小班下學期健康教案

小班下學期健康教案

小班下學期健康教案1

活動目標：

要求小朋友知道多吃零食會影響一日三餐的進食量，妨礙身

體吸收全面的營養(yǎng)，影響身體健康。

積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

初步了解健康的小常識。

活動準備：

1、掛圖

2、一些零食的包裝袋，果奶瓶等。

活動過程：

1、教師分別出示一些零食的包裝袋，果奶瓶等，與幼兒談

話，讓幼兒說出這些東西都是裝零食的，并請幼兒說說自己喜歡

吃哪些零食。

2、組織幼兒討論：多吃零食有什么不好。

3、看圖片，回答問題。

（1）明明在家里喜歡吃什么？

（2）到了吃飯的時候，明明想不想吃飯？為什么？

（3）睡覺的時間到了，明明覺得怎樣了？

（4）明明長得高不高？結(jié)不結(jié)實？

（5）醫(yī)生給明明體檢時，對明明說了些什么？

4、教師總結(jié)：

讓幼兒知道多吃零食也是挑食、偏食的表現(xiàn)，這會影響我們

身體生長和健康。

活動反思：

活動下來，孩子們對吃零食有了新的認識，知道要一日三餐

正常飲食，多吃零食對健康有害，影響身體成長，而且不能挑食，

不偏食的良好習慣。這一話題，孩子們比較感興趣，都愿意積極

參與到活動中去，達到了預(yù)期的效果。

小百科：零食，通常是指一日三餐時間點之外的時間里所食

用的食品。一般情況下，人的生活中除了一日三餐被稱為正餐食

物外，其余的一律被稱為零食。

小班下學期健康教案2

【活動目標】

1、激發(fā)幼兒參加活動的積極性，體驗游戲的樂趣。

2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。

3、體驗身體彎曲的豐富多樣性。

4、學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗

的性格。

5、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫

助。

【教學重點、難點】

教學重點：初步認識了幼兒身體上的關(guān)節(jié)后，請幼兒自由彎

曲身體、想象、表現(xiàn)各種造型。

教學難點：通過多種游戲，讓孩子通過多種形式鍛煉不同的

關(guān)節(jié)，并感受到關(guān)節(jié)的靈活，激發(fā)了幼兒大膽探索并表演的興趣。

【活動準備】

音樂、口袋、盒子、攝像機、電視。

【活動過程】

一、游戲?qū)搿爸竺鏃l”

師：配音樂玩游戲，體驗彎曲。

師：讓幼兒根據(jù)剛才玩的游戲，感受到身體有哪些部位彎曲

了?

二、感受身體各部位的彎曲有哪些作用

師：通過提問讓幼兒思考，通過彎曲可以為們做哪些事情?

1、通過手的彎曲可以做哪些事情?

2、通過脖子的彎曲可以做哪些事情?

3、通過胳膊的彎曲可以做哪些事情?

4、通過腰的彎曲可以做哪些事情?

5、通過腿的彎曲可以做哪些事情?

6、通過腳的彎曲可以做哪些事情?

三、游戲活動

游戲“夾口袋”(幼兒分成若干組，比一比哪組夾得最多為

勝)鞏固游戲“鉆山洞”(教師當山洞，幼兒當小汽車)

四、課堂延伸

通過彎曲進行組合造型，感受彎曲的豐富多樣性。

1、師：請小幼兒自由組合造型，比一比哪組的造型最美。(教

師用攝像機記錄下幼兒精彩的造型)

2、請幼兒通過電視觀看剛才的造型，進行評論。

3、引導幼兒討論保護關(guān)節(jié)的辦法。

五、在舞蹈中結(jié)束活動

師：“現(xiàn)在就請小朋友們跟隨著“健康歌”的音樂一起跳起

來吧，看看誰的身體彎曲得最靈活。”

活動擴展：

不僅身體能彎曲，還有好多的東西都能彎曲，現(xiàn)在讓們?nèi)フ?/p>

一找在們的生活中還有哪些東西能彎曲吧。

教學反思：

此次活動圓滿結(jié)束！活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動

氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^

程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出

的問題，并能主動與同伴交流。

小班下學期健康教案3

活動目標：

能靈活地追跑和躲閃。

能遵守規(guī)則玩游戲。

在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

活動準備：

獵人頭飾若干。

活動過程：

1.引導：小朋友們，我們都來當小獵人去打獵吧。

帶領(lǐng)幼兒扮小獵人，做拉弓、射擊、騎馬、扔飛鏢等動作。

2.介紹玩法：

選一個幼兒當小獵人，其他幼兒四散站在場地上。

游戲開始，幼兒扮小兔蹦蹦跳跳，"小獵人"不追捉"小兔"。

如果"小兔"改變動作奔跑起來，表示是"狼"，"小獵人"可以去追

捉。"狼"遇險可以馬上改做"小兔"的動作，"小獵人"就不能追捉

了。如果"小獵人"捉到"狼"，可與他互換角色，繼續(xù)游戲。

3.交代規(guī)則："小獵人"只追捉奔跑的"狼"；"狼"改做"小兔"

