迎新年大班主題活動方案范文

迎新年大班主題活動方案范文迎新年大班主題活動方案1

活動名稱：

新年的教室

活動背景：

新年里，人們懸掛紅紅的燈籠、張貼美麗的年畫、春聯(lián)，一派喧鬧、喜慶的景象。我們的孩子在此時(shí)也是放松心情，用表演、游樂的等多種形式慶祝節(jié)日。因此，我們的教室也在此刻發(fā)生著靜靜的變化。

活動對象：

大班幼兒、大班老師

活動時(shí)間：

其次十一周

活動目標(biāo)：

1、通過組織幼兒打掃衛(wèi)生、布置教室等活動體驗(yàn)干潔凈凈迎新年的歡樂。

2、通過相互參觀教室交，增加幼兒與他人的交往力量。

活動內(nèi)容：

過程一：大掃除

幼兒在老師的帶領(lǐng)下大掃除

過程二：布置教室

1、幼兒設(shè)計(jì)裝飾品

2、將作品布置在教室里

過程三：參觀溝通

幼兒相互參觀教室，溝通感受

活動流程：大掃除——布置教室——參觀溝通

20xx5年1月

迎新年大班主題活動方案2

一、活動目標(biāo)：

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2。感受過新年的歡樂。

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的歡樂。

二、活動預(yù)備：

1、召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。

2、音樂和制作卡片材料。

3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4、新年小禮物

5、幼兒自帶水彩筆

三、活動時(shí)間：

20xx年xx月xx日下午4：30。

四、活動過程：

各位家長、小伴侶們大家好！歡迎大家今日來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快歡樂樂的20xx年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！

1、團(tuán)團(tuán)聚圓自做餐。

各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動。家長、老師帶領(lǐng)孩子一起參加到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。

2、甜甜美蜜送祝愿：

家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和伴侶交換賀卡，送上新年祝愿語。

3、快歡樂樂親子游。

嬉戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長對自己的孩轉(zhuǎn)子喜愛吃什么，玩什么，喜愛穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。

4、喜氣洋洋舞起來。

家長和孩子在歡樂的樂曲中共同跳起歡快的舞蹈。

5、送上新年的禮物。

迎新年大班主題活動方案3

教學(xué)目標(biāo)：

1、多種音樂活動學(xué)唱歌曲，感受并把握歌曲中節(jié)奏、力度的變化。

2、自主、合作的學(xué)習(xí)：同學(xué)依據(jù)聽覺感受結(jié)合生活中的相關(guān)閱歷用打擊樂器為歌曲伴奏）培育同學(xué)的創(chuàng)新力量、合作力量以及對唱曲的二度創(chuàng)作力量。

教學(xué)重點(diǎn)：

在活動中引導(dǎo)同學(xué)"唱"會歌曲《過新年》，在嫻熟演唱歌曲的基礎(chǔ)上，從歌曲及活動中體驗(yàn)過年的歡快氣氛。

教學(xué)難點(diǎn)：

引導(dǎo)同學(xué)精確?????地唱好歌曲，把握好節(jié)奏的變化。

教具預(yù)備：

鼓、中镲、春聯(lián)、窗花、福字、燈籠。

教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入：

1、放《小拜年》

師：這首歌曲唱的是哪個(gè)節(jié)日？歌曲中的小伴侶過年的時(shí)候都有哪些活動呢？

2、師：那你們都是怎么過年的呢？

（二）創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造節(jié)日氣氛（《龍咚鏘》音樂。

1、師：（老師出示介紹節(jié)日東西，中國結(jié)，對聯(lián)、窗花、燈籠等）"是呀，過年的時(shí)候可真喧鬧。"來；自。屈；老師；教。案；大伙兒舞龍燈，放鞭炮、掛燈籠，剪窗花，吃分歲酒、貼對聯(lián)、好不快樂。今日老師也給你們帶來了好多的新年禮物，你們看，這是中國結(jié)，也叫如意結(jié)，它象征吉利如意，這是春聯(lián)，它給春節(jié)帶來了暖和和喜慶，上聯(lián)是——，下聯(lián)是——。（按節(jié)奏讀）這是——，北方人在新年來臨之際最喜愛在窗戶上貼窗花，它表達(dá)了人們對新年的美妙祝福，老師這里還有好多好多，你們想不想親自來布置一下我們的教室，讓我們提早感受一下過年的氣氛呢？那我們就行動起來吧！"

