報(bào)考一起走行業(yè)分析報(bào)告及個(gè)人解讀1029

報(bào)考一起走，教化行業(yè)分析報(bào)告及個(gè)人解讀行業(yè)背景及需求分析（1）通過(guò)經(jīng)濟(jì)環(huán)境看行業(yè)無(wú)論是個(gè)人的發(fā)展乃至企業(yè)的發(fā)展，都要講究天時(shí)地利人和。天時(shí)就是指的我們的大環(huán)境，是否具備讓我們順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的先決條件。從目前來(lái)看，中國(guó)已經(jīng)完成了又生產(chǎn)力提高帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的奔小康時(shí)期，2015年將是一個(gè)跨時(shí)代的年度，隨著房地產(chǎn)泡沫的加劇，WTO入市對(duì)民營(yíng)傳統(tǒng)行業(yè)的沖擊，隨著制造業(yè)的發(fā)展，如今傳統(tǒng)實(shí)物交換的實(shí)體經(jīng)濟(jì)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，大部分產(chǎn)品已經(jīng)進(jìn)入成熟和衰退期，隨著人們生活水平的提高，人們已經(jīng)不再是吃不飽穿不暖的時(shí)代了，而中國(guó)80%的經(jīng)濟(jì)還是來(lái)自傳統(tǒng)行業(yè)，大部分傳統(tǒng)行業(yè)的產(chǎn)品過(guò)剩的程度已經(jīng)是特別嚴(yán)峻了，從股市上看全球經(jīng)濟(jì)，除了個(gè)別幾個(gè)國(guó)家，大部分國(guó)家的日子都不好過(guò)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)都是“過(guò)于低迷”，從今年國(guó)內(nèi)各行各業(yè)的了解和分析來(lái)看也是一樣，產(chǎn)品過(guò)剩，競(jìng)爭(zhēng)激烈，生意不好做；8、9月份的股災(zāi)，套牢了中國(guó)很大一部分流淌資金，救市、降息降準(zhǔn)的政策也都是在促成內(nèi)需市場(chǎng)的爆發(fā)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的回暖。制造成本的不斷提升，勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的倒閉加劇，大的勞動(dòng)密集型企業(yè)的內(nèi)遷和外遷也預(yù)示著中國(guó)經(jīng)濟(jì)外需市場(chǎng)的飽和和低迷，漸漸的已經(jīng)由外需市場(chǎng)轉(zhuǎn)向內(nèi)需市場(chǎng)。經(jīng)濟(jì)學(xué)家斷定，將來(lái)10年將是內(nèi)需市場(chǎng)的爆發(fā)期，各種改革力度的加大，也預(yù)示著經(jīng)濟(jì)將進(jìn)行一輪重新洗牌，對(duì)于小企業(yè)也是千載難逢的好機(jī)遇，航母太大掉頭難，小帆小船反而更簡(jiǎn)單找到方向，到達(dá)勝利彼岸。內(nèi)需市場(chǎng)的話主要指的是服務(wù)業(yè)：現(xiàn)在不缺的是產(chǎn)品，缺的是極致化服務(wù)。假如說(shuō)以前的時(shí)代人們是在找生存，吃不飽，穿不暖，求物質(zhì)；那么現(xiàn)在的人就是在找存在感，不缺吃不缺穿，要精神享受，要有存在感，明顯，屌絲經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。通過(guò)收入看消費(fèi)首先先要了解一個(gè)數(shù)據(jù)是人口分布比例的改變：中國(guó)目前2015年，中國(guó)農(nóng)村人口和城市人口的安排比例，已經(jīng)不再是以前的3:7了，現(xiàn)在已經(jīng)是5:5；假如根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家的趨勢(shì)做參照，離美國(guó)的7:3還有肯定差距，所以以后的發(fā)展趨勢(shì)是農(nóng)村人口還會(huì)不斷削減，城市人口還會(huì)不斷增加；再分析一個(gè)數(shù)據(jù)是人均GDP，在統(tǒng)計(jì)學(xué)領(lǐng)域中，人均GDP達(dá)到1萬(wàn)美元是一個(gè)重要的分水嶺，一般來(lái)說(shuō)，標(biāo)記著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的整體發(fā)展達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平。