2023年-初中離別畢業(yè)感言_第1頁
2023年-初中離別畢業(yè)感言_第2頁
2023年-初中離別畢業(yè)感言_第3頁
2023年-初中離別畢業(yè)感言_第4頁
2023年-初中離別畢業(yè)感言_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁2023初中離別畢業(yè)感言初中離別畢業(yè)感言

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,這時就可以將其寫成一篇感言,讓自己牢記于心。那么寫感言要留意的內(nèi)容有什么呢?以下是我收集整理的初中離別畢業(yè)感言,歡送大家共享。

初中離別畢業(yè)感言1

“輕輕地,我走了/正如我輕輕地來了,我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

徐志摩的詩句,一遍又一遍,叩擊著我的心懷。好似溫柔,卻又是那樣緊緊地攥著我的整個思想,整個回憶——真的,我要離開小中了嗎?

終歸三年了,我內(nèi)心還是依戀著她。

徜徉在羊腸幽徑,沁人心脾的群英芳香,映入眼簾的是綠草的青翠。閑逛在中心大道,時現(xiàn)郁郁蔥蔥的樹,又有落落有秩的樓,黃浦江兩岸的清風(fēng)吹出的是現(xiàn)代摩登的氣息。這兒不是桃花源,是我的學(xué)校,心的寄予。學(xué)校的櫥窗里貼著“家園、學(xué)園、樂園,〞六個醒目的大字。是的,三年來小中帶給我學(xué)習(xí)的熱忱,家的暖和和年少的歡樂。

寫給老師

小中是一片學(xué)習(xí)的熱土。在這里,我不僅學(xué)到了學(xué)問,更學(xué)會了做人。初中的學(xué)問是繁多的。面對難題,有老師的耐性講解,有同學(xué)的剛好提示。忘不了英語老師講解語法時的耐性,忘不了數(shù)學(xué)老師畫圖時的細致,更忘不了語文老師分析課文時眉開眼笑的神情。小中的每一堂課都是充溢精彩的,小中的老師們像一支支紅燭,靜默燃燒著,把光明留給學(xué)生。每次聽到數(shù)學(xué)老師用嘶啞的聲音不停地講課,我的心中都會泛起一陣酸澀,每次望見老師風(fēng)里來雨里去,放棄休息時間為我們上課的情景,心中有說不出的感動。正是有了很多這樣敬業(yè)無私的老師們,我才有了今日的成果。在這里,我要向全部教化過我、幫助過我的老師們說聲“感謝!〞

小中是大家,初三〔3〕班便是小家,將要與同窗三年的伙伴們分別,真是有些戀戀不舍。與同伴們經(jīng)驗了多數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,哭過、笑過、苦過、樂過,這里留下了我們的印記,開拓了我們獨有的天地。寫給小中的話

你是我夢起先的地方,日出日落,云卷云舒,三年后的今日,航中的印記早已烙在我身上。母校在點點滴滴中關(guān)切我,教育我,也引領(lǐng)著我走出青澀,走向成熟。在小中的大家庭中,我感受到許多以前沒有感受到的東西,我在這里成長,享受這陽光歲月,我不會辜負學(xué)校的期望,做一個對社會有用的人才。

后記

同學(xué),你累了嗎?小中就是你恒久的家園,是你面朝大海,春暖花開時憶起的地方。

鳥的起飛是找尋下一個方向

葉的落下是另一段旅程的起先

這一刻是結(jié)束也是起先

這一刻留下的印記是什么

師恩長存情意難忘

初中離別畢業(yè)感言2

青春是個美妙的而又是一去不行再來的時期,是將來一切華蜜和光明的開端。就像模模糊糊地跑了一場馬拉松,吃吃力力地從初中跑進中學(xué),白線勾畫的跑道不知何時早已消逝了,我還在苦苦地找尋沒有漂亮的錯誤,怎會有漂亮的結(jié)局望著你遠去的背影,我只愿你回一回頭!什么時候能像你一樣,飛過那片潮濕的天空,而不打濕翅膀。我當(dāng)然不談你是卓越的,但是,上帝造了你以后就把那個模型給搗碎了,所以啊,你是獨一無二的!

