼吸速率可能會發(fā)生不同的變化，所以不能判斷兩種植物的光補償點

（4）減少

左移

分析圖1：縱坐標(biāo)表示處理后占處理前的比例，可知在40℃環(huán)境中，甲、乙兩組植物的光合速率、氣孔導(dǎo)度、光能捕獲率都降低，其中甲組的光能捕獲率下降幅度最大，乙組的氣孔導(dǎo)度下降幅度最大。

分析圖2：在25℃環(huán)境中，甲乙植物的呼吸速率都是1，光補償點都是A點，但乙植物的最大凈光合速率比甲植物低。

本題結(jié)合圖示主要考查影響光合作用的環(huán)境因素，意在強化學(xué)生對影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識的理解與應(yīng)用。

28.【答案】丙

次級精母細胞

有絲分裂、減數(shù)分裂

Ⅱ→Ⅰ

Ⅲ→Ⅴ

CG

不完全相同

①③

常

加倍

一系列濃度梯度的某藥物

顯微鏡下有絲分裂中期染色體數(shù)目加倍與異常的細胞占觀察總細胞的比

【解析】解：（1）圖1的丙細胞同源染色體分離，處于減數(shù)第