中小學信息技術課程指導綱要

中小學信息技術課程指導綱要中小學信息技術課程指導綱要（試行）中小學信息技術課程的主要任務是：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。信息技術課程的設置要考慮學生心智發(fā)展水平和不同年齡階段的知識經(jīng)驗和情感需求。小學、初中和高中階段的教學內容安排要有各自明確的目標，要體現(xiàn)出各階段的側重點，要注意培養(yǎng)學生利用信息技術對其他課程進行學習和探討的能力。努力創(chuàng)造條件，積極利用信息技術開展各類學科教學，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。各學段的教學目標是：小學階段1、了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。4、能夠在他人在幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。5、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。初中階段1、增強學生的信息意識，了解信息技術的發(fā)展變化及其對工作和社會的影響。上機課時不應少于總學時的70%。三、教學評價教學評價必須以教學目標為依據(jù)，本著對發(fā)展學生個性和創(chuàng)造精神有利的原則進行。教學評價要重視教學效果的及時反饋，評價的方式要靈活多樣，要鼓勵學生創(chuàng)新，主要采取考查學生實際操作或評價學生作品的方式。中學要將信息技術課程列入畢業(yè)考試科目?？荚噷嵭械燃壷?。有條件的地方可以由教育部門組織信息技術的等級考試的試點工作。在條件成熟時，也可考慮作為普通高校招生考試的科目。附：課程教學內容安排課程教學內容安排小學模塊一信息技術初步（1）了解信息技術基本工具的作用，如計算機、雷達、電視、電話等。（2）了解計算機各個部件的作用，掌握鍵盤和鼠標器的基本操作。（3）認識多媒體，了解計算機在其他學科學習中的一些應用。（4）認識信息技術相關的文化、道德和責任。模塊二操作系統(tǒng)簡單介紹（1）漢字輸入。（2）掌握操作系統(tǒng)的簡單使用。（3）學會對文件和文件夾（目錄）的基本操作。模塊三用計算機畫畫（1）繪圖工具的使用。（2）圖形的制作。（3）圖形的著色。（4）圖形的修改、復制、組合等處理。模塊四用計算機作文（1）文字處理的基本操作。（2）文章的編輯、排版和保存。*模塊五網(wǎng)絡的簡單應用（1）學會用瀏覽器收集材料。（2）學會使用電子郵件。*模塊六用計算機制作多媒體作品（1）多媒體作品的簡單介紹。（2）多媒體作品的編輯。（3）多媒體作品的展示。初中模塊一信息技術簡介（1）信息與信息社會。（2）信息技術應用初步。（3）信息技術發(fā)展趨勢。（4）信息技術相關的文化、道德和法律問題。（5）計算機在信息社會中的地位和作用。（6）計算機的基本結構和軟件簡介。模塊二操作系統(tǒng)簡介（1）漢字輸入。（2）操作系統(tǒng)的基本概念及發(fā)展。（3）用戶界面的基本概念和操作。（4）文件和文件夾（目錄）的組織結構及基本操作。（5）操作系統(tǒng)簡單工作原理。模塊三文字處理的基本方法（1）文本的編輯、修改。（2）版式的設計。*模塊四用計算機處理數(shù)據(jù)（1）電子表格的基本知識。（2）表格數(shù)據(jù)的輸入和編輯。（3）數(shù)據(jù)的表格處理。（4）數(shù)據(jù)圖表的創(chuàng)建。模塊五網(wǎng)絡基礎及其應用（1）網(wǎng)絡的基本概念。（2）因特網(wǎng)及其提供的信息服務。（3）因特網(wǎng)上信息的搜索、瀏覽及下載。（4）電子郵件的使用。*（5）網(wǎng)頁制作。*模塊六用計算機制作多媒體作品（1）多媒體介紹。（2）多媒體作品文字的編輯。（3）作品中各種媒體資料的使用。（4）作品的組織和展示。模塊七計算機系統(tǒng)的硬件和軟件（1）數(shù)據(jù)在計算機中的表示。（2）計算機硬件及基本工作原理。（3）計算機的軟件系統(tǒng)。（4）計算機安全。（5）計算機使用的道德規(guī)范。（6）計算機的過去、現(xiàn)在和未來。高中模塊一信息技術基礎（1）信息與信息處理。（2）信息技術的應用。（3）信息技術發(fā)展展望。（4）計算機與信息技術。（5）信息技術相關的文化、道德和法律問題。（6）計算機系統(tǒng)的基本結構。模塊二操作系統(tǒng)簡介（1）操作系統(tǒng)的概念和發(fā)展。（2）漢字的輸入。（3）用戶界面的基本概念和操作。（4）文件、文件夾（目錄）的組織結構及基本操作。（5）系統(tǒng)中軟硬件資源的管理和維護。（6）操作系統(tǒng)簡單工作原理。模塊三文字處理的基本方法（１）文本的編輯。（２）其他對象的插入。（３）特殊效果的處理。（４）版式設計。模塊四網(wǎng)絡基礎及其應用（１）網(wǎng)絡通信基礎。（２）因特網(wǎng)及其提供的信息服務。（３）因特網(wǎng)上信息的搜索、瀏覽和下載。（４）電子郵件的使用。（５）因特網(wǎng)上其他應用。（６）網(wǎng)頁制作。＊模塊五數(shù)據(jù)庫初步（１）數(shù)據(jù)庫基本概念。（２）數(shù)據(jù)庫的操作環(huán)境及其操作。（３）數(shù)據(jù)的組織與利用。模塊六程序設計方法（１）問題的算法表示。（２）算法的程序實現(xiàn)。（３）程序設計思想和方法。＊模塊七用計算機制作多媒體作品（１）多媒體制作工具及其特點。（２）各類媒體資料的處理與使用。（３）