三年級下冊科學期末測試卷附完整答案（精選題）

教科版三年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.小余同學想把新鮮采摘的楊梅送給離他家10千米的朋友，他選哪種交通工具最快〔

〕。A.自行車

B.步行

C.汽車2.我們可以用〔

〕方式記錄蠶的生長過程。A.拍照

B.畫圖

C.寫觀察日記

D.以上都是3.人正常走路的速度大小大約是每秒鐘走〔

〕。A.0.1米

B.1米

C.10米4.以下搜集資料的方法正確的選項是〔〕。A.從網(wǎng)上查閱

B.從借來的書上剪

C.從圖書館的書上剪5.以下各種工具可以幫助把蠶蛹觀察得更加清楚的是〔

〕。A.放大鏡

B.小刀

C.繩子

D.尺子6.剪開的蠶繭如右圖所示，箭頭指的是〔

〕。A.蠶的糞便

B.蠶蛻下的皮

C.結(jié)繭時掉落在里面的小蟲子7.以下圖中玩具小車車身的運動形式是〔

〕。A.

B.

C.8.海洋的面積比陸地大，它們各占地球外表比例約為〔

〕。A.3:7

B.7:3

C.5:59.在110米欄賽跑中，我們都知道劉翔跑得最快，是說在相同距離的情況下，劉翔的時間最〔〕。A.長

B.短

C.無法確定10.當蠶出現(xiàn)〔

〕的現(xiàn)象時，表示蠶要吐絲結(jié)繭了。A.前部消化管空虛，胸部呈透明狀

B.食欲旺盛，食桑量上升

C.頭、胸部昂起，不再運動二.填空題(共10題，共50分)1.縱向切開一顆雞蛋，觀察雞蛋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，可發(fā)現(xiàn)雞蛋內(nèi)局部為〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕四局部。2.為了使我們的“過山車〞運動得更穩(wěn)定，我們可以增加〔

〕。3.每一種〔

〕的一生都會經(jīng)歷出生、成長、繁殖、死亡的過程，這樣的生命過程一代一代循環(huán)往復，使得動物種族得以〔

〕。4.春天，鳥類陸續(xù)從溫暖的南方飛回北方〔

〕；秋天，它們又陸續(xù)飛到南方〔

〕。生物學家把動物這種依季節(jié)不同而變更棲息地區(qū)的習性，稱為〔

〕。5.一個物體運動的狀態(tài)，一般從〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕等方面來描述。6.運動的物體會有〔

〕的路線?！蔡睢跋嗤暬颉安煌暋?.物體的運動方式主要有〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕和〔

