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第頁(yè)2023初中勵(lì)志演講稿初中勵(lì)志演講稿模板錦集8篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增加語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是我收集整理的初中勵(lì)志演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。
初中勵(lì)志演講稿篇1
敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
新學(xué)期,忘掉以前的全部苦惱,踏入班級(jí)起先新的征程。新學(xué)期,擯棄以前的全部陋俗,起先努力迎接新的生活。新學(xué)期,展望以后的美妙旅程,步入起點(diǎn)譜寫(xiě)新的章程。
度過(guò)喜悅、祥和、華蜜的寒假,踏著春天的腳步,迎著溫暖的春風(fēng),帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,起先求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今日我們隆重實(shí)行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在此,我代表學(xué)校全體老師向同學(xué)們表示親切的問(wèn)候!豐富起來(lái)。用前人的閱歷來(lái)充溢自己,先學(xué)習(xí)前人,然后開(kāi)展前人,最終才有自己的覺(jué)察和創(chuàng)立。歡樂(lè)學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中覺(jué)察、探討和創(chuàng)新,才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、效勞社會(huì),打下寬厚扎實(shí)的根底。更重要的是歡樂(lè)學(xué)習(xí),可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑心,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),獲得更多的信息,讓視野更開(kāi)闊,讓思路更靈敏,讓心靈更充溢,讓自己更有才智,從而實(shí)現(xiàn)自己的志向。
第三,將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗的環(huán)境,人人講文明、人人愛(ài)校
“誠(chéng)于心而行于外〞,每寸校內(nèi)都代表學(xué)校面貌,每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校內(nèi)就是我們的家,文明校內(nèi)要靠我們大家。關(guān)切學(xué)校,是我們的職責(zé);愛(ài)惜學(xué)校,是我們的義務(wù);酷愛(ài)學(xué)校,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教化〞、“文明教化〞,做到校內(nèi)講文明:即文明用語(yǔ),文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素養(yǎng)呈現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中,文明的詳細(xì)表現(xiàn)在校內(nèi)里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,我們每一位同學(xué)管住自己的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,順手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù),希望每位同學(xué)人人文明守禮,人人心理健康,人人爭(zhēng)做全面開(kāi)展的學(xué)生。
老師們,同學(xué)們:20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年,學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu),我們?nèi)w師生必需站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,必需師生上下齊心,共同努力,創(chuàng)立新輝煌,使學(xué)校更有活力,更有實(shí)力,更有質(zhì)量,更有影響。
最終,祝同學(xué)們,歡樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、華蜜成長(zhǎng)!
祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作開(kāi)心、華蜜生活!
新學(xué)期,新氣象,學(xué)子們應(yīng)當(dāng)在新學(xué)期確立自己的目標(biāo),才能不斷進(jìn)步。
初中勵(lì)志演講稿篇2
我曾經(jīng)一度在思索,在理解,勵(lì)志這個(gè)詞的含義:勵(lì)志就是使人適應(yīng)環(huán)境,激發(fā)生活或工作熱忱,促進(jìn)工作事業(yè)奮勉向上的心靈調(diào)整過(guò)程,初一作文勵(lì)志演講稿:勵(lì)志、信念、夢(mèng)想??墒俏铱傆X(jué)得這不是我所要的答案,這個(gè)說(shuō)明似乎不那么準(zhǔn)確,好似只是對(duì)“勵(lì)志〞這個(gè)詞的字面說(shuō)明,并不了解它,沒(méi)有真正的體會(huì)過(guò)。
