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開(kāi)題報(bào)告是指開(kāi)題者對(duì)畢業(yè)論文課題的一種文字說(shuō)明材料。通過(guò)撰寫開(kāi)題報(bào)告,開(kāi)題者可以把自己對(duì)課題的熟悉理解程度和預(yù)備工作狀況加以收拾、概括,以便使詳細(xì)的課題討論目標(biāo)、步驟、辦法、措施、進(jìn)度、條件等得到更明確的表達(dá)。

一、開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容要求

(1)選題的背景、意義

論述所選課題的依據(jù)、歷史背景、國(guó)內(nèi)外討論現(xiàn)狀和進(jìn)展趨勢(shì)。

(2)綜述本課題相關(guān)討論的最新成績(jī)及動(dòng)態(tài)(可借用文獻(xiàn)綜述中相關(guān)內(nèi)容)

①引言部分

引言用于概述主題的有關(guān)概念、定義,綜述的范圍、有關(guān)問(wèn)題的現(xiàn)狀,著重評(píng)述本課題目前存在的爭(zhēng)辯焦點(diǎn),比較各種觀點(diǎn)的異同,使讀者對(duì)綜述內(nèi)容有一個(gè)初步輪廓。

②正文部分

第一,具體介紹有制造性和進(jìn)展前途的理論和假說(shuō),并引出論據(jù)(包括所引文章的題名、姓名及體現(xiàn)觀點(diǎn)的資料原文)。其次,介紹課題進(jìn)展方向方面的內(nèi)容:通過(guò)縱(向)橫(向)對(duì)照,絕對(duì)本課題目前國(guó)內(nèi)外已達(dá)到的討論水平,指出存在的問(wèn)題,提出可能的進(jìn)展趨勢(shì),指明討論方向,提出可能解決的辦法。

③總結(jié)部分

在總結(jié)部分要對(duì)正文部分的內(nèi)容作扼要的概括,最好能提出自己的見(jiàn)解,表明自己贊成什么,反駁什么。要特殊交待清晰的是,已解決了什么?還存在什么問(wèn)題有待進(jìn)一步去探討、去解決?解決它有什么學(xué)術(shù)或應(yīng)用價(jià)值?從而突出和點(diǎn)明選題的依據(jù)和意義。這一部分的文字不多,與引言相當(dāng)。

(3)課題的討論內(nèi)容及擬實(shí)行的討論辦法、技術(shù)路線及討論難點(diǎn),預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)①課題的討論內(nèi)容

課題的討論內(nèi)容就是論文的主攻方向,即做什么。它是在綜述本課題國(guó)內(nèi)外討論動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上提出來(lái)的,論文正文的各個(gè)部分都是為了論述這一主要問(wèn)題,而主要問(wèn)題的解決,將得出討論成績(jī)。

課題的討論內(nèi)容詳細(xì)是指開(kāi)題者預(yù)先設(shè)想的、將要在論文中證實(shí)的某一個(gè)新的理論問(wèn)題,或某一個(gè)新的技術(shù)問(wèn)題,或某一個(gè)新的辦法問(wèn)題等,以及開(kāi)題者對(duì)這個(gè)問(wèn)題的基本觀點(diǎn)(贊成什么,反駁什么)。要求開(kāi)題者用明確、詳細(xì)的文字把論文題目中的所有信息傳達(dá)出來(lái)。

②課題的討論辦法、技術(shù)路線

課題的討論辦法、技術(shù)路線要告知讀者如何做。

A討論辦法:是指分析論證課題時(shí)的思維辦法,它屬于熟悉論范疇。沒(méi)有正確的討論辦法,就不能深化熟悉事物的本質(zhì),揭示其客觀邏輯。沒(méi)有正確的討論辦法,就不能有所發(fā)覺(jué)、有所發(fā)明、有所前進(jìn)、有所創(chuàng)新,自然也就不能獵取討論成績(jī)。因此有的專家學(xué)者認(rèn)為,挑選了好的討論辦法,也等于論文完成了一半。

