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文檔簡介

2022-2023年遼寧省沈陽市全科醫(yī)學(中級)基礎知識模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.全科醫(yī)學的學科特點是

A.是將各個學科知識和技術疊加或集合,知識范圍較廣

B.服務范圍寬泛,滿足所有病人的需求

C.定位于基層衛(wèi)生保健領域

D.統(tǒng)一各地域的健康問題

E.統(tǒng)一各地域的服務需求

2.對受訓者進行實地考察適用于

A.健康教育培訓需求評估B.近期培訓效果評價C.遠期培訓效果評價D.教學活動評價E.組織后勤工作評價

3.孕婦蛋白質需要量的高峰期是妊娠

A.第1個月B.第2個月C.中10周D.后10周E.后20周

4.下列哪項是需要家庭參與的第三級預防

A.基本的生活習慣B.鼓勵病人及時就醫(yī)C.對家人患病所帶來的家庭危機做出調適D.監(jiān)督病人合理及時用藥E.家庭生活教育

5.以患者為中心的患者管理,基本內容是指

A.給患者提供信息支持和適當?shù)慕忉?/p>

B.給予支持、提出用藥的建議

C.開處方、進行持續(xù)性的預防和隨訪

D.適當?shù)霓D診和實驗室檢查

E.以上全部內容

6.某女,23歲,從事電腦操作工作6年。由于經(jīng)常長時間在顯示屏前工作,引起視力疲勞及“頸、肩、腕綜合征”。導致這種情況最可能的原因是

A.不良心理因素B.物理性有害因素C.不良生活方式D.職業(yè)性緊張因素E.不良作業(yè)方式

7.一位研究者選擇100名新生兒黃疸患兒,同時在該院選擇了100名未患此病的新生兒,然后查閱嬰兒母親的婦科和分娩記錄,以確定產(chǎn)前和分娩中的各種暴露因素,該方法屬于

A.現(xiàn)況研究B.病例一對照研究C.隊列研究D.臨床試驗研究E.社區(qū)干預試驗

8.進行康復訓練屬于

A.第一級預防服務B.第二級預防服務C.第三級預防服務D.第四級預防服務E.以上都對

9.全科醫(yī)學產(chǎn)生的基礎不包括

A.疾病譜及死因譜的變化B.高科技醫(yī)學的發(fā)展C.醫(yī)學模式的轉變D.人口老齡化E.醫(yī)療費用的高漲與衛(wèi)生資源的不合理分配

10.屬于健康促進學校人際環(huán)境的是

A.發(fā)動和鼓勵學生為殘疾同學提供幫助

B.開展“小手拉大手”的社區(qū)衛(wèi)生活動

C.制定合理的作息制度

D.美化、綠化校園環(huán)境

E.對教師進行健康教育培訓

11.在吸煙率較高的中學開展預防吸煙的健康教育干預活動,最有效的控煙健康教育干預方法是

A.對吸煙者進行行為矯正B.開展同伴教育C.開設健康教育課D.開設健康咨詢門診E.制定戒煙計劃與制度

12.老年抑郁癥發(fā)作最危險的病理意向活動是

A.自殺企圖和行為B.情感低落C.思維障礙D.意志活動減退E.軀體或生物學癥狀

13.按照全科醫(yī)學的基本原則,全科醫(yī)療機構與二、三級醫(yī)院之間應建立一種契約式的

A.雙向會診關系B.單向會診關系C.多向會診關系D.偶然會診關系E.雙向轉診關系

14.最早用于治療全身性感染的人工合成的抗菌藥是

A.哌啶嗪B.諾氟沙星C.磺胺類D.甲氧芐啶E.甲硝唑

15.探親避孕藥是

A.避孕藥1、2、0號B.復方甲基炔諾酮全量片C.抗孕53號D.皮下埋植劑E.安宮黃體酮避孕針

16.關于高血壓急癥治療的注意事項說法錯誤的是()

