部編人教版九年級語文下冊名著導(dǎo)讀同步訓(xùn)練

部人版年語下名導(dǎo)同訓(xùn)《儒林外史》一、填空題吳梓《林史是我國______代一部杰出的___________小說全書共五十六回，約四十萬字，描寫了近二百個人物?！度辶滞馐芬訽_____代背景揭在封建專制下讀書人的精神墮落和與此相關(guān)的種種社會弊端，主題明確。整部小說有著統(tǒng)一的情節(jié)線索：第一回以人名)的故事喻示全書的主旨；第二至三十二回分寫各地和各種類型的儒林人物；第三十三回以后，隨著杜少卿從天長遷居南京，全書的中心便轉(zhuǎn)移到南京士林的活動，并以祭泰伯祠為主要事件；最后以____________收全書，與第一回遙相呼應(yīng)。．吳敬梓______代小說家，晚____________，身于沒的官僚地主家庭，厭惡科舉，不慕名利?！度辶滞馐芬越〞r_為要描寫對象以判____________為心內(nèi)容，描繪了封建社會廣闊的社會生活，揭露了封建社會末期各種丑惡現(xiàn)象，從而揭示了這個社會必然滅亡的命運。．儒林外史》開篇第一回“說子敷陳大義

借名流隱括全文”，王冕的預(yù)言“__________，達(dá)作者的厭惡之情。這實是全書。在追名逐利的儒環(huán)境中超人從一的年墮落為一個忘恩負(fù)義的衣冠禽獸。．范進(jìn)是因_________(名)的惺惺相惜，才被錄取為才，后又中舉的。．科舉時代，各府縣經(jīng)考選等方式進(jìn)入設(shè)于京師的國子學(xué)以后就稱____________。．二先生告訴蘧公孫，作文既不帶注疏氣，尤不可帶辭賦氣，應(yīng)以____________為主。二、選擇題．下列人物不是出自《儒林外史》的()A嬰寧C．浦郎

B．瓊枝D．少11．匡太公臨死前對匡超人的遺囑是()為重。A出人頭地

B．祿

C．名

D．行．受封建禮教毒害很深，為“史留”，鼓勵女兒殉節(jié)的人是)A馬二C．博

B．紹光D．玉．下列表述不正確的一項()A《儒林外史》通過對封建文人、官僚豪紳、市井無賴等各類人物的描寫，揭露了科舉制度的腐朽。B《儒林外史》奠定了我國古典諷刺小說的基礎(chǔ)，為以后諷刺小說的發(fā)展開辟了廣闊的道路。C．儒林外史》是我國古代諷刺文學(xué)的典范，它可與意大利的薄伽丘、西班牙的塞萬提斯、法國的巴爾扎克、英國的狄更斯等人的作品相抗衡。D．儒林外史》主體部分的結(jié)構(gòu)不同于一般長篇小說，它“雖長篇，頗同短制”采用的是糖葫蘆串結(jié)構(gòu)；整部小說采用了獨特的諷刺的藝術(shù)表現(xiàn)手法。．下列說法有誤的一項()A《儒林外史》塑造的一個可笑的吝嗇鬼是嚴(yán)貢生。B《儒林外史》中的讀書人具有欺貧愛富、趨炎附勢、嗜錢如命、庸俗自私的性格共性。C．儒林外史》語言準(zhǔn)確、幽默、洗練，細(xì)節(jié)描寫傳神，人物形象栩栩如生，藝術(shù)上有較大的成就。D．儒外史》運用夸張手法描寫不和諧的人和事，對其進(jìn)行婉曲而又鋒利的諷刺。三、簡答題．閱讀下面的語段，回答問題。(他)不便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲道：噫！好了！我中了！說，往后一交跌倒牙關(guān)咬緊，不省人事。選段寫他中后的丑態(tài)，他是？．小說最后塑造了四個人物：寫字的季遐年、賣火紙筒子的王太、開館的蓋寬和裁縫荊元。作者這樣寫有什么目的？

