中秋節(jié)暨教師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案10篇

第第頁(yè)中秋節(jié)暨教師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案10篇中秋節(jié)暨老師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案1

活動(dòng)主題：

中秋__親情大聚會(huì)

構(gòu)思：

每逢佳節(jié)倍思親!緊扣親人團(tuán)聚、親情永久的主題，將__樓盤(開發(fā)商)當(dāng)做參會(huì)者(客戶)的親人，用一場(chǎng)別開生面的晚會(huì)，表達(dá)__樓盤(開發(fā)商)親人般的真情和關(guān)心。

活動(dòng)方式：

晚會(huì)(餐會(huì)、精彩節(jié)目)加互動(dòng)(與項(xiàng)目相關(guān)的有獎(jiǎng)問答、互動(dòng)嬉戲、神奇嘉賓：邀請(qǐng)客戶的遠(yuǎn)方親人參會(huì))

舉辦地點(diǎn)：

知名會(huì)所或酒店

活動(dòng)內(nèi)容：

1、支配豐富的晚宴(每桌按人數(shù)配送印有__樓盤的特制月餅)

2、支配精彩的節(jié)目表演(可視狀況邀請(qǐng)部分知名藝人參加，并邀請(qǐng)部分客戶代表參加表演)

3、支配多彩的互動(dòng)節(jié)目(讓全部的參會(huì)者能夠得到有紀(jì)念意義的禮品，讓大部分的參會(huì)者有機(jī)會(huì)得到豐厚的獎(jiǎng)品)

4、支配神奇嘉賓意外消失(在嚴(yán)格保密的狀況下，精選部分客戶的遠(yuǎn)方親人作為代表，承當(dāng)其來(lái)回的全程費(fèi)用，提前為每一位代表預(yù)備好其認(rèn)可的〔演講稿〕，以表演、朗誦等多種方式表達(dá)對(duì)親人的思念及今宵團(tuán)聚的喜悅之情，讓客戶在現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)的感受到親情的暖和)

5、邀請(qǐng)知名主持人與開發(fā)商的營(yíng)銷代表共同主持(提升樓盤形象，加深對(duì)營(yíng)銷代表綜合力量的認(rèn)可)

主要參會(huì)人員：

已購(gòu)房客戶及其親朋、已來(lái)電來(lái)訪的未購(gòu)房客戶及其親朋、營(yíng)銷代表的其他潛力客戶、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及媒體

活動(dòng)目的：

提高客戶對(duì)__樓盤(開發(fā)商)的認(rèn)知度和美譽(yù)度，讓每一位參會(huì)者感受至深，終身難忘，與__樓盤(開發(fā)商)結(jié)下“情”緣，以情制勝!

中秋節(jié)暨老師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)時(shí)間：

9月13日—10月10日

二、活動(dòng)目的：

盛隆超市在這美妙的秋季與您相約，9月13日“花好月圓人團(tuán)聚、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國(guó)慶佳節(jié)。感受秋天帶來(lái)收獲與成熟的風(fēng)韻。

三、活動(dòng)主題：

花好月圓人團(tuán)聚盛隆送禮喜連連

四、賣場(chǎng)陳設(shè)：

賣場(chǎng)內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，根據(jù)月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳設(shè)，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場(chǎng)內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

一重喜

一次性購(gòu)物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;

A.購(gòu)指定幾種月餅禮盒時(shí)，此禮券可抵3元;(此券限活動(dòng)期間使用)

指定月餅品種有：

B.購(gòu)保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動(dòng)期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

中秋禮券

A類保健品或酒此券可抵1元

B類保健品或酒此券可抵2元

C類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

假如您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)聚獎(jiǎng)”、“盛隆喜慶獎(jiǎng)”、“團(tuán)聚獎(jiǎng)”、“喜慶獎(jiǎng)”，慶賀您，您又中了我們的第三重獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

A.團(tuán)聚獎(jiǎng)集齊“團(tuán)、圓、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品(禮券、現(xiàn)金)