2、師生同布置教室（放《賀新年》音樂）

（三）歌曲學(xué)習(xí)

1、師："哇！你們的`手真巧，把咱們的教室布置的喜氣洋洋，布滿了節(jié)日的喜慶和歡快。這過年的時(shí)候，除了可以放鞭炮、掛燈籠、吃年夜飯、我們還可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會。老師預(yù)備了一個(gè)節(jié)目，預(yù)備參與今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會，我來表演給大家看吧！

2、師按節(jié)奏念歌詞。

3、師：老師覺得一個(gè)人表演太單調(diào)了，我想邀請小伴侶和我一起去，你們情愿嗎？那就跟我一起學(xué)習(xí)這首兒歌吧。

4、師生一起讀兒歌，老師訂正。

5、師：小伴侶學(xué)得真快，可是我覺得光這樣讀不喧鬧，觀眾確定不愛看，你們能幫我想想方法，讓這個(gè)節(jié)目更精彩些嗎？小組可以輕輕地商議?商議?。

6、小組商議?并回答。

生1：大家一起表演可以使節(jié)目變得更加喧鬧。

生2：還可以大家一起拍拍手。

生3：也可以跺跺腳，拍拍腿。

生4：還可以加進(jìn)鞭炮的聲音。

生5：還可以加進(jìn)鑼鼓聲。

7、師：我們一起來邊念兒歌一邊給它伴奏，可以拍拍手，拍拍腿，我還要請些小伴侶來仿照鞭炮的聲音和敲鑼打鼓的動作。

8、師：剛才有小伴侶說給這首兒歌配上旋律，讓它變成一首悅耳的歌曲，這辦法不錯(cuò)，老師這里就有一首編好的《賀新年》，下面我們一起來聽一聽。

9、表演。

10、今日孩子們都表現(xiàn)得很精彩，個(gè)個(gè)都是神氣的小樂手，小歌手，不過有歌沒舞就沒氣氛，我們請幾個(gè)伴侶來伴舞，誰情愿？

（四）指名表演唱。

（五）小結(jié)下課放《龍咚鏘》的音樂，同學(xué)出教室。

課堂小結(jié)：

布置作業(yè)：

板書設(shè)計(jì)：

迎新年大班主題活動方案4

一、主題的產(chǎn)生：

在開展"我喜愛的動物"的主題活動中，當(dāng)說到"……可愛的松鼠，它們忙著采集果實(shí)，預(yù)備過新年了……"時(shí)，孩子們都感動起來，紛紛說："老師，快要過新年了，就要長大一歲了，爸爸、媽媽會送給我們各種各樣的禮物，我們也會把禮物送給伴侶。"看到孩子們對過年這么感愛好，同時(shí)新年接近，有的孩子說起了新年的話題。讓孩子從小接觸一些我們國家傳統(tǒng)節(jié)日的愛好是有促進(jìn)作用的。

于是我們產(chǎn)生了一個(gè)念頭：何不讓孩子們把對新年的種種憧憬、猜想整理一下，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓孩子們感受到過年的歡樂，過年的好玩。就此，我們設(shè)計(jì)了"歡樂的新年"這一主題活動。

二、主題目標(biāo)：

1、感受新年來臨的，愿意與四周的人們進(jìn)行情感溝通，學(xué)會大膽地用自己地方式表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

2、懂得過一年長一歲了，萌發(fā)在新的一年要學(xué)習(xí)新本事，取得新進(jìn)步的美妙愿望。

3、學(xué)習(xí)評價(jià)自己和同伴的進(jìn)步，并初具為同伴的進(jìn)步感到興奮、體驗(yàn)和愿意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。

三、環(huán)境設(shè)置，家園聯(lián)系：

1、布置與主題相關(guān)的環(huán)境。老師與幼兒、家長共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等，布置專欄。

