人教版物理中考總復(fù)習(xí)核心解析必考實(shí)驗(yàn)01光學(xué)實(shí)驗(yàn)

核心考點(diǎn)解析必考實(shí)驗(yàn)專題01光學(xué)實(shí)驗(yàn)

1.在探究光的反射定律時(shí)，小波將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板（分E、F

兩個(gè)面）垂直放置在平面鏡上，如圖甲所示。

（1）圖甲中，E、F在同一平面上，讓光線沿紙板E上的AO射向鏡面，則在紙板F上

得到沿OB的反射光線，測(cè)得AO、OB與法線的夾角均為40°,于是小波得出結(jié)論：反

射角等于入射角。你認(rèn)為小波得出結(jié)論的過程（選填“合理”或“不合理”），原

因是_______

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，若將紙板傾斜（即紙板與平面鏡不垂直），如圖乙所示，讓光線仍

貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線（選填“在”或“不在”）

同一平面內(nèi)，紙板上（選填“能”或“不能”）看到反射光線。

2.如圖所示，是小樺和小文“探究光的反射定律”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。在平面鏡的上方垂直放

置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊平板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E

板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)他們從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生

了（選填“鏡面”或“漫”）反射；

（2）小文將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上（選填“能”或“不能”）看

到反射光，說明光在發(fā)生反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線;

（3）小樺讓光沿BO方向入射，發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出，說明在反射現(xiàn)象中：

（4）在研究反射角和人射角的關(guān)系時(shí)，小文收集的數(shù)據(jù)如上表，他分析表中數(shù)據(jù)，得出

了結(jié)論：光在發(fā)生反射時(shí)，；小樺認(rèn)為小文的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可靠，你認(rèn)為不可靠的

原因是O

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格

入射角反射角

30°30°

3.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)為了便于確定像的位置，應(yīng)選擇(選填“平面鏡”或“薄玻璃板”)進(jìn)行實(shí)

驗(yàn)；

(2)按實(shí)驗(yàn)要求擺放器材，點(diǎn)燃蠟燭A,觀察蠟燭A的像,把與A完全相同的(選

填“未點(diǎn)燃”或“點(diǎn)燃”)蠟燭B放在像的位置，觀察到蠟燭B與A的像完全重合，說

明像與物是o

(3)移開蠟燭B,在其原來位置放一光屏，在光屏上接收不到蠟燭的像，說明平面鏡

成。

(4)若蠟燭A從距平面鏡10cm處向遠(yuǎn)離鏡面的方向移動(dòng)5cm,則蠟燭A的像與蠟燭A

相距cm。

4.如圖中所示是小明探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中A、B是兩段外形相同

的蠟燭。

（1）選用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于。

（2）小明將玻璃板豎直立在水平桌面上，在玻璃板前放置點(diǎn)燃的蠟燭A,將蠟燭B放在

玻璃板后并移動(dòng)，直到B與A的像完全重合，這說明。

（3）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，將蠟燭B移去，在相同位置上放上光屏，

光屏上（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是（填

“實(shí)”或“虛”）像。

（4）小明把蠟燭A向靠近玻璃板方向移動(dòng)一段距離，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像的大小

（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明想，若把玻璃板沿MN截成兩部分，如圖乙所示，并分別向兩側(cè)

平移一小段距離，則蠟燭通過左右兩部分玻璃板成像的情況：。

A.都成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置

B.各成半個(gè)像，合起來成一個(gè)完整的像

5.光從空氣斜射入水和玻璃時(shí)都會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，但是水和玻璃的折射情況會(huì)相同嗎？為

了探究這個(gè)問題，小華選擇了光屏、透明玻璃磚、水槽、激光電筒等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他

在光屏上畫出互相垂直的NN'和MM'兩條線段并相交于0點(diǎn)，如圖甲所示.

