學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)分析報(bào)告-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)分析報(bào)告同學(xué)成果管理系統(tǒng)分析報(bào)告

■建立新系統(tǒng)的須要性

隨著小學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，專業(yè)、班級(jí)、同學(xué)的數(shù)量急劇增強(qiáng)，有關(guān)同學(xué)各門課程的成果的各種信息量也成倍增長(zhǎng)，同學(xué)成果管理操作重復(fù)工作較多，工作量大，因此，建立同學(xué)成果管理系統(tǒng)來(lái)提高工作的效率?；诨ヂ?lián)網(wǎng)的同學(xué)成果管理系統(tǒng)，在同學(xué)成果的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計(jì)和迅速查詢方面具有較大的有用意義，提高了信息的開(kāi)放性和迅速性。使同學(xué)信息越發(fā)系統(tǒng)化，信息越發(fā)精確化。使管理人員管理越發(fā)便利，能夠改動(dòng)部分信息，最大化的滿足工作的需求。

同學(xué)成果管理系統(tǒng)的建立，在同學(xué)查詢成果的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計(jì)和迅速查詢方面具有較大的有用意義，它提高了信息的開(kāi)放性，大大改善了同學(xué)對(duì)其最新信息查詢的精確?????性。成果管理系統(tǒng)有查找便利、牢靠性高、存儲(chǔ)量大、易操作、保密性好、信息保存時(shí)光長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)，它能極大的提高教師和同學(xué)成果信息管理的效率。

■業(yè)務(wù)流程分析

通過(guò)對(duì)同學(xué)成果管理業(yè)務(wù)的調(diào)查分析，弄清了同學(xué)成果管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程和管理功能，系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程如下圖所示：

業(yè)務(wù)流程圖部分：

管理功能部分：

從業(yè)務(wù)流程圖可以看出，同學(xué)成果管理系統(tǒng)中分為大的三個(gè)方面：系統(tǒng)管理員模塊、老師模塊、同學(xué)模塊，其主要管理功能有：

1、系統(tǒng)管理員功能

系統(tǒng)管理員進(jìn)入同學(xué)成果管理系統(tǒng)的主要功能是：實(shí)現(xiàn)管理員用戶的添加、修改和刪除，以及對(duì)老師添加、老師修該、老師刪除、老師查詢、同學(xué)的添加、同學(xué)的修改、同學(xué)的查詢等基本功能，并且參加開(kāi)設(shè)課程、挑選課程的管理，支配老師的任課和同學(xué)的選課工作，管理元為每門課程設(shè)置一個(gè)學(xué)分，沒(méi)門課程可以是必修或選修，假如同學(xué)及格，同學(xué)將獲得該課程學(xué)分。

2、老師功能

老師進(jìn)入同學(xué)成果管理系統(tǒng)的主要功能是：各科老師登錄系統(tǒng)后查詢和修改個(gè)人信息、修改自己的賬號(hào)密碼，查詢自己的授課課程，實(shí)現(xiàn)對(duì)選秀了自己課程的同學(xué)的成果舉行查詢、錄入和修改，各科教師可以對(duì)自己同學(xué)選修課程結(jié)束后給與分?jǐn)?shù)，同時(shí)可以對(duì)自己所帶課程的成果優(yōu)秀人數(shù)、及格人數(shù)和不及格人數(shù)的分布信息舉行查詢。

3、同學(xué)功能

同學(xué)進(jìn)入同學(xué)成果管理系統(tǒng)的主要功能是：每個(gè)同學(xué)登錄系統(tǒng)后可以查詢和修改個(gè)人信息、修改自己的賬號(hào)密碼，以及自己所選課程任課教師的個(gè)人信息，同時(shí)在課程結(jié)束后可以查詢?cè)谛Ｆ陂g各個(gè)時(shí)光段選修課程的成果與學(xué)分，以及對(duì)單科成果和總分的排名查詢。

