初中學(xué)習(xí)計(jì)劃集合六篇

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃集合六篇

初中學(xué)習(xí)規(guī)劃篇1

1、早讀課按語(yǔ)文、英語(yǔ)教師要求讀書，嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè)。

2、課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，上課留意聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，再高質(zhì)量完成教師布置的作業(yè)，仔細(xì)搞懂并訂正第一次做錯(cuò)的作業(yè)。

3、每天抽出兩個(gè)小時(shí)把今日上的課程仔細(xì)復(fù)習(xí)、穩(wěn)固。詳細(xì)要求是用較“零散”的時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”的時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

4、要求學(xué)有余力的同學(xué)每天做一篇語(yǔ)文課外閱讀，每學(xué)期讀一部“名著”，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每天順手收集一些美麗的句、段。

5、英語(yǔ)要加強(qiáng)聽、讀、說(shuō)、寫的力量訓(xùn)練，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，每天聽一篇短文，每天和同學(xué)溝通幾句常用語(yǔ)。

6、各科單元完畢后，學(xué)會(huì)列學(xué)問(wèn)樹狀圖，把第一次做錯(cuò)的題目進(jìn)展分類歸納，找出錯(cuò)誤緣由并加以訂正。

7、對(duì)所學(xué)問(wèn)每周一總結(jié)，每月一歸納，每?jī)稍乱慌挪?，如此反?fù)。

初中學(xué)習(xí)規(guī)劃篇2

時(shí)間規(guī)劃

1、每天6：10起床。翻開收音機(jī)邊聽英語(yǔ)，邊洗漱吃飯。

2、到校后利用課前時(shí)間多看看今日要講什么，回憶昨天的東西。

3、充分利用每堂課，仔細(xì)聽講，不懂就問(wèn)，多和四周同學(xué)溝通學(xué)習(xí)閱歷和解題方法。

4、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20——40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史。每天中午背3——5首古詩(shī)。同學(xué)，貴在堅(jiān)持不懈！

5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛剛教師所講的自己懂了多少，有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。

6、放學(xué)不在外逗留，抓緊時(shí)間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)。

7、初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語(yǔ)文背誦上。

8、到后期重點(diǎn)放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

學(xué)習(xí)方式：

對(duì)于語(yǔ)文，我認(rèn)為最重要的就是平常的積存。教課書上的古詩(shī)文言要會(huì)背，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會(huì)寫。這是前面根底的10分。后面的閱讀肯定要留意平常的積存，首先要多讀好的文章，留意積存其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語(yǔ)文課上一樣做分析，分析肯定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時(shí)候肯定要在把握文章中心的根底上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是根底功不夠了。關(guān)于作文首先卷面肯定要干凈，有必要的話練下字去。平常要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫忙。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。

數(shù)學(xué)平常假如作業(yè)不多的話，自己多做一點(diǎn)題吧！肯定記?。菏炷苌?！這一點(diǎn)致關(guān)重要?。?！去年中考我考了117，也是馬虎。所以對(duì)于理科，做完了都要檢查。檢查的時(shí)候假如時(shí)間還多，那么把答案蒙起來(lái)，重新做一遍吧！時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有把握的題目做一遍。最終加一點(diǎn)：切忌驕。

英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦！上課留意聽講，語(yǔ)法不僅僅要背得，而且要嫻熟，學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用，練習(xí)信任教師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也肯定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)穩(wěn)固，多學(xué)多背多用才是硬道理！也不要忽視課外的培育，多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等，并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語(yǔ)感的培育同樣重要，有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率。這全依靠與課外培育。

物理是一門理科，但同時(shí)又與日常生活親密相關(guān)，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科。平常的生活中可以留意觀看一下四周的物理現(xiàn)象，比方打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是由于人的手對(duì)它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理試驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎，留意觀看，并且要親自動(dòng)手做一做。

政治考試的時(shí)候應(yīng)當(dāng)是開卷的。這樣題型會(huì)相對(duì)敏捷，但是萬(wàn)變不離其中?？荚囍皩?duì)教材肯定要熟識(shí)，我是采納通讀教材的方式熟識(shí)教材的，挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題，答偏了可是一點(diǎn)分都不給。答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng)，簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可。假如閉卷肯定要背得各個(gè)概念。

生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)潔的，我們初2時(shí)也是開卷考試。但是對(duì)教材也要熟識(shí)，同樣可以采納通讀的方法。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

