七年級(jí)科學(xué)學(xué)習(xí)能力測(cè)試試題卷 試題

卜人入州八九幾市潮王學(xué)校七年級(jí)學(xué)習(xí)才

能測(cè)試科學(xué)試題卷考試時(shí)間是是：90分鐘總分值是：12009年4月23日溫馨提示：編號(hào)。2、所有答案都必須寫在答題卷標(biāo)定的位置上，必須注意試題序號(hào)和答題序號(hào)相對(duì)應(yīng)。一、選擇題（每一小題3分，一共63分，每一小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意〕1、以下有關(guān)嗅覺的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（▲〕A、不同動(dòng)物的嗅覺敏感程度差異很大B、同一動(dòng)物對(duì)各種物質(zhì)的敏感程度都很強(qiáng)C、嗅覺會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而逐漸靈敏D、“時(shí)間是長(zhǎng)了，腥嗅味聞不出來(lái)〃是因?yàn)檫@時(shí)已不能形成嗅覺2、甲、乙、丙三名學(xué)生用顯微鏡進(jìn)展觀察實(shí)驗(yàn)，操作過(guò)程如下：甲生為了讓視野到達(dá)最大亮度將反光鏡對(duì)著太陽(yáng)光進(jìn)展調(diào)試；乙生使用低倍物鏡已看到細(xì)胞，仍覺得有些模糊，調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使其更清楚；丙生在低倍鏡下沒有看到某細(xì)胞，于是他換成高倍物鏡希望能看到細(xì)胞，上述學(xué)生操作正確的選項(xiàng)是（▲〕A、甲B、乙C、甲、乙D、甲、乙、丙3、某操場(chǎng)外的一幢高樓離跑道起點(diǎn)170米，同學(xué)們?cè)谂懿接?xùn)練時(shí)，由于回聲導(dǎo)致先后聽到兩次發(fā)令槍聲，Q言假設(shè)聲音在空氣中的速度為340米/秒，那么聽到兩次發(fā)令槍聲的時(shí)間是間隔（▲〕 ，次/分鐘D、1分鐘 .二一二夕://4、人在水面看到水中的一條魚P,如圖四條光路中正確的選項(xiàng)是（▲〕 \?/：,^A、POQB、POQC、POQD、POQ12 3 45、不帶花蜜的蜜蜂，飛行時(shí)翅膀振動(dòng)頻率為440赫茲；采過(guò)花蜜后的蜜蜂，飛行時(shí)翅膀振動(dòng)頻率為300赫茲，因此有經(jīng)歷

的養(yǎng)蜂工人一聽飛行的聲音就可判斷蜜蜂是否采過(guò)蜜，他是根據(jù)聲音的〔▲〕A、音調(diào)不同，采過(guò)蜜的音調(diào)高B、響度不同，采過(guò)蜜的響度大C、音調(diào)不同，采過(guò)蜜的音調(diào)低D、音色不同6、如下列圖，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的〃實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被屢次彈開.這樣做是為了〔上〕A、使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)B、把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察C、把聲音的振動(dòng)時(shí)間是延遲D、使聲波被屢次反射形成回聲7、一束平行光線沿著主光軸射到凸透鏡上，經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚于透鏡另一側(cè)主光軸上距透鏡中心12厘米的地方，假設(shè)把點(diǎn)燃的蠟燭分別置于主光軸上距透鏡15厘米和6厘米處，兩次成的像〔▲〕A、都是放大的像B、都是正立的像C、都是實(shí)像D、都是虛像8、在植物分類時(shí)，小王將水稻、西瓜、松樹歸為一類，而把藻類、苔蘚、蕨類歸為一類，他的分類根據(jù)是〔▲〕A、有根或者無(wú)根B、草質(zhì)莖或者木質(zhì)莖C、有種子或者無(wú)種子D、水生或者陸生9、吃完糖后吃橘子，可能會(huì)覺得只有酸味沒有甜味，以下解釋較合理的是〔▲〕人、吃了糖后各種味覺的靈敏度降低了8、吃了糖后對(duì)甜味的靈敏度降低了C、橘子汁不能碰到舌上感受甜味的區(qū)域D、橘子汁本來(lái)沒有甜味10、如圖公路邊有一農(nóng)舍，它的煙囪正冒著煙，插有旗幟的a、b兩車在農(nóng)舍旁的公路上。