B.喜慶獎(jiǎng)集齊“喜、慶、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

C.盛隆獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

D.快樂獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)、團(tuán)、圓、喜、慶”7個(gè)字任意一個(gè)

獎(jiǎng)價(jià)值3元月餅小禮包一份(9月28前)

獎(jiǎng)價(jià)值1元的盛隆購(gòu)物券一張(9月28后)

獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)設(shè)置：A共100個(gè);b共1000個(gè);c共10000個(gè);

六、商場(chǎng)布置：

總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣揚(yáng)畫(一中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容為主)、陳設(shè)區(qū)的布置。

連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。

七、費(fèi)用預(yù)算：

條幅：10米_6元/條_26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張_10萬(wàn)=1萬(wàn)元

吊旗：2.5元/張_1000張=2500元

DM快訊：待定;〔廣告〕費(fèi)用：報(bào)紙、電視，待定

八、注

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷;

2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。

3、吊旗、DM快訊策

中秋節(jié)暨老師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓同學(xué)走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝愿團(tuán)聚的美妙情感，傳承中華民族的〔傳統(tǒng)〔文化〕〕，培育同學(xué)良好的國(guó)學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)同學(xué)的民族驕傲感。

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月5日9月8日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、中秋月圓知多少。讓同學(xué)收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、美食等學(xué)問、圖片等，溝通、商量、展現(xiàn)中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅。中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3、佳節(jié)感恩送祝愿。(一班級(jí))中秋節(jié)自制一張精致的愛心卡，寫上一句祝愿的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝愿之情。

4、追根溯源話中秋。(二、三班級(jí))搜集與中秋節(jié)有關(guān)的〔故事〕、詩(shī)歌、書籍，制作一張中秋節(jié)小報(bào)(A4)。

5、共建綠色家園。(四、五、六班級(jí))月餅盒的過(guò)度包裝鋪張了珍貴的木材、紙張和金屬材料，為了削減環(huán)境污染，善用資源，建議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展〔變廢為寶〕小制作。

中秋節(jié)暨老師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案4

一、指導(dǎo)思想

今年老師節(jié)慶?；顒?dòng)根據(jù)建設(shè)節(jié)省型社會(huì)和和諧、文明校內(nèi)的要求，本著“隆重、強(qiáng)烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸’’的原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、老師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，主動(dòng)推動(dòng)農(nóng)村〔教育〕城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，制造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，強(qiáng)烈慶祝其次十一個(gè)老師節(jié)，并向社會(huì)集中展現(xiàn)一年來(lái)取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成果。展現(xiàn)廣闊老師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和同學(xué)創(chuàng)新進(jìn)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持，號(hào)召全鎮(zhèn)教育工進(jìn)一步增添責(zé)任感和使命感，提高自身素養(yǎng)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以杰出的工作塑造老師的美妙社會(huì)形象。

二、活動(dòng)支配

1、召開全縣老師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教育工進(jìn)行表彰。〔總結(jié)〕2012—2013學(xué)年教學(xué)工作，全面分析今年中考的勝利〔閱歷〕和存在的問題。表彰嘉獎(jiǎng)在中考工作做出優(yōu)異成果的學(xué)校、老師。部署2012—2013學(xué)年中學(xué)校教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)〔責(zé)任書〕。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。

2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、老師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽取廣闊干部老師對(duì)教育工作的看法和建議。

3、加大力度，廣泛宣揚(yáng)教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣揚(yáng)材料重點(diǎn)宣揚(yáng)優(yōu)秀老師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，呈現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育進(jìn)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣揚(yáng)本單位優(yōu)秀老師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成果。要組織廣闊老師仔細(xì)學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)《教育法》、《老師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校內(nèi)內(nèi)懸掛慶祝老師節(jié)宣揚(yáng)標(biāo)幅，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣。

4、主動(dòng)開展為老師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過(guò)多種方式，主動(dòng)為廣闊老師辦實(shí)事、辦好事，關(guān)心廣闊老師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善老師的生活和工作待遇，特殊要關(guān)懷家境困難老師和農(nóng)村老師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

