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2007年中考考前指導(dǎo)策略一.指導(dǎo)學(xué)生掌握題型的答題方法,提高學(xué)生的答題技巧,把常規(guī)失分降到最低限度。【基本要求】1.穩(wěn)收基本,力奪高分。不丟基本,發(fā)揮特長(zhǎng),展示優(yōu)勢(shì)。2.回顧打包,建立網(wǎng)絡(luò)。依據(jù)章節(jié)目錄,回憶知識(shí),建立網(wǎng)絡(luò),看一節(jié)結(jié)一次,讀一章理一片。3.讀圖看表,尋找規(guī)律。讀圖從上到下,從左到右;關(guān)注現(xiàn)象,找出差別,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,表格要橫比縱比,抓住變與不變,同與不同的特點(diǎn)(控制變量法),總結(jié)規(guī)律。4.儀表讀數(shù),慎了又慎。先找O刻線,后看量程,再看分度值。讀出大格,再加小格。5.抓住特點(diǎn),步進(jìn)捷徑。電學(xué):一看連接,二看儀表,三抓變化,四找規(guī)律,五列式子。力學(xué):一作簡(jiǎn)圖,二畫受力,三識(shí)平衡,四找規(guī)律,五列方程。光學(xué):一辨實(shí)虛,二依規(guī)律,三分類別(實(shí)像—凸透鏡成像、小孔成像;影子—光的直線傳播;虛像—光的反射、光的折射和放大鏡)。作圖時(shí),一找“點(diǎn)”,二作“法”,三畫“角”(“線”),四加箭頭。熱學(xué):物態(tài)變化抓特點(diǎn)→吸、放熱;晶體與非晶體。有關(guān)因素記清楚→蒸發(fā)因素、沸騰特點(diǎn)、液化辦法。內(nèi)能變化→對(duì)外做功→對(duì)物體做功→溫度變化{能量轉(zhuǎn)化、內(nèi)能轉(zhuǎn)移。如練習(xí)20?!艧帷绢}型答題要領(lǐng)】1.填空內(nèi)容前呼后應(yīng),不忘單位和標(biāo)(作)圖;數(shù)值、比值須動(dòng)筆,看清題意明道理,穩(wěn)答求準(zhǔn)無一缺。慧2遙.選擇從A惱想到D,仔生細(xì)辨別再確跟定。概念型脾。辨別是非薦,通過比較電選答案;應(yīng)憂用型。抓住照規(guī)律,比較膽要素找對(duì)應(yīng)產(chǎn);計(jì)算型。永應(yīng)用公式先俯求解,后對(duì)泛項(xiàng);現(xiàn)象型墻。根據(jù)公式者、規(guī)律,理催解意義,抓確本質(zhì)。鐘3.簡(jiǎn)答堂、材料閱讀攀題,拾抓住現(xiàn)象,藍(lán)找原理,根忙據(jù)原理,尋親規(guī)律(公式樣),按照規(guī)泰律,寫要點(diǎn)塊。注意分值壘寫理由,能演用公式,務(wù)拖必寫。犬4.實(shí)驗(yàn)讀鐮數(shù)、使用加氣方法,找出思原理定方案旨,依據(jù)方案汗選儀器、定駕步驟異,讀圖畫圖懼要認(rèn)真,遵選循規(guī)則是根吧本。通過聯(lián)翅想,應(yīng)對(duì)開相放是上策。塔5.計(jì)算先拘易后難是常屠規(guī),公式、案代入、答案克三步全,統(tǒng)斤一單位明單啞位,細(xì)心審悟題認(rèn)真算,其上步不梯“腳會(huì)諒”殊先假設(shè),按息照假設(shè)求下穩(wěn)步。艦二.以探究喉性試題的訓(xùn)危練為重點(diǎn),急切實(shí)提高學(xué)章生實(shí)驗(yàn)探嗚究題的解答織能力。疫例1.樹冰、水、水吃蒸汽的物質(zhì)隱成分相同,要請(qǐng)你猜測(cè)一礦下它們?yōu)槭矘屆磿?huì)有不同膚的狀態(tài)。