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文檔簡介
廣西理工職業(yè)技術學校教案
項目名稱項目一制冷設備維修基本操作
課題名稱任務一制冷維修基本工具的使用授課時數(shù)4
1.掌握管道工具結構、型號和使用知識。
教學目標
2.掌握通用工具結構、型號和使用知識
教學重點管道工具、通用工具使用
教學難點管道工具
教學方法項目教學法、任務驅動法
課型理實一體
教具管道工具、通用工具、多媒體設備
首先介紹管道工具、通用工具其結構、型號和使用知識,了解。
授課后記
然后實際使用和觀察管道工具、通用工具。
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廣西理工職業(yè)技術學校教案
任務一制冷維修基本工具的使用
教學過程:
新課引入:
工具是電冰箱、空調器等制冷設備維修中不可缺少的幫手。沒有良好工具的
幫助,工人就不可能順利地完成各種制冷設備的修理或安裝工作。因此,認識并
能正確使用工具是保證制冷設備修理或安裝工作的關鍵。
一、管道工具
1、ppt課件展示:所示常用的管道加工工具。
常用的管道加工工具有:割管器、倒角器、擴管器、彎管器、封口鉗等。
根據(jù)教師提供的管道工具并對照以下所示圖例,認識它們的基本組成結構及
適用范圍。
課外通過上網(wǎng)、逛商場或去修理店了解它們的常用規(guī)格。
2、演示管道工具操作
(1)、割管與倒角的使用操作
1)將所需加工直徑為8mm的銅管量出截取長度為20cm,然后將其夾裝在割
管器滾輪和刀片之間,慢慢旋緊手柄至銅管邊緣。
2)如圖1所示,將整個切管器具繞銅管順時針方向旋轉。圖1銅管切割加工
3)切管器具每旋轉1圈~2圈,需調整手柄1/4圈。
4)重復(2)、(3)步驟,直至將銅管割斷。
5)將倒角器錐形刀刃放入銅管口內。左手握緊銅管,右手把持緊倒角器,沿
刀刃方向旋轉,反復操作,直至去除毛刺和收口。
(2)、擴管(擴喇叭口)的操作
①將任務1制作的銅管(直徑8mm)夾裝到相應的夾具卡孔中,銅管端露出夾
板面H/3左右(注意夾板面位置),旋緊夾具螺母直至將銅管夾牢。
銅管外徑尺寸露出高度
φ6~82.5mm~3.0mm
φ9~113.1mm~4.0mm
φ12~164.0mm~4.5mm
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廣西理工職業(yè)技術學校教案
②將涂有少許潤滑油的擴口器具錐形支頭支于銅管內,順時針慢慢旋轉手柄,
先將頂尖下旋3/4圈,再退出1/4圈,反復進行,直至擴成喇叭口為止。
③另取直徑為12mm的銅管,按上述步驟進行擴管操作。
(3)、脹管(脹杯形口)的操作
①將擴喇叭口的銅管(長度20cm、直徑8mm)的另一端夾裝到相應的夾具擴孔
中,露出擴孔相應高度,并旋緊夾具。
②將弓架松開,把所需加工的銅管套至裝好的脹頭(選定的脹頭)上,慢慢地旋
轉手柄收緊弓架,脹頭擴脹,銅管形成杯形口。
③松開弓架,取下銅管,觀察杯形口是否符合要求(同管徑銅管是否能插入),
如圖1.7所示。
④另取直徑為12mm的銅管,按上述步驟進行脹管操作。
⑤若用沖頭擴脹杯形口,應先將銅管夾于擴口器具相同直徑的孔內,銅管露
出的高度H,需稍大于管徑D(1mm~2mm)。然后選用擴口內徑等于接管外徑
d+0.1mm~0.2mm規(guī)格的沖頭,并涂上一層潤滑油,再插入銅管內,用手
錘敲擊沖頭。每次敲擊后,必須輕輕轉動沖頭
(4)、彎管的操作
①用割管器截取長為60cm、直徑為8mm的銅管一根。
②將8mm銅管套入彎管器內,搭扣住管子,然后慢慢旋轉手柄,使管子逐漸
彎制到規(guī)定角度,如圖3所示。
④將彎制好的銅管退出彎管器具。
⑤再取其他規(guī)格銅管進行訓練(不同角度),直至熟練。
(5)封口操作
①用割管器切割長為30mm、直徑為3mm的銅管。
②調整封口鉗的鉗口間隙。
③擰緊鎖緊螺母。。
④將銅管一端放置在鉗口內(距離端口3cm~4cm),用力捏緊封口鉗。
⑤取下銅管,目測封口情況。
3、學生練習:體驗管道工具的使用
教師巡回指導學生,同學們認真學習,正確操作,熟練使用工具,并掌握管
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道加工的各環(huán)節(jié)。
