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文檔簡介

關(guān)心、鼓勵、合作召開這次家長會的目的:

為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功班前二十名:班學(xué)風(fēng)紀(jì)律情況:進(jìn)步較大的同學(xué)1、星級學(xué)生名單:成績背后的問題:1、個別同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P模踔脸霈F(xiàn)開小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內(nèi)容。2.有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計(jì)算題只寫一個答案;老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。

3.競爭意識不強(qiáng),時間觀念較差,遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿足,部分學(xué)生成績波動較大,偏科現(xiàn)象較突出。

4.住校生晚自習(xí)學(xué)習(xí)的效率不高,無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí),

行為懶散。5.考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。6.學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處.成績背后的問題:成績背后的問題:7.個別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.8.不能合理安排時間.9.個別同學(xué)沒有明確的目標(biāo).10.基礎(chǔ)太差.11.學(xué)生自覺性差,老師在與不在不一樣,有些同學(xué)會違反紀(jì)律。12.有個別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時間,晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡,影響課堂效果;有的同學(xué)想提高成績,但方法不對又不積極主動問老師和同學(xué),時間一長就有放棄的心理。孩子變壞前的10項(xiàng)征兆語言:愛說謊話,黑話,臟話,及喜歡說話時帶有江湖氣。穿著:太過于時髦,暴露,喜歡擅改衣服,穿制服時特別將胸前兩個扣子解開。外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。行為:較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長時間反鎖自己房門,且神色緊張。態(tài)度:易于動怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。孩子變壞前的10項(xiàng)征兆作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,晚上外出去向不交代清楚。物品:有不良刊物、藥物、香煙酒類,甚至不明巨款或當(dāng)票。課業(yè):成績一落千丈,經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書時間驟減。交友:有社會人士的朋友,電話、有朋友也不敢介紹給家人。孩子變壞前的10項(xiàng)征兆10.習(xí)慣:有吸煙喝酒習(xí)慣,用錢需求量突增。如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多,父母就應(yīng)該愈加注意,愈早防范。幾點(diǎn)建議:3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?幾點(diǎn)建議:5、家長最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時了解學(xué)校對學(xué)生的要求,學(xué)生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學(xué)校做好工作。6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子自己管理自己。7、要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時給予鼓勵,以增強(qiáng)他們的自信心8、不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。9、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),多花些時間補(bǔ)上。10.抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好

方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。7、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服,愛好打扮,沉默10、老是玩電腦,手機(jī),看閑書需要注意十問:希望家長配合的工作1、合理安排飲食,注意補(bǔ)充營養(yǎng);2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉(班里同學(xué)不少體質(zhì)較差);3、提醒孩子注意安全(交通安全、防溺水安全);4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(物質(zhì)、文化、精神環(huán)境)。5、對子女的期望水平適中,不能一味追求高目標(biāo)。6、控制零花錢,引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)(零食,亂消費(fèi)現(xiàn)象)。7、注意觀察學(xué)生變化(交友、著裝、學(xué)習(xí)態(tài)度),碰到孩子的新問題,辯證思考再處理,切莫魯莽行事。8、引導(dǎo)孩子正確對待老師的教育(無視老師,忽視課堂)。希望家長配合的工作12.晚上監(jiān)督學(xué)習(xí)和作業(yè)(電腦,電視要控制).13.控制孩子的零花錢.(在校吃飯用飯卡,食堂不再進(jìn)行現(xiàn)金交易.)14.讓孩子知道勞動是光榮的希望家長配合的工作古往今來,一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出:“寧可變賣所有的東西,也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說:“假如父母和教師兩人同時坐牢而又只能保釋一個人出來的話,做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師?!闭?yàn)橛袑逃绱酥匾暤挠^念,才造就了猶太人的聰明和富

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