觀察右圖中旗與煙的情況，判斷以下關(guān)于a、b兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是〔▲〕A、a、b兩車一定向左運(yùn)動(dòng)B、a、b兩車一定向右運(yùn)動(dòng)C、a車可能運(yùn)動(dòng)，b車向右運(yùn)動(dòng)D、a車可能靜止，b車向左運(yùn)動(dòng)11、有一位同學(xué)在湖邊拍了一張照片。因?yàn)楹潭褥o，岸上景物與湖中倒影在照片上非常相似。以下幾種方法中，哪一種不能用來(lái)正確區(qū)分真實(shí)景物與它在湖中的倒影〔▲〕A、倒影比真實(shí)景物暗一些B、倒影比真實(shí)景物的明晰度略差一些C、倒影中人物排列左右位置與拍照時(shí)的真實(shí)位置正好相反D、景物與倒影對(duì)稱于水面12、電燈通過(guò)電線掛在天花板上，與電燈受到的重力互相平衡的力是〔▲〕A、天花板對(duì)電線的拉力 B、電線對(duì)天花板的拉力C、電線對(duì)電燈的拉力 D、電燈對(duì)電線的拉力13、以下現(xiàn)象中，不屬于利用慣性現(xiàn)象的是〔▲〕A、用手拍打衣服上的灰塵B、錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下C、發(fā)動(dòng)采用助跑跳遠(yuǎn)口、騎自行車時(shí)為了減速捏剎車閘14、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有許多地方用到了物理知識(shí)，以下分析不正確的選項(xiàng)是〔▲〕A、跳板跳水運(yùn)發(fā)動(dòng)起跳后，在上升過(guò)程中勢(shì)能不斷轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B、跳遠(yuǎn)運(yùn)發(fā)動(dòng)助跑是為了利用身體的慣性C、擲出去的鉛球總是沿曲線落到地面上，是由于受到重力的作用D、在4X100m接力賽中，為保證交接棒順利進(jìn)展，交接棒時(shí)兩運(yùn)發(fā)動(dòng)應(yīng)盡可能做到相對(duì)靜止15、“人面桃花相映紅〃這句詩(shī)中，用光學(xué)知識(shí)解釋桃花紅的原因是〔▲〕A、桃花自己能發(fā)出紅光B、桃花吸收紅光C、桃花反射紅光D、以上說(shuō)法都不對(duì)16、一天，天上突然下起了雷雨，阿強(qiáng)站在窗前看到前方一道亮堂的閃電直劈向地面，大約3秒后阿強(qiáng)聽到了強(qiáng)烈的雷聲。請(qǐng)你估計(jì)一下，發(fā)生閃電的地方與阿強(qiáng)之間的間隔大約有〔▲〕A、10米；B、100米；C、1千米；D、10千米17、以下事實(shí)中，屬于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的有〔▲〕A、用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng)B、跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)在空中勻速直線下降C、舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)把杠鈴舉在空中不動(dòng)D、運(yùn)發(fā)動(dòng)投出的標(biāo)槍在空中前行18、如下列圖，一同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)在彈簧涮力計(jì)的兩側(cè)沿程1r.° OP*——o~O ?度方向各加6牛拉力。