歷史對(duì)于大大事肯定要清晰地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平常就背誦了，你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好。歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積存是最重要的。課外的把握若是豐富了，自然不會(huì)怕考試。

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積存，我個(gè)人推舉一書，我認(rèn)為對(duì)于有需要的人，它是不錯(cuò)的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門，那就是聽天氣預(yù)報(bào)，這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙。

最終一點(diǎn)，學(xué)習(xí)之余要留意勞逸結(jié)合。

初中學(xué)習(xí)規(guī)劃篇3

期末到來(lái)，隨之學(xué)習(xí)也是緊急起來(lái)了，初二階段的學(xué)習(xí)到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，在期末到來(lái)之際，要對(duì)工作有一個(gè)客觀的熟悉，過(guò)去的一段時(shí)間我是能夠看到自身各個(gè)方面的缺乏的，我的英語(yǔ)成績(jī)始終以來(lái)都不是很好，這也是我的短板，我認(rèn)為這是我需要提高的地方，好好的復(fù)習(xí)英語(yǔ)特別的重要，現(xiàn)在我也是特別劇烈的意識(shí)到了這一點(diǎn)，對(duì)于自身的學(xué)習(xí)是特別關(guān)鍵的，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我始終都是對(duì)自己比擬仔細(xì)，我也在一點(diǎn)點(diǎn)的保持好的心態(tài)，不管是在將來(lái)的什么時(shí)候這一點(diǎn)都是不變的，加緊提高英語(yǔ)成績(jī)，這特別的重要。

在學(xué)習(xí)當(dāng)中我能夠客觀的去對(duì)待自己各個(gè)方面的力量，首先對(duì)于自己的英語(yǔ)成績(jī)我也是有著一個(gè)特別樂(lè)觀的心態(tài)，每次回答下列問(wèn)題都是特別的積極，我對(duì)自己各方面力量也是很看好的，但是現(xiàn)在我也已經(jīng)是初二了，我的英語(yǔ)成績(jī)并不是很好，這讓我感覺到特別的不好，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我真的是做的特別不好，這個(gè)過(guò)程其實(shí)還是特別不好的，作為一名初中的學(xué)生這讓我感覺特別的不好，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我認(rèn)為不是什么事情都能夠這么持續(xù)下去，每天抽出肯定的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)，早起的第一件事情就是背單詞，我的單詞量真的是不夠多，初中兩年到現(xiàn)在我也是沒(méi)有重視起來(lái)，現(xiàn)在我是深刻的意識(shí)到了，肯定要下定決心，搞好學(xué)習(xí)背單詞。

每天早上半個(gè)小時(shí)的背單詞，加深記憶，學(xué)習(xí)是特別關(guān)鍵的，不管是做什么事情態(tài)度始終都是特別重要的，學(xué)習(xí)是自己的事情，除了每天背單詞之外，我也肯定會(huì)做好相關(guān)的預(yù)備，把過(guò)去做過(guò)的一些題目常常拿出來(lái)看看，每一道題目都有它的意義，能夠加深一點(diǎn)記憶就加深一點(diǎn)，搞好學(xué)習(xí)是特別重要的，我認(rèn)為在英語(yǔ)作文這一塊我的短處還是顯而易見的，自己的把握的單詞量不是許多，再有就是在語(yǔ)法上面我的確還是做的不夠好，沒(méi)有深入的去了解，現(xiàn)在我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，學(xué)習(xí)是自己的事情，不管是在什么階段都應(yīng)當(dāng)提起精神來(lái)，搞好自己的學(xué)習(xí)，我在語(yǔ)法方面還需要加緊學(xué)習(xí)，我也肯定會(huì)花足夠的時(shí)間去把握這些，讓自己能夠更加快的了解，加深自己的記憶，學(xué)習(xí)方面我也肯定會(huì)更加的專心，合理的安排好時(shí)間，預(yù)備迎接期末考試。

初中學(xué)習(xí)規(guī)劃篇4

走進(jìn)我們的校園，看著嶄新的教室就，看著一張張新的面孔，心里不禁又感動(dòng)又緊急。初一，與小學(xué)相比有非常大的變化，學(xué)科的增多，削減了我們喘息的時(shí)間，上課速度極快，速記重點(diǎn)是一個(gè)挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)就沒(méi)有像小學(xué)一樣簡(jiǎn)潔自如了。為了自己以后的初一生活，為了提高自己的成績(jī)，為了各科各業(yè)全面進(jìn)展，我由自己目前的成績(jī)與性格，對(duì)各學(xué)科與學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)展了一次規(guī)劃：

