教學(xué)設(shè)計(jì)1：劉三姐

第5課《劉三姐》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．指導(dǎo)學(xué)生默讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，了解劉三姐嫉惡如仇、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良品質(zhì)。2．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“喉、禽、債、轎、籮、奴”6個(gè)會(huì)認(rèn)字，理解“歌喉、欠債、奴才”等詞語的意思。3．了解劉三姐的故事，學(xué)習(xí)以劉三姐為代表的勞動(dòng)人民的勇敢、純樸、善良的美德?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】把握課文的主要內(nèi)容，了解劉三姐是怎樣用歌聲與土豪劣紳作斗爭(zhēng)的?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解劉三姐唱的山歌的含義，體會(huì)山歌所表達(dá)的人物的思想感情?！窘虒W(xué)時(shí)間】?jī)烧n時(shí)?！窘虒W(xué)過程】第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課1．播放《劉三姐》選曲：《山歌好比春江水》。2．談話：這是一首膾炙人口的歌曲，大家知道它出自哪里嗎？對(duì)，這是廣西壯族的山歌，歌者就是劉三姐，她是個(gè)正直勇敢的人，被老百姓譽(yù)為廣西壯族傳說中的歌仙。電影《劉三姐》就是根據(jù)壯族民間故事編的，今天我們就一起走進(jìn)這位歌者——《劉三姐》。(出示圖片)二、出示教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)讀6個(gè)二類字，掌握多音字“嚇”。2．理解“嫉惡如仇、威嚇、惱羞成怒、氣急敗壞、狼狽不堪、無計(jì)可施、喪魂落魄、揚(yáng)眉吐氣、幸災(zāi)樂禍“等詞語的意思。3．能較流利地讀課文，知道課文重點(diǎn)描寫了劉三姐的什么事。三、自主學(xué)習(xí)，合作交流1．認(rèn)讀會(huì)認(rèn)字，并組詞；交流詞語采集，為多音字“嚇”組詞。2．交流你理解的詞語。四、檢查預(yù)習(xí)效果，集體匯報(bào)1．讀準(zhǔn)字音：社會(huì)、歌喉、飛禽走獸、威嚇、欠債、花轎、籮筐、奴才、如坐針氈、喪魂落魄、捋袖、揮拳、嫉惡如仇、仗義執(zhí)言、惱羞成怒、崎嶇不平、土豪劣紳、蜂擁而上、面紅耳赤、氣急敗壞、狼狽不堪、幸災(zāi)樂禍、無計(jì)可施、揚(yáng)眉吐氣、拍手稱快。2．多音字：嚇hè恐嚇；xià嚇人。3．根據(jù)意思填詞。()：恨壞人、壞事就像恨仇敵一樣。()：為了正義說公道話。()：由于惱恨和羞愧而發(fā)怒。()：別人遭到災(zāi)禍時(shí)心里非常高興。()：上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒。()：像坐在扎著針的氈子上。形容心神不安。()：形容非?？謶值臉幼印?)：被壓抑的心情得到舒展而快活如意。()：形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子。五、整體感知自己讀課文，看一看，課文是分幾部分寫的？重點(diǎn)部分寫了劉三姐的哪幾件事？(先自己給課文分段，在書上做旁批，然后組內(nèi)交流)六、匯報(bào)交流，鞏固練習(xí)1．小組派代表交流分段情況。(總——分——總)第一部分：(1、2)概括的寫聰明伶俐的壯族姑娘劉三姐敢于仗義執(zhí)言，用山歌作武器與土豪劣紳作斗爭(zhēng)，深受鄉(xiāng)親們愛戴。第二部分：(3——“再也無計(jì)可施，灰溜溜的敗下陣來?！?寫劉三姐用山歌大滅了財(cái)主莫懷仁管家的威風(fēng)，揭穿了莫懷仁霸占茶山的企圖，并在“對(duì)歌”中使財(cái)主和秀才們灰溜溜地?cái)∠玛噥?。第三部分?最后一段)總的寫劉三姐的歌聲傳遍了家家戶戶，土豪劣紳聽了非常害怕，鄉(xiāng)親們聽了拍手稱快。2．課文寫了劉三姐的三件事：第一件事：莫懷仁的官家仗勢(shì)要搶阿牛的野兔，劉三姐路見不平，用歌聲大滅了管家的威風(fēng)。第二件事：劉三姐用山歌揭穿了莫懷仁想霸占茶山的陰謀，莫懷仁惱羞成怒用“提親”來陷害劉三姐，劉三姐提出要結(jié)親就對(duì)山歌擺擂臺(tái)。第三件事：寫對(duì)歌情景。3．試用一段話概括一下課文主要講了一件什么事？課文寫了聰明伶俐的壯族