大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書5篇

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（5篇）時間過得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)我來到這個學(xué)校已經(jīng)有3個月了。看著學(xué)校里其他即將畢業(yè)的學(xué)長，想想自己再有兩年左右也就要畢業(yè)了，想到將來的日子，開端覺得迷茫，不知該怎樣走。但生活不會永久迷茫，希望總會存在。??作為一名對社會有用的人，我們都希望能有一個光明的將來。要完成這個愿望不但要有雄道的學(xué)習(xí)計劃，更重要的是還要有合適本人的職業(yè)規(guī)劃，這樣自己才不會在學(xué)校里虛度年華，也不會像無頭蒼蠅一樣不知方向。??下面，我將從自我分析、專業(yè)熟悉、工作規(guī)劃、角色轉(zhuǎn)換這四個方面介紹我的職業(yè)規(guī)劃。??一、自我分析??在生活中，我有時喜歡獨自一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，常常會從和伴侶的談天中得到一種愉悅的感覺在學(xué)習(xí)上，我比較注意學(xué)習(xí)過程中細(xì)節(jié)上的性，希望盡可能做得完善在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子在老師的眼中，我是個比較踏實的學(xué)生在伴侶的眼中，我是個具有親和力，比較平易近人的男孩。我認(rèn)為自己的性格特征比較內(nèi)向，偶爾外向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的男孩，比較樂觀進(jìn)取并且渴望獨立，但是有些方面有些情況會缺乏自信自己比較喜歡動手操作，喜歡實踐。所以，我認(rèn)為我的焊接專業(yè)適合我，也是我喜歡的。??二、專業(yè)熟悉??焊接工程技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一門集材料學(xué)、工程力學(xué)、培訓(xùn)自動掌握技術(shù)的交叉性學(xué)科,教學(xué)以培育多學(xué)科知識的綜合運用為基礎(chǔ),進(jìn)行工程師的基本訓(xùn)練。??焊接工程技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個技術(shù)性較強、知識面相對集中的一個專業(yè),近幾年來,大量外資制造業(yè)和技術(shù)服務(wù)業(yè)的涌進(jìn),使社會對焊接專業(yè)人員的需求增加。剖析現(xiàn)代的焊接，我們不難發(fā)現(xiàn)其愈發(fā)顯現(xiàn)出的四大特征：??1、焊接已成為流行的連接技術(shù)：在當(dāng)今工業(yè)社會，沒有哪一種連接技術(shù)象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應(yīng)用在各個領(lǐng)域。而其中主要的原因就是其極具競爭力的性價比。??2、焊接顯現(xiàn)了極高的技術(shù)含量和附加值：在人類社會步入21世紀(jì)的今日，焊接已經(jīng)進(jìn)入了一個嶄新的進(jìn)展階段。當(dāng)今世界的許多新科研成果、前沿技術(shù)和高新技術(shù)，諸如：計算機(jī)、微電子、數(shù)字掌握、信息處理、工業(yè)機(jī)器人、激光技術(shù)等，已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于焊接領(lǐng)域，這使得焊接的技術(shù)含量得到了空前的提高，并在制造過程中制造了極高的附加值。??3、焊接已成為關(guān)鍵的制造技術(shù):焊接作為組裝工藝之一，通常被安排在制造流程的后期或終階段，因而對產(chǎn)品質(zhì)量具有決定性作用。正由于如此，在許多行業(yè)中，焊接被視為一種關(guān)鍵的制造技術(shù)。??4、焊接已成為現(xiàn)代工業(yè)不行分離的組成部分:在工業(yè)化發(fā)達(dá)的美國，焊接被視為“美國制造業(yè)的命脈，而且是美國將來競爭力的關(guān)鍵所在”。其主要根源就是基于這樣一個事實：許多工業(yè)產(chǎn)品的制造已經(jīng)無法離開焊接技術(shù)的使用。??目前焊接專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)前,簽訂率就達(dá)到90%,在將來10到20年,隨著制造業(yè)的進(jìn)展和企業(yè)自身的完善,該專業(yè)仍然有比較好的就業(yè)前景。但隨著高等教育的大眾化，畢業(yè)人數(shù)會劇增，就業(yè)壓力會增加。進(jìn)入二十一世紀(jì)后，焊接作為制造業(yè)中的一個重要組成部分得到了迅速的進(jìn)展，這給我國焊接產(chǎn)業(yè)帶來了前所未有的進(jìn)展機(jī)遇，也為廣闊電焊工職業(yè)的從業(yè)者提供了施展才華的舞臺和機(jī)會。??三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計??1、確定目標(biāo)和路徑??