一、學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、學(xué)校：①上課做筆記。速記，記疑點(diǎn)，記重點(diǎn)。②仔細(xì)聽講，遵守紀(jì)律。

2、家庭：①查漏補(bǔ)缺。課堂上不懂的必需要弄懂，不要不懂裝懂。②作業(yè)仔細(xì)工整。

3、周末：①一周總結(jié)。整理自己不會(huì)的，制成錯(cuò)題集，以便于溫習(xí)。②復(fù)習(xí)老學(xué)問(wèn)(預(yù)習(xí))。把自己以前學(xué)過(guò)的與這次預(yù)習(xí)相關(guān)復(fù)習(xí)一遍，以免學(xué)了新學(xué)問(wèn)，忘了老學(xué)問(wèn)。

二、主科學(xué)習(xí)

1、語(yǔ)文：預(yù)習(xí)課文，閱讀課文，弄清文章的體裁，了解文章的、時(shí)代背景，掃除字詞障礙。精讀課文，整體感知，把握課文的主要資料。專心參加各種語(yǔ)文活動(dòng)，熬煉自己。超多閱讀，提高寫作水平。準(zhǔn)時(shí)記錄生活，以便寫作。

2、數(shù)學(xué)：課內(nèi)重視聽講，課外準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)效率高，抓住重點(diǎn)，概念精準(zhǔn)。適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好做題習(xí)慣。找出錯(cuò)誤，準(zhǔn)時(shí)更正。調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。

3、英語(yǔ)：多聽、多讀、多說(shuō)、多寫。先易后難，先短后長(zhǎng)。先駕馭根本句式，即粗略句的五種根本類型務(wù)必爛熟于心，嫻熟運(yùn)用，由于全部的長(zhǎng)、難句都是基于這五個(gè)類型綻開的。擅長(zhǎng)比擬英語(yǔ)和漢語(yǔ)的不同之處。常常比擬英語(yǔ)與漢語(yǔ)語(yǔ)法的異同，歸納總結(jié)。進(jìn)展超多的措辭實(shí)行，正確駕馭所學(xué)的這些語(yǔ)法規(guī)章。

4、歷史：對(duì)歷史產(chǎn)生必需的興趣，有被教師說(shuō)然后拿起歷史書時(shí)有想讀他的欲望。多看關(guān)于歷史的書，把握大事的`時(shí)間點(diǎn)，建立時(shí)間網(wǎng)絡(luò)和體系。

5、生物：培育興趣，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。多思勤問(wèn)。課本中許多地方設(shè)置了疑問(wèn)，需要開動(dòng)腦筋去思索。對(duì)于課本的學(xué)問(wèn)，不要“點(diǎn)到為止”，多問(wèn)幾個(gè)為什么。理論聯(lián)系實(shí)際。多觀看生活，多聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)解決實(shí)際生活中遇到的問(wèn)題。

6、地理：學(xué)會(huì)使用課本，精讀課文、?？瓷钏?，抓住要點(diǎn)，登記問(wèn)題，要共性重視插圖和表格，領(lǐng)悟圖表所說(shuō)明的問(wèn)題。學(xué)會(huì)使用地圖，分析地圖，熟悉地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑。重視地理觀看，觀看就是邊思索邊細(xì)看。擅長(zhǎng)動(dòng)腦，常常向自己提出問(wèn)題。勤于動(dòng)手，常常用手寫，動(dòng)筆畫，動(dòng)手制作學(xué)具。

7、政治：理解根本原理、理論，將理論聯(lián)系實(shí)際。把握教材里的根底學(xué)問(wèn)以及主干學(xué)問(wèn)。每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)過(guò)關(guān)，老狡猾實(shí)在打好根底，訓(xùn)練潛力。檢查出缺乏，提高應(yīng)試潛力。

做好了規(guī)劃，一切就等著我去行動(dòng)了。我信任，只要我嚴(yán)于律己，根據(jù)規(guī)劃執(zhí)行，我必需會(huì)成為一個(gè)全面進(jìn)展的好少年，我的初一生活必需會(huì)特別精彩，成績(jī)會(huì)更上一層樓!

初中學(xué)習(xí)規(guī)劃篇5

第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，從今刻起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí).所以，從今刻起，我要有一份好的規(guī)劃書來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，那就是:

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在仔細(xì)投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的資料快速掃瞄一遍，了解學(xué)習(xí)的大致資料及構(gòu)造，以便能準(zhǔn)時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)資料。在重要的地方，略微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時(shí)間。課堂上要準(zhǔn)時(shí)協(xié)作教師，做好筆記來(lái)幫助自己記住教師講授的資料，尤其重要的是要專心地獨(dú)立思索，跟得上教師的思維與節(jié)奏.