2013年，世界上共有65個(gè)國(guó)家和地區(qū)達(dá)到人均GDP1萬(wàn)美元的水平，大多屬于發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)。2013年中國(guó)已經(jīng)由8個(gè)省破萬(wàn)，集中在東部沿海地區(qū)；根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)推算，現(xiàn)在社會(huì)家庭收入與消費(fèi)的話主力軍集中在12-15萬(wàn)每年，隨著時(shí)間推移，中國(guó)經(jīng)濟(jì)也會(huì)想發(fā)達(dá)國(guó)家靠攏，家庭均收入還會(huì)不斷增加，將來(lái)10年時(shí)間，隨著人均GDP增加，家庭收入進(jìn)入20萬(wàn)到30萬(wàn)的人數(shù)會(huì)越來(lái)越多。細(xì)致探討下面家庭收入表格，你會(huì)發(fā)覺(jué)，除了吃穿，人么的錢(qián)都用在了哪里？通過(guò)某些探討機(jī)構(gòu)結(jié)果，20-30萬(wàn)年收入的家庭30%以上的錢(qián)都是用在孩子教化上面了，這個(gè)數(shù)據(jù)是有人做過(guò)，為什么這么多高端教化，私塾教化的出現(xiàn)是有緣由的。（3）通過(guò)人口看教化：服務(wù)業(yè)面對(duì)的是人群，按2012年來(lái)算，中國(guó)大致13.5億人口，全球人口的19.2%，內(nèi)需市場(chǎng)將是一個(gè)無(wú)窮大的經(jīng)濟(jì)寶藏，從最近新聞看中國(guó)旅游團(tuán)外出血拼就知道中國(guó)內(nèi)部有多么大的消費(fèi)潛能；人群又分男女老少，人們說(shuō)最好賺的錢(qián)就是孩子和女人的錢(qián)好賺，這個(gè)肯定不是瞎話。從這兩年“爸爸去哪兒”的火，可以看出人們對(duì)孩子教化生活是有多么的關(guān)注。看人口增長(zhǎng)曲線，1962-1972年，中國(guó)人口增長(zhǎng)最快，是人口的爆發(fā)期，也是中國(guó)第一個(gè)人口增長(zhǎng)高峰，如今他們的孩子剛好就是80后，90后；很快迎來(lái)了其次個(gè)人口增長(zhǎng)高峰期，80后90后的孩子們，他們的孩子目前集中在0--8歲，是一個(gè)浩大的群體，如今集中在,早教、小學(xué)階段；這兩個(gè)階段的人數(shù)比較多，也是為什么這兩年早教、成人教化空前崛起的根本緣由所在，需求實(shí)在太大了，而行業(yè)又處在起步階段。（4）通過(guò)年齡結(jié)構(gòu)和教化安排看形勢(shì)：1.0-6歲-----嬰幼兒學(xué)前教化0-3歲如今成形的教化機(jī)構(gòu)有【金珍寶】【悅珍寶】【東方愛(ài)嬰】；4-6歲走藝術(shù)素養(yǎng)教化的有【珍寶安排】【聶衛(wèi)平圍棋教化】2.6-12歲----素養(yǎng)教化親子游、麥淘、帶你玩、童玩兒，【爸爸去哪兒品牌的打造】3.12-18歲青少年素養(yǎng)教化夏令營(yíng)、國(guó)際游學(xué)【世紀(jì)明德】、模擬聯(lián)合國(guó)【蔚藍(lán)國(guó)際】K12教化（隨著80、90后的觀念開(kāi)放，漸漸下滑）5.20-40歲技能培訓(xùn)，在線教化、職業(yè)技能企業(yè)家教化【長(zhǎng)江商學(xué)院】、MBA從目前教化格局可以看出，從2012年起先，許多的嬰幼兒教化、各種教化全然興起，電視節(jié)目，廣告的社會(huì)關(guān)注度，都是空前的，14-18歲的素養(yǎng)教化基本是空白，對(duì)這塊孩子的引導(dǎo)，市場(chǎng)是巨大的，其次批人口紅利還集中在10歲以?xún)?nèi)，到14-18歲還有5-8年，這些時(shí)間將是將來(lái)教化行業(yè)各界的爭(zhēng)奪的肥肉。應(yīng)試教化的選拔標(biāo)準(zhǔn)是考試，這個(gè)這個(gè)沒(méi)有變，咱們的報(bào)考一起走的需求就不會(huì)變，符合趨勢(shì)是關(guān)鍵，素養(yǎng)教化理念不能丟，是思想解放的潮流，更是趨勢(shì)。