早教班感恩節(jié)活動方案范文

早教班感恩節(jié)活動方案范文早教班感恩節(jié)活動方案范文（精選7篇）1

目標(biāo)：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美妙。

感恩節(jié)活動策劃

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告知家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳：

a、制作大火雞，標(biāo)識語：Happythanksgivingday感恩節(jié)歡樂；

b、擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參加，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負(fù)責(zé)）

3、班級：

a、各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處

b、裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等

c、感恩節(jié)的相關(guān)訓(xùn)練，如感恩節(jié)故事觀賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)

d、制作感恩賀卡

4、感恩周：

a、每天的晨間接待老師化妝成印第安人

B、感恩行動：

周一珍寶為您捶捶背；

周二珍寶為您洗洗腳；

周三珍寶給您端杯水；

周四珍寶送您一個(gè)吻；

周五珍寶秀一下。

當(dāng)天活動前的預(yù)備：

a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演

b、請家長幫忙預(yù)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈

c、預(yù)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，

d、制作“美食部落”標(biāo)志，并預(yù)備大布蓋上（用于揭幕儀式）；預(yù)備剪彩的相關(guān)物品。

e、班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成相宜大?。ＷC衛(wèi)生并預(yù)備牙簽，紙杯，紙巾等。訓(xùn)練幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

F、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動。

當(dāng)日活動流程：

A、早上開頭抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達(dá)：感謝您，感恩節(jié)歡樂；孩子之間擁抱。

B、9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合，播放暖場音樂10分鐘。

C、9：10主持人宣布活動開頭，簡潔介紹感恩節(jié)相關(guān)學(xué)問。

D、英語老師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving！

E、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

F、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“xxx美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

G、各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

早教班感恩節(jié)活動方案范文（精選7篇）2

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟識的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？

一、活動緣起

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，慢慢的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。這畢竟是為什么？我想緣由許多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的很多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的關(guān)心，甚至連一聲“感謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲傷。借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校內(nèi)內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的

通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，伴侶或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。

三、活動地點(diǎn)：

學(xué)校內(nèi)

四、活動前期預(yù)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣揚(yáng)資料，評分表等。

4.校內(nèi)環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

5.制定好活動方案，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

6.《感恩的心》手語版。

五、活動過程

在11月份的第一個(gè)周會上，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣揚(yáng)發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個(gè)“一”綻開活動。

1.掃瞄一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校內(nèi)網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時(shí)間，掃瞄感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)學(xué)問，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與熟悉。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然，象一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻召喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道——我不認(rèn)輸，感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有士氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落——我一樣會珍惜；讓我們一起用一顆感恩的心來唱歌來生活，我們會發(fā)覺這個(gè)世界布滿了愛與盼望。

4.寫一段祝愿，將感謝牢記心中。寫一段祝愿’是要求同學(xué)們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校內(nèi)中。

5.做一件感恩的事。

六、活動意義（總結(jié)）

感恩惜福，四個(gè)簡簡潔單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會哄騙你！

早教班感恩節(jié)活動方案范文（精選7篇）3

一、活動背景：

秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降落在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子。但他們依舊還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué)，面對困難，他們有埋怨，他們只想說：我要讀書!活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈雨鞋進(jìn)行，以表達(dá)某公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉。

二、活動主題：

感恩的心感謝這些可愛的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會!為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

三、活動目的：

1、借此次活動機(jī)會，某公司將對公司員工進(jìn)行一次意義的訓(xùn)練、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓舞員工樂觀進(jìn)取，制造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價(jià)值和自身價(jià)值，同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份暖和，帶去一份愛心。

2、召喚愛，連續(xù)愛，傳播愛!

四、活動內(nèi)容：

1、義賣：18：00——21：30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部幫助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司供應(yīng)的宣揚(yáng)圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報(bào))

群體：針對來店消費(fèi)顧客;

義賣某公司紀(jì)念品：麥田白色t恤(夏裝)：45元/件

針對購買麥田愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時(shí)歡唱券1張。

注：本次活動義賣所得款項(xiàng)，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

2、現(xiàn)場捐贈：方式：公司內(nèi)部員工募捐，最終由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財(cái)務(wù)部。

注：某公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購成xx后交給某公司，某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時(shí)，某公司對員工進(jìn)行募捐，將在員工自主自愿的狀況下進(jìn)行，不得強(qiáng)迫員工捐贈，不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目;10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個(gè)人狀況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

