2017屆安徽省潛山縣黃鋪高三上學(xué)期第一次月考生物試題

黃鋪2017屆高三第一次月考生物試題時(shí)間：90分鐘滿分100分一、選擇題（50分，每小題只有一個(gè)最佳選項(xiàng)）1.T2噬菌體與醋酸桿菌的相同之處是()A.都含有核糖體B.遺傳物質(zhì)都是DNAC.在生態(tài)系統(tǒng)中的成分都屬于分解者D.都可以進(jìn)行有氧呼吸2．甲圖中①②③④表示不同化學(xué)元素組成的化合物，乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說法不正確的是（）A．若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪B．若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，則④可用無水乙醇提取C．乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)D．乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種3．下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是()A．原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸B．真核生物只能進(jìn)行有絲分裂，原核生物只能進(jìn)行無絲分裂C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D．真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行4.下列有關(guān)生物大分子的敘述中,正確的是()A.生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì)B.腺苷是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的成分C.細(xì)胞核中的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖D.細(xì)胞中不同種類的蛋白質(zhì),其氨基酸種類和數(shù)量可能相同5.下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.Mg和N均是葉綠素的組成元素B.tRNA分子是單鏈結(jié)構(gòu),不含氫鍵C.磷脂是所有細(xì)胞必不可少的成分D.DNA分子的兩條鏈之間通過氫鍵連接6.圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基(—SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲B.由不同的甲形成乙后,相對分子質(zhì)量比原來少了4832C.丙主要存在于細(xì)胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用D.如果甲中的R基為—C3H5O2,則由兩分子甲形成的化合物中含有16個(gè)H7.生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體。下列表述正確的是()A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種B.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4種C.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類有4種D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的8.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,正確的是()A.液泡是唯一含有色素的細(xì)胞器B.細(xì)胞中核糖體的形成不一定都與核仁有關(guān)C.溶酶體能合成多種水解酶D.細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的9.如圖是電子顯微鏡視野中觀察某細(xì)胞的一部分,下列有關(guān)該細(xì)胞敘述中,錯(cuò)誤的是()A.結(jié)構(gòu)1和5中含有DNAB.結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時(shí)一定有水生成C.不含磷脂分子的細(xì)胞器是2和3D.此細(xì)胞一定是高等動物唾液腺細(xì)胞10.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是()A.a過程與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度無關(guān)B.b可表示細(xì)胞分泌胰島素的過程C.①與細(xì)胞間識別和免疫密切相關(guān)D.②和③構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架11.下圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖,據(jù)圖判斷準(zhǔn)確的是()A.若該細(xì)胞表示高等植物葉表皮細(xì)胞,則圖中可能未繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡B.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)可以穿過細(xì)胞核孔進(jìn)入細(xì)胞核C.若該細(xì)胞為小鼠骨髓造血干細(xì)胞,則圖示細(xì)胞處于細(xì)胞周期的分裂前期D.此時(shí)在光學(xué)顯微鏡下觀察明顯可見細(xì)胞核中有染色體與核仁的存在12.隨著生活水平的提高和生活方式的改變,高血脂人群相對增多。脂類在血液中以脂蛋白的形式進(jìn)行運(yùn)送,并可與細(xì)胞膜上存在的特異性受體相結(jié)合,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行代謝(如圖所示)。對該圖分析不合理的是()A.圖中物質(zhì)X很可能是具有識別功能的受體蛋白B.物質(zhì)X在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸C.該過程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)密切相關(guān)D.該過程需要消耗ATP直接提供的能量13.核孔并不是一個(gè)簡單的孔洞,而是一個(gè)復(fù)雜的結(jié)構(gòu),稱為核孔復(fù)合體,主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成。如圖表示物質(zhì)通過核孔復(fù)合體的輸入和輸出過程。下列有關(guān)說法正確的是()A.不同類型的細(xì)胞中核孔數(shù)量都相同B.所有離子和小分子物質(zhì)都不能通過核孔C.大分子物質(zhì)進(jìn)出核孔需要載體蛋白協(xié)助D.蛋白質(zhì)、核酸都能通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核14.下列關(guān)于酶的正確敘述是

（）

①是有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的②有的從食物中獲得，有的是體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來③酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的④絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)⑤有的酶是蛋白質(zhì)，有的是固醇⑥酶在代謝中有多種功能⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用⑧酶只是起催化作用⑨酶只在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