并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為〔▲〕A、0牛B、3牛C、6牛D、12牛19、關(guān)于日食或者月食的以下說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是〔▲〕A、當(dāng)月球運(yùn)行到地球與太陽(yáng)之間時(shí)，必然發(fā)生日食現(xiàn)象B、當(dāng)月球月相為滿月時(shí)，可能會(huì)發(fā)生月食現(xiàn)象。、日食是指太陽(yáng)外表全部被遮掩的現(xiàn)象。、日食和月食可能會(huì)在同一時(shí)間是發(fā)生20、某同學(xué)做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素〃實(shí)驗(yàn)。如下列圖，他在兩塊一樣的玻璃片上分別滴上一滴水，然后用酒精燈加熱。觀察圖中情景可知該同學(xué)研究影響蒸發(fā)快慢的因素 是是〔▲〕A、水的溫度B、水的外表積C、水上方空氣流動(dòng)的快慢D、上述三個(gè)因素21、如下列圖的四種情況，S是發(fā)光點(diǎn)，S'是S經(jīng)凸透鏡后所成的像，MN是凸透鏡的主光軸，其中哪一種S. q?口 S：M(A)(B)

(A)不可能是凸透鏡成像的結(jié)果〔▲〕二、作圖、填空題（本大題一一共30分，22題6分，23—27題每空1分）22、作圖題（每一小題2分，一共6分〕：〔1〕用繩子將重為20N的小球掛在墻上，如以下列圖.畫出此小球所受力的示意圖。〔2〕如以下列圖所示，S是發(fā)光點(diǎn)，A是某反射光線上的一點(diǎn)。請(qǐng)畫出這條反射光線，并完成光路圖。作出光源S的位置23、地圖可以表示地面的地理事物，其三要素分別是比例尺、方向和___上。在一幅地圖上，量得兩地圖上間隔為5厘米，而兩地實(shí)地間隔為200千米，那么該圖的比例尺為上。24、一個(gè)身高人站在豎直放置的平面鏡前1米處，當(dāng)他以/秒速度勻速分開鏡面，他觀察到自己的像以▲米/秒速度分開他，10秒鐘后像與他相距▲米，像的高度是▲米。25、一天，發(fā)生了兩車相撞的交通事故。一個(gè)交警前來(lái)處理，說(shuō):“我一定要找出是哪輛車先撞上另一輛車的。〃請(qǐng)你從物理學(xué)的角度分析，這個(gè)交警能否找出那輛車答：▲，這是因?yàn)槲矬w間的互相作用總是▲發(fā)生的。汽車在緊急剎車時(shí)，總是滑行一段間隔才能停下來(lái)，這是由于汽車具有▲；作出光源S的位置23、地圖可以表示地面的地理事物，其三要素分別是比例尺、方向和___上。在一幅地圖上，量得兩地圖上間隔為5厘米，而兩地實(shí)地間隔為200千米，那么該圖的比例尺為上。24、一個(gè)身高人站在豎直放置的平面鏡前1米處，當(dāng)他以/秒速度勻速分開鏡面，他觀察到自己的像以▲米/秒速度分開他，10秒鐘后像與他相距▲米，像的高度是▲米。25、一天，發(fā)生了兩車相撞的交通事故。一個(gè)交警前來(lái)處理，說(shuō):“我一定要找出是哪輛車先撞上另一輛車的。〃請(qǐng)你從物理學(xué)的角度分析，這個(gè)交警能否找出那輛車答：▲，這是因?yàn)槲矬w間的互相作用總是▲發(fā)生的。汽車在緊急剎車時(shí)，總是滑行一段間隔才能停下來(lái)，這是由于汽車具有▲；當(dāng)雨天路面有水時(shí)，輪胎與地面間的摩擦?xí)儭囋诰o急剎車后滑行的間隔將比路面沒有水時(shí)大。因此，司機(jī)駕車要注意：“雨天路滑，小心慢行〃。26、各種機(jī)動(dòng)車輛為提醒它后面的尾隨的車或者行人的注意，車后都裝有紅色警示燈。自行車后面也裝有尾燈。說(shuō)是“燈〃，其實(shí)里面并沒有燈泡，白天不起作用，但晚上在公路上行駛時(shí)，后面的汽車燈光一照，它就通紅透亮，從而引起后面汽車駕駛員的注意，為什么有這樣的效果呢？A。（如下列圖的是尾燈的構(gòu)造：紅色且互相垂直的三角形小玻璃片〕27、正常人的眼睛觀察25厘米處的物體最明晰，眼睛也不易疲勞，為了看清自己的面部的細(xì)微局部，眼睛距平面鏡的間隔為▲“撈不到的水中月，摘不到的鏡中花〃說(shuō)明：A。