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同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛演講稿同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛演講稿1

敬重的老師們,友愛的同學(xué)們:

大家好!

在生活中,生活的影子到處可見、一堆石頭可以堆成一座高山、一堆磚頭可以壘成一間房子,就連小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來,也有無窮力氣。

記得那個(gè)暑假,我坐在老家的門口吃面包,四周的地上吃的處處都是面包屑。過了一會兒,幾只小螞蟻聞到了面包的氣味趕來了,我看著它們吃力地拉著一塊小面包屑,但是面包屑還是紋絲不動,這塊“小面包屑”對它們來說可是跟一座小山一樣大呢!它們費(fèi)了九牛二虎之力,還是拖不動;幾只小螞蟻聚在了一起,好像在商議?著什么,緊接著幾只螞蟻像四周爬去,還有一只在原地待命,我猜它們是去搬“救兵”了,果真過了幾分鐘,幾只小螞蟻領(lǐng)著一群大螞蟻浩浩蕩蕩的過來了,它們搬的搬、抬的抬、拖的拖、推的推,這雄偉的氣概讓我看了不禁目瞪口呆——這小小的螞蟻竟然有這么大的力氣,不過非常鐘地上的面包屑已經(jīng)被這小小的螞蟻運(yùn)光了。

“團(tuán)結(jié)就是力氣,團(tuán)結(jié)友愛,在學(xué)校里要團(tuán)結(jié)同學(xué)、老師,在以后的工作上要團(tuán)結(jié)同事”。我們只要團(tuán)結(jié)一心,就能攻克一切難關(guān)!

同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

今日我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)將來》

"團(tuán)結(jié)就是力氣,團(tuán)結(jié)就是力氣,這力氣是鐵,這力氣是鋼……"同志們,當(dāng)我們還是孩提時(shí),老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力氣》的歌,而此時(shí)此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,由于我們互換團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)無處不在。

宏大的文學(xué)家列夫.托爾斯泰說過:"個(gè)人離開社會不行能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不行能生存一樣。"聞名哲學(xué)家叔本華也曾說過:"單個(gè)的人是脆弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成很多事業(yè)".還有好多的名人都對團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋,面對這些名人名言,我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

那么,我們究竟應(yīng)當(dāng)怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢首先,我們需要做到一個(gè)字——仁。"仁"又是什么呢有人將"仁"分解成"人"和"二",這便解釋了"仁"由人而來,只有人與人之間相互關(guān)懷愛惜,才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這里的"仁",并不是指伴侶之間的義氣,也不是說不論黑白的關(guān)心或是支持,而是與同事之間的相互幫助,當(dāng)同事遇到困難時(shí),我們要伸出救濟(jì)之手,當(dāng)同事彷徨時(shí),我們要賜予正確的分析,我們需要時(shí)刻樹立仁愛的思想。

團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣闊寓意又何止仁愛,在工作中,我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢

此時(shí)此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信任關(guān)系,營造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析:假如我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的`信任關(guān)系,我們相處的氣氛就會融洽,那么就會形成相互敬重、相互理解的工作氛圍,也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要樂觀參與各種集體活動,增加團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。由于參與集體活動,不但可以增加我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,還可以分散集體的力氣。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的信任同事和四周的人。競爭是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件,是促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更堅(jiān)韌,從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時(shí)候,肯定要賜予充分的信任,同事的一句話,有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。

同心山成玉,協(xié)力土變金。開創(chuàng)將來,需要一種克難攻堅(jiān)的精神,更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位,假如是組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生氣與活力何談干事與創(chuàng)業(yè)何有形象與成果那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開頭,為推動單位的業(yè)績而團(tuán)結(jié)友善,為開創(chuàng)自己美妙的將來而奮力拼搏吧!

我的演講完了,感謝大家!

同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛演講稿3

敬重的老師們,友愛的同學(xué)們:

大家好!

生活中總有一些力氣存在,它讓我們看到了盼望、信念和士氣。由于有愛,我們看到了社會的暖和,由于有幻想,我們感受到了奮斗的歡快,由于有榜樣,我們學(xué)會了要向精彩者看齊……生活中有這么多力氣,今日我就要來說說團(tuán)結(jié)友愛的力氣。

五班級的周末,我早早地寫完了作業(yè),預(yù)備到生態(tài)運(yùn)動公園放松放松。走著走著,我看到了一只死去的蚊子在地面上緩緩移動,我覺得驚奇,便蹲下來想看個(gè)畢竟。原來,是一只小螞蟻在搬運(yùn)食物,我一下子來了愛好,心想:這么小的螞蟻來搬運(yùn)一個(gè)對于它來說是一個(gè)龐然大物的東西,它能搬地動嗎?于是,我的目光便順著小螞蟻的腳步所移動。過了不久,果真不出我所料,小螞蟻終究還是搬不動了,于是,它便爬到另一只螞蟻的身旁,用觸角碰了碰另一只小螞蟻的觸角,另一只螞蟻也來幫忙了。后來,越來越多的螞蟻都過來幫忙。小螞蟻們齊心協(xié)力,不一會兒,最終把大蚊子給搬進(jìn)了洞中。

看到了這一幕,對我的感受特別大。心想,是呀!螞蟻雖小,但只要它們團(tuán)結(jié)起來,再浩大的東西,也就不值一提了。這不就是我們要學(xué)習(xí)的地方嗎?

