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文檔簡介
北師大版年級數(shù)學(xué)下第四章因式分解達(dá)檢測提升卷一、選擇題(每小題3分,共30)1下列式子從左到右的變形是因式分解的是)-2)(
+3)=2+-6B.2-12-1)(+1)+2C2=2
xy
D.2+4=+4)2.下列多項(xiàng)式中,能用公式法因式分解的是()A.2-
B.
2+C.
2-
2+3.將多項(xiàng)式-632-322+1223
因式分解時,應(yīng)提取的公因式().-322
B.-3ab
C.-32b
D.-3334.若x-y,則x
2y-xy
的值為()A.30B.35C.1以上都不對5已知=2018+2017+2018=2018+2019則多項(xiàng)式2+2+2---ac
的值為()A.0BCD.16一次課堂練習(xí),小紅同學(xué)做了如下道因式分解題,你認(rèn)為小紅做得不夠完整的一題是().3-=2-1)B2-22-C.2-2=(-)D.2-2-+)7.小明用四張如圖所示的紙片拼成一個大長方形據(jù)此寫出一個多項(xiàng)式的因式分解確的是)2+2=+2)B.
2-2+1=(-1)2C.
2+2+1=(+1)2
2+3+2=(+2)(+1)
y8不論y
為什么實(shí)數(shù),代數(shù)式2+2+2-4+7值().總不小于2B.總不小于C.可為任何實(shí)數(shù)D.可能為負(fù)數(shù)9為a正方形紙板中挖去一個邊長為b的小正方形紙板后成四個相同的等腰梯形,如圖①所示,然后拼成一個平行四邊形,如圖②所示,那么通過計(jì)算兩個圖形陰影部分的面積,可以驗(yàn)證成立的為().2-2-)
2
B.(+2=2+2+2C.(-2=2-2+2
D.2-2+-)10.八年級(1)班實(shí)行高效課堂教學(xué),四人為一組,每做對一道題得”的四個同學(xué)做了四道因式分解題,甲x2-4x2,乙x2-9=(x,丙2x-8x=2x(x-4),丁:(x+1)2-2(x+12,則“奮斗組”得)A.0.5分B.1C.1.5D.2二、填空題(每小題3分,共24)11分解因式:332=____________12因式分解:4-+9(-)=________________.13比較大?。?+2________2
-1(選填“>1=-,201914已知二元一次方程組不解方程組直接求出代數(shù)式2-4220192-=,7
的值________
15甲、乙、丙三家汽車銷售公司的同款汽車的售價都是20.15萬元,為盤活資金,甲、乙分別讓利7%丙的讓利是甲、乙兩家公司讓利之和,則丙共讓________元.16已知,b足|
+2|
-4=0,分解因式2+2+)17觀察下列各式:2
2-12=2×42-1=3×5;……將你猜想到的規(guī)律用只含一個字母n式子表示出來____________________.18甲、乙兩農(nóng)戶各有兩塊地,如圖所,這兩個農(nóng)戶決定共同投資飼養(yǎng)業(yè),為此,他們準(zhǔn)備將4土地?fù)Q成一塊地,所換土地的長(+,為了使所換土地的面積與原來塊地的總面積相等,所換土地的寬應(yīng)該是_________m.三、解答題(共66分)19.(10分將下列各式因式分解:(1)2-;(2)4-22+1
(3)(2+2-8;+)
2-4(+-1);-32+1+9(3-2-1.20分)利用因式分解計(jì)算:
(1)3.6
2-5.6;
2+80×3.5×1.5+40×1.52.21.(8利用因式分解化簡求值.(1)已知+2=0,求3+2++43
的值;
2(2)已知+=3=,求3-2233
的值.22分如圖塊邊長為cm的正方形紙板上中央剪去一個邊長為cm的正方形,當(dāng)=6.25,=3.75,請利用因式分解計(jì)算陰影部分的面積.23.(10分已知==2-+7其中>3,指出A哪個大,并說明理由.24.(10分已知實(shí)數(shù),b滿足條件22+32+4-12+14=0,+
的值.
25觀察猜想:如圖,大長方形是由三個小長方形和一個正方形拼成的,請根據(jù)此圖填空:2++=2+++=(__________)(__________)說理驗(yàn)證:事實(shí)上,我們也可以用如下方法進(jìn)行變形:2+(pxpq=+qx+pq(2+)(+)==(________)(________)于是,我們可以利用上面的方法繼續(xù)進(jìn)行多項(xiàng)式的因式分解.嘗試運(yùn)用:例題:把2+3+2因式分解.解:2+3+22+(2+1)+2×1+1).請利用上述方法將下列多項(xiàng)式因式分解:(1)2-7+122+2+7(2+)-18.26.(12分閱讀與思考:
整式乘法與因式分解是方向相反的變形.由(++=2+(++,得2+)+=(++);利用這個式子可以將某些二次項(xiàng)系數(shù)是的二次三項(xiàng)式因式分解.例如:將式子2+3+2式分解.分析:這個式子的常數(shù)項(xiàng)2一次項(xiàng)系數(shù)3所以2+3+22+(1+2)2.解:2+3+2=(+2).請仿照上面的方法,解答下列問題:
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