勵(lì)志,我們總是在積累本上積累一些所謂的勵(lì)志名言,積累在本上了,背過(guò)了,卻體會(huì)不到其中的含義。但是我卻在一天無(wú)意中摘炒到了一段關(guān)于勵(lì)志的美句:“勵(lì)志是一門(mén)學(xué)問(wèn),這門(mén)學(xué)問(wèn)不管多牛的人都讀不懂,學(xué)不精,進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)〞。勵(lì)志學(xué),不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)寶欲望,更要激活一個(gè)人的生命能量,喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)立熱忱。失去創(chuàng)立力,是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲傷。而勵(lì)志,便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力氣。勵(lì)志,并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者,而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩,擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)立力。勵(lì)志,即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)立力。惟有從內(nèi)心深處綻開(kāi)的力氣,專心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華,才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑。〞
可是,我度過(guò)這段話后,我又覺(jué)得勵(lì)志它是建立在信念之上的,有信念,才可勵(lì)志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微乎其微,無(wú)邊的艱險(xiǎn)缺乏為奇。覺(jué)得勵(lì)志是建立在夢(mèng)想之上的:一種意識(shí)里的追求,動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想,才可勵(lì)志。
勵(lì)志不是我們隨口說(shuō)來(lái)的:“將生命的能量聚焦于一處,你的人生將發(fā)生奇妙的改變?!x中沖?生命核能?〞“做自己最喜愛(ài)的,做自己最擅長(zhǎng)的.?!顝┖?勝利由我?〞是要由我們親身體驗(yàn)的,空頭大話好說(shuō),說(shuō)出就要去實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在的我們都還年少,我們有青春,有夢(mèng)想,有信念,那么我們就可以有勵(lì)志,主動(dòng)向上,永不放棄,全部的一切,都是我們的動(dòng)力。
初中勵(lì)志演講稿篇3
敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春本是一張無(wú)色透亮的白紙,等待你去描繪,任你勾畫(huà),任你著色,只有走過(guò)奮斗,付出汗水,發(fā)揮出自我的聰明才智,才會(huì)呈現(xiàn)出光艷漂亮的色調(diào)。
青春是花季中最美的一抹霞光,是雨后的彩虹,異樣奇麗,愈發(fā)精彩。即使最終的結(jié)果是暗淡,可它還是人們心中永不消逝的最美。或許,你走過(guò)的每一步,說(shuō)過(guò)的每一句話,都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,卻會(huì)恒久在你身上發(fā)出刺眼的光線。
青春,我漂亮。青春的容顏?zhàn)蠲?,是發(fā)自內(nèi)心的美,是一種不會(huì)被挫折戰(zhàn)勝的美,是一種成熟的美,是浩然純潔的美。即使這青春的漂亮最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可它絕不曾帶有缺憾。讓我們捧著青春漂亮的色澤,將這漂亮永不消逝的保存,成為我們此生最美的圖畫(huà)。
青春,我激進(jìn),我自由,大膽去做任何想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝,勤于思索,勇于拼搏,大膽質(zhì)疑。遇上不明白的,必定會(huì)不恥下問(wèn);面對(duì)生活種種難關(guān),必定會(huì)勇往直前。在青春的路途上,我們因此而倍感精彩。捧著青春激進(jìn)的光榮,為將來(lái)的美妙生活打下伏筆。
青春,我自信。在困難面前我從不低頭,我要昂首前進(jìn)。我們戰(zhàn)勝困難,與打擊訕笑相互抗?fàn)帯S们啻旱淖孕旁谖枧_(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下的兢兢業(yè)業(yè),換回舞臺(tái)上分分秒秒,絢麗的舞姿演繹著我們不服輸?shù)淖孕?。讓我們捧著青春自信的光線,將這光線變化為我們的信念,永久的保存,讓今后的人生都如此自信。
因?yàn)榍啻?,所以激進(jìn),因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕?,漂亮的生活才因青春而精彩?/p>
我的演講完畢。
感謝大家!
初中勵(lì)志演講稿篇4
大家上午好,今日我演講的題目是?勝利來(lái)自勤奮,付出終有回報(bào)?
唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò):業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S??垂沤裰型?,凡有成就者在歷史的每一頁(yè)上,無(wú)不用辛勤的汗水寫(xiě)著一個(gè)閃光的大字——勤。比方漢朝的匡衡,西漢的孫敬和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦,這三個(gè)人都是通過(guò)自己的勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí),最終才成為學(xué)者以及政治家的。再比方聞名書(shū)法家王羲之,每天廢寢忘食的練習(xí)書(shū)法,功夫不負(fù)有心人,他最終練就一手好字,所以他也被人們稱之為“書(shū)圣〞。這幾個(gè)事例告知我們,想要獲得勝利,就必需要靠自己的勤奮努力與不懈追求。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“勝利在于勤奮〞,一個(gè)勝利的人必定經(jīng)過(guò)自己的勤奮努力而走到如今的勝利,勝利來(lái)自于勤奮?!耙环指乓环质斋@〞,世界上沒(méi)有坐享其成的事情。只有付出辛勤的勞動(dòng),才能獲得豐碩的成果。勤奮,并不是每個(gè)人都具有,勤奮只屬于那些一絲不茍,不懈追求,腳踏實(shí)地的人。
我們正值青春的大好年華,所以我們更應(yīng)當(dāng)勤奮。假設(shè)我們不勤奮,不刻苦的話,有可能就會(huì)毀了我們的大好前程。宋代,有一位天才名為方仲永,他5歲就會(huì)寫(xiě)字作詩(shī),她每天在家中寫(xiě)字作詩(shī),天賦極高,村里的人民也很贊許他,經(jīng)常邀請(qǐng)他和他的父親到家中做客,并為他題詩(shī)。她的父親貪心很大,每天帶著仲永到處吃喝,最終仲永的潛力越來(lái)越弱了,最終“泯然眾人矣〞。但是有的同學(xué)卻并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),他們虛度光陰,盡情地?fù)]霍這無(wú)比珍貴的時(shí)間,干著沒(méi)有任何意義的事情?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲〞。這是先賢們總結(jié)的真理。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,就要文明吾精神。
同學(xué)們?cè)谶@個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)期勤奮努力吧,盡情地呈現(xiàn)自己。我信任,我們每個(gè)人都有可能成一個(gè)勤奮的人,我更加堅(jiān)信,只要通過(guò)我們的勤奮努力,我們每個(gè)人都會(huì)勝利。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們一起做一個(gè)勤奮的人,努力學(xué)習(xí),這樣我們才會(huì)成為一個(gè)出類拔萃的人。我們要堅(jiān)信:勝利來(lái)自勤奮,付出終有回報(bào)。
我的演講完畢,感謝大家!
初中勵(lì)志演講稿篇5
各位老師、同學(xué)們:
下午好!
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有勝利的經(jīng)驗(yàn),也有遇到失敗的苦澀,取得勝利的時(shí)候,臉上露出的時(shí)絢麗的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的勝利和失敗呢?
這就引出來(lái)我今日要講的主題——“勝不驕敗不餒〞。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不傲慢,敗者不氣餒。〞講的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得勝利的時(shí)候,決不行沾沾自喜,傲慢于世,目中無(wú)人,而應(yīng)當(dāng)總結(jié)勝利的閱歷,再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)當(dāng)細(xì)致檢查自己做的事情,從中找出緣由,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向勝利。失敗并不行怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的缺乏。
我們常說(shuō)“失敗是勝利之母〞,講得就是通往勝利的道路上,失敗有時(shí)也是不行避開(kāi)的,宏大的獨(dú)創(chuàng)家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)多數(shù)次的失敗才走向勝利的嗎?經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)次的失敗—?jiǎng)倮?,在失敗在勝利,最終獨(dú)創(chuàng)了電燈。
愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了多數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷吸取教訓(xùn),多向勝利的人士學(xué)習(xí),從心理上要相識(shí)失敗是短暫的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你肯定能取得自己滿足的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的根底不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成果,而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成果不志向,沒(méi)有到達(dá)自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)??荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不行傲慢,還要接著前進(jìn);考試短暫不理性的同學(xué)不要悲觀悲觀,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成果。我想告知大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的駕馭程度,分?jǐn)?shù)的凹凸只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的緣由,總結(jié)自己的缺乏之處,信任在以后的考試中你肯定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀頂峰,力爭(zhēng)做到:課前要仔細(xì)預(yù)習(xí),打算好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要主動(dòng)思索,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要?jiǎng)偤脧?fù)習(xí),仔細(xì)完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要馬上訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試肯定能考出優(yōu)異的成果。
勝不驕,敗不餒。讓我們恒久保持一顆奮斗的心,總結(jié)今日的勝利與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,信任大家都能到達(dá)自己志向的此岸。
請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,〞這句名言,信任它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
我今日的演講到此結(jié)束,感謝大家!