2、展現(xiàn)幼兒帶來的圖片、裝飾品及幼兒的繪畫作品（歡樂的節(jié)日），引導(dǎo)幼兒觀賞。

3、收集各種資料，啟發(fā)幼兒選擇多種材料，布置新年活動室環(huán)境，相互觀摩，充共享受迎接新年、歡慶新年的歡樂。

4、鼓舞幼兒參觀四周的環(huán)境，觀看公路邊的商店，單位以及人們迎接新年，慶祝新年的方式。

5、和孩子一起收集各種年歷（舊的和新的），感知一年已經(jīng)過去了，做窗花、掛紅燈，感受新年已經(jīng)來到的樂趣。

6、請家長關(guān)心幼兒積累十二生肖的學(xué)問，并和幼兒說說自己和孩子的生肖是什么。

教學(xué)反思

在《歡樂的新年》主題中，抓住了孩子們每天希望新年的到來，迫切想了解人們怎樣慶祝新年的心理，充分挖掘了新年慶?；顒拥亩鄻踊尯⒆觽凅w驗(yàn)了新年的歡樂，進(jìn)入新年慶祝的氣氛，擴(kuò)展了他們的學(xué)問范圍。

本次主題是從幼兒的愛好點(diǎn)動身的一個(gè)活動，在整個(gè)活動過程中，我采納了多媒體及故事、嬉戲的形式來開展，使孩子深刻地了解了年的來歷和傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣，通過活動，提前使孩子感受到了過年的歡樂。

迎新年大班主題活動方案5

活動目標(biāo)：

1、讓大班幼兒在熟識歌曲《新年好》和把握了三拍子的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)自編簡潔的身體動作。

2，學(xué)會唱《新年好》這首歌。

活動預(yù)備：

電子琴

活動過程：

一，導(dǎo)入活動

1、老師讓大班幼兒觀看活動室，

老師提問：小伴侶們你們看看我們的教室有什么變化呀？

大班幼兒：有燈籠和對聯(lián)

師：為什么？我們怎樣來慶祝新年的到來？

大班幼兒：我們可以唱歌跳舞做嬉戲。

2、引出本次活動內(nèi)容：為歌曲《新年好》。

二、學(xué)唱新歌《新年好》。

1、老師先一邊彈琴一邊范唱一遍，小伴侶你們聽聽老師是怎么樣來慶祝新年的。

2、老師要求大班幼兒有表情地演唱。

3、請大班幼兒分男、女演唱，要求大班幼兒在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。

4，全體大班幼兒跟著琴聲合唱歌曲。

三、啟發(fā)大班幼兒自編節(jié)奏動作。

1、老師提問：小伴侶，你們想用什么動作來表示三拍子的節(jié)奏？（如拍一次手，拍兩次頭：拍一次手，拍兩次腿：跺依次腳，拍兩次肩等等）

2、大班幼兒聽老師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏，自由用動作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱。