28、右圖是嫦娥一號(hào)衛(wèi)星（以下簡(jiǎn)稱衛(wèi)星）從地球奔向月球并繞月第28題飛行的軌道示意圖。⑴衛(wèi)星在到達(dá)月球附近時(shí)?需要減速才能圍繞月球運(yùn)動(dòng)。減速的方法是衛(wèi)星攜帶的制動(dòng)HY沿運(yùn)動(dòng)方向向__▲（填“前〃或者。后〃）噴火。⑵成功進(jìn)入月球軌道后，衛(wèi)星于2021年2月16分（正月十五）上午10時(shí)左右第一狀面臨月全食的考驗(yàn)。在月全食的近4個(gè)小時(shí)中，衛(wèi)星無(wú)法得到太陽(yáng)光的照射.這會(huì)導(dǎo)致衛(wèi)星外表溫度驟降，同時(shí)太陽(yáng)能電池?zé)o法工作。從光的傳播規(guī)律來(lái)分析，月全食是因?yàn)樵虑?，地球、太?yáng)三個(gè)天體恰好處于同一直線上，且▲在HY。假設(shè)天氣晴朗.那天晚上我們看到的月相是A。29、如圖甲、乙中的情景表示了力的作用效果，其中圖_▲主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；圖▲____主要表示力能使物體發(fā)生形變。（選填甲或者乙）30、全國(guó)生體質(zhì)安康調(diào)研數(shù)據(jù)說(shuō)明：生近視發(fā)生率約為55.22%,且急劇低齡化.如下列圖，_▲__（選填“甲''或者"乙〃）圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖，矯正近視眼應(yīng)佩帶—▲_（選填“凸〃或者”凹〃）透鏡制成的眼鏡片.31、將以下做法中用到的主要知識(shí)分別填在題后的橫線上（簡(jiǎn)寫知識(shí)的內(nèi)容，不要求解釋〕。〔1〕宇航員在太空即使很靠近，也必須通過(guò)無(wú)線電進(jìn)展交談?！?〔2〕自行車的軸承上要經(jīng)常加油?！弧?〕洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉?！?32、右圖所示，程度桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的細(xì)I-'繩與桌面上質(zhì)量為的木塊相連。當(dāng)小盤內(nèi)放有重力為0.5N的砝碼使，木塊未被n十.心拉動(dòng)，這是木塊受到的摩擦力大小為▲的砝碼時(shí)，小盤拖動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小盤落在地面上后，木塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊所受到的摩擦力大小為AN。三、實(shí)驗(yàn)、簡(jiǎn)答、計(jì)算題（本大題一一共27分）33、〔7分〕觀察是科學(xué)探究的一種方法。科學(xué)觀察需要工具，顯微鏡就是其中一種工具?！?〕顯微鏡有實(shí)驗(yàn)室常用的光學(xué)顯微鏡?！?〕實(shí)驗(yàn)室使用顯微鏡順序是：安放、對(duì)光、放片、▲和觀察等。〔3〕觀察字母“P〃的裝片，應(yīng)用▲眼（選填“左〃或者“右〃〕觀察，視野中看到的像是“A"。假設(shè)觀察到物像在視野的左下方，要想把物像調(diào)到視野HY,應(yīng)將標(biāo)本向挪動(dòng)。（填“左下方〃或者“右上方〃〕〔4〕回憶所做的“觀察洋蔥表皮細(xì)胞〃和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞〃的實(shí)驗(yàn)。洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞相比，不同的構(gòu)造是：口腔上皮細(xì)胞沒有液泡、▲和A?！?〕使用高倍鏡觀察的正確操作順序是A。