五、活動宣揚(yáng)：

1、媒體跟蹤：某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進(jìn)行報(bào)道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田方案的公益行列中來，給孩子們獻(xiàn)一份愛心。

2、現(xiàn)場布置：

a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田方案，“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”

b、針對公司會員：發(fā)放短信通知此次活動(某公司負(fù)責(zé))

c、針對某公司及群：公布活動

d、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū)：放置某公司宣揚(yáng)圖片(10張左右)，同時(shí)電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題

f、捐贈儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。

六、活動協(xié)作：

1、活動當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司供應(yīng))

早教班感恩節(jié)活動方案范文（精選7篇）4

一.活動目的意義：

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩街。雖然是外國節(jié)日，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)?shù)?。尤其是?dāng)代的高校生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)懷，對一些曾經(jīng)關(guān)心過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。

二.活動主題：

真心感恩

三.主辦單位：

湖北高校體育學(xué)院青志服務(wù)大隊(duì)

四.協(xié)辦單位：

湖北高校各院系青志服務(wù)大隊(duì)

五.活動時(shí)間：

11月20日――11月26日

六.活動地點(diǎn)：

湖北高校內(nèi)

七.活動內(nèi)容與形式：

1.出宣揚(yáng)板號召大家樂觀參與,并介紹活動的內(nèi)容突出活動的多樣性即感恩的對象可以不只針對人，也可以是對母校等這樣的單位，還可以是感恩節(jié)故事或?qū)Ξ?dāng)代子女缺少感恩之心的評論等等。對于一些不涉及個(gè)人隱私的卡片我們還會進(jìn)行展出。

2.在一期和二期公寓前設(shè)點(diǎn)開展活動，為參加者供應(yīng)卡紙，一些小貼畫和彩筆，也可自備材料制作(只要完成后外形便于郵寄)。

3.再另設(shè)時(shí)間作為卡片的回收和郵寄，假如制作人還有別的需要還可附帶一封信或照片這類的東西。

八.詳細(xì)工作支配：

活動前期：

1.策劃部：

1、作出具體的活動策劃和活動經(jīng)費(fèi)的預(yù)算。

2、打印成文并到團(tuán)委蓋章，獵取團(tuán)委老師的支持。

3、將策劃書發(fā)到各部門，讓大家了解活動詳情。

2.外聯(lián)部：

1、告知各院聯(lián)系青志大隊(duì)，幫助宣揚(yáng)此次活動讓更多的人參加進(jìn)來。

2、向后勤部的老師借取2塊宣揚(yáng)板，一套桌椅和相機(jī)，還有3套青志的工作服。

3、為活動拉取足夠的贊助經(jīng)費(fèi)或是活動中要用到的卡片和信封。(經(jīng)費(fèi)約為150元)

3.活動部：負(fù)責(zé)購買卡紙(先買20張大紙)還有一些小貼畫(信封和郵票可以等需要郵寄的卡片的數(shù)量確定后再買)，并預(yù)備好剪子膠水等制作工具，可讓參加者現(xiàn)場制作。

4.宣揚(yáng)部：盡早做出宣揚(yáng)板好讓同學(xué)們對活動有充分的了解，一塊關(guān)于次此活動的內(nèi)容與形式，一塊關(guān)于對贊助商的宣揚(yáng)。

5.秘書初：1制作一張

早教班感恩節(jié)活動方案范文（精選7篇）5

一、活動目的

隨著感恩節(jié)的到來，我們從培育幼兒良好的感恩意識與行為動身，創(chuàng)意了本次“感恩節(jié)”活動，在每年的這個(gè)時(shí)間段組織開展一次，為了使我們幼兒園的生命訓(xùn)練，能夠進(jìn)一步深化幼兒與家長的心，并能使他們進(jìn)一步地了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、敬重他人。培育孩子具有愛人、感謝人、包涵人的品德及習(xí)慣，我們特制定以下系列活動：

二、活動時(shí)間及參加班級

11月5號—11月23號共三周

參加的班級：ClassA

三、活動預(yù)備

感恩節(jié)的由來相關(guān)資料；制作感恩系列活動表格；相機(jī)；感恩的詩歌；感恩的卡片；展板；感恩的畫等

四、活動支配

（1）第一周，向孩子敘述感恩節(jié)的由來。會主動用語言向家人、身邊的人表達(dá)感謝之情。

（2）其次周，中大班開展“我為家人服務(wù)”活動：要求幼兒每天向家人做三件事情，老師制作表格發(fā)給家長，并記錄在表格中；制作愛心卡片并在上面寫上感恩的話。全體學(xué)習(xí)感恩的詩歌與感恩的手語。