(1)近期職業(yè)目標(biāo)：以優(yōu)異的成果畢業(yè)，期間把握好專業(yè)技能和專業(yè)知識，考取相關(guān)證書，如英語四級、焊接高級工等。??(2)中期職業(yè)目標(biāo)：??進(jìn)入企業(yè)銷售部工作，通過積累銷售閱歷和打通與客戶的關(guān)系，為以后的晉升打下堅實的基礎(chǔ)。??(3)長期職業(yè)目標(biāo)??(4)職業(yè)進(jìn)展路徑??大學(xué)畢業(yè)→進(jìn)入焊接設(shè)備(焊材)制造企業(yè)做銷售員→努力做好產(chǎn)品推廣以及銷售工作，作出一定的業(yè)績出來，為自己爭取晉升機(jī)會→成為銷售經(jīng)理。??2、制定行動計劃??(1)短期計劃：學(xué)好專業(yè)課利用課余時間閱讀產(chǎn)品銷售技巧方面的書籍周末做銷售方面的兼職(非焊接方面的也可)??(2)中期計劃:從基層做起，去適應(yīng)職場環(huán)境，學(xué)習(xí)一定的銷售技巧，積累人脈關(guān)系。??(3)長期計劃：待工作穩(wěn)定下來之后，會考慮成家立業(yè)，并把家人帶來，讓他們享享福。等到經(jīng)濟(jì)許可后，想資助一些貧困學(xué)生，幫助他們把學(xué)讀完，然后回報社會。??3、動態(tài)反饋調(diào)整??由于計劃本身不完善、職業(yè)本身的進(jìn)展變化以及隨時可能出現(xiàn)意外情況等因素的存在，需要適時評估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑和行動計劃。??由于大的企業(yè)會有一系列的條條框框，比較受約束，而且人才濟(jì)濟(jì)，想光榮照人很難，所以可先在小企業(yè)熬煉一下，積累一定的工作閱歷，順便改正一下“我行我素”的處世態(tài)度，等到時機(jī)出現(xiàn)再進(jìn)入心儀的大企業(yè)。??四、備選規(guī)劃方案??由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等情況的變化以及各種不行猜測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯進(jìn)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好的主動的把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。??備選職業(yè)規(guī)劃方案：一個很現(xiàn)實的問題擺在眼前，就是專科學(xué)歷很低，許多崗位要求或者在考慮晉升的時候都會要求本科及以上學(xué)歷，如若發(fā)現(xiàn)自己能力欠缺的話，會選擇自學(xué)考試考取本科文憑，如有精力和必要的話，會考慮考研。假如適應(yīng)不了企業(yè)制度的約束或者發(fā)現(xiàn)商機(jī)的話，會選擇自主創(chuàng)業(yè)。??大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇2??一、前言??現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟(jì)迅速進(jìn)展的社會，也是一個布滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的熟悉，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的熟悉，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。??二、自我熟悉??1、我的愛好愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)溝通喜歡聽歌，但不會唱歌還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒平時上上網(wǎng)啊，看看電影對于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較樂觀，后半學(xué)期就開頭懶散了，導(dǎo)致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。??2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀。??3、自己在學(xué)習(xí)上有點馬虎不專心，造成學(xué)習(xí)成果的不理想，以后這方面應(yīng)該樂觀的改進(jìn)，在以后我將以樂觀的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成果完成學(xué)業(yè)。??4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好，英語比較差，我想我的規(guī)律思維有較好的潛能。??5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向，由于我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際動身這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于制造才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。??