初中勵(lì)志演講稿篇6
老師們、同學(xué)們:
早上好,即將到來(lái)的x月x日,是中國(guó)人民抗日斗爭(zhēng)和世界反法西斯斗爭(zhēng)成功周年紀(jì)念日。這是正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的宏大成功,是中國(guó)人民和全世界一切愛(ài)好和平的國(guó)家和人民的盛大節(jié)日。
列寧曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“遺忘過(guò)去就等于背叛。〞
我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)當(dāng)清晰的記得一百多年前的甲午斗爭(zhēng)使中華民族蒙受了空前的奇恥大辱,使中華民族在半殖民地半封建社會(huì)的深淵里越陷越深;三十多年后,“九一八事變〞打破了沈陽(yáng)城的安靜;“七七事變〞的戰(zhàn)火硝煙充滿在盧溝橋畔。曾經(jīng)創(chuàng)立了五千年絢麗文明的東方大國(guó)失去了原有的尊嚴(yán),整個(gè)中華民族處于亡國(guó)滅種的緊急關(guān)頭,每一個(gè)有良知的中國(guó)人都會(huì)從心底發(fā)出一聲怒吼:起來(lái)!用我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城!
中國(guó)共產(chǎn)黨自告奮勇!它義無(wú)反顧地扛起了抗日民族斗爭(zhēng)大旗,指出了“平津緊急!華北緊急!中華民族緊急!只有實(shí)行全民族抗戰(zhàn)才是我們的出路!〞
熱血青年站出來(lái)了!他們激憤地奔跑在大江南北:“以華北之大,卻放不下一張安靜的書(shū)桌了!〞他們高呼慷慨激揚(yáng)的抗日口號(hào),以共紓國(guó)難的大無(wú)畏氣概,站到了時(shí)代的前列,使全民族抗日救亡的風(fēng)暴,快速席卷了中華大地!
愛(ài)國(guó)官兵站出來(lái)了!他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一樣抗日〞。從馬占山到馮玉祥,從張學(xué)良到楊虎城,從東北義勇軍的抗日烽火,到西安事變爆發(fā),最終促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線!
全民族抗戰(zhàn)起先了!從平型關(guān)大捷到臺(tái)兒莊戰(zhàn)役;從東北抗日聯(lián)軍到長(zhǎng)城喜峰口生氣的大刀,讓多數(shù)日本侵略者得到了應(yīng)有的下場(chǎng)!正是由于中華民族的團(tuán)結(jié)一心,正是由于中華民族有數(shù)不清的楊靖宇、左權(quán)、張自忠……中國(guó)人民才最終迎來(lái)了抗日斗爭(zhēng)的成功,洗刷了近代以來(lái)的民族恥辱!這場(chǎng)斗爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去整整60年了,但是,我們?cè)跄苓z忘南京大屠殺中被毫無(wú)人性的侵略者殘殺的30多萬(wàn)同胞!怎能遺忘在整個(gè)抗日斗爭(zhēng)期間中國(guó)付出的3100萬(wàn)鮮活的生命!怎能遺忘日軍在侵華的半個(gè)多世紀(jì)里給中華民族帶來(lái)的深重災(zāi)難和精神創(chuàng)傷!……
今日,我們雖然生長(zhǎng)在和平年頭,但我們要牢記歷史,牢記五星紅旗是先烈們用鮮血染紅的,牢記“落后就要挨打〞的生存法那么。不僅如此,我們還應(yīng)擔(dān)當(dāng)起歷史責(zé)任,從自身做起,從小事做起,從標(biāo)準(zhǔn)自身的言行做起,將這份愛(ài)國(guó)情感落實(shí)到行動(dòng)中。最終,我愿與摯友們共勉一句催人奮進(jìn)的話:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。〞
初中勵(lì)志演講稿篇7
老師們、同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是:?培育良好習(xí)慣,樹(shù)立健康意識(shí),促進(jìn)校內(nèi)和諧開(kāi)展?。“健康教化〞是當(dāng)代教化的一個(gè)重要主題。隨著人類文明素養(yǎng)的提高,人們的健康意識(shí)日益增加了。