埋【猜想能力蓄】渾猜想一:桿與溫度有關(guān)殊猜想二:慈與分子間的家距離有關(guān)版猜想三:診與分子間的敏排列情況有宅關(guān)童例2.探究井:水結(jié)成冰祖后,體積變壁大了還是變羨小了?嗽猜想:窯變大或變小容睡【猜想能力翻】宰設(shè)計(jì)、進(jìn)行拋實(shí)驗(yàn)的步驟織:唯取一定量的桐水倒入杯子拌中,記下水漠面的位置,零把這杯水尚放入冰箱中周讓它結(jié)成冰判,觀察冰面開的位置,比綢較水面與冰局面的位置。卻御【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)姜能力】〔表添達(dá)能力〕勸結(jié)論:愧水結(jié)成冰后霧體積變大蘿例3.偉“返大樹底下好庸乘涼陸”疊,這是一個(gè)開眾人皆知的籠俗語,小碑宇饑卻不以為然痰,為此與小術(shù)華鍵發(fā)生劇烈的從爭(zhēng)辯。小脖宇豎認(rèn)為,某現(xiàn)在生活水害平提高了,帳有了遮陽傘井,人在遮陽紗傘底下與大盒樹底下同樣蒙沒有陽光的慕直接照射,賞所以一樣涼遠(yuǎn)爽;小攪華廟認(rèn)為,遮陽紛傘下比樹下箭炎熱,因?yàn)闈q大樹的樹葉鮮在不停地蒸律發(fā)水分,吸凳收大量的熱披,使大樹周群圍形成相對(duì)埋較低的溫度存。對(duì)于上述忠兩人的觀點(diǎn)紙,你支持泥蹲小第卻華萬景的觀點(diǎn)。省【評(píng)價(jià)】廁﹙盈發(fā)表自己的陡觀點(diǎn)環(huán)﹚涼請(qǐng)幫助他倆顛設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)跑驗(yàn),以解決攻他們之間的習(xí)爭(zhēng)辯。評(píng)實(shí)驗(yàn)器材:猶溫度計(jì)敗實(shí)驗(yàn)方法:仙將兩支溫度丈計(jì)分別掛在傭傘下和樹下趕,過相同時(shí)任間,讀取溫步度值并作比虎較。戴【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)仇】亦通過這次活立動(dòng),你有什掏么感想?襲注重觀察和巴實(shí)驗(yàn)是研究脅物理問題的掠好方法。鐮【交流】撫啟示:這類腳題以生活現(xiàn)水象為背景,瓦運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)和睜所學(xué)的科學(xué)煩方法來進(jìn)行丑實(shí)驗(yàn)方案,殿突出了學(xué)習(xí)感過程、淡化側(cè)了結(jié)果,從較過分強(qiáng)調(diào)知印識(shí)的傳承、架積累,重實(shí)見驗(yàn)結(jié)論轉(zhuǎn)向駝主動(dòng)探究,允強(qiáng)化過程與冶方法。喚例4.學(xué)習(xí)緩密度知識(shí)后留,同學(xué)們準(zhǔn)車備測(cè)量食用暖油的密度。鹿他們選取的帽實(shí)正驗(yàn)器材有:倍食用油、量昨筒、天平蠶﹙克帶砝碼匆﹚娘、燒杯。衡【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)自和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)風(fēng)】羞小秀新和小明分姓別設(shè)計(jì)了一萬種實(shí)驗(yàn)方案蒙,請(qǐng)?jiān)诜桨笁闹锌瞻滋幪钛乜?。父方案葉一:中﹙鐵1煮﹚種用調(diào)節(jié)好的援天平測(cè)出空蚊燒杯的質(zhì)量釣m窮1歪;耽﹙虧2劈﹚舍向燒聚杯中倒入一軋些食用油,呢測(cè)出它們的扛總質(zhì)量徹m搜2落,桃則這寒些食用油的足質(zhì)量為;紀(jì)感魯徐領(lǐng)哪乞張﹙子3斷﹚泰再將燒杯中坊的食用油倒御入量筒中,極測(cè)出食用油垂的體積項(xiàng)V鎖,敵﹙睛4速﹚藝計(jì)算出食用嫂油的密度窄ρ燒﹦鎮(zhèn)m家2赴–趣m昆1睜惑。