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有關(guān)周記初中生范文9篇
周記學(xué)校生篇1
金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我是第一次參與運(yùn)動(dòng)會(huì),心中滿是無(wú)比的興奮與期盼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)最終開(kāi)頭了。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式,精彩、激烈、緊急的競(jìng)賽都在我的心中留下了深刻的印象。最令我記憶猶新的是20×50接力跑,由于我也參與了這個(gè)項(xiàng)目。競(jìng)賽開(kāi)頭了,只聽(tīng)“砰”地一聲槍響,第一棒的羅璐同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去,只見(jiàn)她精確?????無(wú)誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)同學(xué)劉佳夢(mèng),她又傳給了下一個(gè)同學(xué),這時(shí),我們已經(jīng)超過(guò)2班了。到了,立刻到我了。這時(shí),我的心里像揣了一只小兔子似的,“通通”直跳,我緊急極了,生怕掉了棒,最終,前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我,我一點(diǎn)也不敢遲疑,抓起棒就跑。在炮的路上,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑?,這樣,我就更不能給班級(jí)丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,把棒遞給了下一個(gè)同學(xué)?!昂簟保议L(zhǎng)長(zhǎng)地吁出了一口氣。接著,我和同學(xué)們一起,幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最終一棒啦,這時(shí),我們依舊遙遙領(lǐng)先2班,最終一棒是陳子豪同學(xué),他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾,他飛速地往前跑去,他的腳下向像生了風(fēng)一般,又與2班拉開(kāi)一段距離。啊,他到達(dá)了終點(diǎn),那一刻,我們?nèi)喾序v了起來(lái)。不過(guò),我們的成果還要和其他班比一下。
有一種成功叫堅(jiān)持,最興奮人心的就是1500米跑了。1500米,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字,想到它都會(huì)覺(jué)得顫栗。然而對(duì)于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),這將是她們將要面臨的競(jìng)賽。競(jìng)賽開(kāi)頭了,羅璐沖在了最前邊,我負(fù)責(zé)為她送水。我每隔一圈就為她擰開(kāi)蓋子,把水遞給她,并不時(shí)地為她加油。最終,她來(lái)到了終點(diǎn),在她跨入終點(diǎn)的那一霎那,她癱坐在了地上,這時(shí)我的心中不由得一顫,究竟是一股怎樣的力氣將她推上了1500米。
這一個(gè)漫長(zhǎng)又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢?突然,我明白了,是堅(jiān)決的毅力和無(wú)比巨大的士氣!啊,運(yùn)動(dòng)員們,我們?yōu)槟銈儼谅?,我們?yōu)槟銈凃湴粒?/p>
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了一個(gè)道理:我們的人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),需要的是拼搏和士氣,才能帶著我們跨越心成功的終點(diǎn)線。
周記學(xué)校生篇2
目前我是就讀學(xué)校一班級(jí)的新生,我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事就是能把該學(xué)的學(xué)業(yè)完成。