二、通用工具
1、ppt課件展示:通用工具
通用工具主要有扳手、螺絲旋具(如螺絲刀)、鋼絲鉗、尖嘴鉗、手錘、鋼鑿、
銼刀、鋼鋸、臺鉗、電鉆與沖擊鉆等。
2、學生練習:體驗通用工具的使用
課堂小結
本堂課我們學習管道工具、通用工具及管道加工的基本知識,希望同學們認
真掌握,正確使用。
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廣西理工職業(yè)技術學校教案
項目名稱項目一制冷設備維修基本操作
課題名稱任務二管道的加工授課時數(shù)4
1.了解管道加工的基本知識
2.掌握割管器、倒角器的使用
教學目標3.掌握擴管器、脹管器的使用
4.掌握彎管器、封口鉗的使用
5.培養(yǎng)學生嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度
教學重點維修工具的正確使用、管道加工規(guī)范操作
教學難點管道加工規(guī)范操作
教學方法項目教學法、任務驅動法
課型理實一體
割管器、倒角器、擴脹管器、銅管8mm、封口鉗、彎管器、手錘、沖頭、
教具
扳手等
授課后記
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任務二制冷管道的加工
教學過程
1.復習提問:
對銅管切割時,銅管與切割刀片的位置有何要求?答:垂直
對銅管擴口時,銅管露出夾板面的高度應該取多少為宜?答:應該取H/3
2.介紹工作任務:
制冷設備維修技術中,正確使用管道工具和通用工具是維修操作的基本技能,
因此同學們必須認真學習,正確操作,熟練使用管道工具和通用工具,并掌握管
道加工的各環(huán)節(jié)。
3.復習強調工具使用的注意事項:
(1)割管器與倒角器的使用:
①銅管一定要夾裝在滾輪和刀片之間,刀口與管予垂直。
②所加工的銅管要平直、圓整,否則會影響切割質量。
③由于銅管管壁較薄,調整手柄進刀時,不能用力過深、過猛,以免出嚴重
內縮口或崩裂刀口邊緣,一般并不完全割斷而是折斷。
(2)擴脹管工具的使用:
“擴喇叭口”注意事項:①注意銅管與夾具形式的對應;②銅管端口應平
整、圓滑;
“脹杯形口”注意事項:①注意銅管與夾具形式的對應;②銅管端口應平
整、|圓滑;③用沖頭擴脹杯形口時,要注意沖頭垂直,用力不可過猛。
4、布置工作任務
任務(1)割管與倒角操作
任務(2)擴管與脹管操作
任務(3)彎管與封口操作
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廣西理工職業(yè)技術學校教案
任務(1)割管與倒角操作
1、任務內容
截取長20cm,直徑分別為8mm和12mm的銅管各一支。
2、工具材料
(1)割管器1把(2)倒角器1只(3)銅管(直徑8mm)若干
3、操作要求
(1)將所需加工直徑為8mm的銅管量出截取長度為20cm,然后將其夾裝在割
管器滾輪和刀片之間,慢慢旋緊手柄至銅管邊緣。
(2)將整個切管器具繞銅管順時針方向旋轉。
(3)切管器具每旋轉1圈~2圈,需調整手柄1/4圈。
(4)重復(2)、(3)步驟,直至將銅管割斷。
(5)將倒角器錐形刀刃放入銅管口內。左手握緊銅管,右手把持緊倒角器,沿
刀刃方向旋轉,反復操作,直至去除毛刺和收口。
4、考核評價
序號項目測評要求配分評分標準扣分
1割管正確使用割管器割60(1)切口不整齊、不光滑、扣20分
管(2)割管器刀口崩裂,扣30分
2倒角正確使用倒角器倒40(1)倒角不正確,扣10分
角(2)倒角不徹底,扣10分
安全文明操作違反安全文明操作規(guī)程(視實際情況進行扣分)
額定時間每超過5min扣5分
開始時間結束時間實際時間成績
綜合評議意見
評議人日期
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任務(2)擴管與脹管操作
1、任務內容
對任務(1)所完成的銅管進行擴、脹口操作。
2、工具材料
(1)擴管器1套(2)脹管器1套(3)銅管(8mm的銅管)各1支
(4)潤滑油若干(5)沖頭1支(6)手錘1把
3、操作要求
(1)擴管(擴喇叭口)的操作要求
①將任務1制作的銅管(直徑8mm)夾裝到相應的夾具卡孔中,銅管端露出夾板