A.迅速而適當?shù)慕档脱獕?,去除引起急癥的誘因

B.靜脈外給藥起效慢且不宜調整,通常建議靜脈內給藥

C.可口服和舌下含服硝苯地平

D.同時要加強一般治療

17.社區(qū)診斷可達到的目標不包括

A.明確目標人群的有關特征

B.明確社區(qū)主要衛(wèi)生問題的范圍與程度

C.明確應優(yōu)先解決的衛(wèi)生問題

D.確定全面建設社區(qū)衛(wèi)生資源的詳細計劃

E.獲取有關組織機構的支持

18.社區(qū)衛(wèi)生診斷過程中,現(xiàn)有資料收集內容一般不包括

A.社區(qū)人口學資料B.社區(qū)環(huán)境資料C.社區(qū)衛(wèi)生資源資料D.居民衛(wèi)生知識水平E.社區(qū)衛(wèi)生服務相關政策資料

19.21世紀“人人享有衛(wèi)生保健”的實施策略不包括

A.將與貧困作斗爭作為工作重點

B.改善公共衛(wèi)生基礎設施和基本衛(wèi)生服務、控制阻礙經(jīng)濟發(fā)展的疾病

C.全方位促進健康

D.動員各部門合作

E.每個人看病均免費

20.全科醫(yī)生“以家庭為照顧單位”的工作方式意味著

A.家庭訪視是全科醫(yī)生工作中的最主要內容

B.全科醫(yī)生要走訪社區(qū)內所有住戶建立家庭健康檔案

C.家庭全體成員的疾病和健康都由全科醫(yī)生處理

D.全科醫(yī)生應利用家庭資源進行健康與疾病的管理

E.全科醫(yī)生在接診病人時首先應了解并記錄其家庭情況

二、單選題(綜合練習)(10題)21.慢性骨髓炎行病灶清除的手術指征正確的()

A.有死骨已分離清楚B.有死腔C.有急性炎痛發(fā)生D.有竇道流膿E.包殼已充分形成能代替原有骨干者

22.在衛(wèi)生費用評價指標體系中,衛(wèi)生部門在費用分配時應首先注意的指標是

A.衛(wèi)生費用占國民生產(chǎn)總值百分比

B.人均衛(wèi)生費用

C.衛(wèi)生各部門的投資比例

D.門診和住院費用構成

E.醫(yī)療、衛(wèi)生防疫和婦幼衛(wèi)生費用的比例

23.進行健康評估時關于身體評估的原則,下述不正確的是

A.應注意調節(jié)室內溫度,一般要求室溫在22~24℃

B.老年人反應慢,全部檢查完應有較長時間

C.體檢時注意刺激適當,避免造成傷害

D.應讓老年人有充足的時間回憶過去發(fā)生的事件

E.說話音量適中

24.屬于認知評估范圍和內容的是

A.理解力B.知覺C.結構能力D.判斷力E.以上均是

25.下列關于臨終關懷的敘述錯誤的是

A.臨終關懷的主要對象為臨終病人,特別是晚期腫瘤等身心遭受折磨的病人

B.臨終關懷不以治療疾病為主,而是以支持療法、控制癥狀、姑息治療與全面照護為主

C.臨終關懷的根本目的是延長病人的生命時間

D.臨終關懷既為病人提供服務,又為家屬提供服務

E.應加強對臨終病人的心理治療與護理,使其心理獲得平衡,從而正視現(xiàn)實、面對死亡

26.行×列表計算,在何種情況下需合并A.1<T<5且n>40B.b+c>40C.有1/5以上格子中的理論數(shù)小于5D.T<5且n>40E.b+c≤40

27.下列哪項不是疾病時間分布的變化形式

A.短期波動B.流行C.季節(jié)性D.周期性E.長期變異

28.某地腹瀉暴發(fā)流行,經(jīng)調查該地3789人中當月有837人發(fā)生腹瀉,這些人中有14人曾在一個月前發(fā)生過腹瀉,計算得837/3789=22.1%,這個率應是