三、職業(yè)分析??我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)進(jìn)展迅速，社會不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。??四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立??通過對自己才能、性格、愛好愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開頭對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識，并爭取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。??五、行動方案的制定??自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時間努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結(jié)合。熟悉到自己的長處和不足，樂觀發(fā)揚自己的長處，擬補自己的不足，樂觀培育自己的獨立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，掌握自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的愛好愛好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獵取更為好的專業(yè)技能，樂觀培育自己對社會的適應(yīng)性，來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開頭專心的了解社會，參加競爭!??六、評估和回饋??自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。??大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇3??引言??奮斗給予生命的動力，拼搏定義人生的內(nèi)涵。在高中三年的奔跑過程中，我們咬牙切齒，卯足了勁，昏天黑日，埋沒在漫無邊際的試卷當(dāng)中。而當(dāng)邁入大學(xué)的門檻后，曾經(jīng)的那些豪言壯語、昔日的偉岸抱負(fù)似乎日趨模糊。人生容不得我們肆意地消磨如此短暫的青春，古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”人生需要定位，欲使那些美妙的預(yù)言成為現(xiàn)實，職業(yè)規(guī)劃將是開篇之筆。??第一章熟悉自我??1.自我分析??我個性溫和，待人真誠友善，擅長傾聽，樂于與他人共享，平日里主動熱心，誠懇守信，遇事專心踏實，有很強的責(zé)任心，會爭取自己最大努力完成任務(wù)。面對錯誤，勇于承擔(dān)，準(zhǔn)時更正，并能總結(jié)閱歷。個人崇尚創(chuàng)新、多彩的生活方式。但是在信心方面有所欠缺，對人對事較強的敏感力形成了多愁善感的性格，給人留下了易情緒化的印象。??2.職業(yè)愛好??我是一個比較害羞內(nèi)向的女孩，對于工作，希望能擁有一個穩(wěn)定的工作，而醫(yī)學(xué)無疑是一個不錯的選擇。我欣賞白衣天使無私奉獻(xiàn)的精神，艷羨他們能夠探究人類如此奧秘的生物體，我以作為一名醫(yī)學(xué)生而感到榮幸，也為將來成為一名醫(yī)務(wù)工而感到自豪。當(dāng)然，根據(jù)專業(yè)，我也會選擇其他相關(guān)的行業(yè)進(jìn)行嘗試，為自己的今后的進(jìn)展方向提供更多的參考。??3.勝任能力??在校學(xué)生會任職期間，通過各種活動，培育了良好的人際溝通能力，積累了一定的處事閱歷，擁有一定的組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。在具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識上，能較快適應(yīng)新環(huán)境，樂觀與他人合作，培育團(tuán)隊默契。除此之外，我個人的業(yè)余愛好也較為廣泛，信任廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作添姿增彩。??第二章職業(yè)生涯條件分析??1.家庭環(huán)境分析??從家庭來說，其一，長輩們希望我能夠從事穩(wěn)定的工作，而醫(yī)學(xué)是永久不會消失的行業(yè)其二，學(xué)醫(yī)能夠幫助他們提高健康方面的意識，轉(zhuǎn)變不健康的生活方式。??2.學(xué)校環(huán)境分析??我所在的城XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院至今已有70年的歷史，學(xué)院環(huán)境優(yōu)良，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，實訓(xùn)基地優(yōu)越，滿足了各專業(yè)學(xué)生的需求。學(xué)院專心貫徹“質(zhì)量立校，項目立業(yè)，誠信立身”的辦學(xué)思想，踐行“行方智圓”的校訓(xùn)，弘揚“誠、愛、美、潔、精”的校風(fēng)。