面H/3左右(注意夾板面位置),旋緊夾具螺母直至將銅管夾牢。
②將涂有少許潤滑油的擴口器具錐形支頭支于銅管內,順時針慢慢旋轉手柄,
先將頂尖下旋3/4圈,再退出1/4圈,反復進行,直至擴成喇叭口為止。
③另取直徑為12mm的銅管,按上述步驟進行擴管操作。
(2)脹管(脹杯形口)的操要求。
①將擴喇叭口的銅管(長度20cm、直徑8mm)的另一端夾裝到相應的夾具擴孔
中,露出擴孔相應高度,并旋緊夾具。
②將弓架松開,把所需加工的銅管套至裝好的脹頭(選定的脹頭)上,慢慢地旋
轉手柄收緊弓架,脹頭擴脹,銅管形成杯形口。
③松開弓架,取下銅管,觀察杯形口是否符合要求(同管徑銅管是否能插入)。
④另取直徑為12mm的銅管,按上述步驟進行脹管操作。
4、考核評價
序號項目測評要求配分評分標準扣分
1擴管正確使用擴管器擴50(1)喇叭口不圓正、不光滑,扣20分
喇叭口(2)喇叭口有裂紋或破口,扣30分
2脹管正確使用脹管器脹50(1)杯形口大小不合適,扣10分
杯形口(2)杯形口不圓正或破裂,扣30分
安全文明操作違反安全文明操作規(guī)程(視實際情況進行扣分)
額定時間每超過5min扣5分
開始時間結束時間實際時間成績
綜合評議
意見
評議人日期
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廣西理工職業(yè)技術學校教案
任務(3)彎管與封口操作
1、任務內容
截取銅管并進行彎制和一端封口操作。
2、工具材料
(1)擴管器(2)脹管器(3)倒角器(4)彎管器(5)封口鉗(6)銅管(8mm、3mm的
銅管)若干
3、操作要求
(1)彎管的操作要求
①用割管器截取長為60cm、直徑為8mm的銅管一根。
②將8mm銅管套入彎管器內,搭扣住管子,然后慢慢旋轉手柄,使管子逐漸
彎制到規(guī)定角度,如圖3所示。
④將彎制好的銅管退出彎管器具。
⑤再取其他規(guī)格銅管進行訓練(不同角度),直至熟練。
(2)封口的操作要求
①用割管器切割長為30mm、直徑為3mm的銅管。
②調整封口鉗的鉗口間隙。
③擰緊鎖緊螺母。。
④將銅管一端放置在鉗口內(距離端口3cm~4cm),用力捏緊封口鉗。
⑤取下銅管,目測封口情況。
4、任務評議表
序號項目測評要求配分評分標準扣分
1彎管正確使用彎管器60(1)銅管彎制不光滑,扣20分
(2)銅管彎制嚴重奧撇扣40分
2封口正確使用封口鉗4封口不嚴扣40分
安全文明操作違反安全文明操作規(guī)程(視實際情況進行扣分)
額定時間每超過5min扣5分
開始時間結束時間實際時間成績
綜合評議意見
評議人日期
四、任務總結
(1)總結實訓過程情況,表揚優(yōu)秀學生,指出不足;(2)布置實訓報告的撰寫
作業(yè);(3)安排清理實訓現(xiàn)場,整理設備,整理工具。
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廣西理工職業(yè)技術學校教案
項目名稱項目一制冷設備維修基本操作
課題名稱任務三制冷檢修儀表、設備的使用授課時數(shù)4
1.認識萬用表、兆歐表和鉗形電流表,掌握其使用方法。
2.認識真空泵、修理閥和檢漏設備,掌握其使用方法。
教學目標
3.掌握萬用表、兆歐表、鉗形電流真空泵、修理閥和檢漏設備的使用知識
4.培養(yǎng)學生嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度
1.萬用表、兆歐表和鉗形電流表,
教學重點2.真空泵、修理閥和檢漏設備使用
教學難點真空泵、修理閥和檢漏設備使用
教學方法項目教學法、任務驅動法
課型理實一體
教具萬用表、兆歐表和鉗形電流表,真空泵、修理閥和檢漏設備、多媒體設備
首先介紹萬用表、兆歐表、鉗形電流真空泵、修理閥和檢漏設備的結
授課后記構和使用知識,然后實際演練萬用表、兆歐表、鉗形電流真空泵、修理閥
的使用方法。
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任務三制冷檢修儀表、設備的使用
教學過程:
新課引入:
使用儀表能夠精確地檢測制冷裝置的特性與故障所在,是保證設備的質量,
提高維修速度的關鍵。本任務主要介紹制冷設備維修工在工作中,常用儀表、維
修設備及其正確使用的一些基本知識。