3、請個(gè)別樂感強(qiáng)的大班幼兒聽琴聲《新年好》，大家做示范表演。

四、進(jìn)行結(jié)束。

老師帶領(lǐng)大班幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

迎新年大班主題活動方案6

【活動目標(biāo)】

1、初步了解有關(guān)新年的學(xué)問。

2、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏，會用自然的聲音唱歌。

3、情愿參加活動，感受與同伴相互慶賀新年的歡樂。

【活動預(yù)備】

1、用皺紋紙剪成的彩帶簡潔裝飾一下活動室。

2、新的一年的掛歷（或日歷）、《新年真喧鬧》掛圖。

3、《新年好》錄音磁帶。

【活動過程】

一、營造迎新年氣氛，激發(fā)大班幼兒愛好，讓大班幼兒知道新年是一月一日。

（1）小伴侶，我們的活動室美麗嗎？你們知道老師為什么裝飾我們的活動室嗎？

（2）出示新掛歷，知道每年的一月一日是新年的第一天。

（3）請大班幼兒觀看掛圖，感受新年的喜慶。

二、教大班幼兒學(xué)唱歌曲，初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏。

（1）引導(dǎo)大班幼兒說一說，要過新年了，小伴侶想干什么？

（2）觀賞老師演唱歌曲《新年好》

（3）引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞的內(nèi)容。

（4）老師帶領(lǐng)大班幼兒學(xué)唱歌曲并用肢體動作表演《新年好》。

三、讓大班幼兒自由結(jié)伴，表演歌曲《新年好》。

（1）老師引導(dǎo)大班幼兒用不同的動作表現(xiàn)見到好伴侶時(shí)的親熱忱景。

（2）大班幼兒自己找到好伴侶，面對面唱歌，在歌曲結(jié)束時(shí)，相互做一個(gè)親熱的動作，如：擁抱。

（3）隨著《新年好》的音樂，請大班幼兒自由慶賀大家新年好。

【活動延長】

回家給爸爸媽媽表演《新年好》，祝福他們新年歡樂。

迎新年大班主題活動方案7

活動目標(biāo)：

1、熟識歌曲旋律，感受演唱新年的氣氛。

2、用聲音來表現(xiàn)新年的歡快。

活動預(yù)備：

鋼琴、配班老師扮新年?duì)敔?/p>

活動過程：

一、律動

《日常生活仿照動作》、《我們大家做得好》、《小雞叫、小貓叫、小鴨叫》。

二、練聲

《我愛我的小動物》、《好寶寶》。

三、新授歌曲《新年好》

1、新年?duì)敔敵鰣觯骸靶“閭H們你們好！你們知道我是誰嗎？”（新年?duì)敔敚┻希?！原來小伴侶都熟悉我呀！今日我要和小伴侶一起迎接新年的到來我真興奮！小伴侶興奮嗎？（興奮）我今日還帶了很多的禮物來呢，這些禮物會送給誰呢？我會把它送給上課仔細(xì)，坐得端正愛表演的小伴侶。

新年快要到了，我今日不僅帶了很多禮物來，我還有很多祝愿的話要送給小伴侶哦！你們要聽清晰哦！聽聽祝愿的話都說了些什么？看誰聽得最仔細(xì)?！靶“閭H，新年好！祝你們新年歡樂！”小伴侶們我剛剛都說了些什么祝愿的話呀?。ù蟀嘤變夯卮穑┬“閭H說的真好！新年?duì)敔斶€把這些祝愿的話編成了一首歌曲，歌曲的名字就叫《新年好》歌曲的名字叫什么呀？（老師帶領(lǐng)大班幼兒完整回答）歌曲的名字叫《新年好》。小伴侶想聽嗎？（想）那小伴侶聽新年?duì)敔敯迅枨槐椋ɡ蠋熐宄槐椋└枨拿纸惺裁囱健＃ǜ枨拿纸小缎履旰谩罚┻@首歌好聽嗎？（好聽）你們知道這首歌為什么這么好聽嗎？由于這是一首三拍子的歌，三拍子怎么打呢？你們看新年?duì)敔敶蛞幌拢。ɡ蠋熓痉洞蚬?jié)奏），小伴侶在打三拍子的時(shí)候呀，第一下要拍的重一些，其次下拍的輕一些，第三下在輕一些?，F(xiàn)在請小伴侶把小手伸出來我們一起來打三拍子好嗎？（好）師幼一起打拍子。小伴侶拍的真好聽，很有節(jié)奏，現(xiàn)在請小伴侶聽新年?duì)敔斶厪椙龠叧韬貌缓醚?？（好）小伴侶要聽清晰哦！聽聽歌曲里面都些什么祝愿的話，爺爺?shù)葧獑柲銈兣叮。ɡ蠋煆椙賻煼冻┬“閭H都聽到了什么祝愿的話呀？（個(gè)別回答）誒！這些小伴侶說得真好！現(xiàn)在請小伴侶一起打著拍子跟著琴聲和爺爺念念歌詞（念一至兩遍）小伴侶們念的真好聽！我們一起用甜蜜的歌聲把它唱出來，好嗎？（好）師幼齊唱。這會爺爺有點(diǎn)累了，想請小伴侶大聲的唱，我小聲的唱好嗎？（好）在過新年的時(shí)候，我們都很興奮、很快樂是不是??？（是）那我們就用甜蜜的歌聲高興奮興的唱出來好不好啊？（好）爺爺聽聽誰的聲音最好聽，誰的表情最興奮?。◣熡自诔淮危┬“閭H唱的真好聽！