我為身在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中而感到幸運。??3.社會環(huán)境分析??隨著人民生活的提高，國家醫(yī)保制度的完善和對殘疾人事業(yè)不斷加大投入，患者日益重視治療后的恢復(fù)情況，越來越多地需要專業(yè)康復(fù)人才，才雖然康復(fù)事業(yè)從80年月進(jìn)入中國，但中國目前康復(fù)人才極為緊缺，供不應(yīng)求，康復(fù)專業(yè)將在較長一段時間內(nèi)成為熱門專業(yè)，其就業(yè)前景廣闊，前途光明。??第三章職業(yè)定位??1.具備基本素養(yǎng)??a.把握醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，具備扎實的基本功??b.冷靜、穩(wěn)重的處事能力，面對緊急情況不慌亂??c.具有良好的倫理、道德素養(yǎng)??d.擁有一顆慈善之心，與患者及其家屬相處融洽，保持良好的一環(huán)關(guān)系??2.我的職業(yè)定位??根據(jù)本人的性格特征，專心負(fù)責(zé)，細(xì)心隨和，希望能夠從事本專業(yè)的工作，進(jìn)入理想的醫(yī)院工作。在工作空擋可以去當(dāng)?shù)匦l(wèi)生學(xué)校從教，傳授醫(yī)學(xué)知識。??3.(1)本人目前存在差距??a.在大一第一學(xué)期，基礎(chǔ)知識的根基建筑得不是很牢固，距離自己的b.目標(biāo)甚遠(yuǎn)??c.英語水平有待提高??d.學(xué)習(xí)生活管理分配不是很得當(dāng)，自覺性需要增強??e.對自己升本工作還未做好打算??f.動手能力也不是很好??(2)縮小差距的方法??a.努力學(xué)習(xí)，做到每日學(xué)習(xí)的新知識能準(zhǔn)時鞏固，階段性地對知識進(jìn)b.行總結(jié)歸納??c.對于英語學(xué)習(xí)平時多聽，多看，多記，為四級備戰(zhàn)??d.主動了解相關(guān)專業(yè)知識信息，關(guān)注社會動態(tài)??e.抓住實踐機(jī)會，提高自己動手能力。??第四章詳細(xì)執(zhí)行計劃??短期計劃??大一??通過國家英語四級考試(有能力向六級進(jìn)發(fā))??獲得計算機(jī)二級等級證書??參加各活動取得榮譽??獲得獎學(xué)金??假期鞏固書法??大二??拿到推拿按摩師證書??老師資格證??通過專業(yè)資格考試??大三??假期去醫(yī)院見習(xí)，一面鞏固在校學(xué)習(xí)的知識，一面在臨床熬煉實際能力??中期計劃??1.在三甲醫(yī)院從事康復(fù)工作??2.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點??3.積累工作閱歷，完成本職工作??4.熬煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力??長期計劃??1.完成本科學(xué)歷??2.從事本職工作同時去學(xué)校任教??3.獲得職稱??第五章評估調(diào)整??優(yōu)秀的畢業(yè)→三甲醫(yī)院工作→升本→考研→職稱→成為有資格的?？漆t(yī)師??職業(yè)規(guī)劃中得每一步都是讓我走向最終目標(biāo)的關(guān)鍵，職業(yè)生涯是個動態(tài)的過程，假如在實踐過程中有不適合的目標(biāo)，那么就需要在調(diào)整每一階段小目標(biāo)的基礎(chǔ)上適時調(diào)整最終目標(biāo)的選擇。??結(jié)束語??人生如同一具雕塑，需要我們精心鐫刻，挫折與磨難往往會讓我勾畫出更加精細(xì)的線條。星羅棋布的天空總有一顆是屬于我們自己的星，不要迷戀于安逸的生活，行動起來，奔向明天，清塵的第一抹陽光終會照亮我們燦爛的臉龐!??大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇4??座右銘：成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)時，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨——冰心??前言??西方有一句諺語說:假如你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了.”假如你有幻想,你就能完成幻想”,朝你的幻想去努力,雖然努力規(guī)劃的結(jié)果不見得盡如人意,但我們可以過一個比較快樂,貼近本性的人生,當(dāng)死亡來臨時,我們或許可以說:”我死而無憾了”,那么大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的意義就明顯了.時間匆忙,大一已成為過去式,懵懂,無知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢，這不是大學(xué)生，這不配是大學(xué)生，這是在荒廢生命,不能再這樣下去。曾經(jīng)看過美國成功大師安東尼羅賓斯提出的一個萬能成功公式：成功=明確目標(biāo)詳細(xì)計劃馬上行動檢查修正堅持到底。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。昨天是今日的原因，明天是今日的結(jié)果，生活需要目標(biāo)，生命需要中心，生涯需要規(guī)劃。