二、商業(yè)模式及競(jìng)爭(zhēng)分析商業(yè)模式主要就是4個(gè)環(huán)節(jié)：客戶(hù)價(jià)值主見(jiàn)、盈利模式、關(guān)鍵資源、關(guān)鍵流程客戶(hù)價(jià)值主見(jiàn)報(bào)考一起走，旨在供應(yīng)高考與高校的完備對(duì)接，讓更多的人更全面的相識(shí)趨勢(shì)、相識(shí)學(xué)校、相識(shí)專(zhuān)業(yè)，相識(shí)自己，雙向匹配的工具，生涯規(guī)劃的啟蒙，授人以漁并給供應(yīng)工具，主見(jiàn)挖掘自我，為更好的自我做打算。盈利模式我們的對(duì)應(yīng)客戶(hù)形式是學(xué)校，通過(guò)傳統(tǒng)經(jīng)銷(xiāo)商模式滲透進(jìn)去，以圖書(shū)的形式面對(duì)全國(guó)，由于真正客戶(hù)的是中學(xué)生，中學(xué)生本身不具備理財(cái)和消費(fèi)的主動(dòng)實(shí)力，由于應(yīng)試教化讓孩子干脆上網(wǎng)的時(shí)間受到了限制，家長(zhǎng)又忙于其他，因此網(wǎng)絡(luò)電商模式做高考報(bào)考類(lèi)的營(yíng)銷(xiāo)途徑受到了強(qiáng)制性影響。另外，商業(yè)的本質(zhì)的是交換，交換的前提是信任，網(wǎng)絡(luò)由于信息爆炸，騙子又多，家長(zhǎng)也很難一時(shí)辨別，所以目前網(wǎng)絡(luò)渠道做高考報(bào)考類(lèi)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍不是那么簡(jiǎn)單，反而傳統(tǒng)方式，通過(guò)學(xué)校更簡(jiǎn)單接受。因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)學(xué)校，學(xué)生對(duì)學(xué)校和老師的信任遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)網(wǎng)絡(luò)。只要應(yīng)試教化體制不改，這種傳統(tǒng)渠道的優(yōu)勢(shì)還是還是比較大的。當(dāng)然隨著父母教化程度增加，素養(yǎng)教化放開(kāi)，網(wǎng)絡(luò)途徑的增長(zhǎng)量不行忽視，也是將來(lái)的必備的一扇窗,傳統(tǒng)模式只是緩兵之計(jì)，趨勢(shì)的力氣無(wú)法忽視。關(guān)鍵資源和關(guān)鍵流程我們的核心是產(chǎn)品，是丁老師初創(chuàng)的技術(shù)思維，主要參加的對(duì)接單元是，公司、出版社、代理商、學(xué)校、學(xué)生。大致做了價(jià)值鏈的邏輯圖，產(chǎn)業(yè)鏈上下游大致是這么一個(gè)關(guān)系。詳細(xì)的市場(chǎng)細(xì)微環(huán)節(jié)還須要調(diào)研和資料，這里只是我的大致推理，就不孜述了。競(jìng)爭(zhēng)分析從百度上搜“高考報(bào)考詢(xún)問(wèn)”關(guān)鍵詞，就能看到現(xiàn)在已經(jīng)有各種報(bào)考詢(xún)問(wèn)類(lèi)網(wǎng)站，如，環(huán)度生涯規(guī)劃、高考志愿網(wǎng)、陽(yáng)光高考；有產(chǎn)品技術(shù)派，有營(yíng)銷(xiāo)派，五花八門(mén)，大都是賣(mài)學(xué)習(xí)卡，會(huì)員卡，費(fèi)用也都在300元以上，按會(huì)員次數(shù)消費(fèi)，都是非重復(fù)型的，騙一個(gè)是一個(gè)，根據(jù)目前的技術(shù)水平和服務(wù)體系也很難做到極致化服務(wù)，高端的一對(duì)一高考對(duì)接服務(wù)收費(fèi)又是特別貴的，只能正對(duì)一線城市有錢(qián)人家庭，不能滿(mǎn)意消費(fèi)主體需求。大致引用了2個(gè)有代表性的生涯輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)做了下對(duì)比，僅供參考：看下“高考志愿填報(bào)指導(dǎo)”關(guān)鍵詞百度搜尋量走勢(shì)：通過(guò)百度指數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)，從這個(gè)關(guān)鍵詞可以看出，從2013年搜尋量幾乎為0,2014搜尋量是800，2015單日點(diǎn)擊率高峰達(dá)到4000，成5倍的增長(zhǎng)，就可以看出，網(wǎng)絡(luò)的力氣，勢(shì)不行擋。