結合ppt、實物介紹制冷維修過程中常用儀表、設備。
一、通用儀表
(一)、萬用表
1、ppt展示指針式萬用表
2、介紹萬用表結構
(萬用表有指針式萬用表和數(shù)字式萬用表兩種,指針式萬用表。外形如圖所
示,它主要由表殼、表頭、機械調零旋鈕、歐姆調零旋鈕、選擇開關(量程選擇
開關)、表筆插孔、表筆等組成。)
3、簡述萬用表使用注意事項:
①萬用表在使用時應輕拿輕放,以免影響其精度和使用壽命。
②注意紅、黑標記的表筆安插位置,紅表筆要插入正極(+)插孔,黑表筆插入
負極(一)插孔。
③選擇測量項目和量程時,應將量程選擇開關旋到相應的擋位和量程上。禁
止在帶電測量狀態(tài)下轉換量程選擇開關,以免產生電弧,損壞開關觸點。
④萬用表不用時,應將量程選擇開關撥到“OFF”或交流電壓最高擋,防止
下次開始測量時不慎燒壞萬用表。若長期擱置不用時,還應取出電池。
⑤平時要保持萬用表干燥、清潔,嚴禁振動和機械沖擊。
⑥萬用表出現(xiàn)當選擇開關在R×1擋,紅、黑表筆短接時,進行“歐姆調零”
后,萬用表指針仍不能轉到刻度線右端的零位,說明電壓不足,需要更換電池。
⑦當出現(xiàn)萬用表指針不在表盤左端的“0”位時,可用小螺絲刀輕輕轉動表
頭上的機械調零旋鈕,使指針指在“O”
4、課堂演練:學習使用萬用表的
(1)了解萬用表(2)測量電阻(3)測量電壓(4)測量電流。
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廣西理工職業(yè)技術學校教案
(二)、兆歐表
1、介紹兆歐表
兆歐表又稱絕緣搖表,簡稱搖表,是一種測量電動機、電器、電纜等電氣設
備絕緣性能的儀表,搖表的種類有500V、1000V、2500V等。圖片所示為最常見
的一種兆歐表,表上有兩個接線柱,一個是線路接線柱(L),另一個是接地柱(E),
此外還有一個銅環(huán),稱保護環(huán)或屏蔽端(G)。
2、課堂演練:教師示范操作;學生學習使用兆歐表。
(1)演練前的準備。準備好兆歐表和三相異步電動機。
(2)測量絕緣電阻的方法。
①開路與短路試驗。
②測量電動機的絕緣性能。
二、專用儀表和設備
在維修中,常用的制冷維修儀表、設備有真空泵、鹵素檢漏燈、三通檢修閥、
直通閥、頂針式開關閥等。
(一).真空泵
常用的真空泵為旋片式結構,如圖所示。它是利用鑲有兩塊滑動旋片的轉子,
偏心地裝在定子腔內,旋片分割了進、排氣口。旋片在彈簧的作用下,時時與定
子腔壁緊密接觸,從而把定子腔分割成了兩個室。偏心轉子在電機的拖動下帶動
旋片在定子腔內旋轉,使進氣口方面的腔室逐漸擴大容積,吸入氣體;另一方面
對已吸入的氣體壓縮,由排氣閥排出,從而達到抽取氣體獲得真空的目的。
(二).修理閥
1、三通檢修閥(表)。
三通檢修閥又稱為三通修理閥或雙聯(lián)表,是一種用于抽真空和充注制冷劑的
簡便工具,其總成包括修理表閥(分低壓表和高壓表)及連接軟管,如圖所示。低
壓表一般用于測量低壓側真空度,高壓表用于測量高壓側壓力。連接軟管主要用
于修理表閥、真空泵等設備的連接。軟管長度為500mm~800mm,采用耐高壓
的橡膠或透明的聚氯乙烯制造,軟管的兩端配有英制或公制螺紋的管帽,便于連
接后的密封。
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廣西理工職業(yè)技術學校教案
2、直通閥(表)。
直通閥是一種經(jīng)常用于抽真空和充注制冷劑的最簡單的修理閥,又稱為二通
截止閥。如圖所示,直通閥有3個連接口,與閥門開關平行的連接口多與設備的
工藝修理管連接,另一個與閥門開關垂直的接口裝真空壓力表,再一個接口在抽
真空時接真空泵的吸氣口或在充注制冷劑時接制冷劑鋼瓶。
3、頂針式開關閥。
其結構如圖所示。回收制冷劑時卸下連接上下瓣的緊固螺釘,扣合在將要接
閥的管道上,然后擰緊緊固螺釘。
4、速換接頭。
速換接頭又稱為快速接頭,是一種用于檢漏、清洗制冷系統(tǒng)與部件或充灌制
冷劑的快速連接工具,具有裝卸簡便、迅速及開卸后能自動封閉等優(yōu)點。速換接
頭分凸頭和凹頭兩部分,其結構如圖所示。
5、課堂演練:真空泵和三通檢修閥的使用
(1)演練前的準備。準備好真空泵、三通檢修閥、連接用軟管和電冰箱(或空
調器)。
(2)使用方法。.