5、連續(xù)舉辦“教育開放日“活動(dòng)。老師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中學(xué)校，尤其是濟(jì)陽(yáng)二中、姜集學(xué)校、中心學(xué)校、中心幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)”，要通過(guò)〔標(biāo)語(yǔ)〕、校內(nèi)廣播、〔黑板報(bào)〕等形式，營(yíng)造深厚的活動(dòng)氣氛。通過(guò)板報(bào)、展板、宣揚(yáng)欄等形式，全面展現(xiàn)學(xué)校改革與進(jìn)展中的突出成果。學(xué)校的試驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開放，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展現(xiàn)學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。

三、加強(qiáng)慶?；顒?dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)把慶祝其次十一個(gè)老師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝其次十一個(gè)老師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。各單位要把慶祝其次十一個(gè)老師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，親密協(xié)作慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好。同時(shí)，各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定慶祝方案，于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室。

中秋節(jié)暨老師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)名稱

感謝您，老師!

二、系列活動(dòng)

卡卡表真情

對(duì)象：一班級(jí)全體同學(xué)

一班級(jí)同學(xué)制作卡片，寫上對(duì)老師的感謝和祝愿，寄給幼兒園的老師。

對(duì)象：二至六班級(jí)全體同學(xué)

二到六班級(jí)同學(xué)〔DIY〕制作〔賀卡〕，從中選擇180張送給現(xiàn)學(xué)校的教職員工。

上交時(shí)間：9月7日下午

畫筆繪真情

對(duì)象：二～六班級(jí)全體同學(xué)

開展“畫筆繪真情”繪畫作品展現(xiàn)：讓同學(xué)畫出最寵愛的老師，16開大小，繪畫形式不限，每班上交三份以上，學(xué)校評(píng)比優(yōu)秀作品展出。

上交時(shí)間：9月7日下午放晚學(xué)前

上交地點(diǎn)：校大隊(duì)部

變身小老師

五、六班級(jí)在9月9日，開展“老師您休息”的主題活動(dòng)，同學(xué)自己預(yù)備內(nèi)容當(dāng)小老師，感受老師教學(xué)教育的辛苦。

中秋節(jié)暨老師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案6

一、活動(dòng)目的：

為慶祝第個(gè)老師節(jié)，同時(shí)也為了緩解老師壓力，促進(jìn)大家的情感溝通，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參與人員：

活動(dòng)地點(diǎn)：本校階段教室

時(shí)間：9月9日晚飯后

參與人員：全體老師

器材預(yù)備：〔筆記本〕電腦、相機(jī)、話筒、獎(jiǎng)品、抽獎(jiǎng)箱、秒表等

仲裁組：邵健勝朱曉仙楊美蓮

主持：葛俊佳

攝影：丁少劍(兼)

計(jì)時(shí)：朱曉仙(兼)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)智力趣味活動(dòng)

全校老師分六個(gè)班級(jí)組，進(jìn)行智力趣味活動(dòng)，趣味活動(dòng)又分2關(guān)，每組按規(guī)定完成要求的賜予相應(yīng)的加分。

1、齊心協(xié)力

每小組派一人上臺(tái)進(jìn)行競(jìng)賽，主持人出題目，一般是〔說(shuō)說(shuō)〕日常生活中事物的名稱，先由臺(tái)上的人員輪番回答，假如臺(tái)上的人員說(shuō)不出來(lái)，可由同組的老師幫助。前后不準(zhǔn)重復(fù)，重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得20分，其次個(gè)淘汰的得25分……最終得此關(guān)冠的得50分。

2、〔成語(yǔ)〕表演

每組推舉兩至三名老師上臺(tái)進(jìn)行競(jìng)賽，先選一人到主持人手中撿3個(gè)簽，撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演，第三名老師猜，也可以是組內(nèi)〔其它〕人員猜，在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得10分。假如表演的人說(shuō)出成語(yǔ)的其中一個(gè)字還要倒扣5分。

(二)藝術(shù)趣味活動(dòng)

