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文檔簡(jiǎn)介
我伯父魯迅先生人教新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第五組1/18魯迅(1881——1936):當(dāng)代文學(xué)家、思想家、革命家。本名周樹人。字豫才,浙江紹興人。中國(guó)新文化旗手。2/18
你了解魯迅嗎?你知道魯迅作品嗎?
單元計(jì)劃課題:我眼中魯迅先生
關(guān)鍵問(wèn)題:魯迅為何深受人們愛(ài)戴?3/18我們需要處理問(wèn)題:課文是怎樣介紹魯迅?你讀過(guò)哪些關(guān)于魯迅先生文章?想想作者是魯迅先生什么人?請(qǐng)你講講課文講了魯迅哪幾件事?把你認(rèn)為含義深刻句子畫下來(lái),并體會(huì)。請(qǐng)你講講魯迅在你眼里是一個(gè)什么樣人?4/18學(xué)習(xí)任務(wù):與小組組員合作閱讀課文,依據(jù)預(yù)習(xí)及思索和練習(xí)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)等方法搜集魯迅朋友和他敵人資料。分析整理有用資料,經(jīng)過(guò)展示交流,不停完善。5/181、課文中“我”指是誰(shuí)?作者回想了魯迅先生那幾件事?2、畫出你認(rèn)為含義深刻句子,體會(huì)體會(huì),讀不懂時(shí)與同桌討論。
6/18追悼會(huì)上談《水滸》談“碰壁”救助車夫女傭回想7/18
我呆呆地望著來(lái)來(lái)往往吊唁人,想到我就要永遠(yuǎn)見(jiàn)不到伯父面了,聽(tīng)不到他聲音了,也得不到他愛(ài)撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。
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一群小學(xué)生恭敬地排成前后兩列,一齊抬起頭,癡癡地望著那張放大照片,突然一個(gè)年紀(jì)較大孩子埋下頭低聲哭了起來(lái),其余孩子馬上低下頭來(lái)小聲地抽噎著。一位拉黃包車青年人端端正正地立著,抬起他那歷盡滄桑臉茫然地望了望前面,又低下頭,恭恭敬敬地行三鞠躬,幾顆淚珠從他那干涸眼角滾落下來(lái)。兩個(gè)老太太埋著頭,閉著眼睛,默默地合掌禱告了一會(huì)兒,臉上掛滿淚痕,繼而響起了悲痛哭聲。我眼睛是不會(huì)受騙,我耳朵是不會(huì)誤聽(tīng),像這么哭聲我天天最少要聽(tīng)到很屢次,我眼淚也經(jīng)常被它引出來(lái)。
——巴金《永遠(yuǎn)不能忘記事情》(有刪改)9/18“你想,四面圍黑洞洞,還不輕易碰壁嗎?”伯父摸著胡子,笑了笑,說(shuō):“哈哈!還是我記性好?!?0/18
這時(shí)候,我清清楚楚地看見(jiàn),而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他臉上不再有那種慈愛(ài)愉快表情了,變得那么嚴(yán)厲。他沒(méi)有回答我,只把他枯瘦手按在我頭上,半天沒(méi)動(dòng),最終深深地嘆了一口氣。
11/18問(wèn)題:“你想,
四面黑洞洞,還不輕易碰壁嗎?”12/18“四面黑洞洞”指是舊社會(huì)黑暗。“碰壁”指是與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)時(shí)受到挫折與迫害。這句話意思魯迅用幽默語(yǔ)言諷刺了當(dāng)初黑暗。13/18
小資料:
當(dāng)初社會(huì)非常黑暗,勞感人民過(guò)著饑寒交迫暗無(wú)天日悲慘生活,魯迅先生寫了許多文章,抨擊國(guó)民黨反動(dòng)派黑暗統(tǒng)治,揭露舊社會(huì)罪惡,號(hào)召人民奮起抗?fàn)?,引發(fā)反動(dòng)派極度恐慌,他們千方百計(jì)地查禁魯迅作品,不允許發(fā)表,而且對(duì)他本人進(jìn)行了殘酷迫害。
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父親跑到伯父家里,不一會(huì)兒,就跟伯父拿了藥和紗布出來(lái).他們把那個(gè)拉車扶上車子,一個(gè)蹲著,一個(gè)半著,父親拿躡子給那個(gè)拉車夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗潔凈。他們又給他敷上藥,扎好繃帶。15/18魯迅先生由車夫想到了廣大受苦受難勞感人民,他們什么時(shí)候才能過(guò)上幸福日子。從他嚴(yán)厲表情看出他對(duì)勞感人民深厚感情。16/18
毛澤東主席對(duì)魯迅先生評(píng)價(jià):
魯迅是中國(guó)文化革命主將,他不不過(guò)偉大文學(xué)家,而且是偉大思想家和偉大革命家。魯迅骨頭是最硬,他是最正確、最勇敢、最果斷、最忠實(shí)、最熱忱空前民族英雄。魯迅方向,就是中華民族新文化方向。17/18有人
有人活著,/他已經(jīng)死了;/有人死了,/但他還活著。/有人,/騎在人民頭上:“啊,我多偉大!”
/有人,俯下身子給人民作牛馬。/有人,他活
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