．小說運用多種寫作手法塑造人物形象，如運用語言、動作描寫刻畫范進(jìn)這一深受封建科舉制度毒害的人物。請從下面任選一位，說說作者是如何塑造這一人物形象的。嚴(yán)監(jiān)生王輝馬先生《簡愛一、填空題．小說中為人刻薄的慈善學(xué)校的贊助人_________________________________________________________________________________________________________。．在桑菲爾德貴族莊園曾經(jīng)幫助羅切斯特隱瞞身份的人________________．簡愛舅舅臨死前把她托付給了她的舅_。．羅切斯特的眼睛是因______________________________________________________________失的。．在簡愛教育的過程“擔(dān)任她的母親、教師、伴的是_____________．簡愛開雷沃德學(xué)校去尋找其他工作的原因是_____________________________________________。．請寫出《愛》中提到的兩位醫(yī)生、。．小說按照時間順序依次寫了主人公________________________________________、________________、__________________________________四主要地方的生活。．婚禮上沉痛打擊，使堅強的簡愛感到____________________、。(任填兩個表示此時心情的詞或短)．從《愛這本書中我們學(xué)到了

11．《簡愛中，里德太太在紅房子的秘密抽屜里存放_________________________________________________________________________________________________。．簡愛特長是。．在簡的婚禮上，有人阻礙了婚禮的進(jìn)行，理由是，她就住在____________，叫______________實際上她已經(jīng)瘋了。．簡愛出桑菲爾德莊園后________________________________________所救。．簡愛到第一份工作的方式，工作是做_。．在桑菲爾德莊園的聚會中，羅切斯特先生扮演____________來探簡愛．《簡愛是英國作家_的小說。．簡愛學(xué)校認(rèn)識的第一個朋友是_______。．年幼的愛一次因為______________舅媽關(guān)進(jìn)紅房子。二、簡答題．簡愛人生追求的兩個基本動機(jī)是什么？．簡愛一個什么樣的人？．你能寫出幾句《愛中的精彩對白嗎？．簡愛什么拒絕了約翰的求婚？

教師詳解詳析課時作業(yè)二十五《儒林外史》．清章體長篇刺．明王市四大奇人．清文老人．知識分子科舉制度．一代文人有厄總．心地善良．周進(jìn)．貢生．理法．[解析]A嬰寧是蒲松齡《聊齋志異》中的人物。11．．．[解]A

小說形象地刻畫了在科舉制度下，知識分子階層精神道德和文化教育腐朽糜爛的現(xiàn)狀，以及整個封建禮教制度的腐朽和人民靈魂的扭曲。不僅僅是揭“科舉制度的腐朽，而封制度。．[解析]A吝嗇鬼應(yīng)為嚴(yán)致和，即嚴(yán)監(jiān)生。．范進(jìn)．這四個人物都是自食其力、置身于功名富貴之外的人物，與儒林之截然不同。文章最后塑造這四個人物，表明了作者對科舉制度及士人的憎惡，表明了作者對追求自由生活的尊嚴(yán)和獨立人格的肯定與褒揚。．示例：通過白描、敘述形成對比體現(xiàn)人物的性格。高要縣的監(jiān)生嚴(yán)和是一個守財奴。他吝嗇成性，家中米爛糧倉，牛馬成行，可平時連豬肉也舍不得買一斤，臨死時還因為燈盞里多點了一根燈草，遲遲不肯斷氣?！逗啇郏悸蹇藸柡账?/p>

．菲爾費克斯．里德太太．救他放火的妻子而被倒塌的房子砸傷．譚波兒小姐．譚波兒老師出嫁旅行了，愛去了精神支柱．勞埃德貝．舅媽家里雷沃德學(xué)校桑菲爾德莊園圣約家．希望破滅信心喪失．即使是小人物，只要依靠自己的正直品質(zhì)和聰明才智，艱苦奮斗，往直前，就會沖破重重險阻，實現(xiàn)自己的目標(biāo)11．各種羊皮紙文書契約、她的首飾盒、她亡夫的一帖小像．畫畫．羅切斯特先生有一個還活著的妻子桑爾德莊園伯莎梅．圣約．登廣告家教師．吉人賽人．夏洛勃特．海倫．和表哥打架．對