所以,我們只要像微不足道的小螞蟻一樣團(tuán)結(jié)起來,就沒有什么事情是做不到的。由于,團(tuán)結(jié)友愛就是力氣!

同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛演講稿4

敬重的各位老師,友愛的同學(xué)們:

大家好,我是來自二年十六班的xxx,今日我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛---班級建設(shè)的基石》

一個(gè)班級是否具有訓(xùn)練氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級中,全體同學(xué)會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,同學(xué)能融洽地與同學(xué)相處,與老師溝通,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣樂觀向上,溫馨和諧的環(huán)境中,同學(xué)會把班級當(dāng)成自己的"家",有著劇烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干枯,一根根筷子只有捆在一起才會堅(jiān)不行摧。這一句句布滿哲理的話語告知我們,一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力氣。

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范高校訓(xùn)練系里,有兩位特別的同學(xué),一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了"海倫`凱勒"號聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成果。他們?yōu)槭裁磿〉脛倮??那是由于她們把握了勝利的一個(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛,相互協(xié)作。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時(shí)到校、自習(xí)課寧靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為?;蛟S有許多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學(xué)由于這樣或那樣的緣由造成不能按時(shí)到校?

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課預(yù)備?

還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?

還有多少同學(xué)在見到師長時(shí)面無表情得匆忙而過?

同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份歡樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞光明的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你和伴侶們一起嬉戲,一起活動,一起勞動時(shí),當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了友情,感受到了歡樂呢?

其實(shí),一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭,同學(xué)之情親如兄弟姐妹,彼此要相互關(guān)懷、相互禮讓,當(dāng)有不同意見要相互協(xié)商,共同解決。

能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)覺別人的優(yōu)點(diǎn),這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很開心的事情。

談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗(yàn)友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不追趕打鬧,不吵鬧,不說臟話,不稱贊人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!

同學(xué)們,團(tuán)結(jié)友愛,相互協(xié)作,不僅是人們生存和進(jìn)展的必要條件,也是現(xiàn)代社會進(jìn)展對人們的基本要求。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起!從身邊做起!從自己做起!讓世界都布滿團(tuán)結(jié)和友愛吧!

同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛演講稿5

敬重的老師們,友愛的同學(xué)們:

大家好!

“團(tuán)結(jié)就是力氣,團(tuán)結(jié)就是力氣,這力氣是鐵,這力氣是鋼……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,就不由自主的想到了團(tuán)結(jié)的力氣……

瞧,拔河競賽即將開頭,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試。最終我們班推選出十個(gè)力氣較大,個(gè)頭較高的同學(xué)參與競賽。

一聲哨響,競賽開頭了,我們的對手是三班,三班的同學(xué)鎮(zhèn)靜冷靜,第一局毫不費(fèi)勁的就把我們給戰(zhàn)勝了。其次局開頭了,我們吸取了第一局的教訓(xùn),扎穩(wěn)馬步,用完全身力氣,贏得了其次場的競賽。打算勝敗的其次局開頭了,兩個(gè)班的同學(xué)互不相讓,啦啦隊(duì)的聲音震耳欲聾,現(xiàn)場特別激烈,眼看紅繩已往三班那邊挪去,我們急得像熱鍋上的螞蟻,心里想:這次輸定了。這時(shí),班長一聲大喊:“同學(xué)們打起精神,跟著我一起喊口號,一二三……用力”,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉憋的通紅,跟著口號的節(jié)奏勁往一處使,中間的紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)的挪向了我們。最終……我們成功了,歡呼聲、叫喊聲,大家感動地抱成了一團(tuán)。

“眾人一條心,黃土變成金”,團(tuán)結(jié)友愛的力氣真是太強(qiáng)大了,請信任,無論做什么事,只要團(tuán)結(jié)友愛,再大的困難也會被我們攻克。

同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛演講稿6

敬重的老師們,友愛的同學(xué)們:

大家好!

“團(tuán)結(jié)就是力氣!團(tuán)結(jié)就是力氣!當(dāng)這句耳熟能詳?shù)母柙谖叶吰。夷X子里就出現(xiàn)出一句話:請信任團(tuán)結(jié)的力氣!

很多滴小水珠可以變成湖泊;很多花卉開放的季節(jié)才能叫春天;很多只螞蟻的力氣才可以抬起一只大甲蟲;很多只螢火蟲的熒光在一起才能閃耀……這些都是團(tuán)結(jié)的力氣,所以,請信任團(tuán)結(jié)的力氣。

有一天,我在回家的路上發(fā)覺了一些螞蟻,它們是那么的渺小,是那么的微不足道。它們的背上扛了一只大甲蟲,這種重量對于人來說就像滄海一

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