出版社實(shí)習(xí)報(bào)告匯總6篇

出版社實(shí)習(xí)報(bào)告匯總6篇

出版社實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

20xx年11月8日到20xx年2月8日，我在吉林音像出版社三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作完畢了，自己作一個(gè)小小的總結(jié)?？偨Y(jié)意味著一段時(shí)期的完畢，也意味著新的時(shí)期的開(kāi)頭，總結(jié)上一階段的收獲和缺乏，樹(shù)立下一階段的目標(biāo)和突破。我認(rèn)為實(shí)習(xí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐并舉的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中正確的評(píng)估自己，積極努力的提升自己。正是吉林音像出版社給我搭建了這個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)。

態(tài)度打算命運(yùn)，仔細(xì)的態(tài)度就是勝利的一半，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我始終秉著虛心慎重，勤學(xué)好問(wèn)的仔細(xì)態(tài)度，來(lái)面對(duì)自己，面對(duì)同事，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，一切也都順理成章了。

剛剛來(lái)到編輯室開(kāi)頭實(shí)習(xí)生活，我首先把前幾期的雜志作為自己的學(xué)習(xí)和討論的對(duì)象，對(duì)雜志的內(nèi)容，讀者群和市場(chǎng)定位等方面有了一個(gè)整體的把握，這樣才可以更好更快的融入到實(shí)習(xí)的工作當(dāng)中。

在與同事相處的過(guò)程中，避開(kāi)不了會(huì)有誤會(huì)、摩擦和勾心斗角，但我始終懷著一顆真誠(chéng)的心與人溝通，善待每一個(gè)人，學(xué)著感恩和敬重，同事關(guān)系也在感恩和敬重中融洽。

在工作中有太多的不懂和生疏，但是我會(huì)多看、多想、多問(wèn)、多學(xué)，仔細(xì)的對(duì)待每一次領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，每一個(gè)任務(wù)都是一個(gè)熬煉的時(shí)機(jī)和成長(zhǎng)的過(guò)程，我在規(guī)定的時(shí)間盡善盡美的完成，把自己的力量發(fā)揮到最大限度。

我在工作中不怕失敗，在失敗中總結(jié)閱歷，為勝利積存素材;學(xué)著自我超越，敢于嘗試，在嘗試中進(jìn)步，這對(duì)我力量的提高大有好處。

我在工作中盡量做一個(gè)有心人，積極主動(dòng)的分擔(dān)同事的工作，作為同事溝通的方式和自己學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。

在《婦幼安康》20xx年1月刊版塊的小欄目中，發(fā)表的《臘月初八閑談臘八粥》是我的第一篇稿子，當(dāng)時(shí)編輯要我寫(xiě)一篇關(guān)于臘八節(jié)吃臘八粥與安康話題的稿子，我的心理壓力很大，可怕自己無(wú)法完成，但也有一種挑戰(zhàn)自己的抗?fàn)幱谧魉?，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和自身的努力，稿子最終通過(guò)。而在這個(gè)過(guò)程中，我的思路從一開(kāi)頭的狹窄慢慢放寬直到清楚成型，經(jīng)受了一個(gè)不大不小但很真實(shí)的成長(zhǎng)過(guò)程;從開(kāi)頭的被批判到領(lǐng)悟到修改直至最終的定稿，自己的心也是在迷茫緊急中掙扎;從開(kāi)頭的一個(gè)讀者的感性角度寫(xiě)給自己的稚嫩感受，到站在一個(gè)雜志內(nèi)容編輯的角度面對(duì)讀者，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種飛躍，一種心理和熟悉的飛躍。這個(gè)過(guò)程也讓我對(duì)編輯的工作思路有了更為明朗的熟悉：它是站在肯定高度上去工作的，眼界要放寬，思路要開(kāi)闊，內(nèi)容要飽滿。我曾經(jīng)寫(xiě)的好多博客文章，都是個(gè)人內(nèi)心情感的宣泄，都是局限在自己的小天地，而這篇稿子，能夠讓我走出來(lái)，仿佛推開(kāi)門觀察外面的世界是如此之大，猶如井底之蛙跳上井沿的一霎那，令自己有了全新的感受。這個(gè)過(guò)程除了我自己的努力還有編輯的專心鼓舞和指導(dǎo)，真的很感謝實(shí)習(xí)期間同事們和領(lǐng)導(dǎo)的幫忙，讓我受益匪淺。