甲乙丙

（1）小華將玻璃磚的一個(gè)表面與MM'齊平放置，讓激光電筒發(fā)出的光線從A點(diǎn)到0

點(diǎn)入射，他看到了如圖乙所示的光路（AO、0C為同一直線），你認(rèn)為出現(xiàn)光線0C是因

為所致，鑒于本實(shí)驗(yàn)的目的，此時(shí)最應(yīng)該記錄的兩條光線是0

（2）接下來他要觀察光從空氣中進(jìn)入水中的情況，他將光屏豎直放入水槽中，（使線段

MM'水平）并向水槽中慢慢注水至水面與MM'齊平，入射光線應(yīng)從A點(diǎn)向0點(diǎn)射入,

這是為了保證，其實(shí)本實(shí)驗(yàn)小華還考慮了入射光線所在--側(cè)的相同。

（3）小華最終在光屏上記錄下了如丙所示的光路圖（0E為水中的折射光線）通過分析

光路，你認(rèn)為玻璃和水這兩種介質(zhì)對(duì)光的偏折能力較強(qiáng)的是o

（4）若激光相同的入射角分別從玻璃和水中斜射入空氣中，則射出的折射光線

更遠(yuǎn)離法線。

6.如圖1所示，將透明的薄壁（厚度可忽略不計(jì)）方形水槽水平放置，固定在水槽底部的

激光筆沿圖示方向發(fā)出一細(xì)光束，小彬通過緩慢改變水槽中的水量來探究光的傳播現(xiàn)象。

（1）圖1水槽中未注水時(shí)可在側(cè)壁上A處得到一個(gè)光點(diǎn)，注入一定量的水后，光點(diǎn)移至

B處，這是由于光在水面處發(fā)生了光的現(xiàn)象，此時(shí)入射角角e（選填“大

于”“等于”或“小于”）：

（2）為使B處的光點(diǎn)移至C處，則應(yīng)使水槽中的水量_______,若BC間距離為2cm,

則水面高度的變化量Ah2cm（選填”或“<”）；

（3）如圖2所示，小彬?qū)⒓す夤P移至虛線框內(nèi)向水槽底部照射，為使光束第一次從水面

射出后沿DE方向傳播，則激光筆照射的方向應(yīng)滿足的條件是,且激光筆照射在

水槽底部的位置必須在區(qū)_______（選填“①"②"或“③”）內(nèi)。

7.康巴什是全國(guó)首個(gè)以城市景觀命名的國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，來自南京的小華拍了一張康巴什

大橋的照片，如圖甲，感覺有點(diǎn)小，更換鏡頭站在原地又拍了一張，如圖乙。兩次像的

大小不同是何原因呢？他猜想可能是兩個(gè)鏡頭的焦距不同造成的，為此，返校后小華在

實(shí)驗(yàn)室找來相關(guān)器材進(jìn)行了以下探究：

（1）如圖丙，他先將f=10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度處，再將蠟燭放在10cm

刻度處，移動(dòng)光屏直到成清晰的像，此時(shí)光屏應(yīng)在刻度范圍內(nèi)。

（2）基于實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，接下來他換用f=5cm的凸透鏡仍固定在50cm刻度處，保持蠟燭

位置不變，移動(dòng)光屏找到最清晰的像，此像大小比（1）中所成的像。

（3）依據(jù)（2）問的結(jié)論，他又聯(lián)想到望遠(yuǎn)鏡的物鏡（凸透鏡）和目鏡（凸透鏡）的焦

距大小也不同，為了盡可能成更大更清晰的像，則f物f若將物鏡和目鏡互換

位置，站在原地看同一物體，此時(shí)所成像的大小不換位置時(shí)所成像的大?。ňx

|||||||||(|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

0102030405060S090cn

丙

8.探究凸透鏡成像的規(guī)律。

（1）選取焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭和光屏，將它們置于光具座上。點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整

凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在。

（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡在如圖所示的位置時(shí)，調(diào)整光屏到（填“A"、"B”或"C”）

位置時(shí)，可在光屏上得到燭焰清晰的倒立、的實(shí)像，生活中的（填“照

相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是根據(jù)這個(gè)成像原理制成的.

（3）保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)，光屏上（填“能”或“不

能”）再次看到清晰的像。若在此基礎(chǔ)上將一個(gè)度數(shù)合適的遠(yuǎn)視眼鏡放到蠟燭和凸透鏡之

間，還想在光屏上看到清晰的像，應(yīng)將

光屏適當(dāng)（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。

9.在“探究光反射的規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）他先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保

持,白色的硬紙板表面應(yīng)盡可能（光滑/粗糙）。

（2）小李讓一束光E0貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF,然后將

紙板繞ON向后折，如圖乙所示，此時(shí)在NOF面上（看到/看不到）反射光線，

此時(shí)，反射光（存在/不存在）。

（3）為了進(jìn)一步確定此時(shí)反射光線的位置，小李將紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部分

向后折，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的（上部/下部）會(huì)看到反射光線。此實(shí)

驗(yàn)現(xiàn)象說明反射光線、入射光線和法線（在/不在）同一平面。

（4）在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)看到反射光線沿著0E方向射

出，這表明光反射時(shí)，光路是o

10.探究光的反射定律。

（1）如圖甲，先將平面鏡A放在水平桌面上，再將硬紙板B放置在平面鏡A上,

讓激光緊貼紙板射向O點(diǎn)。

(2)為了顯示光路，紙板的表面應(yīng)(光滑/粗糙)些，在紙板上標(biāo)出刻度是為了

方便測(cè)量_______的大小；

(3)多次改變?nèi)肷涔獾姆较颍瑴y(cè)得了幾組數(shù)據(jù)如表所示，由此可得出，反射角與入射角

大小(相等/不相等)。

序號(hào)入射角反射角

130°30°

245°45°

360°60°

(4)接下來老師進(jìn)行了如下演示，先用加濕器使整個(gè)教室充滿霧氣，將平面鏡放在一能

轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓臺(tái)上，在柱M上固定一紅色激光筆，使其發(fā)出的光垂直射向平面鏡上的0

點(diǎn)，其作用是為了顯示的位置，然后打開固定在柱N上的綠色激光筆，使綠色激

光射向0點(diǎn)，出現(xiàn)了如圖乙所示的情景，老師水平方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)圓臺(tái)，當(dāng)我們觀察到

時(shí)，可判斷反射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

11.如圖1是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)實(shí)驗(yàn)室提供了平面鏡和厚薄不同的兩塊玻璃板，你應(yīng)選擇(選填“平面鏡”

“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)在豎立的玻璃板前面點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼

一直在玻璃板的(選填“前面”或“后面”)觀察，直至蠟燭B和蠟燭A的像完

全重合，移開蠟燭B,在其原來位置放一光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡

成的是像。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小(選填“變大”、“不

變”或“變小”)。

(4)小華學(xué)習(xí)了平面鏡成像后，回家觀察到他家里的餐桌桌面上有一塊水平的圓形玻璃

轉(zhuǎn)盤，距轉(zhuǎn)盤1.8m高處有一盞燈,該燈通過轉(zhuǎn)盤成像如圖2所示。則燈的像距離該燈

m；若用手撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤使其水平旋轉(zhuǎn)，則會(huì)觀察到燈的像的位置。（選填“改變”

或“不變”）

12.小明在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示:

（1）在玻璃板的前面小明放了一個(gè)跳棋A,還要在玻璃板的后面放一個(gè)跳棋B,對(duì)跳棋

A和B的要求是,這是為了比較平面鏡所成的像與物的關(guān)系。

（2）為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，應(yīng)該把跳棋A放在（填“較亮”或“較暗”）的環(huán)

境中。實(shí)驗(yàn)時(shí)你選擇的是（填“透明的玻璃”或“茶色玻璃”）。

（3）在尋找跳棋像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在跳棋（填“A”或"B”）這一側(cè)觀察。

小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的跳棋，都不能使之與跳棋的像完全重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因

是。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)將玻璃板水平向右移動(dòng)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)跳棋的像移動(dòng)；如果將

玻璃板繞右側(cè)邊在水平桌面上順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)跳棋的像相對(duì)原來的位置_______移動(dòng)

（均選填“向左”、“向右”或“不”）。

（5）小明將跳棋A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，發(fā)現(xiàn)跳棋所成的像（選填“遠(yuǎn)離”、“靠

近”）玻璃板。

13.在“探究光折射時(shí)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，讓光源發(fā)出的一束光從水中以不同的角度射入空氣,

觀察到光束在水中和空氣中的徑跡如圖所示?；卮鹨韵聠栴}:

（1）此現(xiàn)象說明（選填序號(hào)）

A.光路可逆

B.光在水面只發(fā)生了折射

C.光在水面只發(fā)生了反射

D.光在水面既發(fā)生了折射又發(fā)生了反射

（2）增大這一束光與豎直方向的夾角，發(fā)現(xiàn)射入空氣的光的徑跡與豎直方向的夾角也增

大，此現(xiàn)象說明（選填序號(hào)）

A.入射角增大，折射角減小

B.入射角增大，折射角增大

C.折射角的大小與入射角的大小成正比

D.折射角的正弦值與入射角的正弦值成正比

（3）讓這一束光垂直于水面射入空氣。傳播方向（選填序號(hào)）。

A.向右偏B.向左偏C.不偏

14.在“初識(shí)光的折射現(xiàn)象”和“探究光的折射特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:

（1）如圖甲，小明將一束激光射至P點(diǎn)，形成一個(gè)光斑，向水槽內(nèi)慢慢注水，水槽底部

光斑的位置將（向左移動(dòng)/向右移動(dòng)/不動(dòng)），這說明光從空氣斜射入水中時(shí)，傳播

方向（會(huì)/不會(huì)）發(fā)生偏折。實(shí)驗(yàn)中光在空氣中的傳播路徑并不清晰，為解決此

問題，他在水面上方噴了一些。

（2）如圖乙，小明繼續(xù)探究“光從空氣射入水中時(shí)的折射特點(diǎn)”，他使用可折轉(zhuǎn)的光屏,

是為了研究折射光線、入射光線和法線是否.如圖丙，他將光沿著A0方向射向

水面上的。點(diǎn)，光在水中沿著0B方向射出，調(diào)整激光筆使入射光逐步偏向法線，折射

光也逐步偏向法線，說明光從空氣斜射入水中時(shí)，入射角減小，折射角隨之（增

大/減小/不變）。當(dāng)光沿著NO方向射入時(shí)會(huì)沿ON'方向射出，此時(shí)折射角為度。

15.在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）按如圖甲所示的操作，可測(cè)出凸透鏡焦距是cm。

（2）把蠟燭、凸透鏡和光屏依次安裝在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏

三者的中心大致在o把蠟燭放在較遠(yuǎn)處，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，當(dāng)它們的位

置如圖乙所示時(shí)，光屏上出現(xiàn)了清晰的像，該像是（填“放大”、“等大”或“縮

小”）的。

（3）若在蠟燭和凸透鏡間合適位置放一個(gè)眼鏡，光屏上的像變得模糊，向遠(yuǎn)離透鏡的方

向適當(dāng)移動(dòng)光屏后像乂清晰了，說明該眼鏡對(duì)光線具有（填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）

作用，是（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。

（4）在圖乙所示位置的基礎(chǔ)上，保持蠟燭不動(dòng)，將凸透鏡和光屏同時(shí)向右移動(dòng)相同的距

離后，光屏上（填“能”或“不能”）再次成清晰的像。

.a.j.g..