一個好的規(guī)劃書出現(xiàn)是后大學(xué)生活的動力,也將決定個人的進(jìn)展.??目標(biāo)設(shè)立??短、中期目標(biāo):拿到國家勵志獎學(xué)金,成為一個有較閱歷的電子專業(yè)工作人員??長期目標(biāo):成為一家大公司的首席電子工程師??個人分析??ISTJ性格特點：“沉靜內(nèi)斂，傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微，天生不喜歡顯露，即使是面臨危機(jī)和成功之時，也顯得很平靜。但是在你冷靜的外表之下，內(nèi)心也許正經(jīng)歷著有強烈的反應(yīng)。牢靠而值得信賴，有責(zé)任感，是嚴(yán)格的、有責(zé)任心并且是通情達(dá)理的人。你總是顯得責(zé)無旁貸、堅定不變、一旦著手自己的行動時，就很難轉(zhuǎn)變會一直堅持下去。講求實際，注意事實。喜歡陳述和傾聽確實、清晰的事物，對于細(xì)節(jié)有很強的記憶和判定。在做決定的時候，重視和利用符合規(guī)律、客觀的分析，傾向于參照正確的事實和自己過去的經(jīng)歷。能夠合理地去決定應(yīng)做的事情，而且堅定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則，對于那些不是如此做事的人則很不耐煩?！??自己屬于那種偏內(nèi)向但正在往外向進(jìn)展的人,動手能力較好,曾做過修電路拉家庭電路的兼職,在家常修理各種電器,做過服務(wù)員,當(dāng)個廠工做一線員工,也做過建筑工人.學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子信息工程,個人愛好很廣泛,也很愛吵鬧,很在意別人對自己的看法。從事電子工程方面的工作，我有很大的愛好，是我的愛好，性格測試中，我是一個講實際的現(xiàn)實的人，同時作為一個電子信息工程專業(yè)的工科生，挺適合電子工程師方面的工作。??環(huán)境分析??職業(yè)認(rèn)知。電子信息工程是一門應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息掌握和信息處理的學(xué)科，主要討論信息的獵取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們四周的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)熟悉這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的討論和開發(fā)。??前景。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金較高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。??由于信息時代的到來，據(jù)推測，在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當(dāng)前該類人才的供需沖突是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)品制造業(yè)??是將來的進(jìn)展重點之一，將來展望電子信息工程是一門應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息掌握和信息處理的學(xué)科，主要討論信息的獵取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。??壓力。據(jù)教育部()網(wǎng)站消息，教育部副部長杜玉波在20xx年全國一般高校畢業(yè)生就業(yè)工作推動會上表示，今年全國一般高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬人，比去年增加19萬人，再創(chuàng)歷史新高，當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)重，就業(yè)工作已進(jìn)入關(guān)鍵時期。高校畢業(yè)生的有效用人需求呈下降趨勢。據(jù)2月初對近500家用人單位的統(tǒng)計，這些單位20xx年計劃聘請崗位數(shù)同比平均降幅約為15%。??當(dāng)前，全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇緩慢，下行風(fēng)險不斷加大，就業(yè)結(jié)構(gòu)性沖突更加突出，就業(yè)總量壓力持續(xù)加大，就業(yè)形勢將非常嚴(yán)重，絕不亞于20xx、20xx年金融危機(jī)時期，現(xiàn)就20xx年就業(yè)形勢簡要分析如下。??一、20xx年聘請大學(xué)生計劃和就業(yè)需求崗位明顯削減。眾所周知。持續(xù)的歐債危機(jī)、美債危機(jī)等導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)低迷，很多外企的全球市場不好，經(jīng)濟(jì)增長速度持續(xù)放緩，企業(yè)聘請量自然縮水。