①用軟管連接真空泵和三通檢修閥。檢修閥中間管接頭(一般用黃色軟管)連
接真空泵(制冷劑鋼瓶),低壓表側接頭(一般用藍色軟管)連接制冷系統(tǒng)低壓接口,
高壓表側接頭(一般用紅色軟管)連接制冷系統(tǒng)高壓接口。
②打開真空泵排氣帽。
⑧接通真空泵電源,打開真空泵電源開關。
④緩慢地打開三通檢修閥旋鈕,即可抽真空。
6、鹵素電子檢漏儀
實物演示:展示鹵素電子檢漏儀使用。
課堂小結:
本堂課我們學習萬用表、兆歐表、鉗形電流真空泵、修理閥和檢漏設備的結
構和使用知識,希望同學們在實際操作中認真掌握。
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廣西理工職業(yè)技術學校教案
項目名稱項目一制冷設備維修基本操作
課題名稱任務四認知焊接設備授課時數(shù)4
1.認識氣焊接設備,了解氣焊設備結構。
教學目標2.掌握液化氣焊接設備,熟悉其基本操作方法
3.培養(yǎng)學生嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和安全意識。
教學重點掌握液化氣焊接設備,熟悉其基本操作方法
教學難點掌握液化氣焊接設備,熟悉其基本操作方法
教學方法項目教學法、任務驅動法
課型理實一體
教具液化氣焊接設備、多媒體設備
首先介紹乙炔氣一氧氣焊接設備及液化石油氣一氧,氣焊接設備,
授課后記
然后講解其基本操作方法。
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廣西理工職業(yè)技術學校教案
任務四認知焊接設備
教學過程:
新課引入:
制冷系統(tǒng)是一個封閉系統(tǒng),其間的聯(lián)系由管道依次相接,要保證制冷設備(如
電冰箱、空調器)中有良好的制冷效果,就要制冷系統(tǒng)有較高的密封性。在操作
中,要重視制冷管道的焊接工藝,就顯得十分重要,本項目主要介紹焊接設備和
管道焊接的基本知識和操作技能。
一、氣焊原理
1.氣焊基本原理
結合ppt實物圖片簡介氣焊基本原理:
氣焊也被稱作為釬焊,是利用熔點比焊件為低的焊料(又稱焊條),通過可
燃氣體和助燃氣體在焊槍中混合燃燒時產生的高溫火焰,加熱焊件,熔化焊條,
使焊件連接的方法。
2.氣焊焊條的選用
釬焊常用的焊條有銀銅焊條(俗稱高銀焊條)、銅磷焊條(俗稱低銀焊條)、
銅鋅焊條等。
銅管與銅管之間焊接可選用銅磷焊條。
銅管與鋼管或鋼管與鋼管焊接,可選用銀銅焊條或銅鋅焊條。
3.焊劑的選用
焊劑又被稱為焊粉、焊藥、熔劑等。焊劑能在氣焊過程中使焊件上的金屬
氧化物或非金屬雜質生成熔渣。同時,氣焊生成的熔渣覆蓋在焊件的表面,使焊
件與空氣隔絕,防止焊件在高溫下繼續(xù)氧化。
二、乙炔氣一氧氣焊接設備
ppt展示:乙炔氣一氧氣焊接設備
1、構造:
乙炔氣一氧氣焊接是硬釬焊中最常見的一種。所需要的焊接設備有乙炔氣鋼
瓶、氧氣鋼瓶、橡膠輸氣管、氧氣減壓閥、乙炔氣減壓閥和焊炬,如圖3.1所示。
2、乙炔氣一氧氣焊接設備的操作步驟
(1)選擇小號H01—2型,或特小號H01—6型焊炬,3~4號焊嘴,按圖所示
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廣西理工職業(yè)技術學校教案
安裝好焊接設備
(2)在確保設備完好的情況下,打開乙炔氣鋼瓶閥和氧氣鋼瓶閥,再順時針
方向調節(jié)各自減壓器上的項絲至所需要的壓力。一般乙炔氣的壓力為0.01MPa~
0.015MPa,氧氣的壓力為0.2MPa-0.4MPa。
(3)點火操作:右手拿焊炬(焊槍)逆時針少許擰開氧氣調節(jié)閥門,再打開乙
炔氣調節(jié)閥門,并“點火”。
(4)調節(jié)氧氣和乙炔氣的混合比,使火焰呈中性焰。
(5)焊接完畢后,先關閉焊炬的乙炔氣氧氣閥門,再關閉氧氣閥門,最后,
松開氧氣減壓器上的項絲和關閉各自的鋼瓶閥。
三、液化石油氣一氧氣設備及便攜式焊接設備
1、液化石油氣一氧氣焊接設備
液化石油氣一氧氣焊接設備的結構、使用方法與乙炔氣一氧氣焊接設備基
本相同。液化石油氣鋼瓶的儲氣量一般為3kg~15Kg,最大工作壓力約為2.0MPa,
在出廠時其鋼瓶上配有專用的減壓器,使用時不需要調節(jié)。
2、便攜式焊接設備
便攜式焊接設備的結構、使用方法與普通乙炔氣一氧氣焊接設備基本相同,
只是在體積、重量上制作得比一般的氣焊接設備更小、更輕,方便維修人員上門
攜帶。
3、液化石油氣一氧氣焊接設備的操作方法與乙炔氣一氧氣焊接設備的操作
步驟相同。
四、焊接安全知識
1、安全使用高壓氣體,開啟鋼瓶閥門時應平穩(wěn)緩慢,避免高壓氣體沖壞減
壓器。調整焊接用低壓氣體時,要先調松減壓器手柄再打開鋼瓶閥,然后調壓;
工作結束后,先調松減壓器再關閉鋼瓶閥。