010203040506070SO90ar

乙

16.小明探究凸透鏡的成像原理，與老師一起研制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用水透鏡模擬眼

睛，光屏模擬視網(wǎng)膜，通過對(duì)水透鏡注水或抽水可改變水透鏡的厚薄。蠟燭、光屏和水

透鏡在光具座上的位置如圖所示。

注射器

光屏

透明膠膜

蠟燭水透覆

|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||-

0102030405060708090cm

甲

注射器

光屏

蠟燭

水透鏡1

|||||||||||||||||||[|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

0102030405060708090err

乙

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先要使?fàn)T焰、水透鏡、光屏三者的中心在上，目的是使像成在

光屏中心。

（2）三者擺放位置如圖甲所示，在光屏上成了一個(gè)清晰的像（像未畫出），該像為倒立、

的實(shí)像。此時(shí)水透鏡的焦距f的范圍為。

（3）用水透鏡模擬正常眼睛，將圖甲中的燭移動(dòng)到光具座上40cm處，光屏不動(dòng)，此時(shí)

應(yīng)對(duì)水透鏡（填“注水”或“抽水”），使其焦距變（填“長(zhǎng)”或“短”）,

才能在光屏上重新得到一個(gè)清晰的像。

（4）用水透鏡模擬爺爺?shù)睦匣ㄑ?，如圖乙所示，若爺爺不戴老花鏡時(shí)恰好能夠看到圖中

位置上的蠟燭，在圖中的虛線框內(nèi)安裝上適當(dāng)度數(shù)的老花鏡的鏡片，則爺爺將能看清蠟

燭位置（填“左側(cè)”或“右側(cè)”）的物體。小明因?yàn)殚L(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，變成

了近視眼，應(yīng)該配戴（填“凸”或"凹”）透鏡矯正。

考點(diǎn)解析

1.在探究光的反射定律時(shí)，小波將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板（分E、F

兩個(gè)面）垂直放置在平面鏡上，如圖甲所示。

（1）圖甲中，E、F在同一平面上，讓光線沿紙板E上的A0射向鏡面，則在紙板F上

得到沿0B的反射光線，測(cè)得AO、0B與法線的夾角均為40°,于是小波得出結(jié)論：反

射角等于入射角。你認(rèn)為小波得出結(jié)論的過程不合理（選填“合理”或“不合理”），

原因是憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，若將紙板傾斜（即紙板與平面鏡不垂直），如圖乙所示，讓光線仍

貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線在（選填“在”或“不在”）

同一平面內(nèi)，紙板上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線。

（1）他這樣得出結(jié)論不合理；不能只由一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論，憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論

有偶然性，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，若將紙板傾斜（即紙板與平面鏡不垂直），在紙板F上不能觀察到

反射光線；只有在E、F板在同一平面上時(shí)，才能觀察到反射光線。此時(shí)反射光線、法線、

入射光線仍然在同一平面內(nèi)。

故答案為：（1）不合理；憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);

（2）在；不能。

2.如圖所示，是小樺和小文“探究光的反射定律”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。在平面鏡的上方垂直放

置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊平板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E

板沿A0方向射到0點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線0B。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)他們從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生

了漫（選填“鏡面”或“漫”）反射；

（2）小文將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上不能（選填“能”或“不能”）

看到反射光，說明光在發(fā)生反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；

（3）小樺讓光沿B0方向入射，發(fā)現(xiàn)反射光沿0A方向射出，說明在反射現(xiàn)象中光路

是可逆的；

（4）在研究反射角和人射角的關(guān)系時(shí)，小文收集的數(shù)據(jù)如上表，他分析表中數(shù)據(jù)，得出

了結(jié)論：光在發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角；小樺認(rèn)為小文的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可靠，

你認(rèn)為不可靠的原因是只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格

入射角反射

角

30°30°

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，是由于光屏表面凹凸不平，光

在這里發(fā)生了漫反射的緣故；

（2）當(dāng)F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則呈現(xiàn)反射光線的F板和呈現(xiàn)入射光線的E板不在同

一平面內(nèi)，所以在F板上不能看到反射光，說明光在發(fā)生反射時(shí)，反射光線、入射光線

和法線在同一平面內(nèi)。

（3）由“讓光線沿著BO的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著0A方向射出”可知，

將反射光線改為入射光線，光路圖照樣成立，說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的。

（4）分析表格數(shù)據(jù)可知，光在發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角；

由于只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性，所以小文的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可靠；

故答案為：（1）漫；（2）不能；在同一平面內(nèi)；（3）光路是可逆的；（4）反射角等于入

射角；只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性。

3.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）為了便于確定像的位置，應(yīng)選擇薄玻璃板（選填“平面鏡”或“薄玻璃板”）

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（2）按實(shí)驗(yàn)要求擺放器材，點(diǎn)燃蠟燭A,觀察蠟燭A的像，把與A完全相同的未點(diǎn)

燃（選填“未點(diǎn)燃”或“點(diǎn)燃”）蠟燭B放在像的位置，觀察到蠟燭B與A的像完全

重合，說明像與物是等大的。

（3）移開蠟燭B,在其原來位置放一光屏，在光屏上接收不到蠟燭的像，說明平面鏡成

虛像。

（4）若蠟燭A從距平面鏡10cm處向遠(yuǎn)離鏡面的方向移動(dòng)5cm,則蠟燭A的像與蠟燭A

相距30cm。

解：（1）因?yàn)楹癫ＡО宓膬蓚€(gè)面都可以當(dāng)作反射面，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像，影響到實(shí)驗(yàn)效果,

所以應(yīng)選用薄玻璃板；

（2）實(shí)驗(yàn)中，蠟燭B不需要點(diǎn)燃，這樣可使得點(diǎn)燃的蠟燭A在玻璃板中的像更加清晰,

更容易確定像的位置。

點(diǎn)燃蠟燭A,透過玻璃板觀察到A的像，把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置，觀察