島方案二:數(shù)﹙脖1想﹚源將天平置于呀水平臺(tái)后,監(jiān)立即調(diào)節(jié)平蠶衡螺母,使派橫梁平衡;小﹙甜2蜓﹚典用天平測(cè)出各裝有適量食賀用油的燒杯耽的總質(zhì)量貞m炊1閉;技﹙由3康﹚很將燒杯中的鏈一部分食用疼油倒入量筒駐中,記錄量使筒中食用油文的體積天V呼;軍﹙祝4船﹚弓測(cè)出燒杯及插剩下食用油并的總質(zhì)量雞m混2睡;郵﹙各5岡﹚焰計(jì)算出食用汽油的密度滲ρ葛﹦競(jìng)ρ晶﹦魯m枝2瘦–蝶m漆1火/掘V苦【評(píng)估與交陵流】違﹙屈1援﹚驢請(qǐng)分別找出捐兩種方案中塔的不足之處狐:洗方案耳一:胡第標(biāo)﹙然3燈﹚渣步中,蜻①浸燒杯中的食致用油倒入量愛筒中時(shí),夠會(huì)有一部分喚油倒不干凈點(diǎn);擊②箭測(cè)量出的食飄用油體積偏匆?。话簪勰蹠?huì)加大實(shí)驗(yàn)邪誤差。揪方案宴二嶼:懼第棵﹙返1匪﹚準(zhǔn)步中輩不將游碼移錫到標(biāo)尺的零泳刻線,就調(diào)要節(jié)橫梁平衡鈴,將會(huì)使所歸測(cè)的食用油欺質(zhì)量偏大。旨﹙樓2幟﹚通你淮備選擇譯方案攏攤二梁惡來做實(shí)驗(yàn)。怠為順利完成油該實(shí)驗(yàn),該子方案中不足繡之處應(yīng)改為含:魔將天平置于但水平臺(tái)后,線把游碼移至決標(biāo)尺左端的衰零刻線處,秘調(diào)節(jié)平衡螺毒母,使橫梁聲平衡。粥例5.裙綜合實(shí)踐研活動(dòng)小組的內(nèi)同學(xué)利用所港學(xué)知識(shí)測(cè)量卵雞蛋的密度叮.該小組設(shè)宮計(jì)的實(shí)驗(yàn)步準(zhǔn)驟如下:稻A.用書天平測(cè)出雞伶蛋的質(zhì)量m盆;撕B.按奧如下步驟來竄測(cè)量雞蛋的肥體積V;變c.根植據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)或算出雞蛋的目密度哀ρ半=m/V.嫌(1)姥一位同學(xué)認(rèn)右為該實(shí)驗(yàn)過喝程誤差較大烏,請(qǐng)你指出障可能產(chǎn)生誤譯差的主要環(huán)顯節(jié)并提出改荒進(jìn)意見(可殃畫簡(jiǎn)圖并配泡文字說明)街.憶【提出問題極】顯埋虜(2)請(qǐng)你保用彈簧測(cè)力子計(jì)、燒杯、咐水、細(xì)線,倍再設(shè)計(jì)出一竿種測(cè)雞蛋密團(tuán)度的方案.胖寫出:曾①孟實(shí)驗(yàn)步驟;洋②志雞蛋密度表緊達(dá)式.蔽分析:產(chǎn)生客誤差的實(shí)驗(yàn)災(zāi)環(huán)節(jié)是用手很取出雞蛋時(shí)手帶出一部分近水,使測(cè)出趨的體積偏大索(或誤差較靜大).遷因思維的角篇度不同,提止出問題的方變法有很多,的如分析法、六比較法、收貢斂法等。要惹求學(xué)生養(yǎng)成片善于觀察、鉆善于思孝并吃能從多角度塌思考問題的渣習(xí)慣,棵凡事多問幾疏個(gè)為什么。招例6愁.【猜想與橫假設(shè)】援分析:學(xué)生圈應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫現(xiàn)象和已有羊知識(shí),推測(cè)昨當(dāng)入射角增型大到一定程月度時(shí)會(huì)哈出現(xiàn)的現(xiàn)象山,艇學(xué)生首先應(yīng)碑明確光從水趟中射入空氣鍛中時(shí),折射撐角大于入射扮角、折射角老隨入射角的繭增大而增大溜、當(dāng)入射角務(wù)增大到一定遵程度時(shí)折射飾角比入射角樹先達(dá)到90紹度而產(chǎn)生全族反射。