小學數(shù)學-九 兒童樂園教學課件設計_第1頁
小學數(shù)學-九 兒童樂園教學課件設計_第2頁
小學數(shù)學-九 兒童樂園教學課件設計_第3頁
小學數(shù)學-九 兒童樂園教學課件設計_第4頁
小學數(shù)學-九 兒童樂園教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

一年級數(shù)學下冊

玩玩樂樂學數(shù)學

100以內(nèi)的加減法認識鐘表:整時半時大約幾時空間與圖形列舉法找100以內(nèi)的9圖形的拼擺列舉法“遞增”“遞減”米和厘米的綜合運用20以內(nèi)的退位減法100以內(nèi)數(shù)的認識兒童樂園認識圖形:長方形正方形三角形圓數(shù)與代數(shù)實踐與綜合應用統(tǒng)計與概率豐收了逛公園綠色行動大海邊下雨了小小存錢罐人民幣的認識牧童阿福的新衣米和厘米1米=100厘米我換牙記錄數(shù)據(jù)收集和整理數(shù)據(jù)條理統(tǒng)計圖智慧廣場趣味拼擺我身上的小“尺子”小明蹦了23下小華蹦了66下誰蹦的多?1)23里面有()個十和()個一。2)6623小明蹦了23下小華蹦了66下表示()表示()6個十6個一63576158566259605564仔細觀察,找規(guī)律填數(shù):小明蹦了23下小華蹦了66下誰蹦的多?2366<2366>小華比小明蹦的多。小明比小華蹦的少,小明比小華蹦的少幾下?66-23=43(下)小明和小華一共蹦了多少下?66+23=89(下)把下面的數(shù)按從小到大的順序排列起來。

51367990992940有9個男同學坐龍船的有17人我們一共來了50人坐飛天輪的有24人1、坐龍船的有多少個女同學?2、坐飛天輪的和坐龍船的一共多少人?3、坐飛天輪的比坐龍船的多幾人?4、還有多少人在等?有9個男同學坐龍船的有17人坐龍船的有多少個女同學?17-9=8(人)坐龍船的有17人坐飛天輪的有24人坐飛天輪的和坐龍船的一共多少人?①相同數(shù)位對齊。②從個位加起。③個位滿十向十位進1。17+24=41(人)17+2441.坐飛天輪的比坐龍船的多幾人?①相同數(shù)位對齊。②從個位減起。③個位不夠減,從十位退1,在個位上加十再減。24-17=24—17

7.724—17

7坐龍船的有17人坐飛天輪的有24人坐龍船的有17人我們一共來了50人坐飛天輪的有24人還有多少人在等?50-17-24=9(人)坐龍船的有多少個女同學?17-9=8(人)坐飛天輪的和坐龍船的一共多少人?17+24=41(人)17+2441①相同數(shù)位對齊。②從個位加起。③個位滿十向十位進1。坐飛天輪的比坐龍船的多幾人?①相同數(shù)位對齊。②從個位減起。③個位不夠減,從十位退1,在個位上加十再減。24-17=724—17

7.還有多少人在等?50-17-24=9(人)我買一張票碰碰車每位10元汽水:5角礦泉水:2元冰淇淋:3元雪糕:8角5元1元我買一張票碰碰車每位10元汽水:5角礦泉水:2元冰淇淋:3元雪糕:8角5元1元需要買票嗎?怎么付錢呢?5元錢可以怎么買?1元呢?坐火車的同學是幾時開始的1米多了,要買票。1、練習本寬16()2、跳繩長2()3、樹高5()4、旗桿高16()5、橡皮長4()坐火車的同學是幾時開始的1米多了,要買票。我會數(shù)100以內(nèi)的加減法認識鐘表:整時半時大約幾時空間與圖形列舉法找100以內(nèi)的9圖形的拼擺列舉法“遞增”“遞減”米和厘米的綜合運用20以內(nèi)的退位減法100以內(nèi)數(shù)的認識兒童樂園認識圖形:長方形正方形三角形圓數(shù)與代數(shù)實踐與綜合應用統(tǒng)計與概率豐收了逛公園綠色行動大海邊下雨了小小存錢罐人民幣的認識牧童阿福的新衣米和厘米1米=100厘米我換牙記錄數(shù)據(jù)收集和整理數(shù)據(jù)條理統(tǒng)計圖智慧廣場趣味拼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論