■系統(tǒng)功能模塊

同學(xué)成果管理系統(tǒng)按其功能分為管理員子系統(tǒng)、老師子系統(tǒng)和同學(xué)子系統(tǒng)，每一個(gè)子系統(tǒng)下又有相應(yīng)的小系統(tǒng)，所以得該系統(tǒng)的各功能模塊圖如下：

■數(shù)據(jù)流圖

■

數(shù)據(jù)詞典

1.數(shù)據(jù)流的描述數(shù)據(jù)流編號(hào)：1

數(shù)據(jù)流名：錄入信息

簡(jiǎn)述：用于寫入同學(xué)各課成果

數(shù)據(jù)流來(lái)源：密碼檢驗(yàn)

數(shù)據(jù)流去向：成果記下

數(shù)據(jù)流項(xiàng)組成：錄入信息＝同學(xué)學(xué)號(hào)＋同學(xué)姓名+性別+班級(jí)+各課成果

數(shù)據(jù)流編號(hào)：2

數(shù)據(jù)流名：成果寫入記錄庫(kù)

說(shuō)明：用于同學(xué)成果寫入

數(shù)據(jù)流來(lái)源：成果記下

數(shù)據(jù)流去向：成果寫入記錄

數(shù)據(jù)流項(xiàng)組成：成果寫入記錄＝各課成果

數(shù)據(jù)流編號(hào)：3

數(shù)據(jù)流名：查詢結(jié)果

說(shuō)明：用于顯示同學(xué)查詢的信息結(jié)果

數(shù)據(jù)流來(lái)源：同學(xué)信息查詢

數(shù)據(jù)流去向：同學(xué)

數(shù)據(jù)流組成：查詢信息＝同學(xué)信息＋各課成果

數(shù)據(jù)流編號(hào)：4

數(shù)據(jù)流名稱：成果表

簡(jiǎn)述：同學(xué)成果通知，在下學(xué)期前發(fā)給同學(xué)

數(shù)據(jù)流來(lái)源：成果管理

數(shù)據(jù)流去向：同學(xué)

數(shù)據(jù)項(xiàng)組成：學(xué)號(hào)+同學(xué)姓名+課程名+成果

數(shù)據(jù)流量：1張/學(xué)期

2.處理規(guī)律的描述

處理規(guī)律編號(hào)：01

處理規(guī)律名稱：身份驗(yàn)證

簡(jiǎn)述：檢查輸入信息的合法性

輸入的數(shù)據(jù)流：學(xué)號(hào)+密碼

處理過(guò)程：按照輸入的學(xué)號(hào)和密碼，檢索用戶，確定用戶類別，以確定該用戶的權(quán)限，顯示查詢信息

輸出的數(shù)據(jù)流：同學(xué)選課信息，同學(xué)成果，同學(xué)學(xué)籍，密碼修改

處理頻率：頻繁

處理規(guī)律編號(hào)：02

處理規(guī)律名稱：查詢記下

簡(jiǎn)述：查詢專業(yè)表及課程表，成果表

輸入的數(shù)據(jù)流：老師名+老師號(hào)+密碼

處理過(guò)程：按照輸入的信息，確定用戶類別，按照用戶類別，顯示查詢信息

輸出的數(shù)據(jù)流：同學(xué)成果，班級(jí)表，課程表

處理頻率：頻繁

3.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)描述

數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)：001

數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：同學(xué)表

簡(jiǎn)述：記下同學(xué)信息

數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成：學(xué)號(hào)+姓名+性別+班級(jí)+專業(yè)+系部

相關(guān)聯(lián)的處理：成果管理，課程管理

數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)：002

數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：管理員表

簡(jiǎn)述：增強(qiáng)、修改、查詢同學(xué)學(xué)籍

數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成：學(xué)號(hào)+身份證號(hào)+高考號(hào)+姓名+性別+家庭住址+系部班級(jí)相關(guān)聯(lián)的處理：學(xué)籍管理，成果管理，課程管理

數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)