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文檔簡介
2021-2022學(xué)年廣東省汕頭市澄海蓮東中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.人的卷舌和不卷舌是由一對(duì)等位基因(R和r)控制的。某人不能卷舌,其父母都能卷舌,其父母的基因型是
A.RR、RR
B.RR、Rr
C.Rr、Rr
D.Rr、rr參考答案:C2.下列關(guān)于組成生物體內(nèi)化合物的說法中正確的是()A.如果一種生物體內(nèi)的核酸經(jīng)分解后產(chǎn)生了8種核苷酸,則該生物屬于非細(xì)胞生物B.不同生物體內(nèi)的DNA、RNA、蛋白質(zhì)之間有差異C.高溫會(huì)破壞酶蛋白的空間結(jié)構(gòu),其相對(duì)分子質(zhì)量也會(huì)隨之改變D.淀粉與纖維素水解的產(chǎn)物都是葡萄糖,它們都是生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)參考答案:B【考點(diǎn)】1G:核酸的結(jié)構(gòu)和功能的綜合;1A:蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合;1B:核酸的基本組成單位;1I:糖類的種類及其分布和功能.【分析】1、細(xì)胞生物都含有DNA和RNA兩種核酸,病毒只有一種核酸.2、酶的作用條件需要適宜的溫度和pH值.【解答】解:A、細(xì)胞生物都含有2種核酸、8種核苷酸,如果一種生物的核酸只由4種核苷酸組成,則該生物一定不是細(xì)胞生物,A錯(cuò)誤;B、不同生物體內(nèi)的DNA不同,由其控制合成的RNA和蛋白質(zhì)也不同,B正確;C、高溫會(huì)破壞酶蛋白的空間結(jié)構(gòu),但是其相對(duì)分子質(zhì)量不會(huì)隨之改變,C錯(cuò)誤;D、纖維素不是能源物質(zhì),D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查核酸的結(jié)構(gòu)和功能、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能、糖類的種類、分布等知識(shí),要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).3.某種群產(chǎn)生了一個(gè)突變基因G,其基因頻率在種群中的變化如下圖所示。以下敘述不正確的是A.G的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰
B.G純合子的存活率可能高于雜合子C.G純合子的出生率不一定高于雜合子
D.該種群基因庫中G頻率的變化表示新物種已產(chǎn)生參考答案:D4.如圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象,對(duì)此現(xiàn)象解釋不正確的是()A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等C.種植玉米時(shí),因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用分層現(xiàn)象,合理搭配種植作物參考答案:C5.下列有關(guān)生物技術(shù)安全性的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.生物技術(shù)既可造福人類,又能威脅社會(huì)
B.人們對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心,從某些實(shí)例來看并非是多余的
C.轉(zhuǎn)基因生物帶來的安全性問題主要包括食物安全、環(huán)境安全、生物安全
D.在嚴(yán)格控制和檢驗(yàn)下培育的轉(zhuǎn)基因生物絕對(duì)不會(huì)危害其他生物體的生存和環(huán)境
參考答案:D6.下列各項(xiàng)中,可以稱為種群密度的是
A.每平方公里內(nèi)人口的數(shù)量
B.每立方公里的水域內(nèi)魚的數(shù)量
C.每公頃森林中生物的數(shù)量
D.每平方千米草地中各種害蟲的數(shù)量參考答案:A7.用某種藥物飼喂動(dòng)物,一段時(shí)間后測(cè)得實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組動(dòng)物血漿中血紅蛋白含量明顯增高,該藥物的作用可能是
()
A.增強(qiáng)血紅蛋白的合成能力
B.提高血漿蛋白的含量
C.增加紅細(xì)胞的生成數(shù)量
D.對(duì)紅細(xì)胞有破壞作用參考答案:D8.能使動(dòng)物細(xì)胞融合的特有的誘導(dǎo)因子是
A.離心
B.滅活的病毒
C.電刺激