世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義包括生理健康、心理健康和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)實(shí)力,現(xiàn)在又參加了人的道德品質(zhì)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)健康的人不僅僅是身體沒(méi)有缺陷和疾患,還要具有完整的生理和心理狀態(tài),以及良好的社會(huì)適應(yīng)實(shí)力和高尚的道德品質(zhì)。健康是人類的根本需求,是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)記和潛在動(dòng)力。健康是社會(huì)文明的一面鏡子,表達(dá)了國(guó)家和民族的素養(yǎng)。
學(xué)校是育人的教化基地,我們要把健康教化放在最重要的位置上。這對(duì)我們?nèi)w師生提出了特別高的要求,我們的老師要培育學(xué)生的健康人格,傳授學(xué)生健康的學(xué)問(wèn)和技能;我們的同學(xué)要努力訂正不健康的生活行為,提高健康的生活意識(shí),養(yǎng)成健康的生活方式。比方學(xué)校老師要隨時(shí)視察班級(jí)同學(xué)的身體狀況,會(huì)指導(dǎo)學(xué)生的視力保健操,要和同學(xué)一起參與大課間體育活動(dòng),要催促同學(xué)洗手習(xí)慣的養(yǎng)成。同學(xué)們要自覺(jué)地學(xué)習(xí)更多的健康學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)更多的健康技能,急救技能、生命平安學(xué)問(wèn)、傳染病學(xué)問(wèn),不吸煙、不飲酒,與人和諧、友好相處,培育良好的社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。
我校從20xx年起先創(chuàng)立健康促進(jìn)學(xué)校,并于當(dāng)年通過(guò)了市區(qū)級(jí)專家的考核,成為首批健康促進(jìn)學(xué)校。11年的實(shí)踐證明“健康教化,健康促進(jìn)〞活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)學(xué)校的開(kāi)展和建設(shè)起到了推動(dòng)作用,也是促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展的根底,提高學(xué)生根本素養(yǎng)的前提,更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的須要。
今年北京市開(kāi)展創(chuàng)立五星健康促進(jìn)學(xué)校工作。我們學(xué)校是海淀區(qū)第一批申請(qǐng)的學(xué)校,這對(duì)我們既是一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),又是一次巨大的挑戰(zhàn)。我們的目標(biāo)就是以創(chuàng)立五星健康促進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)為載體,以健康教化為核心,以課堂接受學(xué)問(wèn)和自覺(jué)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)為切入點(diǎn),培育個(gè)人的良好衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立身心健康的自我意識(shí),促進(jìn)校內(nèi)的和諧開(kāi)展。
老師們,同學(xué)們,讓我們大家自覺(jué)熬煉和學(xué)習(xí),讓身體健康、心情愉悅、和諧共處成為我們的一種常態(tài),讓健康成為我們的一種生活方式!
感謝大家!
初中勵(lì)志演講稿篇8
各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活不行能一帆風(fēng)順,生命不行能僅有華蜜。
在我們的生活中,挫折并不少見(jiàn),它是智者的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。還記得?老人與海?中那個(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎他的信條是:“人不是生來(lái)被戰(zhàn)勝的,你盡能夠殲滅他,可是卻不能戰(zhàn)勝他。〞現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒(méi)有這樣的“漁夫〞南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。正因?yàn)橛辛朔N種挫折的磨礪,他們的生命才顯得特別熠熠生輝。
孟子有言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身
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