人生的軌跡和歷史,可以用血寫,也可以用淚寫,但絕不能用水寫!就這樣,轉(zhuǎn)過身去,打點好歲月的饋贈,作一次永恒的天際之旅北去的車將載著你載著我的思念,揚起的塵埃會迷住我的視線,迷住我的淚眼珍惜這份美妙的回憶,在夢里,在敘我們的情意全部等待的眼睛終會走出停岸的小窗,敲門聲依次響起不是全部的夢、都來得及實現(xiàn)、不是全部的話、都來得及告知、或許是快樂、或許是憂愁、誰又能確定去和留!人,總是會在走新路的時候戀著舊路,而路,也總是在懵懵懂懂地戀著舊時走過去的人縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚,我們也會在告辭的站臺上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因為,因為我們不愿哀痛!不用再多說什么,被激情沖刷過的土地是那樣的敦厚,充溢而又富足真誠的,都已說完;虛假的,還沒學(xué)會去說遺忘了你曾經(jīng)的損害。

這季節(jié)是一條分界線,分開了一千多個日子的夢!沒有我的歲月里你要保重你自己,沒有你的日子里我會更加珍惜自己!水泄平地,東南西北各自流;聚散無定,春夏秋冬傷別離生命原是要不斷的受傷和不斷的復(fù)原,踏實沉穩(wěn)地走過那段執(zhí)拗多情的歲月一年又一年總相像不同,一頁又一頁看不夠讀不盡。長長的人生路,能有幾個四年又有幾多夕陽強有力的志向產(chǎn)生強有力的行動人往往因甜蜜的回憶,華蜜的向往或企求解脫而去做夢。當(dāng)人不再做夢時,那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨過去的,讓他過去,不必回想;將來的,等來了再說,不要空想!失去的東西,我要努力的承受著!失去才會懂得珍惜!不完整中沒有缺陷每一顆心都有自己的太陽,每一顆太陽都有照射的領(lǐng)域!不要哀痛過去的就讓它過去!

畢業(yè),是一個沉重的動詞;畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時候,帶著微笑和缺憾去回想時的副詞;曾經(jīng)相聚多少天才知道離別多少年雖然全部相聚終究要離別緣分將我們圍成圈思念化作白杜鵑戀戀不舍的離情萬千我們肯定要再見不管路途有多遙遠雖然前方有危急也不管要多少時間月亮有多遠心里的牽掛有多遠遠方的你們以后是否一切都平安不久就要有新起點了所以必需說再見天下沒有不散的筵席,只要恒久記得曾經(jīng)的你。我真的放不下自己的心!

初中離別畢業(yè)感言3

那一天,在漸漸的向我們靠近,今年夏天,輪到我們啦!

初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?

去年的今日,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種艷羨的眼神,等到我們即將離開時,卻有些不舍、心里竟不知是什么味道?

畢業(yè)前這些日子,時間過的似乎流沙,看起來漫長,卻時常無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時間卻在指間悄然溜走。

有些回憶,我們不曾遺忘,卻因為歲月漸忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才覺察我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。

總有一天,我們會離去,或許以后,因為時間、我們誰也不能陪誰?但假設(shè)有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是悲觀有的是快樂。假設(shè)有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。

摯友們,為了你們的志向去努力去拼搏吧!勝利屬于的每一個同學(xué)。

初中離別畢業(yè)感言4

對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛全部沒說的愛戀與不舍,都保藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。?

動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告辭,縱使歌聲慢慢地寂靜下去,我們我們不得不分別,輕聲地說聲再見,心里保存著感謝,感謝你曾給我那一份深厚的情意。?的心也會恒久地跳蕩不息

相識你是我的快樂,離開你是我的苦痛。對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼

用那些彩貝去編織你的詩吧,用那簇星座,去譜寫你的歌把——生活,須要夢想的音符!

這臺階有多高?我們不知道,但我們鎮(zhèn)靜地跨越,毅然地跨越,把舊日的臺階留在身后。

帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著志向,帶著自信……我們一起迎接著人生最美妙的青春時間。

人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預(yù)示著更美妙的明天。

夢想吧!與才智結(jié)合的夢想,是藝術(shù)之母和奇跡之源。

讓我們用現(xiàn)在,將過去的腳步和將來聯(lián)系起來吧!