D.聚乙二醇(PEG)參考答案:B略9.下圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程的模型,相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是A.若該圖表示胰島B細(xì)胞的基因表達(dá)的過程,則d主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中B.若a、b、c表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級(jí)的能量值,則a>b+cC.若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段,則e過程發(fā)生在線粒體D.若該圖表示減數(shù)分裂,b為次級(jí)精母細(xì)胞,則四分體形成發(fā)生在d過程參考答案:A若該圖表示胰島B細(xì)胞的基因表達(dá)的過程,則d表示轉(zhuǎn)錄,主要發(fā)生在細(xì)胞核中,A錯(cuò)誤;若a、b、c表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級(jí)的能量值,因能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的,所以a>b+c,B正確;若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段,則e過程為有氧呼吸的第二階段,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,C正確;若該圖表示減數(shù)分裂,b為次級(jí)精母細(xì)胞,則d過程表示減數(shù)第一次分裂,四分體形成發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期,D正確。10.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是:(
)A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞
B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因C.②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)
D.細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞[來參考答案:B11.涂布平板操作需要用到(
)A.接種環(huán)、滴管、酒精燈 B.接種環(huán)、移液管、酒精燈C.涂布器、移液管、酒精燈 D.涂布器、接種環(huán)、酒精燈參考答案:C12.如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述不正確的是
A.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c激素的分泌均會(huì)增加B.c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加C.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞D.在調(diào)節(jié)水平衡過程中,下丘腦只有合成、釋放d激素的作用參考答案:D13.下列免疫細(xì)胞中,不能進(jìn)一步分化的是()A.T細(xì)胞 B.B細(xì)胞 C.記憶細(xì)胞 D.吞噬細(xì)胞參考答案:D【考點(diǎn)】E4:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】淋巴細(xì)胞的起源和分化過程:【解答】解:A、T細(xì)胞受抗原刺激后能增殖分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,A正確;B、B細(xì)胞受抗原刺激后能增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞),B正確;C、記憶細(xì)胞再次受到同種抗原刺激后會(huì)增殖分化形成相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞,C正確;D、吞噬細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不能再進(jìn)一步分化,D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查人類免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記免疫系統(tǒng)的組成,掌握免疫細(xì)胞的起源及分化過程,明確B細(xì)胞、T細(xì)胞和記憶細(xì)胞都屬于暫不增殖細(xì)胞,一旦受到抗原刺激就會(huì)增殖分化,再根據(jù)題干要求選出正確的答案.14.動(dòng)物體內(nèi)各種類型的細(xì)胞中具有最高全能性的細(xì)胞是A.皮膚生發(fā)層細(xì)胞
B.口腔上皮細(xì)胞
C.受精卵細(xì)胞
D.精子參考答案:答案:C15.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是()A.①②③④B.①②④③
C.①④②③
D.①④③②參考答案:C16.下列各組均屬于捕食關(guān)系的是A.狼吃羊和噬菌體侵染細(xì)菌
B.狐吃兔和大的鱸魚吃小的鱸魚C.蛇吃鼠和牛喝水
D.鳥吃蟲和羊吃草參考答案:D17.某種甲蟲通過分解土壤中的落葉獲得養(yǎng)分,可推測(cè)這種甲蟲()A.與落葉樹之間為捕食關(guān)系
B.屬于次級(jí)消費(fèi)者C.對(duì)落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用