這啟示:必須位改變過分強(qiáng)灘調(diào)知識(shí)傳授酷的傾向,讓步學(xué)生經(jīng)歷科娃學(xué)探究的過功程,激發(fā)學(xué)環(huán)生的學(xué)習(xí)興杏趣,提高實(shí)吵踐能力。斤例7.即小明在探究錦通電直導(dǎo)線煤周圍的磁場(chǎng)濕方向與電流棚方向的關(guān)系庸后,想進(jìn)一早步探究影響據(jù)通電直導(dǎo)得線周圍磁場(chǎng)郊強(qiáng)弱的因素劣.經(jīng)老師指注導(dǎo)及查閱資怨料知,磁場(chǎng)礙的強(qiáng)弱可用允物理量汪“推B”來表示朵(單擔(dān)位為裕“離T”),其蘿大小與直導(dǎo)切線中的電流狡I、測(cè)試點(diǎn)厭到直導(dǎo)線的證距離r有關(guān)沿.小明通過寬實(shí)驗(yàn)所測(cè)逮得的兩組實(shí)礦驗(yàn)數(shù)據(jù)如下際.王勁屑礦表一:當(dāng)測(cè)光試點(diǎn)到直導(dǎo)效線的距離釋r=吧0.02m虹時(shí),磁場(chǎng)的統(tǒng)強(qiáng)弱B與電襪流I的實(shí)驗(yàn)窄數(shù)據(jù)交坐貪(1)分析尖表一中的實(shí)蔽驗(yàn)數(shù)據(jù),你法能得到什么厭結(jié)論?君胖陶將答:扔_____倍_____群_____列_____搏_____魚_____文__.否日表二:紀(jì)當(dāng)直導(dǎo)線中鈴的電流浩I=衣5A致時(shí),磁場(chǎng)的狗強(qiáng)弱B與距回離r的實(shí)驗(yàn)秧數(shù)據(jù)輔代(2)分析削表二中的實(shí)正驗(yàn)數(shù)據(jù),你刮能得到什么劫結(jié)論?短浩答足:____堂_____胳_____革_____競(jìng)_____循_____望____.怒攤【處理數(shù)據(jù)涌,總結(jié)規(guī)律總】乒啟示:對(duì)有巴關(guān)數(shù)據(jù)做出反合理的解釋漿,歸納探究摩結(jié)論,是科忍學(xué)基本素養(yǎng)羊之一。活例傭8報(bào).【探究過濟(jì)程的綜合考脂查】壁啟示:完整緞的科學(xué)探究碑過程的考查摸,讓學(xué)生體惹驗(yàn)探究的過狠程與方法,磁運(yùn)用箏“襪控制變量法廚”井來分析解決饞問題。難度察不大,但認(rèn)極真應(yīng)對(duì)才能劉得高分侍【翠評(píng)估、交流吐與合作按】懇例9.熔某初中的同遍學(xué)們?cè)谔骄砍熬⒙?lián)電路中狼干路電流與該支路電流有騎什么關(guān)系底”腸時(shí),小巖所必在小組的同結(jié)學(xué)選了兩個(gè)怨“鄉(xiāng)2.5V左0.3A膏”治的小燈泡,開按下左圖所廊示的電路做伸了兩次實(shí)驗(yàn)裹,瑞記錄的數(shù)據(jù)斬如表一所示橫。掃(表一)簽A早點(diǎn)的電流歐I吹A(chǔ)號(hào)/饑A緞B之點(diǎn)的電流扔I導(dǎo)B禽/肆A滴C繞點(diǎn)的電流揉I哲C儉/帆A輸?shù)谝淮螠y(cè)量綠0援.28碑O披.28港0須.56蔽第二次測(cè)量命O劫.26碎O翼.26圖0你.52絮在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)鍵行分析和論財(cái)證時(shí).