可以看出，目前全部的高考詢(xún)問(wèn)類(lèi)網(wǎng)站層出不窮，落到實(shí)處能給廣闊需求群體提有效服務(wù)的估計(jì)也并不多，教化本身的性質(zhì)就是須要人文關(guān)懷，只為錢(qián)的企業(yè)肯定做不大?，F(xiàn)在市場(chǎng)群雄爭(zhēng)霸，百家爭(zhēng)鳴的形態(tài)，更須要的是本質(zhì)上的解決問(wèn)題，才是關(guān)鍵，也是做教化的立身只奔。客戶(hù)不是傻子，真正經(jīng)驗(yàn)起市場(chǎng)驗(yàn)證的產(chǎn)品才有能做出品牌，人的大腦對(duì)于一個(gè)成熟行業(yè)細(xì)分類(lèi)目的關(guān)鍵詞一般都不超出3個(gè)，而被人們記住的就成為品牌，現(xiàn)在大家都剛起先，品牌沒(méi)有成立之前都有機(jī)會(huì)，肯定進(jìn)入到成熟期，品牌的形成，必定是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的淘汰，因此時(shí)機(jī)須要把握好。四，最終談?wù)勛约旱囊恍└惺芎拖敕悦５暮诵氖菬o(wú)知，當(dāng)我們不知道干什么去哪里的時(shí)候，就須要到處找尋學(xué)問(wèn)的力氣，須要?jiǎng)e人引導(dǎo)，須要學(xué)問(wèn)開(kāi)拓思路，須要總結(jié)閱歷形成自己的學(xué)問(wèn)鑰匙，只有站在將來(lái)看現(xiàn)在才能更好的選方向，想要看到將來(lái)就要探討趨勢(shì)，探討趨勢(shì)必需須要總結(jié)現(xiàn)在對(duì)比過(guò)去，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)。這一切天馬星空的想法也是得源于格局生涯的思維開(kāi)拓，以及對(duì)自己過(guò)去的思索。3年半的制造業(yè)產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)整個(gè)制造業(yè)以及制造業(yè)大國(guó)的國(guó)情有了更為深刻的相識(shí)，后來(lái)的微信營(yíng)銷(xiāo)、物流運(yùn)作、運(yùn)營(yíng)、淘寶、土特產(chǎn)以及滋補(bǔ)品包裝、傳統(tǒng)生意的各種經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)商業(yè)的價(jià)值和商業(yè)模式有了更深刻的學(xué)習(xí)和感悟。創(chuàng)業(yè)其實(shí)就是在重新相識(shí)自我的過(guò)程，經(jīng)過(guò)這么一個(gè)輪回，經(jīng)過(guò)這些試錯(cuò)經(jīng)驗(yàn)、也是重新相識(shí)自我的過(guò)程，做減法過(guò)程中，人生觀，價(jià)值觀也有了更充分的感悟和驗(yàn)證，不經(jīng)驗(yàn)可能真正體會(huì)不到，想是一回事，做又是另外一回事，也是頗有道理，之前是沖動(dòng)型創(chuàng)業(yè)，也就是為了創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)，痛定思痛，如今的我肯定不會(huì)，創(chuàng)業(yè)和打工本身并不沖突，能把自己的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)，真正為了內(nèi)心的價(jià)值感去努力，生活就是創(chuàng)建的過(guò)程，也肯定是美妙的體驗(yàn)，不為創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)，不為打工而打工。對(duì)于公司現(xiàn)在的行業(yè)首先趨勢(shì)是符合的，關(guān)鍵時(shí)期可能就在這幾年，競(jìng)爭(zhēng)也是比較激烈，品牌的形成須要一個(gè)涿鹿的過(guò)程，鹿死誰(shuí)手還不肯定呢，方向?qū)α耍陀⒂碌恼垓v吧！打勝仗須要有戰(zhàn)略，好的人生有須要做規(guī)劃，一件有效率的事情也須要有安排，同理，我覺(jué)得做企業(yè)，公司也肯定要戰(zhàn)略和規(guī)劃，唯有如此，才有可能做到人形合一，力往一處使，才會(huì)有更大的加速度。對(duì)將來(lái)的展望，我的觀點(diǎn)和建議產(chǎn)品和營(yíng)銷(xiāo)，只能抓住一頭，我們抓產(chǎn)品。