2、現(xiàn)在請小伴侶一起站起來，跟著新年?duì)敔斠黄鸪伞⑻桑。ù蟀嘤變汉屠蠋焽履陿涓魳芬黄鸪?、跳舞）。今日新年?duì)敔敽托“閭H一起過新年真興奮、真快樂現(xiàn)在爺爺要送你們禮物啦！

3、新的一年就要到啦！小伴侶們又長大一歲了，在新的一年里小伴侶該怎么做呢？我們要更加的懂禮貌，愛學(xué)本事是不是?。浚ㄊ牵┬“閭H聽，新年的鐘聲敲響了（老師用打擊樂敲三次）我們把心中最美妙的祝愿送給我們最愛的人，送給爸爸、媽媽，送給大班幼兒園的老師！祝她們：“新年歡樂”現(xiàn)在讓我們對老師說出我們心中的祝愿吧！師幼一起大聲的說：“祝老師新年歡樂！”

迎新年大班主題活動方案8

活動背景：

立刻就要過新年了，家長們和孩子們高興奮興的預(yù)備過新年所用的各種物品，但是許多小伴侶和家長并不知道過新年中也存在許多平安問題。因此依據(jù)這點(diǎn)，我們班中預(yù)備開展《安平安全過新年》活動，結(jié)合日常生活引導(dǎo)幼兒了解節(jié)日的平安常識，并且把握初步的自我愛護(hù)的方法。

活動目標(biāo)：

1、結(jié)合日常生活引導(dǎo)幼兒了解節(jié)日的平安常識。

2、把握初步的自我愛護(hù)方法。

活動預(yù)備：引導(dǎo)家長在家和幼兒一起爭論節(jié)日里都存在哪些平安隱患，課件。

活動過程：

一、了解新年快到了，我們應(yīng)怎樣慶祝新年

1、音樂嬉戲：過新年引導(dǎo)幼兒了解新年快到了，大家都開快樂心的預(yù)備過新年。

老師：大一班的小伴侶們，你們知道接下來我們要過什么節(jié)日了嗎？對，元旦和春節(jié)。那過節(jié)的時(shí)候，你們興奮嗎？我們來一起為客人老師表演《過新年》好嗎？

2、爭論：我們都有什么慶祝新年的方法——你們過節(jié)的時(shí)候，都用什么方法來慶祝呢？

二、了解節(jié)日期間的平安愛護(hù)方法

1、引出過節(jié)主要的三種慶祝方式

老師：小伴侶們特別棒，都有那么多慶祝的方式。小趙老師也有我的慶祝方式，我慶祝過節(jié)的方式啊，是看電視、吃飯、出去玩。那老師這三種慶祝方式，有什么需要愛護(hù)自己的地方嗎？

2、分組爭論——請幼兒分組爭論：我們在節(jié)日里看電視、吃飯、出去玩時(shí)怎樣愛護(hù)自己。

三、節(jié)日平安訓(xùn)練

1、幼兒所說的愛護(hù)自己的方法——每組的小伴侶都特別的仔細(xì)，說了許多在節(jié)日里自我愛護(hù)的方法，那我們一起看一看都有什么好方法。

2、老師引導(dǎo)幼兒了解節(jié)日中愛護(hù)自己的方法——老師也收集了三個(gè)小兒歌，我們一起來共享一下。（老師用課件的方式展現(xiàn)兒歌）

四、

今日我們和老師一起了解了許多平安小學(xué)問，盼望小伴侶們在過節(jié)的時(shí)候，快歡樂樂，安平安全。

活動延長：

1.依據(jù)節(jié)日平安這個(gè)主題，引導(dǎo)幼兒想一想，除了我們今日說到的這三種狀況，在過節(jié)的時(shí)候還有什么需要我們把握自我愛護(hù)方法的地方。

2.在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行平安活動，就要結(jié)合新年的主題進(jìn)行，因此我選擇了安平安全過新年主題，剛開頭我盼望從創(chuàng)編節(jié)日平安兒歌入手，但經(jīng)過在班中試驗(yàn)，我發(fā)覺幼兒對