葛主席叫賣?????：“抽獎(jiǎng)啦，免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦，百分之百中獎(jiǎng)!運(yùn)氣好抽到了直接得25分，逆轉(zhuǎn)全部小組得最終冠!”每組全部老師都要參加抽獎(jiǎng)，即開即兌，特等獎(jiǎng)是直接加25分共一張，一等獎(jiǎng)加15分共五張，二等獎(jiǎng)加共10分共十五張，，三等獎(jiǎng)加5分共25張，另外增加趣味獎(jiǎng)20個(gè)，內(nèi)容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個(gè)笑話等(時(shí)間至少半分鐘，笑話內(nèi)容主持人會(huì)有預(yù)備，才藝表演每組可稍做預(yù)備)，小組單個(gè)人完成的加5分，三人以上完成的加10分。

(三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。

由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分，校長(zhǎng)致詞，書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，其它小組一樣。

中秋節(jié)暨老師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動(dòng)目的：

在一年一度的老師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召同學(xué)寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬重的老師，讓每個(gè)同學(xué)由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受老師悄悄耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院處處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門：院文學(xué)社

四、活動(dòng)對(duì)象：某高校全部在校同學(xué)

五、活開工夫：20__年9月10日老師節(jié)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福

2、祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參與活動(dòng)的同學(xué)貼在祝福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的〔文章〕，評(píng)比出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣揚(yáng)號(hào)召：

a、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的〔感謝信〕，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位老師。

c、各種日?！矊懽髦笇?dǎo)〕，教您怎樣寫范文見到老師時(shí)送上一聲親熱的問候;

d、讓老師看到祝老師節(jié)歡樂的話;

e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官愛護(hù)好嗓子。

七、活動(dòng)支配：

9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作

9月10日，文學(xué)社宣揚(yáng)部推出了“慶祝老師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣揚(yáng)作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。

此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節(jié)的活動(dòng)狀況，并且有部分成員與老師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣揚(yáng)材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)老師節(jié)的具體活動(dòng)。

八、所需物品及支配：

祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部支配)

簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬重的老師，老師，您辛苦了!——院文學(xué)社宣

電腦及其宣揚(yáng)視頻(文學(xué)社組織部支配)

登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部支配)

桌椅支配(2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子)

彩色卡紙(文學(xué)社組織部支配)

九、〔活動(dòng)總結(jié)〕

由某高校高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出〔相關(guān)報(bào)道〕并將〔總結(jié)〔報(bào)告〕〕提交文學(xué)社備案。

十、未盡事宜，另行支配

中秋節(jié)暨老師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)主題

中秋博餅，是廈門獨(dú)具特色的民間風(fēng)俗。當(dāng)骰子在瓷碗里落下，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膼偠懧?，?dāng)歡聲笑語(yǔ)充滿四周，那種其樂融融的感覺總是特殊溫馨。

在中秋節(jié)來(lái)臨之際，我班將以“相聚中秋，吾愛吾班”為主題，舉辦一場(chǎng)獨(dú)具特色的博餅活動(dòng)〔策劃方案〕。

二、活動(dòng)目的

①豐富同學(xué)們的課余文化生活，制造一個(gè)溝通、溝通的平臺(tái)，營(yíng)造出濃濃的節(jié)日氣氛，借此機(jī)會(huì)增添班級(jí)的分散力;

②讓來(lái)自外省的同學(xué)體驗(yàn)獨(dú)具特色的閩南民間文化，感受到_這個(gè)大家庭的暖和。

三、活動(dòng)對(duì)象

_班全體同學(xué)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓9#一樓空地

五、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月19日(周四)18：30

六、活動(dòng)流程

(1)分組博餅(18：30~19：30)