的動作后，"小獵人"就不能追捉了。

4.放松活動：小獵人抬著捕捉到的獵物，歡歡喜喜回家了。

活動建議：

溫馨提示：應(yīng)鼓勵膽小的幼兒變換動作，大膽奔跑。

小百科：獵人，指從事打獵職業(yè)的人或指打獵有專長的人。

他們以狩獵動物用其換取錢財為生。

小班下學期健康教案4

活動目標：

1.讓幼兒了解哪些食品是"垃圾食品"及它的危害;

2.教育幼兒在日常生活中要養(yǎng)成健康飲食的良好習慣。

3.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好飲食習慣的意識。

活動重點：

認識垃圾食品及其危害

活動難點：

拒絕垃圾食品，養(yǎng)成良好的飲食習慣

活動準備：

課件《我知道的垃圾食品》

活動過程：

一、看一看

1.小朋友們你們看一看老師給你們帶來了什么東西?

出示：薯條、漢堡、碳酸飲料、蜜餞、爆米花、火腿腸、方

便面等。

2.小朋友們，你們喜歡吃這些食品嗎?為什么?

3.幼兒討論交流。

師小結(jié)：這些可都是垃圾食品哦!我們不能吃垃圾食品，這

些垃圾食品對我們的身體健康有危害。

二、聽一聽動物森林里一只叫皮皮的小猴子，它特別的喜歡

吃這些垃圾食品。我們一起來看看皮皮吃了這些垃圾食品后發(fā)生

了什么事?欣賞故事《饞嘴皮皮猴的夢境之旅》

1.提問：有那位小朋友記得，剛才故事里面說皮皮猴夢見自

己去哪里了?

2.皮皮猴的肚子怎么了?

3.小朋友們現(xiàn)在你們知道為什么不能吃垃圾食品了嗎?

師小結(jié)：垃圾食品對我們的身體非常有害哦!會讓我們營養(yǎng)

不良，降低免疫力，容易生病，還會越來越胖!

三、想一想出示課件讓幼兒判斷哪些食物不能吃。

四、說一說學習《安全兒歌》

小朋友,拍拍手,我們來把健康找。

健康健康在哪里,就在我們嘴巴里。

水果蔬菜奶蛋肉,營養(yǎng)全面不能少。

葷素搭配要均衡,挑食偏食損健康。

樣樣食物都愛吃,個子高高身體棒。

五、活動結(jié)束小朋友們要記住,路邊的那些不干凈的小食品

大部分都是一些對身體有害的垃圾食品。要多吃水果，蔬菜，遠

離垃圾食品，保護自己的身體健康。

附：故事皮皮猴喜歡吃路邊小攤上的方便面、煎、炸、熏、

烤類食品和飲料。有一天，皮皮猴在夢境里遇到一個精靈,要帶

皮皮猴去垃圾食品王國，王國里全是垃圾食品。皮皮猴被精靈帶

到垃圾皇宮做國王，它經(jīng)不住誘惑摘下皇宮里一棵樹上的飲料果

和小食品吃。皮皮猴吃得小肚子越來越大，跟吹氣球似的。皮皮

猴因為巨大的肚子嚇醒了，醒來后悔極了，發(fā)誓再也不吃垃圾食

品了。

小班下學期健康教案5

活動目標：

1、知道身體的生長需要水分，白開水是最好的飲料。

2、愿意和白開水，在日?；顒又心苤鲃雍人?/p>

3、初步了解健康的小常識。

4、體驗游戲的快樂。

活動準備：

1、幼兒用書：《想喝水就河水》（一）、（二）。

2、果奶瓶一個，茶杯一個。

活動過程：

1、組織幼兒戶外活動，然后帶幼兒進活動室。

通過談話，引帶幼兒思考：人為什么要喝水？

教師（出示茶杯）：我們干菜在室外玩得真高興，晚了這么

長時間有什么感覺？

教師：我也有點渴，要喝點水。喝了水就不渴了。

組織幼兒喝水。

教師：喝了水真舒服！小朋友想一想，我們什么時候想喝水？

2、引帶幼兒看幼兒用書：《想喝水就喝水》

（一）了解人身體在什么時候應(yīng)該補充水分。

教師：請看一看，圖上的小朋友在干什么？做完這些事情以

后，他們又干什么了？

教師小結(jié)：鍛煉后、外出游玩時、洗過澡等因為運動而出汗

的情況下就會想喝水，誰叫起床時也想喝水?？柿瞬缓人柿瞬?/p>

喝水會覺得很難受的。在幼兒園里，老師每天都會為大家準備水，

小朋友想喝水的時候就可以自己去喝。

3、引導幼兒看幼兒用書：《想喝水就去喝水》

（二）了解“這些誰不能喝”。

討論：為什么這些誰不能喝？

教師小結(jié)：池塘里的水、自來水龍頭留下來的水看上去都是

清清的，但是都不能直接喝。因為水里面有細菌。水燒開后細菌

就被殺死了，所以即使干凈的水也要燒開后才能喝。

4、介紹最好的飲料：白開水。

教師：渴的時候和喝果奶行不行？

教師小結(jié)：有的小朋友喜歡喝果奶。但是它們太甜了，對牙

齒有害。白開