體育游戲教案五篇

第第頁(yè)體育游戲教案五篇

體育游戲教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、小伙伴，跑、跳、鉆等運(yùn)動(dòng)中提高身體的機(jī)敏性和動(dòng)作性的協(xié)調(diào)性。

2、體驗(yàn)家共同運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

長(zhǎng)約5米，寬3米長(zhǎng)方形的布、磁帶

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

1、幼兒坐在布圍成的鴨圈中，聽(tīng)到音樂(lè)《小鴨子捉魚(yú)》起身，仿照小鴨子進(jìn)場(chǎng)。

2、幼兒伴隨兒歌做動(dòng)作小小鴨子，嘎嘎嘎游在水里把船劃，把船劃，又捉魚(yú)來(lái)，又捉蝦，又捉蝦，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，頂呱呱。

二、基本部分

1、練習(xí)基本動(dòng)作

師："這么多的小鴨子要隨媽媽去捉小魚(yú)，路上會(huì)遇到一些危急，你們要當(dāng)心，留意啊。"

〔1〕"過(guò)渠溝"練習(xí)跳，布折成寬窄不同的長(zhǎng)條，讓幼兒練習(xí)雙腳跳，單腳跳，跨跳。

〔2〕"躲浪頭"練習(xí)低頭鉆跑。

師："小溝里，大風(fēng)卷起了浪頭，孩子們，我們一起鉆過(guò)去吧，老師抖動(dòng)布，幼兒看準(zhǔn)飄起或落下的速度和距離，從'浪頭'下躲竄過(guò)"。

〔3〕"響雷了，下雨了"練習(xí)鉆爬。

師："聽(tīng)打雷了。"就要下雨了，幼兒鉆入布下仿照躲避雷雨。

2、練習(xí)滾動(dòng)

師："小鴨子在溝里是怎么捉到小魚(yú)的呢？"

〔1〕幼兒在地上或布上練習(xí)滾動(dòng)的不同方法。

〔2〕師總結(jié)后選擇一種方法，讓幼兒按順次邊布的一端，滾到另一端。

三、結(jié)束部分放松動(dòng)作

師：時(shí)間過(guò)得真快呀，天快要黑下來(lái)，我們趕快回家，小伙伴站在布的兩邊，輕輕搖擺布"游"出活動(dòng)場(chǎng)地。

體育游戲教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、掌控手腳著地鉆爬的動(dòng)作要領(lǐng)。

2、能靈敏、協(xié)調(diào)地鉆和手腳著地屈膝爬。

3、體驗(yàn)鉆爬的樂(lè)趣，萌發(fā)疼惜糧食的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、墊子，拱形門(mén)、獨(dú)木橋、蠶豆，螞蟻媽媽及螞蟻寶寶頭飾。

2、預(yù)備活動(dòng)及放松活動(dòng)的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)愛(ài)好。

1、螞蟻寶寶們，現(xiàn)在是什么天氣了？〔秋天〕天氣越來(lái)越冷了，我們螞蟻需要做什么了？對(duì)，儲(chǔ)存足夠的食物預(yù)備過(guò)冬。今日媽媽就要帶著寶寶們到那片山上找食物，然后運(yùn)回我們的家。可是找食物的路可不簡(jiǎn)單走，會(huì)遇到許多障礙。我們?cè)诔霭l(fā)前肯定要做好預(yù)備。

二、幼兒在音樂(lè)伴奏下做熱身活動(dòng)。

學(xué)青蛙跳、用胳膊學(xué)大象的長(zhǎng)鼻子、學(xué)狗熊走路、活動(dòng)手腕腳腕、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰、高抬腿等，充分將孩子的關(guān)節(jié)活動(dòng)開(kāi)。

三、老師講解游戲規(guī)章，幼兒進(jìn)行游戲。

孩子們，你們看我們首先要越過(guò)草地，然后過(guò)獨(dú)木橋，還要過(guò)山洞過(guò)小山丘，最末才能找到我們需要的食物。

1、提問(wèn)：我們要怎樣過(guò)草地？〔爬，肯定要手腳著地屈膝爬〕。怎樣過(guò)獨(dú)木橋？〔走，〕怎樣過(guò)山洞？〔鉆〕怎樣過(guò)小山丘？〔跳〕老師演示。

2、要求每只小螞蟻每次只能領(lǐng)1粒豆子回家。老師指導(dǎo)，幼兒進(jìn)行游戲。

老師小結(jié)：小螞蟻們?cè)诓莸貢r(shí)要留意雙手伏地，用腿的膝蓋向前爬行，在過(guò)獨(dú)木橋時(shí)，為了保持身體的平衡，我們小伙伴可已將雙手伸開(kāi)，援助身體找平衡。