獎(jiǎng)項(xiàng)物品名稱

一秀：上好佳八寶果糖

二舉：上好佳薯片一包

三紅：本子+筆

四進(jìn)：抽紙一包+旺旺小小酥

對(duì)堂：月餅

狀元：30元手機(jī)沖值卡

(2)休息5~8分鐘，參與活動(dòng)的同學(xué)共同制作中秋博餅活動(dòng)紀(jì)念T恤

備選方案：由班級(jí)制作的橫幅，同學(xué)進(jìn)行中秋寄語(yǔ)，留下美妙祝愿。

(3)進(jìn)入嬉戲環(huán)節(jié)：挑戰(zhàn)60秒(19：35~20：00)

規(guī)章說(shuō)明：

1、每組成員分為3組，每組兩人，分別參與3個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目

2、每個(gè)項(xiàng)目細(xì)則見下方說(shuō)明

3、60秒內(nèi)完成規(guī)定要求的即為挑戰(zhàn)勝利

4、每個(gè)項(xiàng)目每組只能挑戰(zhàn)一次

5、最終以每組挑戰(zhàn)勝利的總?cè)藬?shù)為根據(jù)，最多的為優(yōu)勝組

6、優(yōu)勝組嘉獎(jiǎng)王老吉一箱，其余組均獲得菊花茶一箱

挑戰(zhàn)項(xiàng)目細(xì)則說(shuō)明：(三項(xiàng)嬉戲同時(shí)進(jìn)行)

1)筷子投酒瓶

材料：一根筷子、一個(gè)啤酒瓶

規(guī)章：手拿一根筷子，筷子末端距瓶口50厘米，放開手，假如筷子投入酒瓶，則挑戰(zhàn)勝利。

2)氣球不落地

材料：3個(gè)氣球

規(guī)章：三個(gè)布滿氣的氣球，將三個(gè)同時(shí)拋棄。不斷地往上方拍打。60秒之內(nèi)保證氣球不落地，則挑戰(zhàn)勝利。

3)可樂瓶交換

材料：3個(gè)雪碧罐、3個(gè)可樂罐

規(guī)章：左手拿3個(gè)雪碧罐，右手拿3個(gè)可樂罐，都采納向上累加的形式拿在手中，60秒內(nèi)使左右手的各3個(gè)罐頭交換則挑戰(zhàn)勝利。

(4)狀元王中王(20：00~20：15)：

各組的狀元作為每組的代表，參與最終一輪的博餅。一人擲一次骰子，獎(jiǎng)項(xiàng)大的獲勝。狀元王中王所在的組每人可額外獲得綠野仙蹤冰淇淋一盒。

(5)活動(dòng)結(jié)束，合影留念并清理場(chǎng)地。(20：15~20：30)

七、工作支配

1、全體班委召開班委會(huì)，商討中秋節(jié)博餅活動(dòng)的主題、內(nèi)容以及形式;

2、班長(zhǎng)、團(tuán)支書支配各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，征集班級(jí)同學(xué)的看法和建議并匯總，確定最終的活動(dòng)方案;

3、生活委員負(fù)責(zé)各項(xiàng)開支的記錄，其他班委負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品和道具的選購(gòu)，全班同學(xué)一起進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的布置和清理;

4、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員和班主任共同參加此次活動(dòng);

5、支部團(tuán)委做好活動(dòng)記錄及后期總結(jié)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

博餅活動(dòng)策劃預(yù)算清單

1、說(shuō)明：共計(jì)43人參與本次活動(dòng)，每人收取30元，總經(jīng)費(fèi)1290元，分為6個(gè)小組

2、物品價(jià)格表(取自20__年9月18日大潤(rùn)發(fā))：

九、附：博餅規(guī)章

大致是這樣的：每個(gè)人每次要把6個(gè)骰子一起投進(jìn)大碗里(再?gòu)?qiáng)調(diào)一次哦，肯定是要用瓷碗才能玩的起來(lái))，眾人依次投骰子，看骰子的點(diǎn)數(shù)得餅。

有1個(gè)“四點(diǎn)紅”的得一秀餅。

有2個(gè)“四點(diǎn)紅”的得二舉餅。

有4個(gè)相同點(diǎn)數(shù)的(紅四除外的都可以)得四進(jìn)餅。

有3個(gè)“四點(diǎn)紅”的得三紅餅。

若骰子點(diǎn)數(shù)分別為1至6挨次排列著的得對(duì)堂餅，再來(lái)，就是得狀元餅的情形，狀元有許多等級(jí)，圖6。1—6。4所示的狀元等級(jí)是從小到大排列，詳細(xì)為：

