數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)冀教版課件認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件冀教版第八單元

平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單條形統(tǒng)計(jì)圖、用不同方法求平均數(shù)的過程。2.認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖，能用統(tǒng)計(jì)圖表示簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)，能根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)用合適的方法求平均數(shù)。3.感受用統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的直觀性，知道可以用不同的方法求平均數(shù)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)目標(biāo)在一次“保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)中，三（2）班第四組5名同學(xué)收集廢舊電池的數(shù)量如下：觀察了解表中的數(shù)據(jù)信息。想一想，收集廢舊電池的數(shù)量還可以怎么表示？探索新知02481061214161820數(shù)量（枚）李強(qiáng)11張紅云19馬波16王小娟18李云萍16三（2）班第四組5名同學(xué)收集廢舊電池統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖探索新知觀察說一說這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？1格表示1枚舊電池。探索新知上面兩種表示數(shù)據(jù)的方法，各有什么特點(diǎn)？簡(jiǎn)單、明了。直觀、形象。探索新知在一次“保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)中，三（2）班第四組5名同學(xué)收集廢舊電池的數(shù)量如下：算一算：平均每人收集了多少枚？（11＋19＋16＋18＋16）÷5＝80÷5＝16（枚）答：平均每人收集了16枚。探索新知觀察統(tǒng)計(jì)圖上表示數(shù)據(jù)的黃色條形，你發(fā)現(xiàn)了什么？02481061214161820數(shù)量（枚）李強(qiáng)11張紅云19馬波16王小娟李云萍16三（2）班第四組5名同學(xué)收集廢舊電池統(tǒng)計(jì)圖16161816移多補(bǔ)少歸納總結(jié)

移多補(bǔ)少：找一個(gè)中間的數(shù)位標(biāo)準(zhǔn)，把多的補(bǔ)給少的。歸納總結(jié)1.光明小學(xué)三（1）班第一組有5名同學(xué)，他們這個(gè)學(xué)期閱讀課外書的情況統(tǒng)計(jì)如下：鞏固練習(xí)1.光明小學(xué)三（1）班第一組有5名同學(xué)，他們這個(gè)學(xué)期閱讀課外書的情況統(tǒng)計(jì)如下：（1）從統(tǒng)計(jì)圖中你得到了哪些信息？一格表示幾本書？鞏固練習(xí)（2）平均每人閱讀課外書多少本？1.光明小學(xué)三（1）班第一組有5名同學(xué)，他們這個(gè)學(xué)期閱讀課外書的情況統(tǒng)計(jì)如下：鞏固練習(xí)2.中華小學(xué)二（2）班對(duì)全班同學(xué)最喜歡的顏色進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下：把統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)用統(tǒng)計(jì)圖表示出來。鞏固練習(xí)107412243鞏固練習(xí)這節(jié)課你有什