主題區(qū)域設(shè)計方案-交通安全伴我行

區(qū)域活動設(shè)計方案主題：交通平安伴我行岳俊歆主題：交通平安伴我行設(shè)計意圖：大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、新奇、仿照力強(qiáng)等特點，是最簡單引發(fā)交通事故的群體。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨自穿越公路，獨自活動的機(jī)會漸漸增多，孩子們雖然對交通平安方面的學(xué)問略知一二，但對其危害程度了解不夠。本次活動的目的是讓幼兒了解交通信號燈及平安標(biāo)記與人們生活的親密關(guān)系。其中我為幼兒創(chuàng)設(shè)了十字路口、停車場等有關(guān)的情景，也請來了交警叔叔們?yōu)槲覀兒⒆觽冏霈F(xiàn)場指導(dǎo)，使幼兒在豐富好玩的嬉戲中獲得學(xué)問，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，從而提高自我平安防護(hù)實力?；顒幽繕?biāo)：1、了解基本的交通規(guī)則，相識幾種常見的交通標(biāo)記，了解交通平安標(biāo)記與人們生活的親密關(guān)系。2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。3、在嬉戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我平安防護(hù)實力。二、主題內(nèi)容：十字路口：在角色嬉戲中提高角色意識并自己發(fā)展嬉戲情節(jié)，遵守交通規(guī)則，會看交通標(biāo)記，充分體驗嬉戲的歡樂。汽車輛管理所：了解汽車牌照的用途，練習(xí)正確的排序編出車牌，思維及操作實力。賽車場：通過探究和驗證了解斜坡的斜度與車速的關(guān)系。交通平安棋：在嬉戲中學(xué)會交通平安學(xué)問，樹立規(guī)則意識。三、活動打算和玩法：1，賽車場（科學(xué)區(qū)，社會區(qū)）：斜坡賽道、平面賽道、整合環(huán)形賽車道，小汽車，停車場玩法：在賽車道內(nèi)行駛小汽車，可以通過競賽獲得獎金2，車輛管理所（數(shù)學(xué)區(qū)）：數(shù)字0—9若干玩法:幼兒編車牌，顧客（流淌）選號購買3，十字路口：交通圖、車輛、交通標(biāo)記玩法：在交通圖上幼兒演示生活中的公路情景，假如違反交通規(guī)則，協(xié)警將罰其進(jìn)行5分鐘交通平安教化，學(xué)習(xí)交通指揮手勢和交通標(biāo)記。4，交通平安棋：棋譜、色子、棋子玩法：交通行為文明、交通學(xué)問豐富者，將會在嬉戲中勝出。5，交通標(biāo)記連連看：交通標(biāo)記、紙杯玩法：記憶桌面上的交通標(biāo)記，同時揭開兩杯子，標(biāo)記相同且說對標(biāo)記含義的小摯友獲勝。四、活動過程1，組織幼兒參觀“十字路口”導(dǎo)入活動。（在參觀活動中，讓幼兒說出你你知道的交通規(guī)則，例如紅燈停、綠燈行，行人在過公路時應(yīng)當(dāng)走斑馬線；說出交通標(biāo)記的含義）2，領(lǐng)幼兒參觀各活動區(qū)，介紹今日的活動內(nèi)容，提出活動要求。3，幼兒按意愿選擇自己喜愛的活動區(qū)進(jìn)行分區(qū)活動。十字路口：小摯友共同商討安排角色，能夠認(rèn)清交通標(biāo)記，留意交通規(guī)則。如有違反交通規(guī)則，進(jìn)行五分鐘交通平安教化。車輛管理所：搖號選車牌。賽車場：在賽車道上行駛車輛，賽車。交通平安棋：認(rèn)領(lǐng)棋子，根據(jù)色子的點數(shù)前進(jìn)或后退，嬉戲中交通行為文明、交通學(xué)問豐富者，將會在嬉戲中勝出。交通平安連連看：記憶桌面上的交通標(biāo)記，同時揭開兩杯子，標(biāo)記相同且說對標(biāo)記含義的小摯友獲勝4，老師指導(dǎo)：視察幼兒在活動中的表現(xiàn)適時介入，激勵幼兒大膽展示自己，提示嬉戲區(qū)的幼兒要遵守嬉戲規(guī)則，引導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)的幼兒練習(xí)正確地排序、點數(shù)和拼擺；重點指導(dǎo)在十字路口。5，幼兒自主評比。增進(jìn)區(qū)角之間的互動，提高幼兒的活動愛好，增