部編版一年級語文下冊《識字3 小青蛙》說課稿_第1頁
部編版一年級語文下冊《識字3 小青蛙》說課稿_第2頁
部編版一年級語文下冊《識字3 小青蛙》說課稿_第3頁
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文檔簡介

《小青蛙》說課稿是一篇孩子本組教材充分體現(xiàn)了工具本文要7個要求字12我盡量把識字和閱讀結(jié)合起來以識字為:新課標(biāo)倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，語文教學(xué)要關(guān)注學(xué)充分因此將教學(xué)方法確定為促進(jìn)學(xué)生張有弛，:根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點、興趣愛好及認(rèn)知水平，外所以在教學(xué)中我需要對較難的字給以適當(dāng)?shù)?標(biāo)(1)初步感知知道小青蛙做的好事培養(yǎng)。(2)喜標(biāo)(1)聯(lián)系生活通讀首3)標(biāo)能正確歸點識記生字養(yǎng)創(chuàng)造思維的巨大推動入產(chǎn)為我根據(jù)課文內(nèi)容精心設(shè)計制作了生動課件運教學(xué)信息在傳遞過程中顯得豐

有激同“努力建設(shè)開放而有活力的語文課疑“嗎機:蛙?使課堂氣愉師示講在興猶未盡時提出學(xué)生有目的的去朗出是滿足如字寶寶回家、猜一猜等讓孩子同時又能提高他們的理如運用課件充著孩子們大聲的朗讀練了思維，

放獨指字如:身心愉悅

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