中班月工作計劃八篇

Word第第頁中班月工作計劃八篇中班月工作打算篇1

一、主題活動：

《冬爺爺來了》

目標(biāo)：了解冬天的一些明顯的季節(jié)特征、人們的穿著，知道一些粗淺的冬季防寒保暖的方法。

二、保育工作：

1.天氣越來越冷，催促動作慢的幼兒加快吃飯速度和穿脫衣服速度。

2.提示、關(guān)心幼兒在洗手前卷衣袖。

3.幼兒入廁后關(guān)心其將衣服包入外褲內(nèi)，以防肚子受涼。

4.加強午睡的巡察，關(guān)心幼兒蓋被。

三、家長工作：

1.要求家長鼓舞幼兒不怕寒冷，堅持每天上幼兒園。

2.提示家長給幼兒穿寬松的褲子，以便利幼兒入廁。

3.連續(xù)利用家園聯(lián)系冊和電話、家訪等方式與家進步行溝通，取得家長對班級工作的理解與支持。

4.與個別自理力量較弱幼兒的家進步行溝通，請家長多給幼兒熬煉的機會，在家指導(dǎo)幼兒穿脫衣服、褲子、鞋子。

6.能看到孩子的進步，賜予確定和鼓舞，關(guān)心孩子建立自信念。

四、其它工作：

1.完成班級總結(jié)、幼兒評語等。

2.整理完成《寶寶成長記錄》。

3.做好期末結(jié)束工作，進行班級資料整理，妥當(dāng)放置。

4.做好寒假期間平安教育工作。

中班月工作打算篇2

1

協(xié)作兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。留意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的健康狀況，并與有關(guān)班級的老師及幼兒家長聯(lián)系，相互協(xié)作，做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。

2

月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對比學(xué)期工作打算，檢查實施狀況，并視詳細(xì)狀況對學(xué)期工作打算作局部調(diào)整、補充。

3

五月中、上旬，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段，對幼兒進行愛勞動、珍惜勞動成果等教育，讓幼兒感受四周環(huán)境的改變，從中獲得主動的情感體驗。二是制定出“六一”活動的方案，如“小能人”競賽活動、游園活動、親子運動會活動、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的預(yù)備工作，使幼兒在參加預(yù)備、迎接活動的過程中獲得主動的心情體驗，并得到力量上的提高。

4

深化開展教研活動。依據(jù)討論重點，進行年齡或全園性溝通，并做理性的分析，確定進步和好的做法，提出改良看法，從而不斷端正老師的教育思想，提高老師的保教技能。

5

更換“家長園地”資料，做好家訪工作，組織家長學(xué)校專題講座，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培育”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應(yīng)請學(xué)校低班級的優(yōu)秀老師主講“如何為幼兒入學(xué)校做好預(yù)備”等。

6

提前做好夏季防暑降溫的預(yù)備工作，如檢查用電平安，檢測電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池，預(yù)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨。

7

充分利用一切有利條件促進幼兒全面進展。如開展豐富的制造性嬉戲，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動，鼓舞老師主動組織幼兒和家長共同參加的郊游、小小運動會、小制作等活動。

8

對承當(dāng)幼兒實習(xí)任務(wù)的班級老師進行指導(dǎo)，組織他們學(xué)習(xí)實習(xí)打算和每個步驟的支配，并對實習(xí)課題以及如何開評議會提出詳細(xì)要求。同時，向?qū)嵙?xí)老師提出實習(xí)要求、師德要求，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定，支配好實習(xí)老師的生活。

中班月工作打算篇3

一、教學(xué)目標(biāo)

1會讀繞口令小豬，阿里巴巴與四十大盜的故事

2、會背誦古詩九月九日憶山東兄弟等古詩。

3、能拼讀簡潔的音節(jié)