到B與像完全重合，說明像與物大小相等；

（3）因?yàn)樘撓癫荒茉诠馄辽铣薪?，所以將光屏放到像的位置，無法直接在光屏上觀察到

像，說明所成的像是虛像。

（4）平面鏡成像像與物到平面鏡的距離相等，若蠟燭A從距平面鏡10cm處向遠(yuǎn)離鏡面

的方向移動(dòng)5cm,則此時(shí)蠟燭A到平面鏡的距離為15cm,則蠟燭A的像到平面鏡的距

離也為15cm,故蠟燭A的像與蠟燭相距15cm+15cm=30cm。

故答案為：（1）薄玻璃板；（2）未點(diǎn)燃；等大的；（3）虛像；（4）30。

4.如圖甲所示是小明探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中A、B是兩段外形相同

的蠟燭。

（1）選用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位

置。

（2）小明將玻璃板豎直立在水平桌面上，在玻璃板前放置點(diǎn)燃的蠟燭A,將蠟燭B放在

玻璃板后并移動(dòng)，直到B與A的像完全重合，這說明像與物的大小相等。

（3）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，將蠟燭B移去，在相同位置上放上光屏，

光屏上不能（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是一1

（填“實(shí)”或“虛”）像。

（4）小明把蠟燭A向靠近玻璃板方向移動(dòng)一段距離，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像的大小不變

（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明想，若把玻璃板沿MN截成兩部分，如圖乙所示，并分別向兩側(cè)

平移一小段距離，則蠟燭通過左右兩部分玻璃板成像的情況：Ao

A.都成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置

B.各成半個(gè)像，合起來成一個(gè)完整的像

解：

（1）因?yàn)椴ＡО迨峭该鞯?，能在觀察到A棋子像的同時(shí)。還可以透過玻璃清楚的看到放

在后面B棋子，便于確定像的位置；

（2）B能和A的像完全重合說明像和物的大小相等；

（3）因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像，不能接收虛像，而平面鏡成虛像，因此如果在像B的位置

放一個(gè)光屏，在光屏上不能承接到像，所以平面鏡成的像是虛像。

（4）如果使蠟燭A離玻璃板靠近一些，物體不變，物體的像和物體大小相等，所以像的

大小不變。

（5）平面鏡所成的像關(guān)于鏡面對(duì)稱，像點(diǎn)與物點(diǎn)的連線與鏡面垂直，所以，只有一個(gè)像

的位置。每個(gè)平面鏡都成一個(gè)完整的像，但這兩個(gè)像在同一位置。故應(yīng)選A。

故答案為：（1）確定像的位置；（2）像與物的大小相等；（3）不能；虛；（4）不變；（5）

A。

5.光從空氣斜射入水和玻璃時(shí)都會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，但是水和玻璃的折射情況會(huì)相同嗎？為

了探究這個(gè)問題，小華選擇了光屏、透明玻璃磚、水槽、激光電筒等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他