由于高校擴(kuò)招和教育產(chǎn)業(yè)化政策推行，大學(xué)生人數(shù)的增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過經(jīng)濟(jì)增長所需要的人才增長，20xx年全國高校應(yīng)屆畢業(yè)生規(guī)模達(dá)700萬。截止9月底數(shù)據(jù)統(tǒng)計，今年企業(yè)校園聘請計劃總量和聘請崗位數(shù)量僅為去年的80%左右。??二、企業(yè)對人才聘請的質(zhì)量把控上更加嚴(yán)格。往年企業(yè)大量發(fā)布聘請，是由于企業(yè)在進(jìn)展期需要大量的人員補給，企業(yè)也認(rèn)為一些急需的人才可以在工作過程中逐漸培育的，這也為一部分專業(yè)不對口的大學(xué)生解決了就業(yè)的問題。然而但當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣的時候，企業(yè)普遍執(zhí)行保守的進(jìn)展戰(zhàn)略和緊縮的財務(wù)戰(zhàn)略，一方面人力資源的補給大幅削減，另一方面用于培育與培訓(xùn)的費用也大幅削減，聘請時會對相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生更加優(yōu)中選優(yōu)。??全球金融危機(jī)，就業(yè)依然嚴(yán)重，但電子工程師的前途還是很好的。有優(yōu)勢也有壓力，從長遠(yuǎn)的角度來看，選擇做電子工程師，是個不錯的選擇。??目標(biāo)分解與目標(biāo)組合??目標(biāo)分解:第一個目標(biāo)是拿到國家勵志獎學(xué)金,第二個目標(biāo)是通過幾年的實踐努力,成為一個有較閱歷的電子專業(yè)工作人員.??第一個目標(biāo)又可以分解為專業(yè)課程成果目標(biāo)和選修課程成果目標(biāo),接下來又可以把課程成果目標(biāo)分階段為第一學(xué)期,第二學(xué)期成果目標(biāo),同時又要分為各科目的目標(biāo)……??第二個目標(biāo)在又可以分解為接觸社會，接觸企業(yè)，實習(xí)，在實習(xí)方面講究實習(xí)的方法.先學(xué)做人，再學(xué)做事。不忙就多找些專業(yè)書來看，特殊是可以結(jié)合工作的實際找些書來看。不但可以把握相關(guān)工作的知識，還可以比較自己單位制度、流程的合理及不足的地方，給自己今后的工作或向領(lǐng)導(dǎo)提合理化建議打基礎(chǔ)。??目標(biāo)組合:學(xué)習(xí)好專業(yè)課程是拿獎學(xué)金的前提,學(xué)習(xí)好專業(yè)課程*(第一目標(biāo))對職業(yè)目標(biāo)具有樂觀的促進(jìn)作用.前兩個目標(biāo)的實現(xiàn)對長期目標(biāo)的實現(xiàn)也是很大促進(jìn)的.長期目標(biāo)的實現(xiàn)要對前面目標(biāo)的堅持不懈。對長期目標(biāo)的實現(xiàn)，技術(shù)是很重要的，但還得不斷的學(xué)習(xí)。??工作中想學(xué)東西得留意。1、你和公司員工的關(guān)系一定要搞好，這是你要學(xué)的人際關(guān)系的第一步2、首先不要換崗位，最好是把現(xiàn)在中國崗位的一些工作內(nèi)容把握了以后再換3、了解你同事的工作內(nèi)容，不懂的可以讓他們多告知你4、學(xué)習(xí)公司的整個運作模式，對你以后有好處5、不斷的學(xué)習(xí)。??規(guī)劃與詳細(xì)實施計劃??知識上的差距.書本理論知識的不深入,專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不夠好,大學(xué)已不是中學(xué)或者小學(xué),你會有老師會逼著你學(xué)習(xí)的動力,大學(xué)講究的是自主學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),這就需要多泡讀書館,多跑去向老師問問題,同學(xué)間合作討論學(xué)習(xí),把理論搞懂,搞理解,搞深刻了.還有書本理論和實踐閱歷的差距,這就要求不是死讀書,要多做實驗,把理論與實踐結(jié)合起來,同時樂觀參加一些科技小發(fā)明,小制造也能把我的理論與實踐能力聯(lián)系起來??能力的差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學(xué)習(xí)之外，還要多和高班級的學(xué)長學(xué)姐保持親密的聯(lián)系，還有那些已經(jīng)出去工作的同專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長們的多溝通，以便隨時請教和學(xué)習(xí)。還有向佩服的人學(xué)習(xí)，別吝嗇對別人的贊美。??思想觀念上的差距。剛從事電子電路工作這方面的學(xué)生一般會認(rèn)為，工作的電路是那些一般的家庭電路或者更深有點，或者他們根本就沒意識到不斷學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識夠養(yǎng)活他們一生。但假如只是那些電路，那么我們的科技不是停止了嗎?電子工程專業(yè)的技術(shù)也會隨著高科技的潮流不斷完善化，現(xiàn)在的社會進(jìn)展的太快太猛啦!在我們學(xué)習(xí)書本知識的同時，還要不斷的上網(wǎng)掃瞄，了解學(xué)習(xí)的科技進(jìn)展。