從我踏入學(xué)校的那一天起,我最終知道什么就做課業(yè)壓力,在我的記憶中在我念學(xué)校時(shí)從來(lái)不曾消失過(guò),學(xué)校的科目真是多采多姿,有許多科目是以前不曾接觸也不曾學(xué)習(xí)過(guò)的,像是地理、生活與科技、歷史、表演、家政、公民、和聯(lián)課活動(dòng)還有輔導(dǎo)課,有這么多的科目等著我去學(xué)習(xí),那學(xué)業(yè)究竟重不重要呢?我認(rèn)為它是很重要的,由于學(xué)校幫我們支配的課程和科目都是我們現(xiàn)階段該學(xué)習(xí)的基本學(xué)問(wèn),所以我更要加把勁,把心思多放在課業(yè)上,父母從來(lái)不會(huì)要求我成果要名列前茅,但是基本的學(xué)問(wèn)還是要打穩(wěn)基礎(chǔ),而且父母為了讓我的課業(yè)和同學(xué)差距太大,花了辛苦錢讓我上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),雖然我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不情愿,但是想到父母的一翻心愿,最終我還是打算聽(tīng)父母的話,將來(lái)有力量進(jìn)入社會(huì),才是我的終極目標(biāo)。
大家都說(shuō)學(xué)校三年一轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了,但是我覺(jué)得它很像一場(chǎng)長(zhǎng)程馬拉松,假如你一開(kāi)沖太快,你的體力一下就會(huì)消耗完,假如你懂得運(yùn)用才智來(lái)調(diào)解呼吸,而不快不慢的跑你就能跑完全程抵達(dá)終點(diǎn),所以平常就要做好萬(wàn)全的預(yù)備,當(dāng)我們?nèi)ジ?jìng)賽時(shí)才會(huì)有好的成果好的表現(xiàn),相反的你平常只懂得享受不懂得做預(yù)備,假如要參與競(jìng)賽當(dāng)然就會(huì)得不到抱負(fù)成果,所以我覺(jué)得現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是學(xué)習(xí)。
周記學(xué)校生篇3
童年時(shí)代,陪伴父親一起游覽在書(shū)的海洋之中的星星點(diǎn)點(diǎn),已在我的一聲呵斥下不復(fù)存在,只見(jiàn)到父親白發(fā)時(shí),才想起這些,想起父親臉上綻放的光澤,想起這廣闊的人間,他是我的唯一的父親。
記得小時(shí)候,父親總是和我一起看書(shū),那時(shí)候,我和父親的學(xué)問(wèn)總是相互交換。但隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)頭疏遠(yuǎn)我的父親。直到有一天,父親拿著一本書(shū)來(lái)與我商討,可此時(shí)我由于考試成果不抱負(fù),心里非常懊喪??吹礁赣H興沖沖的走來(lái),我心中的不滿一下子發(fā)泄了出來(lái),對(duì)他吼道:“你煩不煩?。 痹拺?yīng)剛落他就低頭走了。而他那無(wú)助的表情,深深地攫住了我,我的心中都點(diǎn)懊悔。從今,我再也沒(méi)有向父親請(qǐng)教過(guò),而是把我的問(wèn)題公布到網(wǎng)上,但每次回復(fù)我的問(wèn)題都是同一個(gè)人,驚奇?這個(gè)人是誰(shuí)呢?他和我很熟嗎?這些問(wèn)題始終困惑著我。
有一天,由于老師開(kāi)會(huì),我也就早早的回家了,突然,我聽(tīng)到了鍵盤(pán)的聲音,是誰(shuí)在用電腦?是父親?不會(huì)吧!他連怎么開(kāi)機(jī)都不會(huì)啊!于是,我躡手躡腳的走人房間,望去——父親在使用電腦!再認(rèn)真一看,發(fā)覺(jué)父親在回答我的問(wèn)題。我突然恍然大悟,原來(lái),這些日子,始終是父親在悄悄的關(guān)心我。在父親的身后,一本《電腦用法速成》深深地觸動(dòng)了我,我開(kāi)頭懊悔,懊悔當(dāng)時(shí)那對(duì)父親的一聲怒吼,是他破壞了我和父親的感情不知什么時(shí)候,我的眼圈變紅了,兩眼蒙蒙,熱淚盈眶,鼻塞聲嘶。這是,父親好像留意到了我,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),尷尬的對(duì)我說(shuō):“你什么時(shí)候候來(lái)的?”“爸,您辛苦了!”我一把撲入父親的懷中
這些微不足道的感情才是最簡(jiǎn)單被人們所接受、所珍惜的。的確,父親為我的瞬間永久定格在我的心中。
周記學(xué)校生篇4
在星期二的常識(shí)課上,陳老師和我們一起做一個(gè)好玩的小試驗(yàn)——吸紙筆。