在光屏上畫出互相垂直的NN'和MM'兩條線段并相交于0點(diǎn)，如圖甲所示。

（1）小華將玻璃磚的一個(gè)表面與MM,齊平放置，讓激光電筒發(fā)出的光線從A點(diǎn)到0

點(diǎn)入射，他看到了如圖乙所示的光路（AO、0C為同一直線），你認(rèn)為出現(xiàn)光線0C是因

為有部分光線并沒有通過玻璃徜，而依舊在空氣中傳播所致,鑒于本實(shí)驗(yàn)的目的,

此時(shí)最應(yīng)該記錄的兩條光線是.A0和0B。

（2）接下來他要觀察光從空氣中進(jìn)入水中的情況，他將光屏豎直放入水槽中，（使線段

MM'水平）并向水槽中慢慢注水至水面與MM'齊平，入射光線應(yīng)從A點(diǎn)向0點(diǎn)射入，

這是為了保證入射光線重合，其實(shí)本實(shí)驗(yàn)小華還考慮了入射光線所在一側(cè)的

先_相同。

（3）小華最終在光屏上記錄下了如丙所示的光路圖（0E為水中的折射光線）通過分析

光路，你認(rèn)為玻璃和水這兩種介質(zhì)對(duì)光的偏折能力較強(qiáng)的是」

（4）若激光相同的入射角分別從玻璃和水中斜射入空氣中，則玻璃射出的折射光線

更遠(yuǎn)離法線。

解：

（1）光線A0到OC,光的傳播路線沒有改變，說明光在同一種均勻介質(zhì)中傳播，所以

可以判斷有部分光線并沒有通過玻璃磚，而依舊在空氣中傳播。

本實(shí)驗(yàn)探究光的折射規(guī)律，要記錄光的折射光線和入射光線，所以要記錄的兩條光線是

A0和OBo

（2）探究光在玻璃和水的折射能力，要控制入射光線相同，入射角相同，觀察折射光線

和折射角的變化情況，所以入射光線應(yīng)從A點(diǎn)向0點(diǎn)射入，這是為了保證入射光線重合，

入射角相同。

（3）如乙丙圖，當(dāng)光在空氣中傳播時(shí)A0入射，0C傳播；當(dāng)光線從空氣斜射入水中，

A0入射，0E傳播；當(dāng)光線從空氣斜射入玻璃中，A0入射，0B傳播，比較0B偏離

0C更多，所以玻璃和水這兩種介質(zhì)對(duì)光的偏折能力較強(qiáng)的是玻璃。

（4）光路是可逆的，光從空氣斜射入玻璃偏折能力強(qiáng)，當(dāng)光從玻璃斜射入空氣中偏折能

力也強(qiáng)，所以遠(yuǎn)離法線。

故答案為：（1）有部分光線并沒有通過玻璃磚，而依舊在空氣中傳播；AO和OB；（2）

入射光線重合；入射角；（3）玻璃；（4）玻璃。

6.如圖1所示，將透明的薄壁（厚度可忽略不計(jì)?）方形水槽水平放置，固定在水槽底部的

激光筆沿圖示方向發(fā)出一細(xì)光束，小彬通過緩慢改變水槽中的水量來探究光的傳播現(xiàn)象。

（1）圖1水槽中未注水時(shí)可在側(cè)壁上A處得到一個(gè)光點(diǎn)，注入一定量的水后，光點(diǎn)移至

B處，這是由于光在水面處發(fā)生了光的折射現(xiàn)象,此時(shí)入射角小于角0（選填“大

于”“等于”或“小于”）；

（2）為使B處的光點(diǎn)移至C處，則應(yīng)使水槽中的水量一增加，若BC間距離為2cm,

則水面高度的變化量Ah>2cm（選填”或“<”）；

（3）如圖2所示，小彬?qū)⒓す夤P移至虛線框內(nèi)向水槽底部照射，為使光束第一次從水面

射出后沿DE方向傳播，則激光筆照射的方向應(yīng)滿足的條件是平行于DE,且激光筆

照射在水槽底部的位置必須在區(qū)U（選填“①"②"或“③”）內(nèi)。

圖1圖2

解：（1）水槽中未加水時(shí)，由于光的直線傳播，激光射到側(cè)壁上的A點(diǎn)，當(dāng)水槽中加水

時(shí)，光點(diǎn)下移到B點(diǎn)位置，這是由于光的折射現(xiàn)象引起的，當(dāng)光從水中射入空氣中時(shí)，

折射角大于入射角，此時(shí)入射角小于角0;

（2）因入射角和折射角都不變，要使B處的光點(diǎn)向上移到C處，則應(yīng)使水槽中的水量

增加；若BC間距離為2cm,因兩次折射光線是平行的，如下面圖1所示，則水面高度

的變化量大于2cm；

（3）將激光筆移至虛線框內(nèi)向水槽底部（厚度可忽略不計(jì)）照射，因光從空氣斜射進(jìn)入

水中和從水斜射進(jìn)入空氣中時(shí)，兩次發(fā)生折射，一次折射角減小，另一次折射角增大，

則最終的折射光線與最初的入射光線是平行的，所以激光筆應(yīng)該與DE平行入射到區(qū)域

②的位置，才能實(shí)現(xiàn)，如下面圖2所示;

故答案為：（1）折射；小于；（2）增加；>；（3）平行于DE；②。

7.康巴什是全國(guó)首個(gè)以城市景觀命名的國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，來自南京的小華拍了一張康巴什

大橋的照片，如圖甲，感覺有點(diǎn)小，更換鏡頭站在原地又拍了一張，如圖乙。兩次像的

大小不同是何原因呢？他猜想可能是兩個(gè)鏡頭的焦距不同造成的，為此，返校后小華在

實(shí)驗(yàn)室找來相關(guān)器材進(jìn)行了以下探究：

（1）如圖丙，他先將f=10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度處，再將蠟燭放在10cm

刻度處，移動(dòng)光屏直到成清晰的像，此時(shí)光屏應(yīng)在60-70cm刻度范圍內(nèi)。

（2）基于實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，接下來他換用f=5cm的凸透鏡仍固定在50cm刻度處，保持蠟燭

位置不變，移動(dòng)光屏找到最清晰的像，此像大小比（1）中所成的像變小。

（3）依據(jù)（2）問的結(jié)論，他又聯(lián)想到望遠(yuǎn)鏡的物鏡（凸透鏡）和目鏡（凸透鏡）的焦

距大小也不同，為了盡可能成更大更清晰的像，則f物>3,若將物鏡和目鏡互換位

置，站在原地看同一物體，此時(shí)所成像的大小不換位置時(shí)所成像的大?。ňx填

“=”）。

甲乙丙

解：（1）焦距為f=10cm,物距u=50cm-10cm=40cm>2f,即u>2f,成倒立、縮小的

實(shí)像，此時(shí)的像距在一倍焦距和二倍焦距之間，即在60-70cm之間;

(2)換用f=5cm的凸透鏡仍固定在50cm刻度處，保持蠟燭位置不變，凸透鏡的焦距

越小，對(duì)光的折射能力越強(qiáng)，則像會(huì)向左移動(dòng)，像距變小了，則像變?。?/p>

(3)望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于是照相機(jī)，成的是倒立、縮小的實(shí)像；為了使像更大一些，應(yīng)

增大焦距；望遠(yuǎn)鏡的目鏡相當(dāng)于是放大鏡，在物距不變的情況下，焦距越小，成的像越

大；由于望遠(yuǎn)鏡的長(zhǎng)度不變，故為了成更大的像，應(yīng)使f物〉fu，若將物鏡和目鏡互換位

置，站在原地看同一物體，由于在光的折射中，光路是可逆的，放大作用沒有改變，此

時(shí)所成像要小于不換位置時(shí)所成像的大小。

故答案為:(1)60-70cm；(2)變小;(3)＞；V。

8.探究凸透鏡成像的規(guī)律。

(1)選取焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭和光屏，將它們置于光具座上。點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整

凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在同一高度。

(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡在如圖所示的位置時(shí)，調(diào)整光屏到C(填“A”、"B”或"C”)

位置時(shí)，可在光屏上得到燭焰清晰的倒立、放大的實(shí)像,生活中的投影儀(填

“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是根據(jù)這個(gè)成像原理制成的。

(3)保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)，光屏上能(填“能”或“不

能”)再次看到清晰的像。若在此基礎(chǔ)上將一個(gè)度數(shù)合適的遠(yuǎn)視眼鏡放到蠟燭和凸透鏡之

間，還想在光屏上看到清晰的像，應(yīng)將

光屏適當(dāng)靠近(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。

?ABC

啰||川1川平川||川「川1川平|陽|平川|||岫“I”平川卜川1川|川「川1川甲|川川I去

矽IbcmlO20304050607080901()6人

解：(1)如圖所示，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透

鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度。其目的是使像成在光屏的

中央。

(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡50cm-35cm=15cm時(shí)，物距大于一倍焦距，小于2倍焦距，像距

大于2倍焦距，所以移動(dòng)光屏到C處，可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、放大的實(shí)像，是

投影儀的工作原理；

（3）光路是可逆的，保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)，光屏上會(huì)出現(xiàn)倒

立、縮小的實(shí)像。

遠(yuǎn)視鏡的鏡片為凸透鏡，對(duì)光線有會(huì)聚作用，將它放在凸透鏡和蠟燭之間，折光能力變

強(qiáng)，焦距變短，會(huì)使像成在光屏的前方，所以應(yīng)將光屏靠近凸透鏡。

故答案為：（1）同一高度；（2）C；放大；投影儀；（3）能；靠近。

9.在“探究光反射的規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）他先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持」

直，白色的硬紙板表面應(yīng)盡可能粗糙（光滑/粗糙）。

（2）小李讓一束光E0貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF,然后將

紙板繞ON向后折，如圖乙所示，此時(shí)在NOF面上看不到（看到/看不到）反射光線,

此時(shí)，反射光存在（存在/不存在）。

（3）為了進(jìn)一步確定此時(shí)反射光線的位置，小李將紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部分

向后折，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的下部（上部/下部）會(huì)看到反射光線。此實(shí)

驗(yàn)現(xiàn)象說明反射光線、入射光線和法線在（在/不在）同一平面。

（4）在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)看到反射光線沿著0E方向射

出，這表明光反射時(shí)，光路是可逆的。

解：（1）白色硬紙板的表面應(yīng)盡量粗糙，讓光線發(fā)生漫反射，從不同的角度都能夠觀察

到光線；如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，由于法線與鏡面垂直，且反射光線、入射光

線、法線在同一平面內(nèi)，因此，當(dāng)光貼著紙板沿E0入射時(shí)，不能在紙板上看到反射光。

硬紙板放在平面鏡上時(shí)，要保持與鏡面垂直；

（2）光在反射時(shí)，反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，所以將紙板面繞軸ON向

后折，在在NOF面上看不到反射光線，此時(shí)入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi)，

反射光線存在；

（3）光在反射時(shí)，反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，將紙板的上半部分向后折,

如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的下部會(huì)看到反射光線。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明反射光線、入射

光線和法線在同一平面；

（4）在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)看到反射光線沿著0E方向射

出，這表明光反射時(shí)，光路是可逆的；

故答案為：（1）垂直；粗糙；（2）看不到；存在；（3）下部；在；（4）可逆的。

10.探究光的反射定律。

（1）如圖甲，先將平面鏡A放在水平桌面上，再將硬紙板B豎直放置在平面鏡A

上，讓激光緊貼紙板射向O點(diǎn)。

（2）為了顯示光路，紙板的表面應(yīng)粗糙（光滑/粗糙）些，在紙板上標(biāo)出刻度是為

T方便測(cè)量反射角和入射角的大??；

（3）多次改變?nèi)肷涔獾姆较?，測(cè)得了幾組數(shù)據(jù)如表所示，由此可得出，反射角與入射角

大小相等（相等/不相等）。

序號(hào)入射角反射角

130°30°

245°45°

360°60°

（4）接下來老師進(jìn)行了如下演示，先用加濕器使整個(gè)教室充滿霧氣，將平面鏡放在一能

轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓臺(tái)上，在柱M上固定一紅色激光筆，使其發(fā)出的光垂直射向平面鏡上的0

點(diǎn)，其作用是為了顯示法線的位置,然后打開固定在柱N上的綠色激光筆，使綠色

激光射向。點(diǎn)，出現(xiàn)了如圖乙所示的情景，老師水平方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)圓臺(tái)，當(dāng)我們觀察到

