足球初三作文5篇

足球初三作文5篇足球初三作文篇1

我的幻想是當一個足球員。假設我自己已經(jīng)長大，到國外參與足球競賽，我肯定會很緊急，可是我會很努力不讓別人進球，為我們那一對爭取最高榮譽。我會想當足球員的緣由，是由于小時侯在學校第一次踢足球，就覺得歡樂，所以我就參與了學校了學校的足球隊。雖然足球很好玩，可是也有難過的時候，就是競賽輸了，由于會很不甘心，不過沒關系，反證日后還有許多時機。為了完成足球員的幻想，我會練習一些根本動作或射門、帶球……等，跟隊友爭論作戰(zhàn)打算、說一些競賽的時候該怎么踢這場足球。假如競賽輸了，我會不斷的努力練習，等待下一場競賽的到來。

雖然我的幻想是足球員，不過長大還有很久，不知長大，不知會不會被選中。假如沒有選到，我也不能生氣，由于這樣別人會覺得這個人怎么會沒選中，就這樣不快樂，沒有選中去找另一個興趣去做，去完成那個興趣。

小足球大幻想。

上二年級的時候，我們學校被選為足球?qū)W校，我們開頭接觸了足球。我的最初印象是：足球圓圓的，有著黑白相間的顏色，是用腳來踢的一項運動。在體育課上，教師告知我們：“足球運動是一項古老的.健身體育活動，源遠流長。最早起源于我國古的一種球類嬉戲“蹴鞠”，后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲，進展成現(xiàn)代足球。所以說，足球家鄉(xiāng)是中國?！笨晌覀冞€以為足球是外國傳到中國來的，好慚愧呀！

接下來教師教我們踢球的（方法）和規(guī)章。我知道了這里面的大學問。標準的足球競賽由兩隊各派10名球員與1名守門員，共11人，在長方形的草地球場上對抗、進攻。競賽目的是盡量將足球射入對方的球門內(nèi)，每射入一球就可以得到一分，當競賽完畢后，得分最多的一隊則勝出。假如在競賽規(guī)定時間內(nèi)得分一樣，則須看競賽章則而定，可以抽簽、加時再賽或互射點球（十二步）等形式競賽分高低。足球競賽中除了守門員可以在己方禁區(qū)內(nèi)利用手部接觸足球外，球場上每名球員只可以利用手以外的身體其他局部掌握足球（開界外球例外）。

每天我們都有上下午兩節(jié)足球課間活動，我們都會排著整齊的隊伍到操場練習，我們現(xiàn)在已經(jīng)會幾種運球方法了，有時還會和其他班級來場競賽。我要好好的練習，將足球踢的棒棒的，為我們的學校爭光，為我們的中國爭光！

足球初三作文篇2

我第一次接觸足球這個東西是在兩年前，那時是在小伙們的帶動下，開頭了我對足球的喜愛。

一天放學，我寫完作業(yè)，觀察好友正在踢足球，我便走過去，不由自主地和他玩了起來，我不懂足球，就用腳亂踢，不一會兒，我領悟到一些淺顯的道理，他讓我先練習挑球，就是用腳尖挑起足球，不讓球掉在地上，我用力地挑起了球，可誰知我還沒反響過來，球便落地了，這真是考驗人的反響力量，我不灰心，拿起球練習起來，可是一點進程也沒有，我坐下來認真想了下，“啊“一聲，我驚喜的大叫，原來是我用的方法不對，挑的時候不要太高，我按著新的方法加上練習，我已經(jīng)能挑10個了。我和他要玩點球，看誰進球的次數(shù)多，他先守門，我首先用力一踢，球飛了起來，他沒接住，其次球，我還是猛的一踢，可是用力過大，球旋轉(zhuǎn)了起來，他順當?shù)慕幼×饲颍媸菤馑牢伊?，第三球，我要踢個死角球，我心中暗想，我瞄準好方向，用力一射，球瞬間飛了過來，可是，他似乎明白我的意思，用力擋了出去，他立即慶祝了起來，可是，球受風的影響，又滾回球門，這會我做出了成功的手勢，最終，我踢進了3球，我心想:“這是我第一次踢球，竟然進了3球，太棒了。“下面該換我守門了，他用力一踢，接連好多球都沒守住，他勢如破竹，用完了身上的本事，也讓我大開眼際，原來足球的本事還真不少，這次點球，他以肯定的優(yōu)勢賽過了我，看來我要多多練習，多學本事……這就是我第一次踢足球。

后來，我也長大了不能向從前那樣歡樂的玩耍了，我第一次踢足球的經(jīng)受令我永生難忘，我還要多多練習以后為祖國效勞，盼望中國足球變強。

足球初三作文篇3

我和我弟弟同時參加我們學校的足球隊已經(jīng)有八個月了，熟悉我的足球教練也八個月了。他是一位50歲出頭的大高個山東漢子，戴著一副眼鏡，看起來很很嚴厲，皮膚長期被曬比擬烏黑。其實他是一個特別有素養(yǎng)、有責任心、有愛，還是一位特別和善特別幽默的導師。

剛開頭熟悉他時，他總是在集隊時很驕傲的說：“我們那年月中國足球隊員比現(xiàn)在的梅西、c羅都強，孩子們你們要努力呀，得從小把動作到到位。我教了半輩子球，我在17歲之前都是全國排前幾名，我是真喜愛足球，所以我到在還在從事足球那一行?！庇柧氈兴倢ξ覀冎v：“腳不要搭啦?！蔽覀儧]有一個人聽懂，經(jīng)過他做示范時才知道原來他們山東話“腳不要搭啦”是說腳不要松的意思。