在做這個(gè)試驗(yàn)之前,要預(yù)備好一支塑料筆和一些小碎紙,做好這些預(yù)備后,我們懷著興奮而又奇怪???的心情開(kāi)頭做試驗(yàn)。試驗(yàn)前聽(tīng)老師說(shuō),把塑料筆反復(fù)摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服、褲子上擦。擦著,擦著,我無(wú)意間發(fā)覺(jué)全班同學(xué)的動(dòng)作很滑稽。他們就像一只只混身長(zhǎng)滿虱子的淘氣小猴,在不停地?fù)习W癢。有的同學(xué)把頭發(fā)弄得像鳥(niǎo)窩一樣也不在乎,連續(xù)摩擦他的塑料筆。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摩擦,我把塑料筆放在離小紙片肯定高度的地方,小紙片騰空而起,一片緊接著一片,就像雜技演員在表演疊羅漢的節(jié)目,奇妙極?!拔业脑囼?yàn)勝利!”我不禁喊出聲來(lái)。但我又不由得對(duì)這種奇異的實(shí)險(xiǎn)現(xiàn)象產(chǎn)生難以解答的疑問(wèn):莫非摩擦過(guò)的塑料筆帶上魔力?于是,我就帶著這個(gè)問(wèn)題去請(qǐng)教老師。老師沒(méi)有立刻回答我的問(wèn)題,而是先讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)試驗(yàn)道理。正值大家緊皺眉頭,一片緘默的時(shí)候,班長(zhǎng)特別自信地站起來(lái)回答道:“由于物體摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,靜電有吸引力,它能夠把稍微的東西吸住,所以經(jīng)過(guò)反復(fù)摩擦的塑料筆能把小紙片吸住。”聽(tīng)班長(zhǎng)的回答,老師滿足地點(diǎn)點(diǎn)頭,并帶頭為他鼓掌。我很艷羨班長(zhǎng),打算以他為學(xué)習(xí)的榜樣,平常多看一些有益的課外書(shū)。
“丁零零”下課,我們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中,又輕松地學(xué)到科學(xué)學(xué)問(wèn),我喜愛(ài)這樣的課堂。
周記學(xué)校生篇5
今年奧數(shù)考試,發(fā)生了一件讓我特別歡樂(lè)的事情。
期末考試來(lái)臨了,我們奧數(shù)班的同學(xué)們也面臨著期末考試的危機(jī)。
我是一名新生,成果自然也沒(méi)有老生學(xué)習(xí)成果好。立刻考試了,老師把試卷發(fā)了下來(lái),不一會(huì)兒,教室里靜得只有筆尖的“唦唦唦唦”聲,連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
不好!收卷了。╭(╯^╰)╮
我特殊不喜愛(ài)發(fā)試卷的時(shí)刻,但是,該來(lái)的總會(huì)來(lái)。劉老師念分?jǐn)?shù)了:“羅翔:96分,廖柏鈞:97分······?!蔽艺娴奶貏e艷羨他們。
還沒(méi)念到我名字時(shí),我緊急極了,心在“撲通撲通”地跳。最終,老師說(shuō)道:“周妍98分,她是我們班上的第一名。”同學(xué)們都很驚異,連我自己都大吃一驚。我僅歡樂(lè)又為我自己感到傲慢。
劉老師,嘉獎(jiǎng)了我一個(gè)大大的書(shū)簽本。頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后,別的家長(zhǎng)都夸我很聰慧,很為我媽媽爭(zhēng)氣。我不好意思的笑了笑,心里卻像吃了蜜一樣甜。
走出門外,我像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),在天空中自由拘束的飛行。
媽媽又帶我去吃了一頓大餐,還說(shuō),要我連續(xù)加油,爭(zhēng)取下一次考一百分。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)是。
第一名的感覺(jué)真是歡樂(lè)呀!我還要連續(xù)努力,朝著一百分的目標(biāo)奮斗,再當(dāng)?shù)谝幻?,讓自己永久這么歡樂(lè)!
周記學(xué)校生篇6
“呼呼呼”,聽(tīng),這是什么聲音?是風(fēng)聲。知道嗎,風(fēng)是無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)形無(wú)味的。
春天到了,風(fēng)出來(lái)散了漫步?????。看到了他那兇狠的哥哥將美景化為灰燼。于是,他便用一口氣將枯黃的樹(shù)葉吹成了鮮嫩的樹(shù)葉,將干枯的桃花樹(shù)亮滿了桃花,讓人們觀賞美不勝收的景物……這時(shí),我站在窗臺(tái),望著風(fēng)制造的春天,想到了葉紹翁的詩(shī)句:春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。我把窗戶打開(kāi),“呼呼呼”的春風(fēng)布滿了我的全身,像一股暖和的.氣息沾在了我的身上。我邁進(jìn)我家花園,看到了風(fēng)給花染上的顏色,在陽(yáng)光的普照下顯得非常漂亮。風(fēng)又灑下了香氣,使花兒們更加引人注目,那香氣直把我引去。走近一看,原來(lái)是臘梅,我采下一朵看了看,它白里透黃,黃里透亮,讓人看了心曠神怡,心情舒服。難怪春風(fēng)將它亮在第一枝呢!
春風(fēng),慢慢地離開(kāi)了我,到了別的地方,給別人送上感覺(jué),讓他們也觀賞春天。
風(fēng)兒,假如你能現(xiàn)身,假如你能到我這兒來(lái),我會(huì)感謝你,由于是你讓春變得秀麗,是你讓春變得那么桃紅柳綠!