A.罹患率B.患病率C.發(fā)病率D.續(xù)發(fā)率E.感染率

29.衡量疾病傳染力強弱的指標是

A.患病率B.感染率C.引入率D.發(fā)病率E.續(xù)友率

30.以下哪項不屬于病例-對照研究的缺點

A.存在回憶偏倚

B.暴露與疾病的時間先后常難以判斷

C.組織實施比較復雜

D.不適于研究人群中暴露率很低的因素

E.選擇研究對象難免出現(xiàn)選擇偏倚

三、基礎知識(10題)31.正確選擇嬰兒輔食添加時間

A.生后1個月內B.生后2~3個月內C.生后3~5個月D.生后4~6個月E.生后10個月

32.下列資料中可用均數(shù)與標準差全面描述其特征的是

A.正偏態(tài)分布B.負偏態(tài)分布C.正態(tài)分布和近似正態(tài)分布D.對稱分布E.泊松分布

33.(76~77題共用備選答案)某糖尿病患者在3個月內6次前來就診的血糖檢查及處理情況等資料,應記錄

A.主觀資料B.客觀資料C.病情流程表D.評估E.計劃

34.對臨床預防理解不正確的是

A.臨床預防又可稱為個體預防

B.臨床預防由公共衛(wèi)生人員負責執(zhí)行

C.預防對象包括患者、健康者

D.臨床預防包括了疾病前期的早期診斷與治療

E.臨床預防是全科醫(yī)療服務中一項重要的工作內容

35.在某地進行甲型病毒性肝炎的調查中,共發(fā)現(xiàn)病人231例。其中男性l58例占68.40%,女性73例占31.60%,提示

A.男性因在外就餐機會多發(fā)病機會就高B.男性病人比例高于女性病人C.男性發(fā)病率高D.男性患病率高E.不能說明任何問題

36.社區(qū)診斷中收集資料的方法不包括

A.訪談法B.觀察法C.問卷調查法D.案例研究法E.報刊剪輯法

37.(65~66題共用題干)女,50歲,于1年前出現(xiàn)面色潮紅,易出汗,血壓波動在130~140/85~95mmHg之間,時常出現(xiàn)心煩,偶有心率加快,失眠,多夢。經(jīng)內科檢查未見明顯異常,全科醫(yī)生考慮以上癥狀均為圍絕經(jīng)期的表現(xiàn)。該患者詢問這些表現(xiàn)的原因,醫(yī)生的正確回答是

A.卵巢分泌功能降低B.腎上腺功能紊亂C.促性腺釋放激素降低D.甲狀腺功能亢進E.促卵泡生長激素降低

38.圖中虛線內的人所組成的家庭屬于A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.傳統(tǒng)家庭E.混合家庭

39.“您感到生活幸福嗎?”,這種提問不符合問卷設計的哪個原則

A.易回答原則B.中性原則C.一事一問原則D.具體化原則E.迂回原則

40.對該病的內分泌治療方法是

A.孕激素治療B.雌孕激素序貫療法C.胰島素治療D.腎上腺皮質激素治療E.甲狀腺素治療

四、1.A1型題(15題)41.對化妝品經(jīng)營者不可以給予下列處罰

A.停止經(jīng)營化妝品B.寫出檢討C.警告D.沒收違法所得及違法所得2~3倍罰款E.沒收產(chǎn)品

42.完全隨機設計方差分析中的組間均方是以下哪項的統(tǒng)計量

A.表示抽樣誤差大小

B.表示某處理因素的效應作用大小

C.表示某處理因素的效應和隨機誤差兩者綜合影響的結果

D.表示N個數(shù)據(jù)的離散程度

E.表示隨機因素的效應大小

43.以下不屬于國家基本公共衛(wèi)生服務項目的是

A.城鄉(xiāng)居民健康檔案管理B.健康教育服務C.0~6歲兒童健康管理D.高血壓患者健康管理E.地方病患者健康管理

44.對婦女更年期的描述,不正確的是

A.通常發(fā)生在45~55歲B.卵巢功能逐漸衰退到喪失C.為每位婦女必經(jīng)的過程D.為正常的生理過程E.均會出現(xiàn)更年期綜合征

45.為使患精神病的兒子得到良好的康復,父母舉家遷移到一個十分幽靜的山村。這一舉動給病人提供了何種家庭資源

A.經(jīng)濟支持B.醫(yī)療處理C.愛的支持D.結構支持E.信息支持

46.現(xiàn)行化妝品衛(wèi)生標準發(fā)布于

A.20世紀50年代B.20世紀60年代C.20世紀70年代D.20世紀80年代E.20世紀90年代

47.某地腹瀉暴發(fā)流行,經(jīng)調查該地3789人中當月有837人發(fā)生腹瀉,這些人中有14人曾在一個月前發(fā)生過腹瀉,計算得837/3789=22.1%,這個率應是