D.在能量金字塔中位于底部參考答案:C某種甲蟲通過分解土壤中的落葉獲得養(yǎng)分,可知該甲蟲是分解者,A錯(cuò)誤、B錯(cuò)誤;分解者分解動(dòng)物植物的遺體、糞便等,最終將有機(jī)物分解為無機(jī)物.促進(jìn)了物質(zhì)在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間的循環(huán),C正確;在能量金字塔中位于底部的是生產(chǎn)者,而甲蟲是分解者,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)【名師點(diǎn)睛】分解者分解動(dòng)物植物的遺體、糞便等,最終將有機(jī)物分解為無機(jī)物。促進(jìn)了物質(zhì)在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)。能量流動(dòng)在營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中流動(dòng),具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn),這樣的規(guī)律可用“能量金字塔”表示。18.用紫外線照射紅色細(xì)胞的培養(yǎng)液,接種在平板培養(yǎng)基上,幾天后出現(xiàn)了一個(gè)白色菌落,把這個(gè)白色菌落轉(zhuǎn)移培養(yǎng),長出的菌落全是白色的,這是A.染色體變異
B.自然突變
C.人工誘變
D.基因重組參考答案:C19.采用基因工程的方法培養(yǎng)抗蟲棉,下列導(dǎo)入目的基因的作法正確的是(
)①將毒素蛋白注射到棉受精卵中
②將編碼毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中③將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組導(dǎo)入細(xì)菌,用該細(xì)菌感染棉花體細(xì)胞,再進(jìn)行組織培養(yǎng)④將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組,注射到棉花子房,并進(jìn)入受精卵A.①②
B.②③
C.③④
D.④①參考答案:C20.下列過程中,涉及肽鍵數(shù)量變化的是
A.洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制
B.用纖維素酶處理植物細(xì)胞
C.小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸
D.蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出參考答案:A21.“豬—沼—茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,由種植(茶樹)、養(yǎng)殖(豬)、農(nóng)戶(人)和沼氣生產(chǎn)(微生物)四個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式(
)A.是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)B.實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用C.使整個(gè)生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)D.注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入?yún)⒖即鸢福篊22.下圖是一個(gè)鼠群遷入一個(gè)新的環(huán)境后生長曲線圖。試分析在曲線中哪段表示食物最可能成為鼠群繁殖速率的限制因素(
)
A.EF段B.DE段C.BD段D.CB段參考答案:A23.下列屬于單倍體的是()A.玉米種子發(fā)育成的幼苗B.由蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪C.由花粉離體培育成的幼苗經(jīng)秋水仙素處理長成的小麥植株D.由三個(gè)染色體組的花粉直接發(fā)育成試管幼苗參考答案:D【考點(diǎn)】97:染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體.【分析】如果某個(gè)體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成,則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”.【解答】解:A、由配子直接發(fā)育而來的個(gè)體是單倍體,種子發(fā)育成的玉米幼苗屬于二倍體,A錯(cuò)誤;B、由蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪,體內(nèi)含有2個(gè)染色體組,屬于二倍體,B錯(cuò)誤;C、由花粉離體培育成的幼苗是單倍體,經(jīng)秋水仙素處理又恢復(fù)物種染色體組數(shù)目,即形成六倍體,C錯(cuò)誤;D、由花粉直接發(fā)育成試管苗屬于單倍體,雖然含有3個(gè)染色體組,D正確.故選:D.