對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)本身就是九死一生的事，參照勝利的企業(yè)來(lái)看，前期一般都是產(chǎn)品或者營(yíng)銷(xiāo)只抓一頭，從二八原則來(lái)講，80%的企業(yè)是營(yíng)銷(xiāo)起家并勝利的，華為、小米，北京的雕爺牛腩，淘寶的阿芙精油，各種店鋪，連鎖酒店均是如此；剩下20%做產(chǎn)品的企業(yè)起家如微軟、騰訊、喬布斯的蘋(píng)果.......，首先創(chuàng)始人都是天才，對(duì)產(chǎn)品的極致要求，是從0-1的過(guò)程。重新回到我們的教化，我們的3奔書(shū)，3個(gè)步驟，也是由丁老師的獨(dú)創(chuàng)，我們供應(yīng)的是產(chǎn)品，學(xué)校庫(kù)、專(zhuān)業(yè)庫(kù)、行業(yè)學(xué)問(wèn)，性格測(cè)試這些都是現(xiàn)成的，我們做的是給他連系起來(lái)，教他們連系的方法，最快最省的解決問(wèn)題。因此，我們的產(chǎn)品特點(diǎn)是多快準(zhǔn)?。盒畔⒍?、檢索快、定位準(zhǔn)，價(jià)格省。我們現(xiàn)在的產(chǎn)品最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠整合資源，快速填報(bào)學(xué)校，沖、保、穩(wěn)、墊100%滿(mǎn)意對(duì)接。對(duì)于素養(yǎng)教化體制改革進(jìn)程加快，從價(jià)值空間的角度來(lái)看，我覺(jué)得橫向鋪墊已經(jīng)特別完備了，缺的是縱向深化。2017年教化改革將選專(zhuān)業(yè)放到高考前，也就是專(zhuān)業(yè)大于學(xué)校，專(zhuān)業(yè)的選擇干脆影響孩子職業(yè)發(fā)展，這時(shí)家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)，根據(jù)我的孩子狀況學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好？什么專(zhuān)業(yè)好掙錢(qián)？學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好就業(yè)？面對(duì)這些問(wèn)題該如何解答呢，其實(shí)關(guān)鍵就是家長(zhǎng)本身對(duì)世界的不了解，學(xué)生對(duì)世界的不了解，因?yàn)闊o(wú)知，所以無(wú)所適從。什么專(zhuān)業(yè)好呢？什么專(zhuān)業(yè)好就業(yè)呢？好專(zhuān)業(yè)意味著有市場(chǎng)需求，有價(jià)值。為什么有需求呢？因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展，科技進(jìn)步的產(chǎn)物，是趨勢(shì)的產(chǎn)物。為什么許多讀過(guò)書(shū)的人反映我當(dāng)年選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候這個(gè)專(zhuān)業(yè)特殊好就業(yè)，特殊火，但是當(dāng)我讀完出來(lái)發(fā)覺(jué)不是那么回事了，不好找工作了呢？就是因?yàn)闀r(shí)間發(fā)生了改變，世界在變，是動(dòng)態(tài)的，忽視了趨勢(shì)，沒(méi)有看到將來(lái)。那么如何看將來(lái)呢？看將來(lái)就必需了解現(xiàn)在，看國(guó)家政策，了解世界格局，探討歷史，分析現(xiàn)在，去展望將來(lái)。綜合來(lái)看就是缺乏學(xué)問(wèn)，廣度和深度結(jié)合的產(chǎn)物，我們只有收集大量的信息，結(jié)合起來(lái)才能去給別人更好的解讀。在對(duì)專(zhuān)業(yè)選擇越來(lái)越重視的狀況下，到了成人職業(yè)生涯教化已經(jīng)不能完全滿(mǎn)意需求了，初中學(xué)階段起先引導(dǎo)已經(jīng)勢(shì)不行擋?？梢钥紤]列入職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容。