A.罹患率B.患病率C.發(fā)病率D.續(xù)發(fā)率E.感染率

48.關于家庭咨詢,以下說法正確的是

A.家庭咨詢的對象僅僅是家庭中的某個人

B.咨詢者可以代替被咨詢者解決問題

C.咨詢者要把被咨詢者放在被動的位置上

D.咨詢者可以幫助被咨詢者作出明智的決定

E.咨詢者以權威者的身份從事咨詢活動

49.健康促進的主體是

A.衛(wèi)生行政機構B.社會各個領域和部門C.各級醫(yī)療機構D.社區(qū)管理機構E.個人與家庭

50.男嬰,4個月,下列說法哪項不妥

A.啼哭應考慮系看見陌生人所致B.會大笑C.尚未出牙D.骨縫已閉合E.能抬頭與挺胸

51.老年人血糖特點下列描述錯誤的是

A.老年糖尿病病人以餐后高血糖為主

B.糖耐量隨年齡增加而下降

C.多數(shù)老年糖尿病病人空腹血糖正常

D.空腹血糖隨年齡上升而增加

E.老年人體檢測定血糖時只需檢測空腹血糖

52.以SOAP形式進行健康問題描述不包括

A.主觀資料B.客觀資料C.流行病調查D.評價E.計劃

53.社區(qū)診斷可達到的目標不包括

A.明確目標人群的有關特征

B.明確社區(qū)主要衛(wèi)生問題的范圍與程度

C.明確社區(qū)主要衛(wèi)生問題

D.確定全面建設社區(qū)衛(wèi)生資源的詳細計劃

E.獲取有關組織機構的支持

54.以下各項關于流行病實驗研究的論述不正確的是

A.需隨機化分組

B.實驗組和對照組是自然形成的

C.必須有干預措施

D.有嚴格的平行可比的對照

E.是前瞻性研究,必須觀察實驗結果

55.當前,影響人類健康的最主要因素是

A.行為生活方式B.環(huán)境因素C.醫(yī)療保健服務D.生物學因素E.心理因素

五、A1/A2題型(5題)56.說明某一事物在總體中所占的比重

A.率B.相對比C.構成比D.算術平均數(shù)E.中位數(shù)

57.關于合理用藥,敘述正確的是A.A.為了充分發(fā)揮藥物療效

B.以治愈疾病為標準

C.應用同一的治療方案

D.采用多種藥物聯(lián)合應用

E.在化學治療中,主要是對癥治療

58.新生兒期是指

A.從出生臍帶結扎開始到生后滿28天

B.從出生到滿1周歲前

C.從1周歲到滿3周歲前

D.從3周歲到人小學前

E.從入小學起到青春期之前

59.預防佝僂病,一般需服維生素D至多久

A.6個月B.1歲C.2歲D.3歲E.4歲

60.適用于啟發(fā)式教育方法的人群是

A.嬰幼兒B.學齡前兒童C.青少年D.成年人E.老年人

參考答案

1.C全科醫(yī)學不是知識和技術的疊加;全科醫(yī)學不能滿足所有病人的要求;也不能統(tǒng)一各地域的健康問題和服務需求。應根據(jù)當?shù)靥攸c實施衛(wèi)生保健工作。

2.A對受訓者進行實地考察適用于健康教育培訓需求評估。

3.D在孕期的后10周,胎兒生長迅速,需要更多的蛋白質以滿足組織合成和快速生長的需要。

4.D

5.E以患者為中心的患者管理的基本內容:①支持或解釋;②告誡或建議;③開處方;④轉診;⑤實驗室檢驗;⑥隨訪;⑦預防。

6.E造成“頸、肩、腕”綜合征的直接原因就是長時間電腦前的強迫體位姿勢,這屬于不良作業(yè)方式。

7.B根據(jù)病例一對照研究的原理,是由果及因,即選擇患有某病的患者為病例組,不患該病的個體為對照組,再收集既往的危險因素,故選B。

8.C

9.B

10.A人際環(huán)境主要指學校內師生之間、員工之間及員工與學生之間的相互關系。

11.B在學校開展學生間的同伴教育,由不吸煙的學生幫助吸煙的學生了解吸煙的危害,效果是最好的。

12.A

13.E全科醫(yī)療和??漆t(yī)療問建立了雙向轉診和信息共享關系及相應的網(wǎng)絡,以保證服務對象獲得最有效、方便、及時與適當?shù)姆铡?/p>