課堂上做的筆記要在課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，不僅僅要復(fù)習(xí)教師在課堂上講授的重要資料，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的熟悉。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目.

找一個(gè)寧?kù)o的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，寧?kù)o而沒(méi)有干擾。開頭學(xué)習(xí)時(shí)，就應(yīng)全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的馬虎、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問(wèn)、不獨(dú)立思索等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)規(guī)劃并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章資料，做適量習(xí)題，加以穩(wěn)固.背誦全部科目必背的課文.

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。仔細(xì)上每一節(jié)課。集中留意力，思索教師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽懂的地方課后向教師提問(wèn)，做到當(dāng)天的學(xué)問(wèn)當(dāng)天融會(huì)貫穿。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，仔細(xì)改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的熟悉，深刻的自省，不驕不躁。

專心參與學(xué)校和班群眾組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。以優(yōu)異的成績(jī)考上抱負(fù)的中學(xué)。這就是我的學(xué)習(xí)規(guī)劃書，期望我根據(jù)規(guī)劃書中的去做，期末考試能夠取的優(yōu)異的成績(jī).

初中學(xué)習(xí)規(guī)劃篇6

依據(jù)新課標(biāo)、考試說(shuō)明以及中考化學(xué)命題的方向和趨勢(shì)，總結(jié)歷屆學(xué)生中考總復(fù)習(xí)的勝利閱歷，結(jié)合學(xué)生狀況，特制定本學(xué)期的復(fù)習(xí)規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以國(guó)家公布的《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(試驗(yàn)稿)確定的培育目標(biāo)為依據(jù)，結(jié)合海南省初中化學(xué)科“考試說(shuō)明”，強(qiáng)化學(xué)生根底學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生試驗(yàn)技能，貫穿“從生活走向化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”理念，突出化學(xué)學(xué)問(wèn)與生活、社會(huì)、科技之間的聯(lián)系，培育學(xué)生的探究力量。

二、復(fù)習(xí)安排

規(guī)劃于第六周內(nèi)，完成化學(xué)課程全部新課的教學(xué)工作，從第七周開頭進(jìn)展化學(xué)復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)分三個(gè)階段：

第一階段(4周)：回歸教材，抓實(shí)根底

首先，夯實(shí)雙基構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。課本是復(fù)習(xí)的最好藍(lán)本，其中隱藏著很多學(xué)科思想和方法;雙基是學(xué)生力量提高的根底，是科學(xué)解題的依據(jù)。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》為切入點(diǎn)，梳理學(xué)科學(xué)問(wèn)、擅長(zhǎng)進(jìn)展“分析、比照、綜合、推理”形成學(xué)問(wèn)、力量網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)展學(xué)問(wèn)間的穿插和滲透，以便從整體上把握學(xué)問(wèn)，應(yīng)用時(shí)快速提取，并保證解決問(wèn)題的精確性。

其次，通過(guò)單元檢測(cè)，針對(duì)學(xué)生測(cè)試中消失的共性問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)組織反應(yīng)練習(xí)，幫學(xué)生查漏補(bǔ)缺、訂正錯(cuò)誤、穩(wěn)固提高。

其次階段(6周)：專題復(fù)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，培育力量。

初中化學(xué)內(nèi)容包括：科學(xué)探究，身邊的化學(xué)物質(zhì)，物質(zhì)構(gòu)成的神秘，物質(zhì)化學(xué)變化和化學(xué)與社會(huì)進(jìn)展五個(gè)局部。

學(xué)問(wèn)的穩(wěn)固，力量的提高，離不開解題。但要精選習(xí)題，擺脫題海，因此所選習(xí)題力求嚴(yán)密結(jié)合學(xué)問(wèn)點(diǎn)，以根底題和中檔題為主，依據(jù)學(xué)生狀況適當(dāng)拓展，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求。要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)審題、析題，挖掘題目的隱含條件，對(duì)題目進(jìn)展變式訓(xùn)練和拓展訓(xùn)練，從不同層次、不同角度，分析、解決問(wèn)題，探求解題思路，總結(jié)解題規(guī)律，歸納解題技巧，做到舉一反三，觸類旁通。同時(shí)對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn)進(jìn)展到位訓(xùn)練，力求到達(dá)高效訓(xùn)練。