2、氧氣瓶嚴禁靠近易燃品和油脂。搬運時要擰緊瓶閥,避免磕碰和劇烈震
動,接減壓器之前,要清理瓶上的污物。
3、氧氣瓶內的氣體不允許全部用完,至少要留O.20MPa~O.5MPa的余氣量
4、乙炔氣鋼瓶的放置和使用與氧氣瓶的方法相同,但要特別注意高溫、高
壓對乙炔氣鋼瓶的影響,一定要放置在遠離熱源、通風、干燥的地方,并且一定
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廣西理工職業(yè)技術學校教案
要豎立放置。
5、焊接操作前要仔細檢查瓶閥、連接膠管及各個接頭部分,不得漏氣。焊
接完畢要及時關閉鋼瓶上的閥門。
6、焊接工作時,火焰方向應避開設備中的易燃、易爆部位,遠離配電裝置。
7、焊炬應存放在安全地點,不要將焊炬放在易燃、腐蝕性氣體及潮濕的環(huán)
境中。
8、不得無意義地揮動點燃的焊炬,避免傷人或引燃其他物品。
五、課堂小結
本堂課我們學習首先介紹乙炔氣-氧氣焊接設備及液化石油氣一氧氣焊接設
備,然后講解了其基本操作方法,希望同學們認真操作,真正掌握其操作技能。
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項目名稱項目一制冷設備維修基本操作
課題名稱任務五氣焊設備的使用授課時數(shù)4
1、焊接設備連接及火焰選擇
教學目標
2、掌握管道焊接基本操作
教學重點掌握氣焊接設備使用、基本操作方法
教學難點掌握氣焊接設備使用。
教學方法項目教學法、任務驅動法
課型理實一體
銅管、鋼管、擴脹管器、割管器、扳手、焊接設備、焊條、焊劑;多媒體
教具
設備
授課后記
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廣西理工職業(yè)技術學校教案
任務五氣焊設備的使用
教學過程:
一、新課引入:
制冷設備維修技術中,管道的焊接是維修操作的基本技能,因此同學們必須
認真學習,正確操作,熟練使用液化氣-氧氣微型焊接設備。
二、演示焊接設備使用操作過程
1.氣焊設備壓力的調整
首先調節(jié)氧氣壓力:將工作壓力調節(jié)在0.3-0.5MPa之內。其次調節(jié)乙炔壓力:
將工作壓力調節(jié)在0.03-0.05MPa之內。(液化氣減壓閥為固定式,不必調節(jié))。
2.焊槍點熄火操作
點火:右手握住焊槍,左手將焊槍上的乙炔閥門逆時針打開1/4圈,使焊槍
噴嘴有少量乙炔氣噴出,然后用左手持點火槍(也可以直接用打火機)點火,當
火焰點燃后,再用右手的拇指和食指配合,逆時針緩慢地打開氧氣閥門,點火即
告完成。
熄火:熄火時,先將氧氣閥門順時針調?。ǚ駝t在關閉乙炔閥時槍嘴會有爆
炸聲),然后順時針關閉乙炔閥門,將火焰熄滅,最后再關閉氧氣閥門,完成熄
火操作。
3.焊接火焰調節(jié)操作
焊接管道要根據(jù)不同材料的焊件,選用不同的氣焊火焰。
(1)氧氣-液化石油氣火焰
氧氣-液化石油氣氣焊火焰分兩類,即碳化焰、
氧化焰,如圖1所示。
(2)氧氣-炔氣氣焊火焰
氧氣-乙炔氣氣焊火焰可分為三類,即碳化焰、中性焰和氧化焰,如圖所示。
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廣西理工職業(yè)技術學校教案
三、焊接設備使用實訓
學生焊接訓練、教師巡回指導。
1、任務內容
按照焊接氣體流程用高壓膠管將焊接設備連接起來,組成可操作的裝置,
整個布線要安全有序,在此基礎上點燃焊炬,選擇3種火焰展示并指出名稱,整
個操作過程必須安全、正確
2、設備材料
(1)氧氣瓶1只
(2)乙炔氣瓶或液化石油氣瓶1只
(3)高壓連接膠管
(4)焊炬l把
(5)打火機1只
(6)減壓器1套
(7)4m2以上場地
3、操作步驟及要求
(1)按照焊接氣體流程用高壓膠管將焊接設備連接起來,組成可操作的裝置,
(2)打開氧氣鋼瓶、乙炔氣鋼瓶上的閥門,調節(jié)減壓器,使氧氣壓力為
0.15MPa~0.2MPa,乙炔氣壓力為0.01MPa~0.05MPa。
(3)接著打開焊槍上乙炔氣的調節(jié)閥,使焊槍的噴火嘴中有少量乙炔氣噴出。
(4)點火時,應先開啟焊槍上的氧氣調節(jié)閥門,然后開啟乙炔氣調節(jié)閥門。當
噴嘴出現(xiàn)火苗時,緩慢地調節(jié)焊炬(焊槍)上的氧氣調節(jié)閥門開度,使焊炬由火焰
黃色變成藍白色。
火焰的調節(jié)過程如下:由小至大:中性焰(小)一加乙炔氣一羽狀焰變大—加氧
氣一調為中性焰(大)。由大至?。褐行匝?大)一減少氧氣一出現(xiàn)羽狀焰一減少乙
炔氣一調為中性焰(小)。
(5)根據(jù)火焰的變化,展示選擇的3種火焰,并指出它們的名稱,整個操作過
程必須安全、正確。