①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；②在低倍鏡下把要放大觀察的局部移到視野HY；③漸漸轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；④來(lái)回細(xì)微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；⑤調(diào)節(jié)光圈。34、〔7分〕在利用光具座做“研究凸透鏡成像〃的實(shí)驗(yàn)時(shí)：①某同學(xué)只能在光屏下邊緣看到一個(gè)殘缺的像，這是由于燭焰、透鏡、光屏三者的中心▲的緣故，假設(shè)不改變透鏡和光屏的位置，只挪動(dòng)燭焰，欲使像移到光屏的HY,應(yīng)將燭焰向___▲移。②另有一位同學(xué)，保持燭焰和透鏡的位置不變，無(wú)論怎樣挪動(dòng)光屏，都不能在光屏上看到燭焰的像，那么可能的原因是▲。③再有一位同學(xué)在光屏上形成了燭焰明晰的像以后，用不透明的紙遮住凸透鏡的上半局部，問(wèn)：這光陰屏上〔▲〕A、像全部消失B、像的上半局部消失C、像的下半部消失D、仍有整個(gè)像，但比原來(lái)暗一些④如下列圖，保持凸透鏡位置不變，先后把蠟燭放在a、b、c和d點(diǎn)，同時(shí)調(diào)整光屏位置，那么：（1）蠟燭放在▲點(diǎn)-時(shí)，屏上出現(xiàn)的像最大⑵假設(shè)把蠟燭從b點(diǎn)移到d點(diǎn)，像到凸透鏡的間隔變▲，像的大小變上。35、（9分）下表是聲音在空氣中的傳播速度與溫度的一些數(shù)據(jù)。空氣溫度/℃-20-100102030聲音傳播速度/米?秒316322328334340346請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕根據(jù)上表,你認(rèn)為聲音在空氣中的傳播速度與空氣溫度有什么關(guān)系〔2〕請(qǐng)你估計(jì)空氣溫度為40℃時(shí)，聲音的傳播速度為▲米/秒?！?〕20℃時(shí)，某同學(xué)乘坐的汽艇遙對(duì)著一座高崖，他大喊一聲，歷時(shí)五秒后聽到回聲，求：①汽艇靜泊在水面時(shí)，它離高崖多遠(yuǎn)？②假設(shè)汽艇以10米/秒的速度正對(duì)著高崖駛?cè)?，他喊時(shí)離高崖多遠(yuǎn)？36、〔4分〕資料：我國(guó)成功發(fā)射了載人飛船，圓了中國(guó)人遨游太空的千年夢(mèng)想，楊利偉成為中國(guó)太空第一人。發(fā)射時(shí)用三級(jí)HY，當(dāng)飛船進(jìn)入軌道運(yùn)行，軌道上沒有空氣〔氣壓為零〕，據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，此處加熱水37℃就可沸騰。飛船向陽(yáng)面溫度達(dá)100℃以上，而背陽(yáng)面卻在一100℃以下。完成任務(wù)后，飛船返回大氣層，與大氣摩擦溫度可達(dá)2000℃以上，足以熔化任何金屬。根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，解決或者解釋以下幾個(gè)問(wèn)題。⑴如何將大量的氫氣、氧氣裝入體積較小的第三級(jí)HY中，保證有足夠的動(dòng)力，并用分子觀點(diǎn)解釋。⑵如何調(diào)節(jié)飛船向陽(yáng)面和背陽(yáng)面的宏大溫差，以保證飛船正常運(yùn)行？⑶飛船可以不密封嗎？宇航員的宇航服除了保暖和供氧外，還必須做到怎樣才能保護(hù)宇航員的生命活動(dòng)？〔從上述資料中參考〕⑷飛船外表裝有的特殊材料起什么作用，才不會(huì)在大氣層燒毀，平安回歸？七年級(jí)學(xué)習(xí)才能測(cè)試科學(xué)答題卷考試時(shí)間是是：90分鐘總分值是：12009年4月23日一、選擇題〔每一小題3分，一共63分，每一小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意〕題序1234567891011答案ABBBCBACCBD題序12131415161718192021答案CDACCDCBAB二、作圖、填空題〔本大題一一共30