3、引導(dǎo)幼兒溝通探究多種鉆的方式。

第一遍游戲結(jié)束后，老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒溝通多種鉆的方式，如正面鉆、側(cè)面鉆，請(qǐng)個(gè)別小伙伴演示，鼓舞大膽表現(xiàn)，愛(ài)動(dòng)腦筋的小伙伴。然后讓每個(gè)小伙伴都做一做。

四、小組進(jìn)行競(jìng)賽剛才我們一起找到了很多的食物，可是還不夠，還需要小螞蟻們繼續(xù)努力找到更多的食物。你們能做到嗎？這一次我們比一比男小伙伴找的多還是女小伙伴找的多怎么樣？

1、男女分組進(jìn)行競(jìng)賽，看哪個(gè)組的小螞蟻搬的食物最多。

2、萌發(fā)幼兒疼惜糧食的情感。

五、放松結(jié)束活動(dòng)。

剛才我們找到了這么多的食物，冬天就不會(huì)挨餓了，真是太好了。究竟可以放松一下了，我們聽(tīng)著音樂(lè)一起來(lái)放松放松吧?！残』锇榭梢韵嗷ゴ反泛蟊常趬|子上捶捶腿，撈面條穩(wěn)定呼吸，學(xué)習(xí)面條軟軟的樣子，小樹(shù)葉飄落的樣子等〕活動(dòng)延伸：

教育幼兒在吃飯時(shí)不要糜費(fèi)，不能挑食。

體育游戲教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步學(xué)習(xí)側(cè)身鉆圈的動(dòng)作要領(lǐng)。

2、嘗試傾聽(tīng)不斷加快的口令，做出快速反應(yīng)，盡量將動(dòng)作做正確。

3、在對(duì)形練習(xí)的過(guò)程中，留意按口令與同伴合作走到相應(yīng)的位置。

活動(dòng)預(yù)備：

1、音樂(lè)磁帶“踏浪”。

2、幼兒人手兩面紅旗、一塊積木，直徑為60厘米的圈4個(gè)，平衡木3個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、預(yù)備活動(dòng)—韻律操：“踏浪”。

1、老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行隊(duì)列改變練習(xí)。改變的順次是：一個(gè)大圓走—六個(gè)小圓走—一個(gè)大圓走—六路縱隊(duì)走。

2、老師帶領(lǐng)幼兒表演“踏浪”，盡量要將動(dòng)作做到位。

二、游戲活動(dòng)——我是小小建筑師。

1、老師講解側(cè)身鉆圈的動(dòng)作要領(lǐng)，身體對(duì)圈側(cè)站，下蹲，一只腳伸過(guò)圈，低頭縮身鉆過(guò)去。

2、請(qǐng)一名幼兒依據(jù)老師的講解做示范動(dòng)作。

3、幼兒分組活動(dòng)，每組幼兒抱一塊積木在起跑線后，聽(tīng)到信號(hào)，頭排的幼兒抱者積木鉆過(guò)“山洞”〔圈〕，走過(guò)小橋〔平衡木〕跑到場(chǎng)地的另一端，放下積木快跑回來(lái)。

4、游戲反復(fù)進(jìn)行2—3遍。

三、游戲活動(dòng)：機(jī)器人

1、老師扮演科學(xué)家，幼兒扮演機(jī)器人。

2、游戲開(kāi)始，科學(xué)家發(fā)出口令“快跑”、“慢走”等口令，機(jī)器人依據(jù)口令作出不同的動(dòng)作。

三、放松活動(dòng)——機(jī)器人放松。

機(jī)器人依據(jù)科學(xué)家的口令進(jìn)行放松活動(dòng)

體育游戲教案篇4

機(jī)智鼠小弟

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)彎腰半蹲走；

2、熬煉運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)久性；

3、培育初步的規(guī)章意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒裝扮成小老鼠，纖維袋20個(gè)，不同高低的隧道兩條，音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程：

〔一〕幼兒隨音樂(lè)入場(chǎng)，做熱身運(yùn)動(dòng)。

老師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊動(dòng)作入場(chǎng)，共同游戲機(jī)智鼠小弟

〔二〕練習(xí)彎腰半蹲走

1.老師引導(dǎo)幼兒觀測(cè)隧道，自由發(fā)揮過(guò)隧道的不同方式師：今日鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\(yùn)糧食，看，這是我們要經(jīng)過(guò)的一條隧道，孩子們想想，你有什么好方法可以經(jīng)過(guò)這條隧道，大家都來(lái)試試看。

2.集體演示1.請(qǐng)個(gè)別幼兒表演剛才過(guò)隧道的不同方法。

2.老師依據(jù)幼兒的表演引出彎腰半蹲走。

師：剛才孩子們都想出了很好的方法，可是我們小老鼠在運(yùn)糧食時(shí)很簡(jiǎn)單被小貓抓住，我們要想出一個(gè)能很快通過(guò)隧道的方法。