有一句話說，你不進(jìn)步，那就死在世界進(jìn)展的大潮中。我們不只要當(dāng)一個好的追隨者，更要當(dāng)一個制造者。世界是進(jìn)展的，我們的思想也不能定格了。還有，現(xiàn)在的思想層次不高，這就要求多和境界高的人多溝通，多談高一點的話題，堅持每日讀書，多讀一些名著，提高境界，擴(kuò)大格局,一個人的格局與境界決定著一個人的成功的大小。??心里上的差距。很多大學(xué)生認(rèn)為他們進(jìn)入到社會就會得到一份好工作，無知啊!!大學(xué)生已經(jīng)沒有值得沾沾自喜的了，街上一抓一大把!但也不能由于我們現(xiàn)在的條件不是很好，我們的學(xué)校不是名牌就妄自菲薄，和那些名牌大學(xué)學(xué)生相比較，心理落差特大，壓力很大。要知道，當(dāng)由于倒一杯水而憂慮擔(dān)心的時候，尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要轉(zhuǎn)變這種經(jīng)濟(jì)進(jìn)展心理差距，大學(xué)生已經(jīng)不那么希奇啦，不管在哪里，只要你肯拼一樣可以成才，名校沒有什么太多值得驕傲的。其實口里已經(jīng)知道這，但是骨子里還是滲透著那樣的自卑想法。我有不少同學(xué)在名校里讀書，加強與他們之間的聯(lián)系，參觀他們的校園，看看名校學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)的，直擊我們的心理落差，逐步減小這心理差距。??檢查和反饋：在實踐過程中，發(fā)現(xiàn)英語的學(xué)習(xí)也是很重要的，英語是世界語言，應(yīng)用英語可以準(zhǔn)時了解世界的最先進(jìn)的產(chǎn)品，英語方面的能力需要提高，否則無法適應(yīng)現(xiàn)在的進(jìn)展。所以，決定加強英語方面的學(xué)習(xí)，多參加學(xué)校里決定的英語角，和學(xué)校的外國人多溝通，切實提高英語水平。??內(nèi)心的懼怕一直都是我的一大問題,阻礙實施規(guī)劃,對于很多應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷,勇敢去做的事缺乏士氣.戰(zhàn)勝懼怕,刻不容緩.每日開頭接觸不同的人,談不同的話題.抓住每一個上臺表演的機(jī)會,面對大眾,平靜心態(tài).要成功，需要伴侶。要取得巨大的成功，需要敵人。把心剖開，交給伴侶，同時也把懼怕分給他們。樹立強大的親密敵人(我們很熟，但他某方面很強)，我要把他打倒，必須不畏懼怕。其實這些懼怕都是我們空想出來的，狠狠的打擊它，就會勝利表現(xiàn)懦弱，它就會勝利。??在生活過程中還發(fā)現(xiàn)，很多時候的事情都是一些事務(wù)性的活動，沒有太多的智力成分，所以決定以后削減參加類似的活動的次數(shù)，把精力用在那些對自己有熬煉意義的事情上。??不要總是糾結(jié),,生活在過去當(dāng)中,無論勝敗,讓過去的過去,只留下閱歷.??大學(xué)期間很多正書可以考，多能的人才更受社會的歡迎，證書也能提高面試工作的成功率，所以決定多些考取一些對自己有用的證書，例如：英語四、六級，計算機(jī)二、三級，CAD，心里學(xué)等??備用方案??社會是進(jìn)展的，現(xiàn)實是多變的，所為計劃趕不上變化，對于這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理打算，當(dāng)然也包括我自己，在面對突發(fā)因素、不良影響是，要保持一顆客觀冷靜的心，樂觀面對。不僅要準(zhǔn)時面對、分析所遇問題，還要快速果斷拿出應(yīng)對方案(比如考試搞砸啦,要準(zhǔn)時查漏補缺，找出問題所在)能應(yīng)對好的最好，不能的也要保持樂觀的態(tài)度應(yīng)對。??社會太多變，假如上方案遇到了太多不順，難以完成，那么就選擇方案二：自主創(chuàng)業(yè)，畢竟現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)扶持多，自己做老板更有挑戰(zhàn)性!更能死心塌地的為自己工作，霍姆林斯基也說過：最大的勝利就是自己制服自己的勝利!自己對創(chuàng)業(yè)這方面也挺感愛好的。??大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇5??一、自我分析??1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很擅長與人溝通，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機(jī)會，現(xiàn)在來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開頭懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在轉(zhuǎn)變，但是還需要進(jìn)一步改善。??2、我的愛好：喜歡唱歌，彈鋼琴,聽音樂，逛街，打羽毛球等。但是也很關(guān)心政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂。??3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在所屬學(xué)校鋼琴是在09級排名第一，雖然