三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度安排表

教學(xué)計(jì)劃（2018--2019學(xué)年度二學(xué)期）班

級(jí)

三

年

級(jí)科

目

美

術(shù)科任教師XXX

教

學(xué)

計(jì)

劃

三年級(jí)（1）班本學(xué)期共有學(xué)生35人，其中男生人，女生20人，這個(gè)班大部分同學(xué)都能遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，熱愛勞動(dòng)，但在學(xué)習(xí)方面，仍然沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，且小組合作能力欠佳，學(xué)生們的自我學(xué)習(xí)、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。湖南版三年級(jí)下冊(cè)教材是根據(jù)教育部頒布的《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的面向全國中小學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，立足培養(yǎng)學(xué)生審美文化素養(yǎng)和創(chuàng)造性智力品質(zhì)，力求遵循學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用造型藝術(shù)語言，科學(xué)的設(shè)計(jì)教材知識(shí)結(jié)構(gòu)，是進(jìn)行素質(zhì)教育的美術(shù)課程實(shí)驗(yàn)教材。本教材以促進(jìn)人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以公民必備的美術(shù)知識(shí)與技能為基礎(chǔ)，注重貼近同學(xué)們的學(xué)校生活和社會(huì)生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。本冊(cè)教材是以豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)為主線，以由淺入深的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線密切關(guān)聯(lián)，穿插并行。主要內(nèi)容包括：色彩冷暖知識(shí)、線條、節(jié)奏、工藝制作、玩具、實(shí)用設(shè)計(jì)、電腦美術(shù)、欣賞等。

知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀

1、通過欣作品，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美術(shù)作品的能力，使學(xué)生初步了解繪畫藝術(shù)的表現(xiàn)力，啟發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。2、通過回、觀察、表現(xiàn)與兒童生活相接近的生活，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)作能力、語言表達(dá)能力。3、通過設(shè)制作應(yīng)用、提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)以及設(shè)計(jì)與制作能力1、通過參學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。2、初步認(rèn)人與自然的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)綠色生命的情感。1、通過參與學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。2、初步認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)綠色生命的情感。

1,應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。2,多種形,組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感,態(tài),值觀的差異性,人類社會(huì)的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認(rèn)識(shí)美術(shù)的特,美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特貢獻(xiàn).同時(shí)養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國優(yōu)秀文化的熱愛,對(duì)世界多元文化教育的寬容和尊重。3,采用多種辦,使學(xué)生思維的流暢,靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展,最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛,并重視實(shí)踐能力的培,學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能.過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與解決問題的能力。4,為豐富校園文,輕緊張的課堂壓,提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)特長生繼續(xù)開展藝術(shù)團(tuán)的培訓(xùn)工,點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生兒童,創(chuàng)作畫的訓(xùn)練.如本學(xué)期的科技,做好學(xué)生的選拔和對(duì)學(xué)生相應(yīng)的輔導(dǎo)參賽工作。5,通過學(xué)習(xí)活動(dòng)方式的多樣化促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性為搞好我校的藝術(shù)特色,加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建.配合學(xué)校區(qū)開展的活,定期更換學(xué)校櫥窗作品,定期指導(dǎo)學(xué)生畫藝術(shù)走廊等。課題

簡筆畫，故事參與人：全體學(xué)生

題目、參與人、措施）

（名稱、措施）

將快與XX結(jié)為師徒，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

（對(duì)象、目標(biāo)、措施）（對(duì)象、目標(biāo)、措施）

對(duì)象XXX幫助他們學(xué)習(xí)進(jìn)入中等水平施課余時(shí)間給予輔導(dǎo)對(duì)象XXX措施一學(xué)期輔助50元錢（買本課外書）

授課進(jìn)表時(shí)間

周次12345678910111213141516171819

單元章節(jié)

授課內(nèi)容《美化教室一角》《生日快樂》《我們來下棋》《自制顏料》《可愛的汽車》《風(fēng)來了》《玩偶大本營》《彩墨游戲