科研辦法無(wú)數(shù)。根據(jù)人的活動(dòng)區(qū)別,可以分為兩類:即實(shí)踐(閱歷)性辦法;理論性辦法。前者如觀看辦法、試驗(yàn)辦法、調(diào)查辦法、后者如抽象辦法、假說(shuō)辦法。各種科研辦法根據(jù)適用范圍區(qū)別,可以分為三類:即適用于一切學(xué)科領(lǐng)域的哲學(xué)辦法;適用于眾多學(xué)科領(lǐng)域的普通辦法;適用于某些詳細(xì)學(xué)科領(lǐng)域的特別辦法或特地辦法。這里只能列舉部分討論辦法,其中有些辦法是全部專業(yè)適用的,有些是部分專業(yè)適用的。

理工類專業(yè)的常見(jiàn)特地討論辦法有:試驗(yàn)法、觀看法、調(diào)查法等。而在物、化、數(shù)、生等學(xué)科中又有各自的越發(fā)特地的辦法,如物理學(xué)討論中的光譜分析法,化學(xué)討論中的比色法等。

經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)常見(jiàn)的特地討論辦法有計(jì)量經(jīng)濟(jì)法。

文藝學(xué)類專業(yè)常見(jiàn)的特地討論辦法有“文學(xué)——?dú)v史”批判法、社會(huì)批判法、傳統(tǒng)討論法、精神分析法、原型批判法、符號(hào)學(xué)討論法、俄國(guó)形式主義討論辦法、英美新批判法、結(jié)構(gòu)主義法、闡釋學(xué)法等等。

在同一論文中,各個(gè)部分可以分離采納不同的討論辦法。各種辦法相互補(bǔ)充,相互協(xié)調(diào),才干揭示討論對(duì)象各個(gè)側(cè)面或各個(gè)層次的特別邏輯,進(jìn)而證實(shí)總論點(diǎn)。

對(duì)于初學(xué)寫論文的同學(xué)來(lái)講,有的不知道有哪些討論辦法,寫論文不講辦法;有的不問(wèn)清紅皂白,生搬硬套,亂用討論辦法;有的雖然知道一些討論辦法,但在論文中往往只局限于一種辦法,思維單一,視野狹窄。為此,開(kāi)題者(同學(xué))首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)討論辦法方面的

學(xué)問(wèn);其次,開(kāi)題者(同學(xué))在論文寫作中應(yīng)當(dāng)詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析,靈便地使用各種辦法,才干收到事半功倍的效果。

B技術(shù)路線:詳細(xì)指從提出問(wèn)題到撰寫成文的各個(gè)階段。

填寫時(shí)可以如下表述:第一步,在老師指導(dǎo)下初步選題;其次步,搜集、閱讀和收拾相關(guān)資料,并撰寫開(kāi)題報(bào)告;第三步,證論與組織(擬寫開(kāi)題報(bào)告);第四步,試驗(yàn)討論與分析;第五步,撰寫畢業(yè)論文;第六步,畢業(yè)論文的修改與定稿。

③討論難點(diǎn)

討論難點(diǎn)側(cè)重于完成論文(設(shè)計(jì))工作的條件方面,涉及范圍很廣,應(yīng)結(jié)合自己的各種現(xiàn)實(shí)需要及困難來(lái)寫。例如:寫論文要充分占有文獻(xiàn)資料,要有須要的儀器、設(shè)備、材料、場(chǎng)所等,可是在這些方面存在一定的困難,你將實(shí)行什么方法加以解決。再如,要提高熟悉,正確處理課堂學(xué)習(xí)、考研、實(shí)習(xí)、就業(yè)等與論文寫作的關(guān)系,不怕困難,趕緊時(shí)光,有序守時(shí),保質(zhì)保量地完成寫作任務(wù)。此外,要自立思量,刻苦鉆研,不恥下問(wèn),等等。

④預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)

本欄填寫內(nèi)容應(yīng)與畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書的“工作目標(biāo)”欄目基本相同,但可以適當(dāng)細(xì)化。

(4)論文具體工作進(jìn)度和支配

本欄目與畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書的“方案進(jìn)度”欄目基本相同,其填寫內(nèi)容也包括各階段工作內(nèi)容和時(shí)光支配,填法也相同,此處不再贅述。如有調(diào)節(jié),則按調(diào)節(jié)的內(nèi)容填寫。

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