14.C

15.C抗孕53號、口服探親避孕藥1號、炔諾酮探親避孕丸、甲基炔諾酮避孕藥均屬于探親避孕藥。

16.C

17.D社區(qū)診斷可達到的目標:①明確了社區(qū)存在的衛(wèi)生問題:②明確了優(yōu)先解決的衛(wèi)生問題及其涉及的范圍和嚴重程度;③明確了該優(yōu)先的問題所涉及的目標人群及其有關特征;④明確了優(yōu)先問題的必需和輔助的原因;⑤獲得了有關組織/機構的支持和必需的資源。

18.D現(xiàn)有資料收集內容包括:社區(qū)人口學資料、社區(qū)環(huán)境資料、社區(qū)衛(wèi)生資源資料以及社區(qū)衛(wèi)生服務相關政策資料、社區(qū)死亡、疾病與相關調研資料以及各類文獻資料等。居民衛(wèi)生知識水平通過居民衛(wèi)生調查獲得。

19.E

20.D全科醫(yī)生“以家庭為照顧單位”的工作方式意味著全科醫(yī)生應利用家庭資源進行健康與疾病的管理。

21.C

22.E衛(wèi)生部門在費用分配時應首先注意的是費用在各類部門間的配比。

23.B

24.E

25.C臨終關懷注重病人的尊嚴與價值,它不以延長病人的生存時間為目的,而以提高病人臨終階段的生命質量為宗旨,用各種切實有效的辦法使病人正視現(xiàn)實,擺脫恐懼,認識生命和價值及其彌留之際生存的社會意義,使臨終病人保持人的尊嚴。

26.C

27.B疾病的時間分布通常包括短期波動、季節(jié)性、周期性和長期變異,流行是描述疾病流行強度的指標。

28.A罹患率表示在短時間內,一定局限范圍內人群中某病新發(fā)生的病例出現(xiàn)的頻率。

29.E續(xù)發(fā)率是反映傳染病傳染強弱的指標,可分析傳染病流行因素及衛(wèi)生防疫措施的效果。

30.C病例-對照研究省力、省錢、省時間,并易于組織實施。

31.D

32.C可用均數(shù)與標準差全面描述其特征的是正態(tài)分布和近似正態(tài)分布。

33.C病情流程表是某一健康問題在某一時間內的進展情況摘要,是進行跟蹤隨訪的動態(tài)觀察記錄,多用于慢性病患者的病例記錄中。

34.B臨床預防又稱個體預防,是預防醫(yī)學的重要組成部分,是醫(yī)務工作者(包括醫(yī)生、護士)在臨床醫(yī)療服務過程中對導致健康損害的主要危險因素進行評價的基礎上,對病人、無癥狀“患者”和健康人實施的個體預防干預措施,是在臨床環(huán)境條件下向他們提供的以第一級預防和第二級預防為主的、治療與預防一體化的衛(wèi)生保健服務。

35.E患病率指某一時點每l000人中患某種疾病的人數(shù),某一段時期內某一特定風險人群發(fā)生某病的或然率,調查時期常為1年;風險人群專指未患過該病因而缺乏特異抵抗力而有患該病風險的人群。

36.E社區(qū)診斷中收集資料的方法包括:①收集現(xiàn)有統(tǒng)計資料,包括各類統(tǒng)計報表、經(jīng)常性工作記錄和既往做過的調查研究報告;②.定性資料的收集,包括訪談、專題小組討論;③定量資料的收集,包括問卷調查、信函調查、電話調查、自填式調查。

37.A

38.B主干家庭:由一對已婚子女同其父母、未婚子女或未婚兄弟姐妹構成的家庭。故選B。

39.D根據(jù)調查的目的把調查的問題內容具體化。

40.B

41.B

42.C完全隨機設計方差分析中的組間均方是表示某處理因素的效應和隨機誤差兩者綜合影響的結果。

43.E2011年版的國家基本公共衛(wèi)生項目規(guī)范中,規(guī)定國家基本公共衛(wèi)生服務項目有11項內容。即:城鄉(xiāng)居民健康檔案管理、健康教育

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