（3）22日上午，邀請家長來園，進(jìn)行感恩節(jié)表演與嬉戲活動（詳見下頁詳細(xì)支配）

（4）各班制作感恩展板（內(nèi)容為：感恩的話、畫、照片、為家人做的事情等）

22日活動詳細(xì)流程與支配

一、提前發(fā)通知，請家長在22日上午9：00前到園。

二、活動流程：

1、9：00活動準(zhǔn)時(shí)開頭，小主持人上場，開場白，觀賞小、中、大班幼兒感恩的詩朗誦；

2、小班幼兒進(jìn)行《撿豆子》的嬉戲；中大班幼兒進(jìn)行《我?guī)烷L輩穿衣裳》的嬉戲；

3、請全部幼兒與家長在愛心卡上寫下感恩的話；貼到愛心墻上；

4、請家長與幼兒完成感恩的畫；

5、表演《人的一生》

6、一起做《感恩的心》手語，活動結(jié)束。

三、活動預(yù)備與人員支配

1、《感恩的詩》各班主任查找，各班級統(tǒng)一確定；

2、第一、二周由各班主任教學(xué)并布置班上孩子完成；

3、各班完成感恩展版；

4、葛小霞負(fù)責(zé)編排與教學(xué)：情景劇《人的一生》、手語《感恩的心》

5、主持：葛小霞與小主持人

6、場地布置與音響：兩位司機(jī)與其他后勤人員

7、照相：楊老師

8、現(xiàn)場平安與秩序維持：生活老師與各班家委會

早教班感恩節(jié)活動方案范文（精選7篇）6

活動主題：

心懷感恩，歡樂成長。

活動目的`：

讓幼兒初步了解感恩節(jié)的由來，懂得答謝、敬重他人。將感恩的種子播撒心田。

活動時(shí)間：

11月14——11月18日（感恩周）

活動地點(diǎn)：

南園幼兒園、小一班教室

活動對象：

小一班全體幼兒

活動預(yù)備：

1、歌曲《感恩的心》。

2、彩色卡片數(shù)張。

3、小信封、膠水、裝飾小材料若干。

4、上周周末布置家長與幼兒制作賀卡。

活動內(nèi)容：

（流程）

星期一：（11月14日）愛的傳遞：家長在家與幼兒一起制作感恩卡片，鼓舞幼兒把愛心卡送給老師、父母。再上交的卡片貼在展現(xiàn)墻。（提早布置任務(wù)）

星期二：（11月15日）給幼兒講感恩節(jié)的由來（和習(xí)俗），共享感恩小故事。

星期三：（11月16日）學(xué)習(xí)感恩歌曲《感恩的心》，嘗試跟著歌詞做手語。

星期四：（11月17日）制作信封偶，鼓舞幼兒送給自己的好伴侶。老師引導(dǎo)收到愛心小禮物的小伴侶要有禮貌的說聲“感謝”或者用擁抱的方式，表示感謝。

星期五：（11月18日）手工制作愛心小卡片送給爸爸媽媽，并和爸爸媽媽說聲“您辛苦了！”“我愛你”之類的話語。

活動結(jié)束：

老師收集活動照片和卡片展現(xiàn)在區(qū)域和主題墻上，《感恩的心》歌曲多在平播放，鞏固幼兒把握旋律。平?；顒又卸嘁龑?dǎo)幼兒團(tuán)隊(duì)合作，體驗(yàn)一下感恩的心理。

早教班感恩節(jié)活動方案范文（精選7篇）7

一、活動目的：

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的伴侶不知賜予了他們多少的愛。然而許多孩子已經(jīng)習(xí)慣于理解，而不明白付出，不明白回報(bào)。所以學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”訓(xùn)練，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報(bào)恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、敬重師長、關(guān)懷他人、喜愛學(xué)校、回報(bào)社會的崇高道德風(fēng)尚。

二、活動主題：

“學(xué)會感恩，與愛同行”。

三、活動時(shí)間：

20xx年10月9日至10月29日

四、活動步驟：

(一)宣揚(yáng)動員階段

1、學(xué)校大隊(duì)部制訂感恩訓(xùn)練活動方案。

2、進(jìn)行“感恩”訓(xùn)練活動啟動儀式。

3、進(jìn)取營造“感恩文化”，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。

(二)實(shí)施階段

1、“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會。

以班級為單位，圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題，根據(jù)同學(xué)特點(diǎn)，組