若是有4個(gè)“四點(diǎn)紅”，則可取狀元餅，若2個(gè)人都消失4個(gè)“四點(diǎn)紅”，則比較另外兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)的大小，點(diǎn)數(shù)大者為勝。

有5個(gè)相同點(diǎn)數(shù)的，俗成“五子登科”，比起4個(gè)“四點(diǎn)紅”的狀元要大。

若是4個(gè)“四點(diǎn)紅”加上2個(gè)“一點(diǎn)紅”，則稱為“狀元插金花”，僅次于6個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)全部相同者。

特別情形：

六個(gè)“四點(diǎn)紅”，稱“六抔紅”，全部的餅全歸投者全部。

六個(gè)“六點(diǎn)黑”，稱“六抔黑”，要關(guān)燈搶餅。

說(shuō)明：

1、狀元餅只有一個(gè)，反正誰(shuí)大就歸誰(shuí)。

2、在會(huì)餅沒有全部得出歸屬前，嬉戲連續(xù)，若某種會(huì)餅已經(jīng)分完，則可采納“追”的方式，這是最刺激的，即后來(lái)獲得者向自己前一個(gè)獲得者追餅。比方三紅餅已經(jīng)分完，若還有人博到，則此人按嬉戲進(jìn)行的反方向向離自己最近的一個(gè)三紅餅獲得者拿回獎(jiǎng)品。

3、六抔紅、六抔黑是否采納，一般按照大家意愿，許多時(shí)候，為了照看玩家都能獲得獎(jiǎng)品，這兩種情形就忽視了，更重要的是，很少有人能投出“六抔紅”或是“六抔黑”。

中秋節(jié)暨老師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案9

一、活動(dòng)主題

“濃情中秋，情系火炬”

二、活動(dòng)目的

讓全院的師生們都感受到節(jié)日的深厚氣氛，以及家庭的暖和。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

院圖書館噴池廣場(chǎng)

五、主承辦單位

__系__級(jí)__專業(yè)

六、參加對(duì)象

全院師生

七、活動(dòng)的整體構(gòu)思

(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

八、活動(dòng)形式

聚會(huì)+自助餐

九、場(chǎng)地布置

飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

十、宣揚(yáng)形式

1)校內(nèi)海報(bào)宣揚(yáng);

2)校內(nèi)播音宣揚(yáng);

3)校內(nèi)各人流密集處以傳單方式宣揚(yáng)。

十一、餐點(diǎn)樣式

1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、快樂果、牛肉干。

十二、活動(dòng)節(jié)目

小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。

十三、節(jié)目?jī)?nèi)容

1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮課件下載的瓣兒上，互相串接，然后把全部的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。

2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng)，游覽大海。揚(yáng)起許愿船，冉起盼望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感愛好也會(huì)解的〔謎語(yǔ)〕，猜中就有精致獎(jiǎng)品。材料：線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品。

4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或伴侶站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否準(zhǔn)時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。

5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必需立刻接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最終勝出的人將獲得一份神奇大禮品。

6)交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊談天吃月餅。

8)活動(dòng)議程支配(具體議程支配表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參加人員)

中秋節(jié)暨老師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案10

一、活動(dòng)背景

“每逢佳節(jié)倍思親”給予了中秋節(jié)濃郁的家和概念。在這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的最簡(jiǎn)單被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)情感、推動(dòng)員工對(duì)企業(yè)的信任的良好時(shí)機(jī)。

二、活動(dòng)主題

“濃情中秋情系北洋”

三、活動(dòng)目的

1、讓員工過(guò)上一個(gè)開心的中秋，鼓舞員工士氣，增加員工的歸屬感。

2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工在共同的平臺(tái)下溝通。

3、加強(qiáng)員工內(nèi)