在工作過(guò)程中要有很好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和責(zé)任感，為編輯團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力，積極的參加到編輯工作的爭(zhēng)論中去，學(xué)習(xí)和聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，我也主動(dòng)的發(fā)表意見(jiàn)，用一個(gè)積極上進(jìn)、激情樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)每一天的實(shí)習(xí)生活，讓我的實(shí)習(xí)生活歡樂(lè)而充實(shí)。

我在工作的過(guò)程中不斷總結(jié)自己的缺乏，使業(yè)務(wù)水平提高，在發(fā)覺(jué)編輯團(tuán)隊(duì)工作中的漏洞后，準(zhǔn)時(shí)與大家探討，并盡早彌補(bǔ)和完善，使雜志更好的運(yùn)作，編輯工作流程更好的進(jìn)展。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作完畢，我對(duì)內(nèi)容編輯的業(yè)務(wù)有所實(shí)踐和了解，也學(xué)習(xí)了一些排版軟件和版面設(shè)計(jì)的學(xué)問(wèn)，并對(duì)雜志的整體運(yùn)作有所把握，感覺(jué)自己收獲頗多。在這個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我深感自身學(xué)問(wèn)和技能的欠缺，三個(gè)月前自認(rèn)為的‘博學(xué)’到今日的自我感知‘匱乏’令我很有危機(jī)感，更加重了我的求知欲望，我信任這種危機(jī)感和求知欲望對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作是有益的，使我更加的努力上進(jìn)，腳踏實(shí)地的追求自己的幻想，讓自己走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。

上大學(xué)的時(shí)候我常常利用節(jié)假日的時(shí)間，做一些兼職和促銷的工作，目的就是增長(zhǎng)社會(huì)閱歷，使自己的心態(tài)不至于和社會(huì)脫節(jié)，不至于成為一個(gè)眼高手低，紙上談兵的書(shū)呆子，這些社會(huì)實(shí)踐的積存也為我這次的實(shí)習(xí)打下了良好的根底，這三個(gè)月的實(shí)習(xí)也是我大學(xué)生活和社會(huì)工作的過(guò)渡和連接，實(shí)習(xí)過(guò)后對(duì)自己的將來(lái)有了一個(gè)更明朗的熟悉，感謝這次實(shí)習(xí)工作，感謝這三個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐時(shí)機(jī)，感謝全部幫忙和鼓舞過(guò)我的同事和朋友們，也感謝為我辛苦的父母，感謝全部的人!

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈、物欲急躁的社會(huì)，懷著一顆仔細(xì)、平和的心，踏實(shí)的走好每一步，我信任我的將來(lái)就肯定不是夢(mèng)!

出版社實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一．實(shí)習(xí)單位：

北京百萬(wàn)莊圖書(shū)大廈有限公司（機(jī)械工業(yè)出版社直銷中心）北京百萬(wàn)莊圖書(shū)大廈是我國(guó)第一個(gè)由出版社出資興建的圖書(shū)大廈，機(jī)械工業(yè)出版社是我實(shí)習(xí)的地方，這里秉承了三位一體的工作方式，把營(yíng)銷分為網(wǎng)絡(luò)銷售，店面銷售，和直銷三局部，其中網(wǎng)絡(luò)銷售，顧名思義就是網(wǎng)絡(luò)書(shū)店，店面就是在其出資興建的圖書(shū)大廈中銷售圖書(shū)產(chǎn)品，而我所實(shí)習(xí)的直銷中心，主要是面對(duì)各個(gè)大中院校，對(duì)于學(xué)校教育用書(shū)和教輔書(shū)籍進(jìn)展口對(duì)口的直銷。這就是我工作的地方：直銷中心。