志向,不是可有可無的點綴品,而是一個人生命的動力,有了志向,就等于有了靈魂。

讓我們把人生變成一個科學(xué)的夢,然后再把夢變成現(xiàn)實。

每一滴露珠在太陽的照射下都能閃耀出無窮無盡的色調(diào)。

跟著冬天走下去,春天不遠了。

我們從稚嫩走來,我們向成熟走去,在我們的世界里,太陽將照射著我們。

不愿告辭,卻在告辭,那稚氣的年月;不愿告辭,總在告辭,那多夢的季節(jié)。

時間,你不開拓它,它就靜靜長出青苔,爬上你生命的庭院,把你一生掩埋。

讓歲月的腳步響起回聲,愿生命的長河激起浪花!

初中離別畢業(yè)感言5

又是一年畢業(yè)季節(jié),留戀、傷感、迷茫、向往……夏季的微風(fēng)再一次拂過綠油油的草坪,操場上曾經(jīng)拂過的影子照舊迎風(fēng)奔跑。分別,離開熟識的初中校內(nèi),邁向中學(xué),面對更加驚慌的學(xué)習(xí)。雙眼貪欲的看著校內(nèi)、看著老師、看著同學(xué)們。多么想把這些畫面就這樣深深地刻入內(nèi)心之中,好教自己恒久都記得。撿起筆,趴在桌前,專心留下一段文字,緬懷即將逝去的初衷吧,緬懷自己將要成為回憶的初中。

光陰似箭,日月如梭,三年美妙而艱辛的初中生活如同漏斗中的沙石悄然消逝,千余個日日夜夜寄予著我們的夢想,辛勤的老師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪欲的吸取著老師淵博的學(xué)問,感謝老師們,我不會辜負您們的希望,你們的汗水不會白流的.。

回憶起剛進校內(nèi)時是那么無趣天真,無憂無慮?,F(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里始終和我們相伴的老師,他們是那么的無私和宏大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。俗話說:“天下沒有不散的宴席〞。不管何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去,而那過去的,將會成為親切的思念。

時間飛逝,難得相識,相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實現(xiàn)自己的志向,為了考上更高的求知路,努力學(xué)習(xí),成就夢想。

同學(xué)們之間的友情就好比一杯淡淡的清茶,只有細細的品嘗,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然只有短短的三年,但經(jīng)過的酸甜苦辣,爭吵和開心都充溢著我初中生活的每一天,泰戈爾說過:“天空中不留鳥的痕跡,而你已飛過〞每一件事都在今日將要分別的時刻出現(xiàn),在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿面。

古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人許久,千里共嬋娟〞青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠方,我們還剩下三十多天的時間相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!

如今,三年中的點點滴滴仍在腦中出現(xiàn),還記得老師們對我的指責(zé)與關(guān)愛,同學(xué)之間的快樂與哀痛;誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言,敬愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的思念。

我們的求知路還未到終點,雖然心潮澎湃,思緒萬千,但成功的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來曬曬啦。

人生能有幾回搏,此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!

初中離別畢業(yè)感言6

1、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

2、早晨總是對自己說,風(fēng)雨寒霜總會過去,悲傷的路不會太久。長夜喚回往事如昨,心不再訴說溫順,誰為我掩飾這孤獨。

3、這個詞,出現(xiàn)在我們17歲時的字典里,初三,我們變更了許多多少,變得開暢了。

4、你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,摯友,別灰心!

5、你最終要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芳香留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會恒久地艷麗,恒久地芳菲。

6、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力氣!

7、我們相逢在生疏時,我們分手在熟識后。明天,我們要到生活的星圖上去找尋自己的新位置,讓我們用自己閃耀的星光相互問訊、表情達意。

8、此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰、好景虛設(shè)。便縱有、千種風(fēng)情,更與何人說。念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。思去去、今日一別,與君相向幾愁多。

9、或許吧,或許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的初中,你便會覺察很多東西,很多回憶深刻的東西變的模糊,但模糊的深刻。

10、面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛全部沒說的愛戀與不舍,都保藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

11、我們匆忙相識又匆忙離去,萍水相逢,擦肩而過,可曾留下淡淡的深情。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

12、繁華落盡曲散人終,又是一朝醉夕陽月朗星稀終守候,一敗涂地我心頭??v使千里人相隔,兩心遙相守。望不穿、流年錯、闌珊般錦瑟年華月黃昏、夢里木槿花開;一曲離傷、終落盡,唯?;氖彙?/p>

13、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告辭,縱使歌聲慢慢地寂靜下去,我們的心也會恒久地跳蕩不息。

14、再回首,是一個充溢快樂的昨天。昨天,有我人們課堂上的爭辯;昨天,有我們球場的奔跑;昨天,有我們考場中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌頌。多么美妙,多么值得回憶。

15、恰如大海,正因為它極謙遜地接納了全部的江河,才有了天下最壯麗的寬闊和豪邁!