4、進一步穩(wěn)固加法口訣表。

二、行為習(xí)慣的培育

1、生活習(xí)慣：能依據(jù)天氣改變與自己的感受準(zhǔn)時增加衣服。

〔1〕堅持每天按時入園。

〔2〕學(xué)會梳頭。

〔3〕能主動地參加集體活動，體驗勝利的喜悅。

3、嬉戲習(xí)慣：

〔1〕能自己的意愿選擇嬉戲活動，按自己的方式嬉戲。

〔2〕會使用嬉戲操作材料，并能整齊地擺放嬉戲用品。

三、環(huán)璄創(chuàng)設(shè)。

1、和幼兒一起制定班級嬉戲的內(nèi)容和規(guī)章。

2、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作支配及留意事項。

中班月工作打算篇4

上月狀況分析經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面力量較弱，需要老師重點培育。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將連續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培育，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

本月重點工作

1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動，在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。

4.連續(xù)開展“我的好伴侶”主題活動——我們在一起。

教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒適時告知成人。

3.知道外出時不離開成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。

4.在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。

語言領(lǐng)域

1.情愿跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn)、講解并描述畫面中感愛好的人或物。

3.情愿用語言與別人交往，喜愛應(yīng)答。

社會領(lǐng)域

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

2.熟悉常見的交通工具。

3.學(xué)習(xí)輪番，體驗規(guī)章作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)章的意識。

科學(xué)領(lǐng)域

1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。

2.正確分辨上下方位，正確運用空間語言。

3.喜愛、愛惜動植物，情愿參與飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

藝術(shù)領(lǐng)域

1.熟悉幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運用簡潔圖

形和自己喜愛的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟識的事物。

4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡潔的裝飾活動。

家園共育

1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外熬煉，增添幼兒體質(zhì)。

2.隨時引導(dǎo)幼兒觀看植物在春季里的改變，感受春季的到來。

3.家長幫助老師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，便利幼兒觀看。

3.增加各區(qū)域中的嬉戲材料和幫助材料。

中班月工作打算篇5

一、教育內(nèi)容與要求

1、吸引幼兒參與集體活動，并努力使其在一日活動中保持開心的心情。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀看自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)覺身體會動的部位。

3、關(guān)心幼兒了解生活中會遇到的危急，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我愛護意識，懂得愛護身體的`重要性，有病時能英勇接受醫(yī)生的治療。

4、關(guān)心幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。

5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動幼兒對圖書的愛好，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

6、鼓舞幼兒觀看和自己動手制作植物標(biāo)本，對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探究感愛好。

7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒連續(xù)學(xué)習(xí)給物體進行分類并發(fā)覺其中的趣味，關(guān)心幼兒把握比較物體長短的方法。

8、關(guān)心幼兒在操作和生活活動中熟悉數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的愛好，在歡樂的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

10、培育幼兒對美術(shù)活動的愛好，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、顏色表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動熬煉動手力量。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶著幼兒練習(xí)行進跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

二、日?；顒訚B透

1、設(shè)計布置各種危急品的標(biāo)志，提示幼兒留意，關(guān)心幼兒熟悉和記憶。

2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并愿意關(guān)心同伴。

3、支配值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的歡樂。

4、嬉戲活動結(jié)束后提示幼兒分類整理、整理。

5、幼兒午睡時提示其實行正確的睡眠姿態(tài)，并自己穿脫衣服。

6、引導(dǎo)幼兒發(fā)覺點數(shù)活動室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品，培育幼兒的數(shù)學(xué)思維。

7、引導(dǎo)幼兒發(fā)覺生活中常見的物體的長短差異，并能用準(zhǔn)確的語言

表達自己的熟悉。

三、家園共育

1、設(shè)計布置各種危急品的標(biāo)志，提示幼兒留意，關(guān)心幼兒熟悉和記憶。

2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并愿意關(guān)心同伴。

3、支配值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的歡樂。

4、嬉戲活動結(jié)束后提示幼兒分類整理、整理。

5、幼兒午睡時提示其實行正確的睡眠姿態(tài)，并自己穿脫衣服。

6、引導(dǎo)幼兒發(fā)覺點數(shù)活動室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品，培育幼兒的數(shù)學(xué)思維。

7、引導(dǎo)幼兒發(fā)覺生活中常見的物體的長短差異，并能用準(zhǔn)確的語言表達自己的熟悉。

中班月工作打算篇6

一、班級狀況

本學(xué)期我將連續(xù)擔(dān)當(dāng)學(xué)校某班班主任。這學(xué)期對于處于青春期的同學(xué)來說是個關(guān)鍵的學(xué)年，經(jīng)過上學(xué)期他們已熟識了新的中學(xué)環(huán)境，對中同學(xué)活慢慢入門，班主任的正確引導(dǎo)非常重要。依據(jù)我班的實際狀況和我們學(xué)校的校情，我制定出本學(xué)期的班主任工作打算如下：