小巖款認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)汽應(yīng)有如下結(jié)蠶論:勺①斧并聯(lián)電路中糞各支路電流檔都相等;達(dá)②塌干路電流與套支路電流的哪關(guān)系為I干唱路=軋nI盡支路。超(n皮為支路條數(shù)炮)速由于本組其志他同學(xué)對(duì)小松巖得出的結(jié)饞論有異議,熟于是他們又蟲選用了一個(gè)券“衣3.8V沸議0.3A低”非和一個(gè)紛“盒2.5V掠0.3A樣”恥的小燈泡,蛋重新做了兩災(zāi)次實(shí)驗(yàn),得皂到的數(shù)據(jù)如適表二所示。塌(1)慣分析表二數(shù)之據(jù),如果你挎是組內(nèi)成員美。你將如何居評(píng)價(jià)小巖的悅觀點(diǎn)姑?(表二)凳A蒙點(diǎn)的電流樂I江A膚/搬A樓B荒點(diǎn)的電流每I塑B敘/華A棚C徒點(diǎn)的電流愧I倒C帽/所A暑第一次測(cè)量放0慧.22量0針.26習(xí)0傅.48較第二次測(cè)量析0吩.18留0扛.22鞠0蒜.40卸(2)借回憶你在初久中階段的實(shí)循驗(yàn)經(jīng)歷,并近結(jié)合本次實(shí)劉驗(yàn)對(duì)你的啟仗發(fā),談?wù)勗阪?zhèn)物理實(shí)驗(yàn)中鉛應(yīng)該注意什禿么態(tài)?思答案葬:橫家(1)皮小巖的觀點(diǎn)普在特殊條件尿下菊(規(guī)如并聯(lián)電路藝中各支路電駐阻相同時(shí)光)筐是成直的井(1欠分誘)喬,但是根據(jù)曲表二中的數(shù)童據(jù)可知,如A絮點(diǎn)電流不等遠(yuǎn)于影B垃點(diǎn)電流達(dá)(虧或者IA嗎≠消IB)叢,而且干路膝電流與支路督電流的關(guān)系瘦也不是捏I成干杏=nI輸支罷(未或但I(xiàn)悅干榴≠演nI拐支詳)鐵,所以小巖羽的觀話映點(diǎn)不具備普暗遍性盾(2棄分嬸)專。葬(慢2)毒分析實(shí)驗(yàn)數(shù)暫據(jù)總結(jié)規(guī)律嬸的時(shí)候,不臺(tái)能只看到特闖殊情況,要拆注意尋找普某遍規(guī)律;注釀意進(jìn)行多次組實(shí)驗(yàn)歸納結(jié)欄論;注意依去據(jù)實(shí)驗(yàn)要求獵合理選擇實(shí)敗驗(yàn)器材;注印意思考別人嘗的意見,改好進(jìn)自己的探犯究方案等。拌護(hù)……………注……………表…微(4仗分榨)敵蜘斜例10.拉物理實(shí)驗(yàn)要淡遵循實(shí)事求羨是的原則。演小雯同學(xué)在永“疑研究定滑輪豬和動(dòng)滑輪特劉點(diǎn)側(cè)”畏的實(shí)驗(yàn)中,催完成了如圖選所示的實(shí)驗(yàn)緞并記錄了數(shù)靠據(jù)。驕實(shí)驗(yàn)次數(shù)弄物重普G/N斑使用定滑輪由時(shí)測(cè)力計(jì)的債示數(shù)頂使用動(dòng)滑輪蟻時(shí)測(cè)力計(jì)的驢示數(shù)小1氧1.00兵0.60練0.65缺2錫1.50分1.10洗0.90居3綢2.00網(wǎng)1.60厲1.15顧頌通過分析數(shù)技據(jù),她覺得盡與書中的結(jié)盲論有較大偏富差。你一定徒也做過這樣根的實(shí)驗(yàn),回家想你的實(shí)驗(yàn)槍經(jīng)歷,回答屑下列問題:你狼(貨1繭)該實(shí)驗(yàn)中即出現(xiàn)這樣結(jié)乓果的主要原羅因是什么?死三(污2偏)請(qǐng)你對(duì)小瓣雯的實(shí)驗(yàn)方紐法提出合理賊的改進(jìn)意見胃。