我的教練他是一個不“守時”的人，特殊是在暑假里的早上，他總是六點就到校等著我們七點開頭訓練，八點半完畢他總是九點多了還沒有完畢，始終到今日他都是至少晚半個小時才放學，外面接我們放學的家長個個都特別情愿在校門口等上半個小時或更多長時間。訓練時他總是蹲在地上抓著我們一個又一個的臭腳練習腳法，累了他就干脆坐在地上連續(xù)用手抓著我們的臭腳訓練。

有一次我們那天主要練傳球，我弟弟傻呼呼先做幾個過人動作再傳球。教練幽默地說：“你這個叫脫褲子放屁，不需要練過人，懂了沒有”全隊哈哈大笑起來。

我的教練也是一位特別嚴格的教練。就說前幾周吧，他說：“足球要講究團隊合作，一個人再厲害也比不過十一個人?！蹦翘?，我們練的一個工程是關于集體合作的動作，我們一個一個傳球，直到全部的人都連續(xù)傳好四腳，假如中間一但有人踢輕、踢重、踢偏，全部隊員當中只要有一個沒有踢好，那么全隊都跟著倒霉。我們那天前面踢好的人不知道有多少次再次變成0腳。這就是團隊合作的訓練。

上周有一天，學校的場地占用了，我們講完了一些戰(zhàn)術后放學是最早的一次。那天家長們都沒有來，我們在學校玩老鷹捉小雞的嬉戲，有個隊友突然說他好餓，餓的肚子疼。教練就去學校旁邊的超市買了一些面包給我們分著吃，大家都快樂的搶著吃，真是好吃極了！

我的教練的一言一行都影響著我，我有個幻想，我想成為像我的偶像王霜那樣有球技的人，我想讓教練找回他青少年時那份驕傲……

足球初三作文篇4

今日，陽光明媚，晴空萬里。吃完午飯，我們邁著歡快的步伐和隔壁工廠的小伙伴們相約一起踢足球，場地就在空曠的平地。

我們首先制定了嬉戲規(guī)章:假如把球射進對方的球門就加1分，要是射進自己的球門就算烏龍，得扣掉1分，最終以得到的分數(shù)比輸贏。

嬉戲開頭時，我們通過黑白配的方法將隊員分成兩隊。首先是我發(fā)球，當我腳踩著足球的時候，腦子里不停地思考著怎么贏對方。突然，我機智一動，把球踢了出去。可球卻像一個調(diào)皮的小孩子一樣不聽話，一下子就飛到旁邊的水池里。對方看了笑得前俯后仰，直不起腰來。但我并不在意，也沒有氣妥，而是快速地做好了細心的防范，以防對方把球打進球門。突然，對方的球像一支離了弦的箭一般，朝我們的球門飛來，我的隊友們?nèi)伎焖俜稚㈤_來，并勝利地把球攔住了。大家歡呼雀躍，喜笑顏開，像吃了蜜一樣甜，而對方像一只喪家之犬。

趁著對方?jīng)]留意，我們向?qū)Ψ桨l(fā)動突然攻擊。這次是我的`弟弟發(fā)球，他雖然年齡小身材矮，但說起踢足球的那功夫可是相當?shù)郊摇Ｋ亚蛞惶?，球就像長了翅膀的小鳥一樣，射進了對方球門了?！芭?”我們的隊友大聲地喊了出來，興奮得一蹦三尺高。我們又在來來往往中進展了許多次相互攻防，但最終我們贏了。而隊方像我們第一局一樣也沒氣妥，正所謂“勝不驕，敗不餒”嘛!

轉(zhuǎn)瞬幾個小時過去了，我們汗流浹背、面紅耳赤，衣服臟得像是剛從泥堆里爬出來似的。啊!踢足球是多么歡樂的一件事啊!它既可以讓我們放松身心、又可以強健體魄!我愛踢足球!我愛運動!

足球初三作文篇5

本說我一個女孩，怎么會跟足球扯上關系呢？但是，我當年我和我的好朋友“姚明“可是馳姹球場的，球技第一的足球女將哦，固然是倒數(shù)第一拉!

話說當年，兩位不知天高地厚的兩個家伙，想知道在球場上奔馳的歡樂，便認定了足球，參與了足球班。當他們倆人第一次來到這個足球的天地上時，發(fā)覺求隊的隊員們，對兩位女學徒的來到，感到驚詫時。我便宣誓，要是

不踢出點成績來，我就罰自己吃一頓KFC。當足球的興趣在我的心中慢慢萌芽時，結(jié)果，被太陽的熱度燒焦了。于是

我便開頭偷懶A打算。第一招，裝病。

“哎呀，教師我的肚子疼啊!可不行以等會在練習啊!“

“你好象沒有什么事嗎!“

其次招，明的不行來暗的。

在他們背著太陽跑步時，我就超近道，呵呵，教師發(fā)覺不了。不過，這招可要神不知鬼不覺，眼疾腳快。

可是，時常消失意外。

“教師，她們抄近道?！?/p>

這些同學，自己沒有這本領，妒忌我這一大名作弊王，暗算我。害的我狼狽不堪，重新在跑兩圈。哎，又一次

失敗啊!

第三招，死纏爛打。

管它三七二十一的。既然都不行，那就來軟的，向教師求情。要是不行，就耍無賴。

“不踢拉，不想踢拉，我不要踢，太陽太打了，比不過啊......“

種種的理由，把教師給煩死去，還怕