A．①②⑤

B．③⑦⑨

C．③④⑧

D．④⑤⑥15．將某哺乳動物的兩種細(xì)胞置于一定濃度的Q溶液中，測定不同情況下吸收Q的速率，結(jié)果如下表所示：由表中數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是（）A．兩種細(xì)胞吸收Q均取決于濃度差B．兩種細(xì)胞吸收Q均不需載體蛋白的參與C．胚胎干細(xì)胞吸收Q的方式為主動運(yùn)輸D．成熟紅細(xì)胞吸收Q的方式為被動運(yùn)輸16.圖甲表示H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=c時(shí)H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時(shí)間(t)的變化曲線。若改變某一初始條件,下列敘述正確的是()A.pH=a或d時(shí),e點(diǎn)為0B.pH=b時(shí),e點(diǎn)下移,f點(diǎn)右移C.適當(dāng)提高溫度,e點(diǎn)不移,f點(diǎn)右移D.若H2O2量增加,e點(diǎn)不移,f點(diǎn)左移17．為研究高光強(qiáng)對移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用無水乙醇提取綠葉中的色素，并進(jìn)行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）。據(jù)此敘述正確的是（）A．強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深B．四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<ⅣC．強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成，促進(jìn)類胡蘿卜素的合成D．操作中如果濾液細(xì)線觸及層析液，會縮短得到四條色素帶的時(shí)間18.影響光合作用強(qiáng)度的因素主要有光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度和礦質(zhì)營養(yǎng)、水分等。據(jù)圖分析下列有關(guān)這些因素的影響說法正確的是()A.由甲圖可知,限制AB段光合作用速度的因素一直是光照強(qiáng)度和溫度B.由甲圖可知,強(qiáng)光照下因光反應(yīng)階段受到限制導(dǎo)致光合作用速度不再增加C.由乙圖可知,CD段光合作用速度下降的原因是氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足,影響C3的還原D.綜合兩圖可知,在光照強(qiáng)度為B、溫度為30℃時(shí),再適當(dāng)提高溫度,19.將某種綠色植物的葉片,放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究在10℃、20℃的溫度條件下,分別置于5klx、10klx光照和黑暗條件下的光合作用和細(xì)胞呼吸。結(jié)果如圖所示(橫坐標(biāo)為時(shí)間,單位:h)。對以下結(jié)果分析正確的是,該葉片(A.20℃時(shí)的呼吸速率是10℃時(shí)的B.在10℃、5klx的光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的O2量是C.在5klx光照下,10℃時(shí)積累的有機(jī)物比20℃D.在20℃、10klx光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的O2量是20.如圖表示一株生長迅速的植物在夏季24h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量,光合速率和呼吸速率用單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量和CO2的釋放量表示(圖中A、B、C表示相應(yīng)圖形的面積)。下列表述不合理的是()A.在18:00時(shí)和6:00時(shí),該植物光合速率與呼吸速率相等B.假設(shè)該植物在24h內(nèi)呼吸速率不變,最大光合速率為85mg/hC.該植物在一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為A+C-BD.中午12:00左右,葉片上部分氣孔關(guān)閉,光合速率下降,與植物光合速率最大時(shí)相比,此時(shí)該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降21.下列有關(guān)細(xì)胞癌變、凋亡等的說法正確的是()A.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變B.神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡C.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳D.癌變細(xì)胞中核糖體減少導(dǎo)致細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,癌細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移22.某二倍體生物(染色體數(shù)為2N)染色體上的DNA用3H充分標(biāo)記,置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),其有絲分裂過程中細(xì)胞局部變化過程如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖a中DNA復(fù)制的酶一定是從①運(yùn)進(jìn)的,與③直接相連的膜性細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.圖b中DNA數(shù)∶染色單體數(shù)∶染色體數(shù)∶同源染色體對數(shù)=4∶4∶2∶1C.圖c表示細(xì)胞處于有絲分裂的末期,其判斷依據(jù)是核膜重新構(gòu)建D.經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞有絲分裂,子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)一定為N23.圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條染色單體B.圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況D.圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段,c對應(yīng)圖3中的AB段24．下圖表示測定金魚藻光合作用強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)密閉裝置，氧氣傳感器可監(jiān)測O2濃度的變化，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同單色光對光合作用強(qiáng)度的影響B(tài)．加入NaHCO3溶液的主要目的是吸收呼吸作用釋放的CO2C．拆去濾光片，單位時(shí)間內(nèi)氧氣傳感器測到的O2濃度高于單色光下O2濃度D．若將此裝置放在黑暗處，可測定金魚藻的呼吸作用強(qiáng)度25．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：癌變前衰老的肝細(xì)胞能被由腫瘤抗原引導(dǎo)的免疫反應(yīng)清除。利用該成果可對癌變前衰老的細(xì)胞進(jìn)行抗原特異性免疫監(jiān)測。下列推測合理的是（）A．衰老的肝細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)停止，多種酶活性降低B．肝細(xì)胞衰老的過程中，會產(chǎn)生與癌細(xì)胞相似的膜蛋白C．免疫系統(tǒng)被抑制的患者體內(nèi)，衰老的肝細(xì)胞不會積累D．細(xì)胞癌變后將脫離正常分化，細(xì)胞內(nèi)酶活性進(jìn)一步降低二、非選擇題（50分）26.（10分）香蕉果實(shí)成熟過程中,果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化,香蕉逐漸變甜。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5mL第X天的提取液,在c、d試管中各加5mL第Y天的提取液,如圖B。請回答:(1)在a、c試管中各加入等量碘液后,a管呈藍(lán)色,與a管相比c管的顏色更,兩管中被檢測的物質(zhì)是,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是。(2)脂肪的鑒定中,洗去浮色時(shí)常用50%的酒精溶液,是因?yàn)開_________________________。(3)在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,將口腔上皮細(xì)胞置于8%的鹽酸中水解的主要目的是,27．（10分）下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖，其中Ⅰ～Ⅴ為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：(1)圖中物質(zhì)b是____________(2)物質(zhì)a是____________,分布在葉綠體的________，(3)過程Ⅴ發(fā)生的場所是__________________。(4)上述Ⅰ～Ⅴ過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是________，ATP的結(jié)構(gòu)簡式是____________，必須有氧氣參與進(jìn)行的是________。(5)寫出Ⅰ、2兩個(gè)過程的總反應(yīng)式______________________________28.（10分）早春季節(jié),農(nóng)民在水稻播種之前要進(jìn)行催芽,即先用溫水將水稻種子浸泡幾小時(shí)(非恒溫,讓其自然變涼),再堆放在一起,并用塑料薄膜覆蓋好。在種子萌發(fā)過程中要常掀開薄膜,并經(jīng)常進(jìn)行翻種。請根據(jù)上面材料回答問題:(1)必須用一定溫度的水浸泡的目的是 。