周記學(xué)校生篇7
有人說(shuō),捷徑很便利,也有人說(shuō),捷徑很危急。對(duì)此,我有自己的看法。
有一個(gè)故事。有一個(gè)職員去機(jī)場(chǎng)接外賓,時(shí)間不多了,他上一輛出租車。他向司機(jī)表達(dá)了自己急迫的心情,表示要走最短的路。司機(jī)說(shuō),我看您還是走最快的路吧。職員不解,問(wèn)他最短的路為什么不是最快的路?不過(guò),他還是走了最快的路,果真完成了任務(wù)。他回去的時(shí)候,觀察最短的路上爬滿了車。
由此可見(jiàn),捷徑特別危急。
在這里,我告知大家,千萬(wàn)別圖一時(shí)快而懊悔終身,社會(huì)上的捷徑的危害是不行想象的走這樣的捷徑,特別簡(jiǎn)單因根基不牢而掉下。
對(duì)于我們學(xué)校生來(lái)說(shuō),要踏踏實(shí)實(shí)去落實(shí)本事,不要走捷徑,一時(shí)沖動(dòng)千古恨
周記學(xué)校生篇8
今日,我們坐著大巴一起來(lái)到了太平山森林公園。在游玩的路上,全部人又說(shuō)又笑,載歌載舞,就連司機(jī)情不自禁地哼著小曲了。路上的風(fēng)景間續(xù)后移,那些健壯茂密的大樹(shù)看得我眼花繚亂……
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的五小時(shí),我們最終到達(dá)了太平山森林公園。司機(jī)停下了大巴車,車上的人一涌而下,都擠在森林公園門口去買票,當(dāng)然,我和媽媽也像其他人一樣,在人群中擠來(lái)擠去,我們交完費(fèi),就開(kāi)頭爬山了……
爬山的路開(kāi)頭是平坦的,我們走了好長(zhǎng)一段,才開(kāi)頭上坡。山上人山人海,路的旁邊是一條潺潺流淌的小溪,伴著清亮河水的叮咚響,知了在樹(shù)叢里不知疲乏地唱歌。到了山上,我發(fā)覺(jué)兩座山倒映在小溪中,碧山綠水,清亮見(jiàn)底,小溪里的小蝌蚪也抖動(dòng)著他那小尾巴愉快的游來(lái)游去,天空中漂亮的彩虹瀑布,隨風(fēng)而下,飛揚(yáng)而下,真有一股飛流直下三千尺的感覺(jué)。走累了,餓了我們就在小溪邊的石塊上坐下來(lái)吃東西,還用手捧成碗狀舀水喝。時(shí)間很快就到下午了,我戀戀不舍得走出了這漂亮,靜謚的地方。
我心想:下一次我還要來(lái)這個(gè)漂亮的太平山游觀,讓自己的心情放松,緩解自己的學(xué)習(xí)壓力。
周記學(xué)校生篇9
期末考試之后,大家認(rèn)為應(yīng)當(dāng)痛痛快快地玩一場(chǎng),拋開(kāi)一切的苦惱與憂慮。的確,應(yīng)當(dāng)放松放松了,辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時(shí),也都擔(dān)憂著自己的考試成果,我也不例外??荚嚦晒?dāng)然是打算暑期大家的心情哦,所以大家對(duì)此特別的關(guān)注。
像去年一樣,我去學(xué)校幫老師干一些放假前的預(yù)備,當(dāng)然重要的是,可以看到自己的分?jǐn)?shù)了。第一天去,只看到英語(yǔ)和語(yǔ)文成果,雖然分?jǐn)?shù)不是很高,但是和最高分也相差不多,所以大話都想盡快地知道自己的數(shù)學(xué)成果。對(duì)了正確答案之后,我發(fā)覺(jué)數(shù)學(xué)已經(jīng)扣了十幾分了,唉,140分沒(méi)盼望。我不禁為數(shù)學(xué)成果而發(fā)愁,由于試卷沒(méi)有批改結(jié)束,所以要到其次天才會(huì)公布分?jǐn)?shù),我懷著忐忑擔(dān)心的心情回家了。
這一夜,我輾轉(zhuǎn)難眠啊,既想知道自己的分?jǐn)?shù),又不想看到自己的排名,真可謂是“無(wú)眠之夜”??!最終熬過(guò)了這一夜,其次天我早早地來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)說(shuō)分?jǐn)?shù)還要過(guò)兩個(gè)小時(shí)才知道,等了兩個(gè)小時(shí),數(shù)學(xué)課代表去拿成果,分?jǐn)?shù)是按學(xué)好寫(xiě)的。我數(shù)了數(shù),123分,怎么可能,我又?jǐn)?shù)了一遍,沒(méi)看錯(cuò)啊,怎么可能,這份試卷不算難,怎么只考了這么多,連平均分都沒(méi)達(dá)到,看著他們臉上都露出了喜悅的笑容,我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。他們各自干著各自的事,也不時(shí)地去看看電腦排序有沒(méi)好,而我呢。悄悄的數(shù)著分?jǐn)?shù)與我相仿的人,數(shù)來(lái)數(shù)去,都不超過(guò)10個(gè),平常再難的試卷最少也有130分,這次究竟怎么會(huì)事。老師好像看出了我的心思,讓課代表帶我去看試卷,看著那份打滿了紅叉叉的試卷,心理很不好受,看著自己做錯(cuò)的題目,不時(shí)不會(huì)做?。《际邱R虎,馬虎害死人?。∧弥欠菰嚲?,心中定下了目標(biāo):下次考試肯定要得140分以上。
后來(lái),不出我所料,總名次
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