〕五種。8.蠶蛹的身體分為頭、〔

〕、〔

〕三局部。9.坐在汽車上的人們，在汽車急剎的時候，身體會不由自主地向〔

〕傾斜，當汽車起步的時候，乘客的身體會向〔

〕傾斜。10.描述小球的位置，以〔

〕為中心。三.判斷題(共10題，共20分)1.在人的生長發(fā)育過程中，不僅身高和體重增長得很快，身體的各個局部都有顯著的變化?！?/p>

〕2.蠶在生長變化過程中，身體顏色不會發(fā)生改變?！?/p>

〕3.只要有光照到物體上，就會產(chǎn)生影子?！?/p>

〕4.我們制作的簡易日晷和真正的日晷是一模一樣的?！?/p>

〕5.海洋面積和陸地面積各占地球的一半?！?/p>

〕6.雞是哺乳動物。〔

〕7.蠶卵孵化出的幼蠶經(jīng)過兩次蛻皮就會吐絲結(jié)繭?！?/p>

〕8.太陽在天空中位置的變化與我們的生活有著密切的關(guān)系?！?/p>

〕9.地球外表的形態(tài)是上下起伏、千姿百態(tài)的?！?/p>

〕10.判斷物體是運動還是靜止，主要看物體是否在動?！?/p>

〕四.連線題(共2題，共13分)1.連線題。通過核聚變產(chǎn)生光和熱有面積廣闊的月海

太陽有豐富的液態(tài)水和空氣

地球有動物和植物生存

月球會產(chǎn)生黑子和耀斑2.連線題。彈撥直尺

運動著的溜溜球滾動的足球

轉(zhuǎn)動的物體

玩轉(zhuǎn)指尖陀螺滾動的輪胎

震動的物體

擊打中的鼓面彈橡皮筋

抖空竹

五.簡答題(共5題，共28分)1.公元前585年，兩河流域的米底王國與呂底亞王國的士兵們正在交戰(zhàn)時，天突然黑了下來，白天頓時變成黑夜。雙方驚恐萬分，以為“上天〞怪罪下來于是馬上停戰(zhàn)和好。其實這并不是什么“上天〞的怪罪，而是一種天文現(xiàn)象，這是一種什么天文現(xiàn)象？它的產(chǎn)生有哪些特點？2.觀察生活中各種物體的運動，哪些運動屬于直線運動，哪些運動屬于曲線運動？3.制作以地球為主題的海報，應(yīng)該如何選取資料？4.蠶蛾是昆蟲嗎？為什么？5.一天中，影子有什么變化規(guī)律呢？六.綜合題(共3題，共25分)1.某實驗小組正在組裝“過山車〞軌道。1.在組裝軌道的時候，怎樣做能使我們的軌道更穩(wěn)固？2.請說出以下圖中各部件在軌道中的作用。2.實驗探究。為了比擬不同小球在同一軌道上運動的快慢同學們做了下面的實驗。在實驗過程中，同學們用秒表測量不同小球運動相同距離所用的時間，并記錄下來。除小球不同外，其他都相同。1.請你給上面四位同學分配角色。[填“發(fā)令員〞“操作員〞“計時員〞或“記錄員〞]2.你認為上面四位同學在實驗過程中應(yīng)該注意哪些問題？3.根據(jù)下面的實驗記錄表你有什么發(fā)現(xiàn)？為什么？3.記錄兩名同學在相同時間內(nèi)運動的距離，并進行比擬。兩名同學的出發(fā)時間和起點都不同，運動時間相同，比擬他們的運動距離。參考答案一.選擇題1.C2.D3.B4.A5.A6.B7.C8.B9.B10.A二.填空題1.蛋殼；蛋黃；蛋白；蛋殼膜2.曲線軌道的長度3.動物；延續(xù)4.繁殖后代；度過寒冬；遷徙5.位置；方向；距離；時間6.不同7.平動；轉(zhuǎn)動；滾動；振動；擺動8.胸；腹9.前；后10.起點三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.日食特點天空會暗下來，太陽會被月球慢慢遮住，然后慢慢出來。地球、月球和太陽差不多在一條直線上。并且日食的時間不會太長，因為月球一直在運動。2.拉鋸、火車前進等屬于直線運動；輪椅轉(zhuǎn)動、水車轉(zhuǎn)動等屬于曲線運動。3.答：確定資料來源→判斷資料的科學性→比擬資料→選用資料4.蠶蛾是昆蟲。因為蠶蛾的身體分為頭、胸、腹三局部，頭上有一對觸角，胸部有三對足。蠶蛾的一生歷經(jīng)卵、幼蟲、蛹、成蟲4個發(fā)育階段。符合完全變態(tài)昆蟲的特征。5.答：早晨，日出東方，照在物體上，拉出了長長的影子，太陽漸漸升高，影子逐新變短；到了正午，影子最短，然后影子又漸漸變長，直到黃昏太陽落山，影子消失，影子的變化是一個由長變短再變長的過程。六.綜合題1.在軌道銜接處用積木固定，增加支柱數(shù)量；①號部件能起到緩沖和轉(zhuǎn)向的作用；②號部件能起到加速的作用；③號部件能起到固定的作用。2.1.操作員，計時員；發(fā)令員；記錄員2.操作員：在發(fā)令員發(fā)令后釋放小球；每次釋放小球的位置相