二、指導(dǎo)思想:

公正是讓同學(xué)信服的唯一方法，要做到同學(xué)與班主任之間的地位公正，還包括班主任對全體同學(xué)的一視同仁。只有做到這兩點，班主任才能樹立威信，并能和同學(xué)保持良好的溝通。班主任，唯有以情動人，關(guān)愛每一個同學(xué),走進每一個同學(xué)的心里,成為同學(xué)的真正意義上的伴侶,為同學(xué)排憂解難。主動組織和利用各種活動增添班級的分散力,讓每一個同學(xué)都為班級而驕傲。我將加強與家長準(zhǔn)時聯(lián)系，準(zhǔn)時了解同學(xué)思想動態(tài)。

三、工作思路

為了更好的促進同學(xué)們的進展，結(jié)合班級狀況和同學(xué)身心進展的特點，依據(jù)以上分析的指導(dǎo)思想，擬定了本學(xué)期的詳細(xì)工作思路：

〔一〕對同學(xué)進行正面引導(dǎo)

準(zhǔn)時鼓舞同學(xué)的優(yōu)點和特長,關(guān)心他樹立目標(biāo),取長補短。以”三優(yōu)一評”的育人方式，先表揚同學(xué)三個優(yōu)點再批判他一個缺點。面對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需

長期努力。進行典型教育，樹立個人修養(yǎng)的典范，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的典范，敢于拼搏的典范，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的典范，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

〔二〕同學(xué)個人道德教育

中同學(xué)是人生觀形成的重要時期。關(guān)懷時政，關(guān)懷國家民族的前途命運，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此利用班會和每天的讀報時間抓緊抓好時政教育，特殊是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技進展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是同學(xué)時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓同學(xué)了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定人生志向做預(yù)備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓同學(xué)感受到必需從個人修養(yǎng)和力量培育兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以瀟灑。特殊要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的進展自已，一個時代有一個時代對人的要求，講一講下崗的緣由，從國家的角度來說是由于生產(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為奉獻反而是一種負(fù)擔(dān)，下崗是為了減員增效，國家要的是高素養(yǎng)的人才，而不是一般的勞動力，適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。

〔三〕營造良好的學(xué)習(xí)氣氛

加強與各科任老師的聯(lián)系，對同學(xué)進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，仔細(xì)上課，課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細(xì)狀況對詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學(xué)最新成果。組織愛好小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓同學(xué)教同學(xué)，提高其集體自力更生的力量，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的力量也上一個新臺階。強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追逐上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，強課外閱讀指導(dǎo)，拓展同學(xué)的學(xué)問面。要教育同學(xué)既要重視課內(nèi)學(xué)問的學(xué)習(xí)，又要重視課外學(xué)問的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)問是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和同學(xué)學(xué)習(xí)能否進步的核心。

〔四〕良好的班級文化

我將專心選擇班干部，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，還要嚴(yán)格紀(jì)律要求，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。同學(xué)溝通，把握每個同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及同學(xué)學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以準(zhǔn)時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出部題以便修正教學(xué)，平常，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，

以及自習(xí)時間多到教室向同學(xué)了解班情，觀看同學(xué)作習(xí)狀況，向同學(xué)了解同學(xué)，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

總之，我將依據(jù)班主任工作的詳細(xì)實際，準(zhǔn)時的調(diào)整相關(guān)的工作思路。但是工作中的指導(dǎo)思想是不會變的。班主任工作就是營造一個好的班級氣氛，讓每個同學(xué)健康成長！

中班月工作打算篇7

目標(biāo)