(2)經(jīng)常翻種的目的是為了提供氧氣和散熱,這是防止_______造成爛芽和爛根。

(3)為了探究種子萌發(fā)時(shí)所進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型,請根據(jù)所給的材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):Ⅰ.實(shí)驗(yàn)原理:種子萌發(fā)過程中,如只進(jìn)行有氧呼吸則氧氣吸收量和CO2釋放量相等;如只進(jìn)行無氧呼吸則只釋放CO2不吸收O2。Ⅱ.實(shí)驗(yàn)材料和用具:萌發(fā)的水稻種子、帶橡皮塞的玻璃罩2只、100mL的燒杯4個(gè)、2根彎曲的其中帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸餾水、凡士林。Ⅲ.實(shí)驗(yàn)方法:按照裝置一圖將實(shí)驗(yàn)材料和用具裝好。如想得到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,必須同時(shí)設(shè)計(jì)另一組實(shí)驗(yàn)裝置即裝置二,請指出應(yīng)如何設(shè)計(jì)。 。

(在方框內(nèi)繪出裝置二的圖示并做好相應(yīng)標(biāo)注)Ⅳ.完成如下表格,預(yù)測實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及結(jié)論。(請描述裝置一和液滴移動狀況)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論一左移,二不移動①②只進(jìn)行無氧呼吸③既進(jìn)行有氧呼吸,也進(jìn)行無氧呼吸29.（10分）細(xì)胞處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量變化,以及細(xì)胞周期各階段的時(shí)長,請回答下列問題。(1)核糖體功能較活躍的時(shí)期是a、c,這表明在該時(shí)期進(jìn)行了大量的------的合成。著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍發(fā)生在(用圖中字母表示)期,分開的兩條染色體被牽引著移向細(xì)胞的兩極。

(2)若用放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)上述細(xì)胞后,所有處于b期的細(xì)胞都會被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測。預(yù)計(jì)最快約h后會檢測到被標(biāo)記的分裂期細(xì)胞。

(3)另有某種生物(乙)的細(xì)胞周期時(shí)長為24h,分裂期時(shí)長為1.9h。若要在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化,選用__(填“甲”或“乙”)細(xì)胞更合適。

(4)與高等植物細(xì)胞作比較,高等動物細(xì)胞有絲分裂所特有的表現(xiàn)有間期；期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體；末期。

30.(10分)某小組確定研究課題:探究植物細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系。該小組選用水生植物黑藻作為實(shí)驗(yàn)材料,并作實(shí)驗(yàn)假設(shè):如果將其葉片分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,其細(xì)胞失水量隨著外界溶液濃度增加而增加。該小組學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.配制10%、20%、30%的蔗糖溶液,分別盛于培養(yǎng)皿中。B.從黑藻莖上取下葉片,用吸水紙吸干葉片上的水分,分別放入不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡10分鐘。C.取出葉片制成裝片,顯微鏡下觀察,選取5個(gè)細(xì)胞測量并記錄其如圖所示的A、B值,計(jì)算和記錄B/A(%)值。在此基礎(chǔ)上,請你參與設(shè)計(jì)、分析與討論。(1)圖中A、B的含義分別是。

(2)該小組同學(xué)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作曲線如圖。請你就該結(jié)果作出分析并得出結(jié)論。

結(jié)論:。

(3)如果要說明上述質(zhì)壁分離現(xiàn)象是由于相應(yīng)濃度的外界溶液引起,而非細(xì)胞本身的原因,則應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理方法是_____________________________________________

(4)該小組同學(xué)想進(jìn)一步了解“生長在鹽堿地中的植物與水生植物的細(xì)胞液濃度是否有差別”,請根據(jù)題干完成下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟:①取鹽堿地中生長的植物與黑藻植物葉片若干,用吸水紙吸干水分。②。

③將兩種葉片制成裝片,。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:若鹽堿地植物的B/A值小,則其細(xì)胞液濃度低

②若鹽堿地植物的B/A值大,;

③