(6)熄火時,應先關閉焊槍上的氧氣調節(jié)閥門,然后關閉乙炔氣調節(jié)閥門。若
先關閉乙炔氣調節(jié)閥門,后關閉氧氣調節(jié)閥門,焊槍的噴火嘴會發(fā)出爆炸聲。
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廣西理工職業(yè)技術學校教案
四、根據(jù)以上各操作步驟評價。
對焊接裝置的連接及點火、火焰選擇情況進行評價,要求見附表。
序號項目配分評分標準扣分
2準備工作20準備工作10分
及排空正確排空10分
1氣壓調節(jié)20使氧氣壓力0.15MPa~0.2Mpa10分
乙炔壓力為0.01MPa~0.05MPa10分
3點火20先開燃氣點燃,后開氧氣20分
4火焰調節(jié)30分別調節(jié)出碳化焰10分
中性焰10分
氧化焰10分
5熄火10先關氧氣,后關燃氣10分
安全文明操作違反安全文明操作規(guī)程(視實際情況進行扣分)
成績
五、總結清理現(xiàn)場:
(1)安排清理實訓現(xiàn)場,整理設備,清理工具
(2)總結實訓過程情況,表揚優(yōu)秀學生,指出不足
(3)布置實訓報告的撰寫作業(yè)
(4)安排打掃衛(wèi)生,關好門窗、氣源
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廣西理工職業(yè)技術學校教案
項目名稱項目一制冷設備維修基本操作
課題名稱任務六制冷管道焊接授課時數(shù)4
1、掌握焊接基本操作方法
教學目標
2、熟悉掌握銅管與銅管、銅管與鋼管焊接操作。
教學重點熟悉掌握銅管與銅管、銅管與鋼管焊接操作。
教學難點銅管與鋼管焊接操作
教學方法項目教學法、任務驅動法
課型理實一體
銅管、鋼管、擴脹管器、割管器、扳手、焊接設備、焊條、焊劑;多媒體
教具
設備
授課后記
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廣西理工職業(yè)技術學校教案
任務六制冷管道的焊接
教學過程
一、新課引入:
1.復習提問:
氧氣-乙炔焊接設備工作壓力多大?
液化氣-氧氣焊接設備點火操作步驟?
2.教師概括引入新課:
制冷設備維修技術中,管道的焊接是維修操作的基本技能,因此同學們必須認
真學習,正確操作,熟練熟練銅管與銅管的焊接方法。
二.演示焊接操作過程
(1)銅管與銅管的焊接
銅管與銅管的焊接一般采用銀釬焊,或銅磷系焊。不需要焊劑(助焊劑)。
用火焰溫度最高的A點(見圖3),對管子的被焊接處進行加熱。加熱時,應
以套接處為主要加熱點,見圖4所示,同時還應使焊槍略微抖動,防止管子局部
因過熱而燒穿或起泡。待銅管表面被加熱至黃褐色(豆沙色)時,馬上使用焊料,
用火焰的B點(見圖3)加熱焊接。注意,焊料不要直接接觸火焰,應該如圖5
(b)所示的那樣從反方向插入,若直接接觸火焰,容易產生氣孔。
圖3焊接時的不同火焰點圖4銅管與銅管的焊接
(2)銅管與鋼管的焊接
銅管與鋼管的焊接一般采用銅磷系焊。需要硼砂焊劑(助焊劑)。
三、學生實訓、教師巡回指導:
按照任務書要求完成:
1、銅管與銅管的焊接;
2、銅管與銅管的焊接。
23
廣西理工職業(yè)技術學校教案
四、焊接操作評價
焊接完畢后,對焊接質量進行檢查,檢查焊料的流動情況。流動情況好,表
明焊料與焊件之間能緊密連接在一起。如果焊料未能填滿焊件間隙,連接能力差,
則應考慮重新焊接。表1是焊接不好的例子及對策。
焊接不好的例子對應的措施
慢慢加熱升溫重新調整火焰,將火焰的溫度提高,以減少加熱時間
現(xiàn)象:①焊接流動性明顯不好母材加熱至豆沙色
②焊不透,強度不夠
③產生氣孔
加熱不夠母材加熱至足夠溫度后再插入焊料
現(xiàn)象:①容易產生氣孔等缺陷保證加熱均勻
②不容易焊透,強度不夠
加熱過度重新調整火焰,將火焰的溫度降低
現(xiàn)象:①焊點顏色發(fā)暗發(fā)黑②減少加熱時間
②母材起泡
母材不干凈按要求去除母材表面的灰塵、油污、氧化物
現(xiàn)象:①產生氣孔或真空按要求去除母材端口的毛邊和銹斑
②焊接流動性不好
五、總結、清理實訓現(xiàn)場:
(1)安排清理實訓現(xiàn)場,整理設備,清理工具
(2)總結實訓過程情況,表揚優(yōu)秀學生,指出不足
(3)布置實訓報告的撰寫作業(yè)
(4)焊接實訓結束后,將焊炬熄火,關閉氧氣、乙炔氣瓶閥門,旋松減壓
閥調節(jié)手柄,整理輸氣軟管,認真做好結束工作。
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廣西理工職業(yè)技術學校教案
項目名稱項目二電冰箱結構及其工作原理
課題名稱任務一電冰箱制冷循環(huán)系統(tǒng)授課時數(shù)4
(1)認識和掌握電冰箱的結構、各制冷部件的名稱與作用。
