初中物理電路故障分析集錦-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦初中物理電路故障分析集錦初中物理電學(xué)電路故障分析

一、串聯(lián)電路中的故障分析:(以電路中兩盞為例子)

①閉合開(kāi)關(guān)發(fā)覺(jué)惟獨(dú)一盞燈亮。

故障分析:既然有燈亮,說(shuō)明電路就是通路的,那盞不亮的燈可能被短路了。

例:如圖當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),L1亮,L2不亮。電壓表與電流表均有示數(shù)。故障可能緣由就是()

A.L1短路B、L2短路C、L1斷路D、L2斷路

【題目變式1:】如上圖,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),L1不亮,L2亮。電壓

表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù)。故障可能緣由就是()

A.L1短路B、L2短路C、L1斷路D、L2斷路

【題目變式2:】如上圖,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),L1不亮,L2亮。電路

中可能存在的故障緣由與兩表示數(shù)的狀況可能就是()

A.L1短路,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù)

B、L1短路,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù)

C、L2短路,兩表都無(wú)示數(shù)

D、L2短路,兩表都有示數(shù)

②開(kāi)頭時(shí)兩盞燈都亮,一段時(shí)光后發(fā)覺(jué)兩盞都不亮。

故障分析:既然全部燈都不亮了,說(shuō)明電路中存在斷路現(xiàn)象。

即此時(shí)電路就是開(kāi)路的。

常用推斷辦法:用電壓表依次測(cè)試某段兩端,有讀數(shù)或者無(wú)

讀數(shù),以此推斷故障的緣由。

電壓表有讀數(shù):說(shuō)明有電流通過(guò)電壓表,此時(shí)銜接電壓表的電路應(yīng)當(dāng)就是通路的。電壓表無(wú)讀數(shù):說(shuō)明沒(méi)有電流通過(guò)電壓表,此時(shí)銜接電壓表的電路就是開(kāi)路的。

例:如圖6所示的電路,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),發(fā)覺(jué)L1、L2都不亮,用電壓表逐段測(cè)量,結(jié)果就是Uad=6v,Uab=0,Ubc=0,Ucd=6V,該電路的故障可能就是()

A、開(kāi)關(guān)S接觸不良;

B、燈L1斷路;

C、燈L2短路;

D、燈L2的燈絲斷了

總結(jié):

1.串聯(lián)電路中假如有一盞燈亮,另外一盞燈不亮。說(shuō)明這個(gè)電路可能發(fā)生了短路現(xiàn)象,誰(shuí)不亮誰(shuí)短路。

2.串聯(lián)電路中假如全部燈都不亮,說(shuō)明電路可能中發(fā)生了開(kāi)路現(xiàn)象。

二、并聯(lián)電路中的故障分析:(以電路中兩盞為例子)

①閉合開(kāi)關(guān)發(fā)覺(jué)惟獨(dú)一盞燈亮。

故障分析:既然有一燈亮,說(shuō)明這一燈亮的電路就是通路的,那盞不亮的燈一定就是開(kāi)路。(由于假如短路,會(huì)燒壞電源全部燈都不亮了)

例:如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,L1,L2都發(fā)光,一段時(shí)光后,其中一燈驟然熄滅,而電流表電壓表的示數(shù)都不變,產(chǎn)生這現(xiàn)象的緣由就是:()

A、燈L1知路;

B、燈L2短路;

C、燈L1開(kāi)路;

D、燈L2開(kāi)路。

【題目變式】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)

關(guān)S閉合后,電路正常工作。一段時(shí)光后,其中一盞燈驟然熄滅,兩只電表中一只電表示數(shù)變小,另一只電表示數(shù)不變。浮現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能緣由就是:()

A.L1開(kāi)路

B.L2開(kāi)路

C.L1短路

D.L2短路

②并聯(lián)兩燈都不亮的狀況比較復(fù)雜在這里就不做具體的討論了。

總結(jié):并聯(lián)一燈亮一燈不亮,就是開(kāi)路(由于假如短路,會(huì)燒壞電源全部燈都不亮了)

課后訓(xùn)練

1、如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,兩表均有示數(shù),過(guò)一會(huì)兒發(fā)覺(jué)電

壓表示數(shù)驟然變小,電流表示數(shù)驟然變大,下列故障推斷可

能就是()

A、L1短路;

B、L2燈短路;

C、L1燈絲斷開(kāi);

D、L2燈絲斷開(kāi)。

2、如圖所示電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1,S2都閉合時(shí),下列推斷正確的就

是:()

A、惟獨(dú)L1發(fā)光;

B、只L2發(fā)光;

C、L1,L2都發(fā)光;

D、L1,L2都不發(fā)光。

3、如圖所示三只燈泡的額定電壓均為2。5V,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)

時(shí),三只燈泡全發(fā)光,那么當(dāng)S閉合時(shí):()

A、L1,L2不亮,L3亮;

B、三燈都亮;

C、L1不亮,L2,L3亮;

D、三燈都不亮。

4、如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈泡L1,L2都

發(fā)光,一段時(shí)光后,其中一只燈泡驟然熄滅,另一只燈泡仍然發(fā)

光,而電壓表V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象

的緣由就是:()

A、燈L1開(kāi)路;

B、燈L2開(kāi)路;

C、燈L1短路;

D、燈L2短路。

5、如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,L1,L2都發(fā)

光,一段時(shí)光后,其中一燈驟然熄滅,而電流表電壓表的示

數(shù)都不變,產(chǎn)生這現(xiàn)象的緣由就是:()

A、燈L1知路;

B、燈L2短路;

C、燈L1開(kāi)路;

D、燈L2開(kāi)路。

6、如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后發(fā)覺(jué)兩燈均不亮,電

流表的指針幾乎不動(dòng),而電壓表的指針有顯然的偏轉(zhuǎn),

則該電路的故障可能就是:()

A、L1的燈絲斷了;

B、L2的燈絲斷了;

C、L1,L2的燈絲都斷了;

D、電流表壞了。

7、如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),兩只燈泡都不亮,且電流表與電壓表的指針都不動(dòng),現(xiàn)將

兩燈泡L1與L2的位置對(duì)調(diào),再次閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)覺(jué)兩只燈泡仍不亮,電流表指針仍不動(dòng),但電壓表的指針卻有了顯然的偏轉(zhuǎn);該

電路的故障