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2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期四年級科學(xué)檢測題
第二單元物體的運(yùn)動一、填空。(每空1分,共20分).兩點(diǎn)之間相隔的長度就是兩點(diǎn)之間的距離.常用的距離單位有厘米、土、千米等。.電子停表是實(shí)驗(yàn)室里常用的計(jì)時工具。使用時,先將電子停表按下開始鍵開始計(jì)時,按下停止鍵停止計(jì)時。.我們所說的物體的運(yùn)動是指一個物體相對于另一個物體來說位置發(fā)生了變化。.要判斷一個物體是否在運(yùn)動,需要選擇另一個物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫作參照物。.物體運(yùn)動的快慢可以用速度的大小來描述。.速度的常用單位有千米/小時、米/秒.物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動、由運(yùn)動變?yōu)殪o止,或者運(yùn)動快慢發(fā)生改變等現(xiàn)象,都是物體運(yùn)動狀態(tài)的變化。.物體的運(yùn)動形式有平移、振動、轉(zhuǎn)動等。.當(dāng)我們拿著紙風(fēng)車奔跑時,我們在做平動運(yùn)動,紙風(fēng)車在做轉(zhuǎn)動運(yùn)動。二、判斷。(每題1分,共5分).世界上沒有完全靜止不動的物體。(V).坐在行駛的汽車?yán)?,以椅子為參照物,司機(jī)動了,方向盤也動了。(X).運(yùn)動的物體具有能量。(V).在斜坡上滑落的木塊是直線運(yùn)動,小朋友立定跳遠(yuǎn)時從腳的運(yùn)動軌跡看屬于曲線運(yùn)動。(V).人體靜止不動時,身體內(nèi)的肌肉也停止運(yùn)動。(V)三、簡答。(每題3分,共9分).舉例說明,什么是測量?測量是按照某種規(guī)律,用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象,即對事物作出量化描述。測量是對非量化實(shí)物的量化過程。比如用刻度尺測量物體的長度。.舉例說明,怎樣改變物體的運(yùn)動狀態(tài)?對物體用力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。比如用力踢足球,可以把球踢出去。四、看圖回答問題。答:距離相同時,誰用的時間短,誰就跑的快。答:時間相同時,誰跑的遠(yuǎn)誰就跑的快。3,距離和時閭都不同時,怎樣判斷誰跑得快?答:距離和時間都不同時,看誰的速度快,誰就跑
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