教學目標
(1)掌握電冰箱的工作原理。
教學重點掌握電冰箱的工作原理
教學難點制冷部件的名稱與作用
教學方法項目教學法、任務驅動法
課型理實一體
教具冰箱實物、多媒體設備
首先介紹電冰箱的結構、各部件的名稱與作用,然后講解電冰箱的工作原
理。
授課后記
25
廣西理工職業(yè)技術學校教案
任務一電冰箱制冷循環(huán)系統(tǒng)
教學過程:
新課引入:
電冰箱的種類繁多,認識和了解電冰箱的結構、各部件名稱及作用,正確區(qū)
分其使用中出現(xiàn)的現(xiàn)象,是維修電冰箱的依據(jù),本項目章主要介紹電冰箱的結構、
工作原理及其不同現(xiàn)象的區(qū)別等知識和操作技能。
一、電冰箱的分類
分類方法也不盡相同,常有如下幾種分類方法。
1、按用途分類。
①冷藏箱②冷藏冷凍箱③冷凍箱
2、按冷卻方式分類。
①直冷式電冰箱②間冷式電冰箱
3、按制冷原理分類。
①蒸汽壓縮式電冰箱②吸收式冰箱③半導體冰箱
4、按氣候環(huán)境分類。
根據(jù)家用電冰箱國際標準(IS07371—1985)的規(guī)定,家用電冰箱可分為如下4類。
①亞溫帶型(SN):使用的環(huán)境溫度為10-32℃。
②溫帶型(N):使用的環(huán)境溫度范圍為16-32℃。
③亞熱帶型(ST):使用的環(huán)境溫度為18-38℃。
④熱帶型(T):使用的環(huán)境溫度范圍為18-43℃。
5、按箱體結構外形分類。
電冰箱按箱門的多少可分為單門冰箱、雙門冰箱、和多門冰箱
6、按控制方式分類。
電冰箱按控制方式分類,可分為普通電冰箱和智能電冰箱。制系統(tǒng),功能多,檔
次高
二、電冰箱的規(guī)格、型號及星級
1、電冰箱的規(guī)格。
2、電冰箱的型號。
我國電冰箱型號的表示方法為用3個連續(xù)書寫的字母后接數(shù)字再接一個字
26
廣西理工職業(yè)技術學校教案
母.例如:BYl80A,即表示有效容積為180L的電機壓縮式家用電冰箱,屬于冷
藏箱。
3、電冰箱的星級。
我國國家標準,對電冰箱星級規(guī)定是按冰箱內冷凍食品儲藏室或冷凍室的溫
度來劃分的,它共分為4個星級,具體規(guī)定如表所示。
級別星號冷凍室溫度(℃)冷凍室儲藏期
一星*≤-67天
二星**≤-121個月
三星***≤-183個月
四星****≤-246~8個月
三、電冰箱的結構
目前國內外生產的壓縮式冰箱,它主要由箱體、制冷系統(tǒng)、控制系統(tǒng)和附件
4大部分組成,
1、分析講解電冰箱背面結構
通過對典型電冰箱的拆解,使學習者了解電冰箱的基本結構組成和各主要部
件的外形特點。
電冰箱背面結構分解圖
27
廣西理工職業(yè)技術學校教案
2、分析講解電冰箱正面結構分解圖
通過對典型電冰箱的拆解,使學習者了解電冰箱的基本結構組成和各主要部
件的外形特點。
電冰箱正面結構分解圖
四、電冰箱的工作原理
電冰箱主要制冷系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)組成。通過電路與實物的對照演示講解,
運用“圖解”形式,從電冰箱的整機工作原理入手,讓學生掌握電冰箱的工作特
點和工作過程。
1、分析電冰箱制冷系統(tǒng)的結構和工作原理
制冷循環(huán)系統(tǒng)是由壓縮機、冷凝器、干燥過濾器、毛細管和蒸發(fā)器5個基本
部件組成的。冷凝器和蒸發(fā)器是系統(tǒng)中的熱交換裝置。5個基本部件之問由管道
連接形成一個密閉的系統(tǒng),制冷劑在系統(tǒng)內按箭頭所指方向循環(huán)流動。
28
廣西理工職業(yè)技術學校教案
電冰箱制冷系統(tǒng)的結構和工作原理
2、電冰箱制冷系統(tǒng)主要部件及作用
(1)壓縮機
壓縮機是電冰箱關鍵的制冷部件,通常安裝在電冰箱的底部,如圖1-4所示。
其主要作用是將蒸發(fā)器中吸熱汽化后的低壓制冷劑蒸氣由吸氣管吸入壓縮機
中,在壓縮機中將其壓縮成高壓高溫的過熱蒸氣后,再從排氣管送出,從而實現(xiàn)
制冷循環(huán)。
(2)冷凝器
冷凝器是制冷系統(tǒng)中進行熱交換的部件,是將銅管彎成蛇形并與百葉窗形的
鋼板焊接而成的,如圖1-5所示。
其主要作用是對壓縮機送來的高溫高壓過熱蒸氣進行冷卻。通常,直接安裝
在電冰箱背部的稱為外露式冷凝器,安置在電冰箱箱體內部的稱為內藏式冷凝
器。
由于內藏式冷凝器藏于電冰箱體內,一旦出現(xiàn)泄露,維修起來比較困難。所
以,通常是采用在電冰箱箱體外再接一個外露式冷凝器來解決此類故障,原來電
冰箱所帶的內藏式冷凝器就不再使用了。
(
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