16、六月——你我分別的日子,給這火紅的季節(jié)增加了一絲傷感,回憶過去的種種,我單獨由這里感傷,一切都是緣。我信任,即使分隔兩地,友情之花,會恒久在我們心中綻放。

17、我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今日所擁有的青春和友情,用真情去澆灌友情的花蕾。

18、高尚的志向是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充溢。邁開堅決的步伐,走向既定的目標吧,同學(xué)們!

19、我們的友情是一杯香醇可口的老酒,時間逝去之后,味道那么愈濃烈,不會是茶被沖淡,不會是夢會驚醒,不會是冰會溶化。

20、不管將來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是恒久的摯友。

21、漂亮的夢和漂亮的詩一樣,都是可遇而不行求的。我真喜愛那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,似乎你我才初次相逢!

22、生活有時雖不像你所想的那樣美妙,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!

23、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比奇妙的境界。

24、三年的時間雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦,安逸感。人生路上有勝利,也有失敗。請信任,有志者事競成。

25、假設(shè)明天是一幢摩天大廈,今日就是確定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今日這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

26、生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。

27、分別后的人生如同一條街,讓我們共同為長街增加漂亮的景致。

28、初中的生活如同一首詩,默念詩,每一個字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事,小小的字泄漏了我們的心情,五彩繽紛。

29、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,最終不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更珍貴的卻是自由。

30、我深深地理解,消耗了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成果。請你信任,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將恒久面帶微笑地站在你的身旁。

31、初中即將過去,但人生才剛剛起先。邁出新的一步,與過去說再見。接著去書寫自己的書,去創(chuàng)作自己的詩,去譜寫自己的歌,去編排自己的舞。會覺察,原來人生是那么奇妙。

32、揮不去的萬縷情絲,訴不盡的山盟誓言,隨著柳絮飄飛纏繞心田,只落得相思綿綿。不必惋惜,也無需告辭,縱使歌聲慢慢地寂靜下去,我們的心也會恒久地跳蕩不息。

33、不管將來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是恒久的摯友。不管將來有多許久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是恒久的摯友。

34、生活總要講情緣,友情閃過我的視線,又閃過你的顧盼。

35、我們同窗幾年,雖然是對手,但更是摯友。在這快要離別的日子里,讓我們好好珍惜這剩下的時間。希望你學(xué)業(yè)有成,愿我們的友情天長地久。

36、尊敬的同學(xué)們,在這即將畢業(yè)的時刻,讓我們牢記此刻的喜怒哀樂,牢記此時的友情。千言萬語表達不了我內(nèi)心的感受,只能道一聲:同學(xué),珍重!

37、與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充溢,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不行測的日子,愿你多保重。

38、不難過,強顏歡樂都是騙人的。事到如今,還有什么可保存的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?

39、人生——沒有一帆風(fēng)順的坦途,只有崎嶇不平的道路;沒有坐享其成的收獲,只有兢兢業(yè)業(yè)的勝利。摯友,讓我們一起努力吧!在蔚藍的天空中展翅翱翔!

40、初中三年,一切恍如昨,今日談聚散。心中沒有缺憾,因為友情不受地域拘限;不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,終歸相見并不遙遠。

41、擁有一顆年輕歡樂的心,給別人一個絢麗的微笑,給自己一個真誠的自我,給初中畫個完備的句號,給中學(xué)點個美麗的開場。讓我們揚起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

42、花開花落,草枯草榮,歲月消逝,而我們只有珍惜身邊的一切,才能擁有真正的華蜜和歡樂。

43、別離不代表遺忘,讓我們記住過去的歡聲笑語,來沖淡離愁的味道,褪盡悲傷的顏色,你的笑容已揉進我的心中,無論何時何地何年何月,都將索繞下去!

44、我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告辭的時候,請接受我深情的祝愿。

45、你我為了志向而歷盡了艱難,才走向了勝利之路。但愿你還能記得,恒久地記得,那一段充溢著奮斗激情的閃亮日子。

46、再回首,是一串充溢酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭辯;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌頌。是啊,昨天,多么美妙,多么值得回憶!

47、臨行前,我贈你一個美妙的志向,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只才智的行囊,讓他成為你人生的通行證。

48、我的摯友們,我們要短暫分別了;“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論