24.下列有關(guān)水稻的敘述,正確的是A.萌發(fā)初期,種子中的有機(jī)物種類減少
B.及時(shí)排澇,能防止根細(xì)胞受酒精毒害C.進(jìn)入夜間,葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止
D.葉片黃化,葉綠體對(duì)紅光的吸收增多參考答案:B25.運(yùn)動(dòng)員在參加劇烈比賽的過程中,需要通過一定機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)A.大量流汗導(dǎo)致失水過多,通過減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)B.產(chǎn)熱增多使體溫升高,通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定C.肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡D.葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低,可以通過增加胰高血糖素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)參考答案:A26.蛇毒的主要成分為蛋白質(zhì)和多肽。將眼鏡蛇蛇毒處理后注入馬體內(nèi),可獲取抗蛇毒血清,用于治療被眼鏡蛇咬傷的患者。以下選項(xiàng)與此治療原理最相似的是(
)
A.用免疫抑制劑治療自身免疫疾病
B.骨髓移植治療慢性粒細(xì)胞白血病C.注射干擾素(淋巴因子)抑制乙肝病毒增殖D.給新生兒注射乙肝抗體阻斷病毒的母嬰傳播參考答案:D27.某種遺傳病受一對(duì)等位基因控制,下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是
A.該病為伴X染色體隱性遺傳病,Ⅱ1為純合子
B.該病為伴X染色體顯性遺傳病,Ⅱ4為純合子
C.該病為常染色體隱性遺傳病,III2為雜合子
D.該病為常染色體顯性遺傳病,Ⅱ3為純合子參考答案:C28.某生物體內(nèi)能發(fā)生如下的反應(yīng):淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖元,則下面的說法不正確的是
A.此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芎铣商窃?/p>
B.淀粉和糖元,都屬于多糖
C.此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芾闷咸烟?/p>
D.糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量參考答案:C29.判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是A.卵黃膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個(gè)極體 B.精子接觸透明帶C.精卵相遇發(fā)生頂體反應(yīng) D.雌、雄原核的形成參考答案:A30.下列敘述錯(cuò)誤的是
A.相對(duì)性狀是指不同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型B.雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象稱性狀分離
C.表現(xiàn)型是指生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀。D.等位基因是指在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因參考答案:A31.基因型為AaBb的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,后代中不會(huì)出現(xiàn)的基因型是()
A.AaBbB.a(chǎn)abbC.AABbD.a(chǎn)aBb參考答案:C32.下列實(shí)例屬于基因工程的是()①將雞的DNA分子的某個(gè)片段整合到小鼠的DNA分子中②將抗藥菌的某個(gè)基因引入到草履蟲的細(xì)胞內(nèi)③將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞④將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系A(chǔ).①③ B.②④ C.①② D.①④參考答案:C33.為探究生長調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對(duì)IAA的極性運(yùn)輸是否有抑制作用,取豌豆幼苗莖切段進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端朝上,對(duì)照組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端朝下B.對(duì)照組羊毛脂中不含CFMC.用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測(cè)試指標(biāo)羊毛脂D.若受體中IAA含量與對(duì)照組相比明顯低,則說明CFM對(duì)極性運(yùn)輸有抑制作用參考答案:A34.一個(gè)DNA分子中的堿基A+T為70%,其轉(zhuǎn)入成的信使RNA上的U為25%則信使RNA上的堿基為A為A.10%
B.25%
C.45%
D.以上三者都錯(cuò)參考答案:C35.在對(duì)某種兔的種群調(diào)查中,第一次捕獲并標(biāo)志46只,第二次捕獲25只,其中有標(biāo)志鼠12只。則該種群的總數(shù)量為: A.46
B.25
C.12
D.96參考答案:D36.下列關(guān)于人腦高級(jí)功能的說法錯(cuò)誤的是(
)A.某人大腦皮層H區(qū)受損,聽不懂別人的講話,但卻可以講話B.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用及某些種類蛋白質(zhì)的合成C.記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)D.學(xué)習(xí)和記憶中樞位于下丘腦的一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)參考答案:D37.激素在調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)過程中有重要的作用,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.血糖含量升高會(huì)引起胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增多B.激素作用于靶細(xì)胞之后會(huì)被滅活,從而失去生理作用C.激素主要通過影響酶的活性從而間接接影響細(xì)胞代謝過程D.細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)引起垂體分泌的抗利尿激素增多參考答案:D38.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,當(dāng)穩(wěn)態(tài)被破壞后,必將引起A.酶促反應(yīng)速率加快
B.兒童佝僂病C.細(xì)胞代謝紊亂
D.成年人肌無力病參考答案:C39.各類真核生物的細(xì)胞都具有相似的基本結(jié)構(gòu),但不一定具有
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞壁
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核參考答案:B40.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)中樞內(nèi)的可能傳導(dǎo)途徑是A.樹突→突觸→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突
B.軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體→樹突→突觸C.樹突→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突→突觸
D.樹突→突觸→軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.根據(jù)下面的碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)分析并回答下列問題:
(1)碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑有①
,還有
。(2)參與過程④的生物是生態(tài)系統(tǒng)的什么成分?