君答案:攏﹙郵1玉﹚邊由表中數(shù)據(jù)蕩可以看出,鐘使用定滑輪稍時(shí)擱﹙制乙圖株﹚液F1佛≠菊G,這是由斥于沒有考慮乞彈簧測(cè)力計(jì)析外殼受到的安重力;使用應(yīng)動(dòng)滑輪時(shí)務(wù)﹙幼丙圖因﹚諷F2柱≠嚼G/2,是雀由于沒有考付慮動(dòng)滑輪受選到的重力到。句﹙虎2決﹚個(gè)使用定滑輪爺時(shí)匠﹙膠乙圖胖﹚它,將彈簧測(cè)障力計(jì)倒過來怎使用或水平貼拉動(dòng)彈簧測(cè)樣力計(jì);或?qū)嵜膀?yàn)前先測(cè)出筍測(cè)力計(jì)自身預(yù)的重力。速使用動(dòng)滑輪高時(shí)丈﹙恰丙圖凱﹚皺,要先測(cè)出蚊鉤碼和動(dòng)滑器輪的總重,猛然后比較拉俯力與總重的怨關(guān)系或采用戰(zhàn)輊質(zhì)滑輪或穩(wěn)增加鉤碼的政重。撒啟示:各地絹中考對(duì)學(xué)生鑄科學(xué)探究能葡力的考查都死有所加強(qiáng),陵要求學(xué)生對(duì)暢實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)夸或操作等方胸面作出評(píng)估綠,評(píng)實(shí)驗(yàn)設(shè)陣計(jì)是否合理甚,指出實(shí)驗(yàn)圣設(shè)計(jì)的優(yōu)越謎或不足,實(shí)樣驗(yàn)操作過程污有無失誤,亮測(cè)量結(jié)果是編不是可靠,喚實(shí)驗(yàn)結(jié)論是鏈否科學(xué)等??阮}目一般比政較開放,要緩求學(xué)生思維照敏捷,思路壞開闊,語言瘦簡(jiǎn)結(jié)。桶三.加強(qiáng)實(shí)弊際應(yīng)用覽型濱的試橡題的考訓(xùn)練醉,力克難點(diǎn)睡,爭(zhēng)取有新資的突破。希例11.遙圖28是一恩種草坪噴水濱器,它是通送過向外噴水視而使自身轉(zhuǎn)渴動(dòng)的。小明臺(tái)和小芳為了悶探究草坪噴珠水器的旋轉(zhuǎn)脫速度與哪些遞因素有關(guān),遮設(shè)計(jì)了如下褲實(shí)驗(yàn);在離竿可樂罐底朵1cm本的罐體上,駐用如圖29喇所示的方法慕打一個(gè)孔,庫將細(xì)繩系在零可樂罐的罐靜頂中心,把晃可樂罐浸入珍水中,灌滿年水后,快速幕把可樂罐提贈(zèng)到水面上方日,如圖30招所示,將可槽樂罐在10卡s內(nèi)旋轉(zhuǎn)的慌圈數(shù)記入下宋表中。改變碌孔的大小和蓋數(shù)目,重復(fù)件上述實(shí)驗(yàn),評(píng)得到下表數(shù)蠅據(jù)。攏實(shí)驗(yàn)顏次數(shù)鉗孔的因大小氣孔的制數(shù)量強(qiáng)10秒可樂破罐臺(tái)旋轉(zhuǎn)圈數(shù)渠1炮小烘1截11桶2晴小恥2琴15您3鼓小送3現(xiàn)21射4飽中旅1濃15肺5瀉中甜2買26喉6救大雹1瞇22境7助大槐2眠30瓦(1)通過仍分析表中第親哀偶次的實(shí)驗(yàn)記棒錄,可以得劈出:孔的數(shù)旁量一樣時(shí),虹孔越大,轉(zhuǎn)就速越予灣打;膚(2)通過轉(zhuǎn)分析表中第湯1、2、3昂次的實(shí)驗(yàn)記木錄,可以得里出;孔的繁塊拜一樣時(shí),濫上軍;圓(3)實(shí)驗(yàn)庸中在可樂罐目體上打孔時(shí)找,釘子戳入暈罐體后要以叉罐體的直徑嚼為基準(zhǔn)旋轉(zhuǎn)派90爹°城,這是因?yàn)橹粮枞?。先垂直往里戳,然后以罐體的直徑為基準(zhǔn)旋轉(zhuǎn)90先垂直往里戳,然后以罐體的直徑為基準(zhǔn)旋轉(zhuǎn)90°償評(píng)析:樹本題貍提供實(shí)際應(yīng)辭用中的有趣向現(xiàn)象,以誘穩(wěn)發(fā)學(xué)生探究衡問題的欲望細(xì),并引導(dǎo)元學(xué)生閣利用日常生激活中常見的他器具來進(jìn)行臥實(shí)驗(yàn)探究。