入射綠光、入射紅光和反射綠光看起來重合時(shí),可判斷反射光線，入射光線和法線在

同一平面內(nèi)。

解：（1）為了使光的傳播路徑能呈現(xiàn)在硬紙板上，應(yīng)讓硬紙板B豎直放置在平面鏡A上,

讓激光緊貼紙板射向0點(diǎn)。

（2）為了看清楚紙板上的光路，紙板材質(zhì)應(yīng)是較粗糙，光線射在上面發(fā)生了漫反射，反

射光線射向各個(gè)方向，無論從哪個(gè)角度看，都能看得清楚；

在紙板上標(biāo)出刻度是為了方便測(cè)量反射角和入射角的大??；

（3）讀表可得，反射角等于入射角；

（4）加濕器使整個(gè)教室充滿霧氣，這樣能顯示出光的傳播路徑；法線與平面鏡是垂直的，

紅色激光筆發(fā)出的光垂直射向平面鏡上的0點(diǎn)，可以顯示法線的位置；沿水平方向緩慢

轉(zhuǎn)動(dòng)圓臺(tái)，當(dāng)我們觀察到入射綠光、入射紅光和反射綠光看起來重合時(shí)，可以根據(jù)光的

傳播路徑來判斷三線是否在同一平面內(nèi)。

故答案為：（1）豎直；（2）粗糙；反射角和入射角；（3）相等；（4）法線；入射綠光、

入射紅光和反射綠光看起來重合。

11.如圖1是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）實(shí)驗(yàn)室提供了平面鏡和厚薄不同的兩塊玻璃板，你應(yīng)選擇薄玻璃板（選填“平

面鏡”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)在豎立的玻璃板前面點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼

一直在玻璃板的前面(選填“前面”或“后面”)觀察，直至蠟燭B和蠟燭A的像

完全重合，移開蠟燭B,在其原來位置放一光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面

鏡成的是虛像。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小不變(選填“變大”、“不

變”或“變小”)。

(4)小華學(xué)習(xí)了平面鏡成像后，回家觀察到他家里的餐桌桌面上有一塊水平的圓形玻璃

轉(zhuǎn)盤,距轉(zhuǎn)盤1.8m高處有一盞燈，該燈通過轉(zhuǎn)盤成像如圖2所示。則燈的像距離該燈3.6

m；若用手撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤使其水平旋轉(zhuǎn)，則會(huì)觀察到燈的像的位置不變。(選填“改變”

或“不變”)

解：

(1)因?yàn)楹癫ＡО宓膬蓚€(gè)面都可以當(dāng)作反射面，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像，影響到實(shí)驗(yàn)效果，所以

應(yīng)選用薄玻璃板；

(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一

直在玻璃板的前側(cè)(A側(cè))觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小

關(guān)系的方法是等效替代法；因?yàn)槠矫骁R所成的像是虛像，不會(huì)出現(xiàn)在光屏上，所以，移

去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像。

(3)平面鏡成像大小跟物體大小有關(guān)，與物體到平面鏡的距離無關(guān)，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟

燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小不變；

(4)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知在離轉(zhuǎn)盤1.8m高處有一盞電燈，燈在玻璃轉(zhuǎn)盤中的像離

轉(zhuǎn)盤的距離也是1.8m,燈的像到燈的距離為1.8m+1.8m=3.6m;

平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱，用手水平撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤時(shí)，燈的位置不變，所以通過

玻璃轉(zhuǎn)盤觀察到燈的像的位置不改變。

故答案為：（1）薄玻璃板；（2）前面；虛（3）不變；（4）3.6；不變。

12.小明在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示：

（1）在玻璃板的前面小明放了一個(gè)跳棋A,還要在玻璃板的后面放一個(gè)跳棋B,對(duì)跳棋

A和B的要求是完全相同，這是為了比較平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系。

（2）為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，應(yīng)該把跳棋A放在較亮（填“較亮”或“較暗”）的

環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)時(shí)你選擇的是茶色玻璃（填“透明的玻璃”或“茶色玻璃

（3）在尋找跳棋像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在跳棋A（填“A”或"B”）這一側(cè)觀察。

小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的跳棋，都不能使之與跳棋的像完全重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因

是玻璃板未與桌面垂直。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)將玻璃板水平向右移動(dòng)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)跳棋的像不移動(dòng):如果將玻

璃板繞右側(cè)邊在水平桌面上順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)跳棋的像相對(duì)原來的位置向右移動(dòng)（均

選填“向左”、“向右"或"不"）。

（5）小明將跳棋A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，發(fā)現(xiàn)跳棋所成的像遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離”、“靠

近”）玻璃板。

解:

（1）在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，為了比較像與物的大小關(guān)系，可以取兩個(gè)完全相

同的跳棋，一前一后，后面的跳棋與前面的跳棋的像完全重合，這樣可以間接比較出像

與物的大小。

（2）為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，由于亮的物體成像清晰，應(yīng)該把跳棋A放在較亮的環(huán)境中。

為了玻璃板后的區(qū)域較暗些，實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是茶色玻璃。

(3)人眼睛應(yīng)該在跳棋A的一側(cè)觀察；根據(jù)平面鏡成像與物連線與鏡面垂直的原理，如

果玻璃板不垂直于桌面，像會(huì)偏高或偏低，后面的蠟燭就不能與前面蠟燭的像重合。

(4)由于像與物關(guān)于鏡面是對(duì)稱的，當(dāng)將玻璃板水平向右移動(dòng)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)跳棋的像不移

動(dòng)，如圖所示，如果將玻璃板繞右側(cè)端點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)跳棋A的像相對(duì)原來的位置

向右移動(dòng)。

(5)將跳