二．實(shí)習(xí)內(nèi)容：

我所實(shí)習(xí)的內(nèi)容有出版社直銷中心的打印機(jī)維護(hù)使用工作和對(duì)內(nèi)部文件排版、錄入、校對(duì)工作。

1.排版

版面是新聞出版信息表達(dá)的根本形式,是新聞出版的形象與思想，是新聞出版物的語(yǔ)言。因此在充分理解版面設(shè)計(jì)與構(gòu)成根底上，正確地應(yīng)用排版軟件與工具，是高效、藝術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)地生產(chǎn)各種新聞出版物的關(guān)鍵。因此只有正確理解與把握版面的構(gòu)成和排版規(guī)章，才能有效使用排版軟件的各種工具，排出符合標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)的版面。我所做的不是書(shū)籍而是小手冊(cè)或者宣傳單的排版錄入，使用indesign和Photoshop、illustrator等軟件。手冊(cè)多是《共產(chǎn)黨的群眾路線》《會(huì)議流程》《報(bào)告》等，宣傳單，就是張貼在圖書(shū)大廈中的單據(jù)。Indesign和Word的使用是工作的核心，indesign的使用：

通常分為建立版面：

選文件菜單—新建—文檔。完成時(shí)選“頁(yè)邊距與分欄”。選擇菜單：版面－自動(dòng)頁(yè)面編碼。在主版上設(shè)定頁(yè)碼的位置，字體等相關(guān)參數(shù)。

排版：

１）置入文本：

２）定義字符樣式和段落樣式：選“段落樣式”工具箱。在消失的對(duì)話框中。依次選擇各種工程并設(shè)定。

３）文字編輯：選擇菜單：編輯－文本編輯器。將定義好的段落樣式分別置入到所需段落中。

４）置入圖形：選擇工具框中的“外框”工具。在所需置入圖形的位置劃出相應(yīng)大小的圖形框。

調(diào)整和修改：

１）文字調(diào)整：涉及全局的修改，應(yīng)當(dāng)在段落樣式中調(diào)整。局部文字的修改，在字符樣式中調(diào)整。２）段落樣式調(diào)整：依據(jù)總體布局，分別調(diào)整和修改原定義的段落樣式。

印前預(yù)備：

a.頁(yè)面尺寸、出血、排版方向；b.圖片類型和鏈接狀態(tài)；c.顏色屬性和專色；d.檢查字體種類、屬性；

2.校對(duì)工作

是要我檢查多、漏、錯(cuò)文字及標(biāo)點(diǎn)、符號(hào)錯(cuò)誤；核對(duì)標(biāo)題、署名，文中人名、地名、數(shù)字、公式。在校對(duì)準(zhǔn)確度和速度進(jìn)步的狀況下，我起初開(kāi)頭單獨(dú)校對(duì)一些報(bào)紙，稿件，并漸漸做二校、三校點(diǎn)校，由簡(jiǎn)潔到簡(jiǎn)單，再由簡(jiǎn)單到簡(jiǎn)潔。最終快完畢實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)幫助編輯接觸一些報(bào)紙和書(shū)籍的校對(duì)，這個(gè)校對(duì)要求相對(duì)來(lái)說(shuō)是更嚴(yán)格的。但對(duì)我的力量也是一個(gè)極大的進(jìn)步。不僅要檢查版面、格式，圖表位置及表題、圖題，字體、字號(hào)、字距和行距。檢查名目及對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼、刊眉、頁(yè)碼挨次、版權(quán)，封面、封二、封三、封底的文字、刊號(hào)、年月期號(hào)。綜合處理，這個(gè)任務(wù)是相當(dāng)艱難的！但在實(shí)習(xí)教師的鼓舞和幫助下，我門也完成的不錯(cuò)，通過(guò)這個(gè)高層次的熬煉，讓我更是連貫的接觸了由校對(duì)，到排版，美編，校對(duì)處理到印刷出版的整個(gè)流程，到達(dá)對(duì)我的專業(yè)印刷圖文信息處理的更進(jìn)一步學(xué)習(xí)！