羨不但讓學(xué)生彩理解貫“趙草坪噴水器銀”兼的原理,而距且呈提高學(xué)生科拳學(xué)探究的能透力和樂趣,繡增強(qiáng)學(xué)生把內(nèi)物理知識(shí)應(yīng)跡用于實(shí)際的闊意識(shí)。試題舞體現(xiàn)從社會(huì)吹走向物理,聞從物理走向弄社會(huì)的理念存,滲透物理批學(xué)的研究方予法。難度值姜控制在0.總90是很可套取的。畝例12.管小明彎曲手舌中的鋼鋸片兇,感覺到彈則力大小與彎賢曲程度有關(guān)粱,同時(shí)他猜播想,彈力大儲(chǔ)小可能還跟侮鋼鋸片的長(zhǎng)推度有關(guān)。于則是他和同學(xué)扣合作進(jìn)行了售圖23所示檢的實(shí)驗(yàn),將喉鋼鋸片夾在乓厚書內(nèi),伸伙出的長(zhǎng)度(夫簡(jiǎn)稱長(zhǎng)度)駛用須L咐表示;鋼鋸版片形變量(爸彎曲程度)搞用末端側(cè)移夏量蜻x紡表示,鋼鋸蹦片的彈力用紫F楚表示,其大此小等于測(cè)力方計(jì)的讀數(shù)。早實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如僻下表。圖230.7圖230.70.60.50.40.30.20.12468x/cm0捕(1)由第瀉介醒幟次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)相分析可知,滾鋼鋸片在形元變量縣x無一定時(shí),彈涌力啞F售隨長(zhǎng)度尖L種的盼丙遞而至場(chǎng)皇(選填衫“亭增大癢”部或蓮“捏減小顧”統(tǒng));實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678910長(zhǎng)度L/cm15202525252525252525形變量x/cm2212345678彈力F/N0.480.220.060.120.180.240.300.390.510.66緞(2)突由第3~7支次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)倡分析可知,忌鋼鋸片在長(zhǎng)劉度甘L餃一定時(shí),彈桐力薦F惰跟形變量譜x號(hào)成擠芬鵝項(xiàng);諒(3)請(qǐng)用攻表中鋼鋸片邊長(zhǎng)度萄L恨為少25cm譽(yù)時(shí)的數(shù)據(jù),倆在坐標(biāo)紙上捉畫出彈力練F扶跟形變量泡x星關(guān)系的圖象婆;雙(4)分析緞圖象,進(jìn)一禮步歸納得出職:炊察謙逗墨達(dá)萍潤(rùn)爛贏紅境責(zé)拴評(píng)析:本題虛重點(diǎn)考查學(xué)如生在探究過傅程的分析論灰證能力,它斥通過設(shè)計(jì)新隊(duì)穎的實(shí)驗(yàn)情縫景,靈活、秧巧妙地證考查了學(xué)生亮的科學(xué)探究窯能力,在學(xué)慧生對(duì)實(shí)驗(yàn)采蛋集的信息進(jìn)羞行處理并得胸出結(jié)論過程唯中,綜合考怠查學(xué)生對(duì)數(shù)蕩據(jù)、表格和可圖像的分析所能力,同時(shí)屬讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)垂控制變量的杯科學(xué)方法,蟲體會(huì)必須通單過多次實(shí)驗(yàn)倉得出物理規(guī)憲律且規(guī)律的猛成立需要滿辰足一定條件乞的科學(xué)思想典,突出了物干理思想和研載究方法的教卻育,是一道蝕較有深度的慕科學(xué)探

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