探究商業(yè)模式，做好企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃，越做越輕松商業(yè)模式是創(chuàng)業(yè)者和風(fēng)險(xiǎn)投資者掛在嘴邊的代名詞，幾乎每一個(gè)人都確信，一個(gè)好的商業(yè)模式是勝利的一半，這也揭示了為什么那么多企業(yè)家去學(xué)MBA，EMBA；長(zhǎng)江商學(xué)院為什么那么火，有些商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)課程動(dòng)不動(dòng)就一天幾萬(wàn)塊，搶錢(qián)?。?duì)于我們的商業(yè)模式，就如前面分析的，目前屬于傳統(tǒng)渠道的廠家---經(jīng)銷(xiāo)商-----客戶(hù)模式；那么這個(gè)模式可行么，從現(xiàn)在近期角度來(lái)看，由于13年這塊才基本有人做，屬于市場(chǎng)空白，我們走在了最前面，而且由于應(yīng)試教化的特殊性短暫對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的沖擊不大，傳統(tǒng)模式肯定有生長(zhǎng)空間，但是長(zhǎng)期來(lái)看，就如我在百度指數(shù)搜的數(shù)據(jù)，人們利用網(wǎng)絡(luò)的途徑獲得資訊的解決問(wèn)題的人數(shù)在增加，純書(shū)本也很難在固有的市場(chǎng)保持持續(xù)增長(zhǎng)。因此，網(wǎng)絡(luò)的推廣及營(yíng)銷(xiāo)，線下的體驗(yàn)與感受結(jié)合著來(lái)是必不行少的。前面說(shuō)的做產(chǎn)品就盡量放開(kāi)銷(xiāo)售，也就是銷(xiāo)售盡量讓經(jīng)銷(xiāo)商去做，我們不要去賣(mài)產(chǎn)品，也不用做淘寶，做銷(xiāo)售終端，網(wǎng)站也是盡可能的為他們服務(wù)，分析產(chǎn)業(yè)上下游，利益鏈條的保證特別重要，只有有足夠的利潤(rùn)，才有可能壯大和增長(zhǎng)。核心攻產(chǎn)品和服務(wù)，可以挖掘增值服務(wù)，部分免費(fèi)，廣告流量收費(fèi)。對(duì)于公司的安排設(shè)想，行業(yè)進(jìn)入成熟期的時(shí)間預(yù)料也就3-5年，怎樣去抓住這個(gè)人口紅利，站到風(fēng)口上的豬，讓他自己都會(huì)飛。第一年內(nèi)業(yè)績(jī)翻一翻，網(wǎng)絡(luò)框架結(jié)構(gòu)生成，生涯規(guī)劃學(xué)問(wèn)體系構(gòu)建完成，組織框架，商業(yè)模式初步形成。其次年：新的探究，完善產(chǎn)品邏輯，多層次驗(yàn)證，做反饋調(diào)研，深化服務(wù)體制，讓服務(wù)升級(jí)。5年安排：制造影響力，形成線上線下的多層次垂直服務(wù)體系，形成垂直電商的服務(wù)升級(jí)，集結(jié)全社會(huì)的力氣，做共享經(jīng)濟(jì)，讓有愛(ài)心的職場(chǎng)人來(lái)為祖國(guó)的將來(lái)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們可以考慮做平臺(tái)。說(shuō)到做平臺(tái)做垂直電商，目前已經(jīng)有了特別成熟的網(wǎng)站及模式，比如做音樂(lè)的樂(lè)童網(wǎng)，，它是幫助草根音樂(lè)人實(shí)現(xiàn)音樂(lè)幻想的集結(jié)號(hào)，也是音樂(lè)發(fā)燒友狂歡的會(huì)場(chǎng)，用眾籌的模式完成一個(gè)個(gè)幻想，也讓酷愛(ài)音樂(lè)的人在這里找到了歸宿，是共享經(jīng)濟(jì)，是共贏的。本身一個(gè)音樂(lè)唱片的發(fā)行須要有經(jīng)濟(jì)人，須要傳媒公司的包裝炒作，音樂(lè)人本身是被經(jīng)濟(jì)人和消遣媒體公司給包了，簽了賣(mài)身契，出個(gè)唱片完成音樂(lè)幻想都是特別難的事，這里只要有酷愛(ài)你音樂(lè)粉絲在，就可以幫你眾籌完成幻想。其實(shí)就是將社會(huì)的力氣集結(jié)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)共贏。同理，我們做教化，幫助孩子選專(zhuān)業(yè)，選高校，是不是可以搭建一個(gè)平臺(tái)，讓社會(huì)有愛(ài)心的人士來(lái)幫助這些孩子更多的相識(shí)專(zhuān)業(yè)相識(shí)將來(lái)呢，可以眾籌一個(gè)講座，可以眾籌一本書(shū)，用多人多閱歷的角度，寫(xiě)出一本感悟。不再局限于自己的學(xué)問(wèn)體系幫助他人，而是搭起利益鏈條，讓學(xué)生受益，職場(chǎng)人士找到一份滿(mǎn)意感，還可以賺點(diǎn)兼職的小錢(qián)，做一次股東，當(dāng)一次老板，和樂(lè)而不