主要教育活動內(nèi)容參考

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

家長工作

1、喜愛生活在大自然中。

2、愛自己生活的社會場所、人物。

3、了解一些常見的自然現(xiàn)象及人們生活的關(guān)系。

4、了解不同的文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)形式和內(nèi)容。

5、學(xué)習(xí)基本的閱讀規(guī)章。

6、知道人體的基本結(jié)構(gòu)及主要功能，有初步的自我愛護意識。

全班

小組

區(qū)角活動

一、自然角：

1、芹菜根、土豆發(fā)芽

2、霉變：面包霉變

3、飼養(yǎng)：青蛙

二：墻面布置：

1、“6只小牛比比看”，形態(tài)各異、生動可愛的小牛，分別代表會組幼兒教育，想到競爭，到達終點，奪取桂冠。

2、材料：廢紙盒、易拉罐、彩色紙等，制作6只牛。

3、在教室里出示相應(yīng)的漢字，環(huán)境隨機地影響幼兒的留意力，賽牛、天氣預(yù)報等等。

三、區(qū)角活動材料預(yù)備：

1、探究角：水、易拉罐、針筒、氣筒、量杯

2、角色角：用紙條搭貨架，幼兒自制貨物，收集廢舊盒子，物品歸類〔食品、用品〕。

吹風(fēng)機、梳子、衣服、圖書等。

一、指導(dǎo)：

1、家園欄：幼兒期制造力量培育的若干問題。

2、了解家庭中如何留意培育孩子的制造性，并組織家長溝通。

3、迎接“科技節(jié)”的來臨，向家長宣揚科技節(jié)，參加科技節(jié)的預(yù)備工作，如：制作、科技小制作、廢舊物品保藏和利用。

二、協(xié)作：

召開“小小運動會”，盼望家長們能踴躍參與，并能主動參與項目與自己的孩子同享歡樂。

三、個別：

對個別體質(zhì)差的幼兒的家長，進行重點指導(dǎo)。

科學(xué)探究活動

熟悉比較：西紅柿、黃瓜

熟悉：青蛙

熟悉：長鼻子伴侶大象

比較污水和自來水

試驗：燃燒

了解：電風(fēng)扇、空調(diào)

蠶寶寶

陰天、雷雨

上海的天空

嬉戲：捉空氣

探究角：壓力

青蛙

魔尺

量杯

語言活動

自編謎語：青蛙

觀看：公路上的標(biāo)記

散文：云彩和風(fēng)兒

嬉戲：手指歌〔英語〕

詩歌：六一到、夏天像個綠娃娃

故事：可愛的家〔全家?！?/p>

講解并描述：我的身體〔英語〕

兒歌：頭和肩膀〔英語〕

角色角：寶寶快餐店

語言角：小蝌蚪找媽媽

體育與衛(wèi)生活動

談話：珍惜成人勞動

情景表演：勤洗澡、理發(fā)

學(xué)做小木匠：錘子

嬉戲：投手榴彈

嬉戲：變換的繩〔玩繩〕

嬉戲：小流星

小小運動會：玩輪胎

角色角：理發(fā)店

建構(gòu)角：繁華的大上海

藝術(shù)與表現(xiàn)活動

繪畫：讓涂色更精彩

我的家

歌曲：青蛙

制作：泥工蔬菜〔西紅柿、黃瓜〕

舞蹈：千手觀音

制作：易拉罐做小動物〔牛、狗〕

律動：照鏡子

繪畫：卡通娃娃

可愛的大象

小青蛙捉害蟲

藝術(shù)角：用易拉青蛙，紙筒動物、牛勞動迪斯科

數(shù)學(xué)與電腦活動

嬉戲：誰是孤獨人〔奇偶數(shù)〕

數(shù)圓圓〔相鄰數(shù)〕

進入電腦樂園

嬉戲：捍衛(wèi)戰(zhàn)士〔電腦〕

嬉戲：會變的數(shù)卡

數(shù)得對又快〔學(xué)習(xí)二個一數(shù)〕

電腦：WPS操作

數(shù)學(xué)角：圖形找家〔數(shù)字、圖形、數(shù)序〕

動物找食〔區(qū)分上下、前后〕

自制棋

自由活動

中班月工作打算篇8

班十月工作概況經(jīng)過九月份一個月的學(xué)習(xí)和生活，小伴侶已經(jīng)漸漸恢復(fù)了蒙氏常規(guī)，把在園生活的各個環(huán)節(jié)都建立在肯定的秩序上，這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。