3.錄入工作

是要我把手寫(xiě)稿件和文字，輸入到文檔或者Word的中，由于我不是專業(yè)錄入，給我的工作量會(huì)很小，就是一些會(huì)議流程或者通知。但是錄入工作仍舊有很大挑戰(zhàn)，一是速度，二是精確，又好又快的完成工作才是合格的，這就考驗(yàn)了我的急躁，一份手寫(xiě)也許幾千字，通知也許幾十字，都需要我完成，一天可以弄好三四份的工作，在實(shí)習(xí)期間也會(huì)消失錯(cuò)誤，比方錯(cuò)別字等等，需要細(xì)心，這熬煉了我的急躁和認(rèn)真。

三．實(shí)習(xí)心得

時(shí)間過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)瞬大四了，我離開(kāi)了熟識(shí)的本校，進(jìn)入了康莊校區(qū)，這里沒(méi)有了熟識(shí)的教師，熟識(shí)的環(huán)境，迎來(lái)的是新的環(huán)境和生疏的同學(xué)，而這最終一個(gè)暑假，我踏上了實(shí)習(xí)的生活。在機(jī)械工業(yè)出版社的實(shí)習(xí)漫長(zhǎng)而又辛苦，每天早上要去做地鐵，晚上回到家很累，這就是工作的生活嗎，最終的學(xué)生時(shí)間要好好珍惜。

百萬(wàn)莊圖書(shū)大廈的機(jī)械工業(yè)出版社直銷中心是我實(shí)習(xí)的地方，這里人不多，大多是營(yíng)銷人員，每天在外面跑工作，但是這里又是一個(gè)盈利很大的部門，每一筆買賣都是很大書(shū)目，這就說(shuō)明白工作效率很重要。

在實(shí)習(xí)中的第一周，由于對(duì)一些狀況還不熟識(shí)，開(kāi)頭大局部時(shí)間我都是在看各位同事的操作，他們校對(duì)的嫻熟程度和閱歷設(shè)置不是我一時(shí)能乞及的。所以在學(xué)習(xí)時(shí)必需全神貫注的去看，有時(shí)候稍不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)，還得請(qǐng)教讓他們?cè)僦匦卵菔窘o我看，多思索就會(huì)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，然后去查找答案，這樣我每天也是有收獲的。間或有很簡(jiǎn)潔的東西他們也讓我試漸漸著做，但我的表現(xiàn)還不甚讓人滿足。明顯，最重要的還是自己動(dòng)手練習(xí)，否則你以為把握了其實(shí)并沒(méi)有，不動(dòng)手一切只是紙上談兵。比方在校對(duì)一份的投稿時(shí)，你都能看到同事輕而易舉的幾步完成，可是自己操作時(shí)不僅速度慢而且也不精確，中間還消失將對(duì)的改錯(cuò)了。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在是有深刻體會(huì)了。接下來(lái)的二周，由于把握了各種校對(duì)符號(hào)，和校對(duì)的一些根本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校對(duì)中，開(kāi)頭速度提高了許多！但與同事們還是差距很大。比方，再對(duì)原稿中的錯(cuò)字別字要一一排列出來(lái)，并在錯(cuò)誤的地方要用校對(duì)符號(hào)標(biāo)示出，但我還是太馬虎了，遺漏別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有些地方忘了標(biāo)記。并要堅(jiān)持做到保持頁(yè)面干凈，美觀。在交校樣時(shí)，我還請(qǐng)同事們?cè)傩?duì)一遍，并提出意見(jiàn)。之后漸漸琢磨，改良方法！

出版社實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

１畢業(yè)實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)關(guān)系如此的重大，為此，我們首先必需首先要明白：在實(shí)習(xí)中我們的目的和任務(wù)，也就能為畢業(yè)設(shè)計(jì)帶來(lái)真正而又完善的開(kāi)幕。

１.１畢業(yè)實(shí)習(xí)目的

1、穩(wěn)固、聯(lián)系、充實(shí)、加深、擴(kuò)大所學(xué)學(xué)問(wèn)根底理論和專業(yè)學(xué)問(wèn)。

2、提高運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)，解決實(shí)際問(wèn)題的力量。

3、敢于創(chuàng)新，并能正確地將獨(dú)創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。

4、初步把握專業(yè)設(shè)計(jì)工作的流程和方法。

5、嫻熟運(yùn)用