。(3)③過程表示
,⑤過程表示
。(4)該區(qū)域的各種生物之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間要不斷地進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)、
、
。(5)碳循環(huán)的特點(diǎn)是
。參考答案:(1)光合作用
化能合成作用(2)分解者(3)呼吸作用
化學(xué)燃料的燃燒(4)能量流動(dòng)
信息傳遞(5)循環(huán)流動(dòng)、全球性42.右圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中:表示從樹突到細(xì)胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式)。其中fg=gh。請(qǐng)回答下列問題。(l)要檢測(cè)反射弧是否完整和正常,可在①~⑤五處中的__________處給予適宜的電刺激,若能引起肌肉收縮,則說明該材料符合實(shí)驗(yàn)要求。(2)若刺激d點(diǎn),能發(fā)生興奮的有___________(填字母),分別在a、f、g、h、b處給予適宜刺激,微電流計(jì)不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的有__________。(3)若在b處給予一個(gè)適宜的刺激,請(qǐng)?jiān)谙聢D中標(biāo)出神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位分布情況,并用“→”表示出神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向。(4)用電流刺激青蛙的迷走神經(jīng)會(huì)造成其心跳減慢。是不是迷走神經(jīng)興奮后產(chǎn)生某物質(zhì)使其心跳減慢?為研究迷走神經(jīng)對(duì)心臟肌肉收縮的控制作用,某生物興趣小組展開了相關(guān)探究。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,幫助完成實(shí)驗(yàn)。主要實(shí)驗(yàn)材料和用具:青蛙數(shù)只、電源、青蛙的生理鹽水、計(jì)數(shù)器、秒表及相關(guān)解剖生理實(shí)驗(yàn)器材等。實(shí)驗(yàn)提示:實(shí)驗(yàn)時(shí)青蛙心臟中的鹽水可抽出或灌注。實(shí)驗(yàn)步驟第一步:將生理鹽水灌注到__________的A、B兩只青蛙的心臟中,測(cè)定并記錄兩只青蛙的心跳。結(jié)果是兩只青蛙的心跳都正常且大致相同。第二步:通過手術(shù),找到A蛙連接并支配心臟的迷走神經(jīng),電流刺激此神經(jīng),測(cè)定并記錄A蛙的心跳。結(jié)果是________________________________________。第三步:抽出A蛙心臟的生理鹽水,將______________________________,測(cè)定并記錄B蛙的心跳。結(jié)果是B蛙的心跳減慢。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:迷走神經(jīng)興奮后產(chǎn)生某物質(zhì)使青蛙心跳減慢。參考答案:(l)①
(2)c、e
g(3)如右圖(4分,膜電位2分,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向2分)
(4)第一步:生理狀態(tài)相同且正常;第二步:A蛙的心跳減慢第三步:迷走神經(jīng)受刺激后的A蛙心臟灌注液注入B蛙的心臟中
43.某研究性學(xué)習(xí)小組通過資料查找發(fā)現(xiàn):在15~35℃范圍內(nèi),酵母菌種群數(shù)量增長較快。為了探究酵母菌種群增長的最適溫度是多少,他們?cè)O(shè)置了5組實(shí)驗(yàn),每隔24h取樣檢測(cè)一次,連續(xù)觀察7天。下表是他們進(jìn)行相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)果:(單位:×106個(gè)/mL)溫度(℃)第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次0h24h48h72h96h120h144h168h151.23.03.84.64.03.22.82.5201.25.05.34.22.11.20.80.6251.25.25.64.62.91.00.60.2301.24.95.54.82.21.30.70.5351.21.51.82.02.21.30.80.6請(qǐng)據(jù)表分析回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)過程中,每隔24小時(shí)取一定量的酵母
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