3.幼兒集體魚(yú)貫式嘗試練習(xí)彎腰半蹲走。

4.集體講解并描述：

你在練習(xí)中發(fā)覺(jué)了什么問(wèn)題？怎樣蹲才能更快的通過(guò)隧道？

5.老師總結(jié)幼兒溝通的看法，講解動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)行動(dòng)作示范。〔示范可由幼兒也可由老師〕

6.幼兒集體魚(yú)貫式練習(xí)一遍，要求慢速通過(guò)高隧道。

7.增加難度，引出另外一條稍低的隧道，幼兒嘗試練習(xí)。

8.再次提出要求，請(qǐng)幼兒加快速度通過(guò)不同高度的兩條隧道。

〔三〕游戲：運(yùn)糧食1.過(guò)渡語(yǔ)：小老鼠真棒，媽媽查找到了一些糧食，可媽媽老了，有點(diǎn)搬不動(dòng)，請(qǐng)你們幫媽媽去運(yùn)糧食，好嗎？

2.游戲要求：小老鼠經(jīng)過(guò)這條高的隧道，走過(guò)獨(dú)木橋，運(yùn)一包糧食，再?gòu)陌乃淼阑貋?lái)。

3.幼兒魚(yú)貫式游戲一次。

〔四〕游戲結(jié)束

1.圍著糧食慶祝成功，同時(shí)放松身體。

2.帶著糧食興奮地出活動(dòng)室。

體育游戲教案篇5

設(shè)計(jì)意圖：

孩子們很喜愛(ài)開(kāi)車(chē)的游戲，尤其是小男孩，為此選擇了這一游戲。男孩開(kāi)車(chē)，女孩坐車(chē)，在指令的引導(dǎo)下孩子們玩的不亦樂(lè)乎。

活動(dòng)目標(biāo)：

1。練習(xí)聽(tīng)信號(hào)走、跑交替，進(jìn)展動(dòng)作的敏捷性和協(xié)調(diào)性。

2。初步學(xué)會(huì)倒退走，知道遵守交通規(guī)章。

活動(dòng)預(yù)備：

小塑料圈人手一個(gè)。紅綠板一個(gè)；場(chǎng)地上畫(huà)上大圓圈。

活動(dòng)過(guò)程：

1。利用“圈”進(jìn)行身體活動(dòng)。

讓幼兒手持小塑料圈，仿照開(kāi)車(chē)的動(dòng)作，跑進(jìn)場(chǎng)地圈成大圓圈。

利用“圈”做預(yù)備運(yùn)動(dòng)，如：套圈、跨圈、跳圈、滾圈等。

2。老師與幼兒一起游戲，引導(dǎo)幼兒會(huì)聽(tīng)指令做動(dòng)作，進(jìn)展幼兒動(dòng)作的敏捷性和協(xié)調(diào)性。

“紅綠燈”游戲：幼兒當(dāng)司機(jī)，老師做警察。當(dāng)警察出示紅綠燈時(shí)，司機(jī)啟動(dòng)車(chē)子自由分散的`開(kāi)車(chē)，當(dāng)警察出示紅燈時(shí)，司機(jī)馬上停止不動(dòng)。游戲可進(jìn)行2次。

“敏捷的汽車(chē)”游戲：司機(jī)依據(jù)警察的指令做動(dòng)作。當(dāng)警察說(shuō)“倒車(chē)請(qǐng)留意”時(shí)，司機(jī)就做倒退走的動(dòng)作；警察說(shuō)“向前開(kāi)”，司機(jī)就做向前走的動(dòng)作。當(dāng)聽(tīng)到“漸漸開(kāi)”，就邊漸漸走邊做開(kāi)汽車(chē)的動(dòng)作；當(dāng)聽(tīng)到“快快開(kāi)”時(shí)，就邊跑邊開(kāi)車(chē)。游戲可進(jìn)行2——3次。

“倒車(chē)庫(kù)”游戲：將幼兒分成六組，報(bào)號(hào)，并提示幼兒記住自己的號(hào)碼。當(dāng)老師說(shuō)“一號(hào)車(chē)進(jìn)庫(kù)”，每組的第一個(gè)幼兒就在兩隊(duì)之間的空間倒退到隊(duì)尾，其余類(lèi)推。游戲可進(jìn)行2次。

考前須知：老師可依據(jù)幼兒活動(dòng)的實(shí)際狀況調(diào)整運(yùn)動(dòng)量，安排相宜的游戲次數(shù)，并依據(jù)實(shí)際游戲中涌現(xiàn)的問(wèn)題予以詳細(xì)的指導(dǎo)；進(jìn)行